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應(yīng)聘自我介紹

時間:2021-03-22 08:18:57 自我介紹 我要投稿

應(yīng)聘自我介紹匯總五篇

  當(dāng)碰到陌生人時候,我們有必要進行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,通過自我介紹可以得到他人的認識。但是自我介紹有什么要求呢?下面是小編整理的應(yīng)聘自我介紹7篇,歡迎大家分享。

應(yīng)聘自我介紹匯總五篇

應(yīng)聘自我介紹 篇1

  我是xxx師范學(xué)院翻譯系商務(wù)日語的學(xué)生,面臨畢業(yè)。很榮幸有機會向您呈上我的個人簡歷。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下面試的自我介紹。

  大學(xué)四年,我不僅學(xué)好了商務(wù)日語專業(yè)全部課程,具備較好的日語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機、office等文字處理軟件,熟練掌握中英日文打字。同時,還利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,了解許多日本文化、禮儀等方面的知識,還參加了涉外秘書的培訓(xùn)課程獲得了四級秘書(涉外)證書,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

  此外,還積極參與文體活動與社會實踐,抓住每一個機會,鍛煉自己。曾在日語協(xié)會和散打協(xié)會擔(dān)任秘書部干事一職,協(xié)助完成招生和宣傳等工作,積累了關(guān)于宣傳、創(chuàng)作等各方面的知識和經(jīng)驗。在校期間擔(dān)任(校內(nèi))旅游代理,增加了與其他人學(xué)習(xí)和交流的機會,鍛煉了自己的口才。在汕頭市澄海工藝一廠從事秘書助理一職,主要負責(zé)整理文件,打印,制作表格等工作。在每一次的實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養(yǎng)成了吃苦耐勞、對事情認真負責(zé),有很強的責(zé)任心和良好的上進心、能迅速適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境,具有樂于助人的精神和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)!

應(yīng)聘自我介紹 篇2

  我有較強的工作能力,如果能有家企業(yè)的賞識,我會投入全部努力去做。我的工作態(tài)度是:以“真”為開始;以“善”為過程;以“美”為目標(biāo)。大學(xué)學(xué)習(xí)和生活造就了我,使我懂得了堅強、拼搏、努力。我也承諾在以后工作中做到認真和全身心投入。雖然我不是統(tǒng)招畢業(yè)生,但是我不自卑,我努力,我相信我也能創(chuàng)造出好的成績!

  我每天都在努力發(fā)展自我,希望可以成就自己得理想。我的缺點就是我的社會實踐經(jīng)驗不是很足,但是我相信在以后的工作中只要我努力就一定可以禰補,希望貴司可以給我一個機會,我會好好把握機會的。

應(yīng)聘自我介紹 篇3

  不管你做任何事情,成功與否,臨場發(fā)揮都占有一定的成分。也許你的文憑不如別人,你的經(jīng)驗并不豐富,但因你的自信得到了面試官的賞識時,也能獲得工作機會。關(guān)鍵是在應(yīng)聘自我介紹時你要怎么說?

  在做應(yīng)聘自我介紹的時候,不妨先給自己一些心理暗示,比如想象對方是一群水平跟你相差很遠的家伙,不要膽怯,要先在氣勢上讓自己占了上風(fēng),這樣回答問題或者做自我介紹的時候,就不會太緊張了。

  面試的自我介紹以簡單明了,重點突出為好。因為畢竟你已經(jīng)把自己的教育背景和工作經(jīng)驗都寫在簡歷上了,而正規(guī)一些的公司,HR們也許已經(jīng)對你的簡歷了若指掌了。所以盡量用簡單干練的話重復(fù)一下自己的學(xué)歷背景,還有工作經(jīng)歷就基本可以了。

  有一些同學(xué)比較喜歡跟HR說自己有什么什么樣的優(yōu)點,認為直接說會顯得蒼白無力,不如把這些優(yōu)點融合到你的工作經(jīng)歷當(dāng)中去。打個比方,如果你以前做過會計,你可以跟HR說,“我從過去2年的會計生涯中得到很多鍛煉,您知道做會計的需要很強的準(zhǔn)確度和對工作一絲不茍的認真態(tài)度,我工作的那兩年,從來沒出過什么差錯,老板非常的滿意,等等......”

  如果是剛出校門的學(xué)生,就著重跟HR談?wù)撘幌履愕膶I(yè)和實習(xí)情況把。如果曾經(jīng)做過跟你應(yīng)聘工作有聯(lián)系的兼職,不妨也簡單介紹一下。

  在講工作經(jīng)驗的時候,有必要用一些專業(yè)此回來提升你對話的技術(shù)含量,一般專業(yè)的HR會比較欣賞高質(zhì)量的對決。

  記住,不要從一開始就把自己放在一個被挑選的位置上,和HR的戰(zhàn)爭,是一場公平的比武,他在挑選你的同時,你也在挑選他。所以放寬心去面試吧。只要前期的準(zhǔn)備工作做好,面試的時候就無所懼了。很多時候,平和的心態(tài)真的也很重要。

應(yīng)聘自我介紹 篇4

  面試中的第一個環(huán)節(jié)通常是“自我介紹”。這個環(huán)節(jié)可以讓面試官對應(yīng)聘者進行初步的了解,并通過一些具體的要求,比如“請介紹您的特點”、“請在介紹中,談?wù)勀鷮徫坏睦斫狻,或“請限制在一分鐘之?nèi)”等,對應(yīng)聘者的語言組織、應(yīng)變、崗位認知等,做進一步考察。

  但久經(jīng)“沙場”的應(yīng)聘者們,通常在面試之前,都會準(zhǔn)備一份較為完整的自我介紹(內(nèi)容涵蓋個人經(jīng)歷、特點、崗位認知、發(fā)展規(guī)劃等等),倒背如流,并在面試現(xiàn)場流暢地表述出來。這樣的準(zhǔn)備,常常讓面試官的考察力度大打折扣。

  那么,面試官應(yīng)該如何“傾聽”應(yīng)聘者的自我介紹呢?

  多聽“信息”。了解信息是自我介紹環(huán)節(jié)最基本的目的。從這里出發(fā),把握住了應(yīng)聘者的姓名、學(xué)歷背景、工作背景等信息,自我介紹環(huán)節(jié)的根本目的就達到了。背景信息的了解將有助于面試官理解應(yīng)聘者,為何表現(xiàn)出了其隨后的行為。悉心準(zhǔn)備的應(yīng)聘者經(jīng)常會在介紹中加進很多能力的介紹與能力的'證明:“我具有很強的溝通能力,曾經(jīng)在××?xí)h上與多方代表進行洽談……”,這樣的內(nèi)容其實無助于面試官對應(yīng)聘者該項能力的判斷,究竟該應(yīng)聘者的溝通能力如何,在后面的面試環(huán)節(jié)中自會有所體現(xiàn)。關(guān)注應(yīng)聘者對個人能力的講解與證明是無甚意義的,關(guān)注和相信應(yīng)聘者在自我介紹中的能力證明,由此為應(yīng)聘者套上一個能力的“套子”,可能會使對其的判斷繞彎路。

  多聽“結(jié)構(gòu)”。盡管大多數(shù)人都進行了自我介紹的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備的水平也是有所不同的。一些應(yīng)聘者的自我介紹結(jié)構(gòu)縝密,邏輯清晰,聽上去非常清楚;另一些應(yīng)聘者則糾纏于某些細節(jié),在時間分配上不合理,表達的邏輯相對混亂。由此,可以看出應(yīng)聘者的邏輯能力、表達能力究竟如何。有的應(yīng)聘者在自我介紹時能夠關(guān)注聽者的反應(yīng),去想“他們希望我講些什么”,這樣的心態(tài)可能有助于他們更加合理地安排內(nèi)容,從這個細節(jié)上,也可以反映出應(yīng)聘者的人際敏感程度,是不是具有關(guān)注他人的特點。

  多聽“觀點”。很多應(yīng)聘者在進行自我介紹時會通過表達自己的座右銘、對某些事情的觀點來凸現(xiàn)自己的特點,這些表達往往是關(guān)鍵和有效的,有助于面試官的判斷。一名應(yīng)聘者在自我介紹時說:“我的座右銘就是‘快樂像花兒一樣’!”;另一名應(yīng)聘者說:“我的座右銘是‘沒有最好,只有更好’!”。反映出來的人格特質(zhì)可能完全不同:前者崇尚快樂,注重生活平衡,社會成熟度相對低,心思相對單純;后者則頗有競爭意識,已經(jīng)是市場上比較成熟的競爭者。有了這樣的判斷,面試官可以在后面的面試中進一步關(guān)注疑點:前者是否了解崗位的職責(zé)和壓力所在?后者是否能夠容忍團隊中能力較低的成員,并與其精誠合作?由此,可以有效地判斷出適合崗位的應(yīng)聘者究竟是哪一位。

  總體來說,自我介紹本是不可缺少的,有了這個環(huán)節(jié)面試才會在“有所了解”的基礎(chǔ)上有效地展開,而本著“不可不信,不可全信”之心,有所側(cè)重地傾聽?wèi)?yīng)聘者的自我介紹,不失為有效的考察方法。招聘,正是要求面試官保持客觀獨立的態(tài)度,充分信任應(yīng)聘者并依據(jù)事實做出自己的判斷,才會達到最好的效果。

應(yīng)聘自我介紹 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!我叫…,是…20xx級應(yīng)屆畢業(yè)生,今天我要應(yīng)聘的是貴;瘜W(xué)教師這一光榮的職位。

  懷著對教師這一職業(yè)的無限崇敬和熱愛我走進了…,大學(xué)四年,我一直以“…”這八個字來不斷地鞭策自己。思想上,我積極進取,不斷向黨組織靠攏,在大二即被發(fā)展成為預(yù)備黨員,現(xiàn)在也很榮幸的成為一名光榮的中共黨員。

  在校期間,我多次獲得“一等、二等獎學(xué)金”,在大三時獲得了“國家勵志獎學(xué)金”。在全國大學(xué)生英語競賽中獲得了三等獎、英語演講比賽中獲得了校級二等獎。

  當(dāng)然,要想成為一名合格的人民教師,還必須不斷地提高自己的師范生技能。

  因此,我積極地參加各種相關(guān)活動,獲得了“健康杯”演講比賽校、院一等獎,“五四杯”演講比賽校“三等獎”、院“一等獎”的好成績,同時我也注重對自己表達能力的培養(yǎng),在入學(xué)前兩年,我多次主持學(xué)院活動,并擔(dān)任了三屆迎新晚會的主持人。

  在學(xué)習(xí)的同時,我也加強對自身能力的鍛煉,一直擔(dān)任學(xué)院的學(xué)生干部,從大一時的一名干事到大二時的文娛部副部長再到后來的學(xué)院團總支學(xué)生會學(xué)生書記,三年的學(xué)生工作培養(yǎng)了我吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。

  在我校本科教學(xué)評估中,我有幸作為全校15名學(xué)生代表之一參加了教學(xué)評估學(xué)生座談會,并與湖南省十大名師之一的…進行了交流,xx年,我也很幸運的被學(xué)校選派參加了科協(xié)年會領(lǐng)導(dǎo)與高校大學(xué)生見面會。XX年我又參加了重慶市主要領(lǐng)導(dǎo)與高校大學(xué)生的見面會。

  這些難忘的經(jīng)歷讓我在領(lǐng)略大師的風(fēng)采的同時,也鞭策我不斷拼搏。

  現(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是我一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去,經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),我相信我已具備了走上教師崗位的條件!同時,我也知道貴校嚴謹求實,團結(jié)向上,桃李滿園,因此,我真誠的希望能夠到貴校實現(xiàn)我教書育人的人生理想!謝謝!

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