【精品】同學(xué)自我介紹3篇
當(dāng)碰到陌生人時(shí)候,我們往往需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,通過(guò)自我介紹可以得到他人的認(rèn)識(shí)。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的同學(xué)自我介紹4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)自我介紹 篇1
記得我在高中時(shí),特別喜歡記日記,寫作文。從高中到大學(xué),我的日記足足有九大本,其中初中部分大概有三本,最近都被我找到了。(這時(shí),孟老師插話:大家也許不知道,當(dāng)年高考xx的作文是滿分,是咱們學(xué)校多少年來(lái)唯一的一個(gè)。聽了這話,我的同學(xué)說(shuō),我知道你當(dāng)時(shí)作文好,但沒想會(huì)那么好。)作文里面,我經(jīng)常用到形容時(shí)間流逝的文字,如“光陰似箭”,“歲月如梭”,其實(shí),那時(shí)的感受并不深。
現(xiàn)在,才深切地感受到這一點(diǎn)。20xx年時(shí)間,彈指一揮間!轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)作別20個(gè)春秋;轉(zhuǎn)眼之間,我們的孩子已經(jīng)到了我們?cè)?jīng)的年齡。這20xx年里,我們經(jīng)歷了喜悅和成功,也經(jīng)歷了彷徨甚至失敗;這20xx年里,我們學(xué)會(huì)了很多,也放棄了很多;這20xx年里,我們都有了很大變化。但流逝的是歲月,忘卻的是記憶,這次聚會(huì),我仍然感到有一份同學(xué)間純純的真、濃濃的情在我們之間流淌。20xx年前,我是一個(gè)ShyBoy,和女孩子說(shuō)話會(huì)臉紅;現(xiàn)在,我依然是一個(gè)ShyMan;再過(guò)20xx年,我還會(huì)是一個(gè)Shyoldman。
我叫xx_,單位是運(yùn)城市xx局,工作20xx年來(lái)一直在同一個(gè)單位,比較穩(wěn)定,平淡無(wú)奇。在行政單位生活,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,盡管單位穩(wěn)定,但仍然充滿了競(jìng)爭(zhēng)和壓力。工作20xx年的我,已經(jīng)失去了往日的意氣風(fēng)發(fā),失去了曾有的'理想和抱負(fù)。我感覺自己在混,盡管極不愿意用這個(gè)字。我的人生目標(biāo),一如20xx年以前,依然迷惘。為了使自己振作,在我的辦公室,掛了一條字幅,叫作“奮斗”,“人的一生,全靠奮斗,唯有奮斗,才能成功”。每每等自己失落的時(shí)候,彷徨的時(shí)候,我就會(huì)靜靜地注視一遍,細(xì)細(xì)地思考一番,給自己奔4的年齡再鼓上一勁,起碼當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候會(huì)激起勇氣。
同學(xué)自我介紹 篇2
昨天,我班來(lái)了一名新同學(xué)。她長(zhǎng)的有點(diǎn)瘦,穿著長(zhǎng)唐裝,眼睛又細(xì)又長(zhǎng)仿佛畫過(guò)妝。老師讓她用詞組的形式來(lái)說(shuō)自己的名字。“我……”大家都沒有聽見,因?yàn)樗穆曇羧缤米右话悖蠋熣f(shuō):“這位同學(xué):大點(diǎn)聲好嗎?”她有點(diǎn)不好意思,但聲音大了許多地說(shuō):“我叫王宇萌,三橫王!蔽铱駮,這哪是詞組啊,這位腦子沒出問(wèn)題吧?“宇是宇宙的宇,萌是萌芽的萌。”哦,沒出問(wèn)題。但萌芽的萌是哪個(gè)萌呢?就在這時(shí),老師讓郭文龍上去寫這個(gè)同學(xué)的名字!巴跤昝取,我又狂暈。宇宙的宇是那個(gè)“雨”嗎?哦,我想起來(lái)了萌芽的萌就是那么寫。老師問(wèn)王宇萌:“對(duì)嗎?”王宇萌搖了搖頭,老師又讓我去改。我把中間的雨給擦掉寫上正確的。老師說(shuō):“你們想問(wèn)她什么就問(wèn)她什么?”同學(xué)們鴉雀無(wú)聲。我問(wèn)她點(diǎn)什么好呢?突然,宋一夫說(shuō):“你是不是從唐朝來(lái)的呢?”
同學(xué)們哄堂大笑,連她自己都笑了。因?yàn)樘瞥呀?jīng)有好幾千年的歷史了。老師微笑著說(shuō):“那既然是從唐朝來(lái)的,那就給大家背首唐詩(shī)好了!彼α耍菦]有背詩(shī)。這時(shí),周浩宇說(shuō):“鵝,鵝,鵝”,老師說(shuō):“王萌宇,這位大哥哥給你起了個(gè)頭!比嗤瑢W(xué)又是一陣子大笑,太幼稚了。王萌宇又笑了笑,還是沒背。老師說(shuō):“床前明月光!崩蠋煹穆曇艉捅砬槊黠@的帶著逗笑意味,她笑得更歡了,還是沒有背。我猜她大概不好意思了吧!老師又問(wèn)她:“你喜歡干什么呢?”她吱唔了好久,讓我們猜。我想:還賣關(guān)子?你煩不煩呢?我們猜:唱歌?跳舞?背唐詩(shī)?吃糖……都不對(duì)。最后周浩宇說(shuō)看書,總算對(duì)了。老師又問(wèn)她:“你喜歡讀哪本書呢?”她吱唔了半天,我想:她不會(huì)又讓我們猜吧?她終于說(shuō):“《木偶奇遇記》!卑,她總算不讓我們猜了。
隨著時(shí)間的流逝,對(duì)于她來(lái)說(shuō)不好意思的自我介紹結(jié)束了。我班來(lái)了新同學(xué),給我們帶來(lái)了許多笑聲。
同學(xué)自我介紹 篇3
30年,夢(mèng)幻般悄然離去,今日重聚,細(xì)讀同學(xué)滄桑臉頰,心潮難平。昔日激情燃燒歲月,追求理想情懷,一幕幕,如詩(shī)如畫;一段段,如夢(mèng)如歌。也許,已記不清每個(gè)名字,但,鮮活浪漫故事猶存;也許,已模糊了熟悉面孔,但,真誠(chéng)閃爍眼睛猶記。
30年,歷史長(zhǎng)河中短暫一瞬,人一生中卻何等漫長(zhǎng)。無(wú)法讓時(shí)光倒流,卻有理由珍藏。那是人生中最珍貴、最美好的記憶,將隨著歲月流逝愈加光彩奪目、絢爛無(wú)比。老同學(xué),生活因它而感充實(shí),生命因它而感年輕。無(wú)論腰纏萬(wàn)貫,還是一貧如洗,無(wú)論仕途輝煌,還是平頭百姓,它,沒有銅臭,沒有等級(jí)。
懷著相思情,帶著同窗誼,今日又走到一起。昔日懵懂少年,已進(jìn)不惑年輪,當(dāng)年黃毛丫頭已豐姿照人,當(dāng)年毛頭男孩也英俊成熟。今日相聚,母校見證了幾經(jīng)滄桑的同窗友情;望海酒店刻錄下了個(gè)個(gè)嬌健的身影;推杯送盞,表不盡真摯同窗情;笑語(yǔ)歡歌,敘不盡真摯師生誼。如此美景,值得回憶。
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