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工作自我介紹

時間:2021-03-19 12:51:51 自我介紹 我要投稿

【精華】工作自我介紹4篇

  當碰到陌生人時候,我們不得不需要向他人介紹自己,自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?下面是小編幫大家整理的工作自我介紹4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】工作自我介紹4篇

工作自我介紹 篇1

  1、本人工作積極主動、注重協(xié)作,善于團隊工作,適應能力強,至今已有2年多的PE工程師工作工作經驗。通過各種工作實踐及公司所提供的良好的工作知識培訓,在新產品開發(fā)階段中對生產車間存在的生產問題及制作產品工裝夾具等方面都積累了較多的經驗,個人簡歷模板 wdjl.net,也使自身在工程軟件方面的能力有了提高。本人能夠熟練的使用AUTOCAD/CorelDraw/office ERP系統(tǒng),另對PRO/E及PHOTOSHOP也有一定的基礎。

  2、愿意吃苦受累,通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值。作風優(yōu)良、待人誠懇,人際關系良好,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,有很強的責任心和團隊意識;自信、樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

  3、吃苦耐勞,勤勤懇懇,對工作認真負責,與同時和平相處。做事細心,善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題,能夠承受較大的工作壓力。再多年的學習和過程中,發(fā)現(xiàn)自己對細微事物的處理有較高的才能

工作自我介紹 篇2

  (首先對自己的姓名 專業(yè) 畢業(yè)學校進行自我介紹)

  本人穩(wěn)重,工作踏實勤奮,具有較強的團隊合作精神,好學,能吃苦耐勞,能夠服從上級的命令聽從指揮.以高標準的質量完成上級交給的各項任務。在校期間積極參加各項活動,連續(xù)三年當任學習委員,就業(yè)協(xié)會編輯部部長,有良好的溝通能力和組織能力,有較強的團隊精神。曾獲得優(yōu)秀學生干部、學院三等獎學金、優(yōu)秀教學信息員及優(yōu)秀寢室長,商務英語寫作能力強,熟悉外貿進出口流程,有外貿業(yè)務網上平臺操作經驗,擅長利用internet進行各種網際信息交流,具有一定網站建設、規(guī)劃經驗,對電腦辦公軟件操作相當熟悉。

  請考官給我一次學習的機會,期待能加入到貴公司的團隊中去貢獻自己的一份力量!

工作自我介紹 篇3

  尊敬的領導:

  您好!

  我叫_X,來自美麗的_,畢業(yè)于_大學_學院_系。請允許我做一分鐘自我介紹,我是一個天生感性,后天理性的女孩。在成長的道路上,將兩者有機地結合,既充分享受做事過程中的快樂,又從不輕視每件事帶給自己的收獲,駕著理想的航船,把握著手中的羅盤,向既定的方向駛去。因此我愿意為我所熱愛的事業(yè)投入最大的勇氣、信心和熱情,付出青春的汗水、勤奮和努力!我將用我一顆深深的責任心和無限的熱情為貴公司盡自己的一份綿薄之力。

  我相信天道酬勤,雖然作為參加過工作一年的年輕人,我正視到自己還有很多不足,應盡量放低自己的位置,更多地尊重周圍的人,充分預料將會遇到的困難,用一顆敬畏、謹慎的心看待人和事。只有正確地看待自己,把自己的能量看淡些,用尊重的目光注視別人,用平和的心態(tài)去處理要做的事,最后便會發(fā)現(xiàn)美好的結果。相信您給予我的機會,將是我人生路上新的起點。泰山不擇細土,故能成其高;大海不擇小流,故能成其深。十幾年寒窗,我以年輕人最誠摯的渴望,盼望著獨具慧眼的您給予的佳音。

工作自我介紹 篇4

  和培訓公司合作,我的原則是把給培訓公司,帶來的麻煩,減到最低程度。去上課時,提著行李就走,到現(xiàn)場把一切事都搞定,那是我的風格,不用助教也很正常,這是我在競越養(yǎng)成的職業(yè)習慣。但很多培訓公司,出于種種原因,在培訓中派出了助教,做現(xiàn)場服務,我也只好適應她。但在我這個挑剔的講師眼中,這些助教各有長短,基本都達不到我的要求。

  我和助教說的最多的一句話是:我不叫你,你不要站起來,因為你太漂亮了,會干擾學員。那培訓公司派助教了,助教在現(xiàn)場要做什么呢?

  1、上課前:

  在上課前,助教要按照講師的要求布置教室,有的講師要求排排坐,講師上課以講授為主,有的講師要求分小組,講師上課以研討為主,這是助教的常識。但有個助教給我留下了深刻印象,她布置完教室后,用手機拍了教室的重要地方,給我發(fā)了幾張帶圖片的短信,于是我了解了現(xiàn)場全貌,該調整就可以調整,真是個有心的助教。你作為培訓公司的領導,想到這樣的方法了嗎?很簡單,但很實用。難得是她還自拍一張,方便講師到現(xiàn)場認識她,避免在客戶面前互相不認識的尷尬。

  在課程開始前,助教要對現(xiàn)場設備很熟悉。

  教室里燈的開關在哪里,哪個開關分別是控制哪個燈。助教要征求講師的意見,看講師喜歡什么樣的燈光(每個講師的癖好不同)。當講師放一個電影片段時,助教要及時出手,在一秒鐘之內,把相應的`燈關掉,在放完電影片段時,在

  一秒鐘之內,把相應的燈打開。

  助教要熟悉空調的開關,并把控制器掌握在手上,數(shù)量調節(jié)溫度擺風大小等,如果看到有學員抱著胳膊做冷狀,或扇著書本做熱狀,要及時調節(jié)教室溫度。一般來說在課程開始前,教室的溫度要有意識地調低一些,把學員凍精神一點。 助教還要熟悉音響設備,會使用調音臺。對胸麥和手持麥克的使用,要很熟練,手邊隨時有兩個9伏的電池,隨時準備換麥克的電池。在課程剛開始時,助教要站在音響設備旁,根據(jù)現(xiàn)場情況,講師手勢,調整到合適音量。

  助教要協(xié)助學員簽到,發(fā)放學員講義,和學員互相交換名片,讓每個學員都認識助教,把自己推銷給每個學員,讓每個學員都對助教有印象,為以后建立學員檔案,后續(xù)課程的銷售打下基礎。在助教旁邊旁聽的人,不能超過兩位,三人成眾,他們會互相交流,干擾培訓。講師在帶動小組研討時,小組在研討,旁聽的人之間很難研討,他們也很難受。如果學員不按現(xiàn)場的要求,亂坐,甚至是熟悉的人坐到了一起,助教要及時上前糾正。學員到了培訓現(xiàn)場,只能坐在規(guī)定的位置上,多少個學員就有多少個座位,小組人數(shù)一樣多,這樣有利于教學。 在課程開始前,助教還要和培訓經理多溝通,了解學員的情況,體諒培訓經理的難處,和他搞好關系,為后續(xù)的課程銷售打下基礎。如果發(fā)現(xiàn)問題,要及時反映給講師。比如發(fā)現(xiàn)客戶高層到場(培訓殺手到了。,助教要及時提醒講師,讓講師上前做個簡單的介紹和認識,高管感到被講師重視,很“爽”!如果高管,也來參加課程,助教要有意把高管,安排在教室后面靠門口的位置,方面他進出。而且高管習慣坐在后面觀察學員,不喜歡坐在前面被學員觀察。

  2、上課中:

  在課程開始時,助教最好做個開場。開場時,助教首先要介紹自己,介紹公司,介紹講師,并帶學員做個破冰小活動?倳r間大概花5分鐘,但可以讓學員認可助教,認可助教所在的公司,更為講師上課打下基礎。我認識的一家深圳的培訓公司,助教的水平,達到了企業(yè)內部講師的水平。她們可以帶學員做一分鐘演講,帶學員做自我介紹,帶學員做小活動,助教對整個培訓起到了潤滑。 在課程開始時,助教最好不要坐在,正對著講師的位置,而要坐到角落里,靠門的位置。當有學員出去接打電話,助教要關注門,不要發(fā)出大聲。如果有新到的學員,助教要引導學員坐到人少的位置上,保證小組的人數(shù)一樣多,不要讓學員自己找位子,這樣會對講師和學員造成不必要的干擾。

  在講師授課時,助教不能在后面一味地打電腦。我見過一個助教,還和朋友聊得很高興,甚至笑出聲來,干擾了后面的學員。助教要隨時關注講師的情況,學員的情況,現(xiàn)場的情況,為培訓做出服務。

  3、下課后:

  課間,助教要主動和學員交流,詢問他們對培訓的看法,把學員的想法帶給講師。并和學員交流,甚至成為好朋友,這樣有利于今后課程的銷售,更有利于本次課程的滿意度。一天課程下來,助教認識了所有的學員,了解了所有學員的情況,并可以配合講師,調整授課的進度,那才是優(yōu)秀的助教。最忌諱助教在課間,只是打自己的電腦,不深入“群眾”。

  課程結束時,最好讓講師發(fā)調查問卷,畢竟講師是主角,只要課程不是很差,學員會給講師面子,雖然著急著回家,也會坐下來填寫,并打比較高的分數(shù)。而助教發(fā)的話,很多學員會不填寫,影響了調查。助教此刻要輔助講師,最好站在

  能擋住出口的位置上,暗示學員:你們不填寫問卷,不打高分就想走,沒門!呵呵。如果有學員走,助教還要問一下這個學員:填問卷了嗎?

  在學員離開時,助教要站在門口,和學員告別,最好是握手告別,有的男學員出門后,可能忘記了講師的授課內容,而對年輕美麗助教,溫暖的小手,有深刻的印象。

  課程結束后,助教還可以給學員群發(fā)短信,介紹相關網站或組織學習,如果每次培訓都能積累一些學員的話,不久培訓公司的網站,就會訪問量大增,學員被牢牢地鎖定了。

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