大學(xué)三年自我鑒定范本
大學(xué)三年自我鑒定范本
匆匆三載,本人抱著不斷進(jìn)取的求知信念,在提高專業(yè)知識的同時,也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。深知當(dāng)今社會“非專無以立足,非通無以應(yīng)變。”,立足專業(yè),放眼未來。
在大學(xué)期間,自己所學(xué)的專業(yè)是市場營銷專業(yè),從高考填報志愿的時候就選擇了市場營銷專業(yè),很喜歡這個專業(yè),也很慶幸自己所學(xué)的專業(yè)符合自己的興趣愛好。通過大學(xué)三年的努力學(xué)習(xí),自己的各方面能力得到了很大的提高在專業(yè)知識上,各科都取得了優(yōu)秀的成績,在掌握專業(yè)理論知識的同時,注重把理論應(yīng)用帶實踐中去,使自己具有較強(qiáng)的專業(yè)操作能力.尤其在市場營銷專業(yè)的理論知識方面有很大的`提升,通過實習(xí)期間的社會實踐,通過理論加實踐的社會實戰(zhàn),在公司里得到了經(jīng)理的認(rèn)可,也證明了自己通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)具備了一定的社會實踐能力。回首這幾年,我可以充滿自信的告訴自己:“我沒有虛度這大學(xué),我有能力參加社會工作!”針對自己的成長經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,做出以下幾點自我評定:
1、在思想上。我總是嚴(yán)格要求自己,用積極負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。思想上樂觀向上,健康積極,能助人為樂并積極參加青年志愿者活動。做為一名共青團(tuán)員,無論是在學(xué)校還是社會工作當(dāng)中,總能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),與單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和諧相處,為自己的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。無論是在學(xué)校還是在社會實踐中,總會關(guān)注新聞,關(guān)注國家大事,政治、經(jīng)濟(jì)等形式,關(guān)心國家和社會的發(fā)展,也借此來提升自己。社會高速發(fā)展,各行各業(yè)競爭更加激烈,對營銷人才的要求也越來越高,而且新型營銷人才,需要具有創(chuàng)新意識、專業(yè)知識和富有團(tuán)隊作業(yè)能力的營銷新人。近年的市場營銷專業(yè)知識學(xué)習(xí),使我對營銷職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。
2、在學(xué)習(xí)上?偰芸炭鄬W(xué)習(xí),及時認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),努力提高自己的主觀能動性,認(rèn)真的專研本專業(yè)知識,并能學(xué)習(xí)專業(yè)以外的學(xué)科。經(jīng)常利用課余時間到圖書館翻閱各類書籍,努力的從多方位多角度進(jìn)行學(xué)習(xí)提高自己。除了學(xué)習(xí)學(xué)校安排的課程外,還利用課外時間和假期時間到校外的培訓(xùn)中心參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)了其他專業(yè)的知識,并考取了相關(guān)證書。年輕往往意味著一個人閱歷的不足,但多讀書可以從一定程度彌補(bǔ)這方面的不足。我從小學(xué)至今,閱書在同輩中也算頗多,但又絕非一些消遣類的文字按摩。我好讀歷史、人文、生活常識、文學(xué)名著(多為西方作品)、甚至包括產(chǎn)品說明書。我高考志愿無一不是市場營銷專業(yè),最后也終于如愿以償。因此,也格外熱愛這個專業(yè),能把興趣當(dāng)作事業(yè)來進(jìn)行,是人生莫大的幸福。我讀了很多專業(yè)書籍。學(xué)校圖書館的借閱記錄便可佐證。
3、在工作方面。從初中開始就利用假期時間在校外兼職并一直堅持到大學(xué)畢業(yè),通過參加社會實踐,與各行各業(yè)的人進(jìn)行交流,使自己的能力在社會實踐中不斷得到提高。尤其在公司實習(xí)期間,讓我更深刻地認(rèn)識到實踐的重要性和理論知識的欠缺之處,愈加地激發(fā)我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,尤其是有關(guān)會計、財務(wù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計等方面的理論知識。也暗暗下定決心,努力在工作之余加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)并做到理論結(jié)合實際,進(jìn)一步提高自己的社會實戰(zhàn)能力。當(dāng)然,社會經(jīng)驗不是一下就能積累起來的,工作經(jīng)驗也是差距甚遠(yuǎn),所以當(dāng)前是專心轉(zhuǎn)入這兩個接軌點的時候,通過自己的不斷學(xué)習(xí)和積累,在最短的時間全身心的投入到新的環(huán)境中。
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