[精選]心內(nèi)科出科自我鑒定

　　一般來說，自我鑒定即是自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是小編為大家整理的心內(nèi)科出科自我鑒定，歡迎大家分享。

心內(nèi)科出科自我鑒定1

　　XXXX年X月，由我院領導派遣到云南省第二人民醫(yī)院心內(nèi)科進修學習半年。它是一所集心血管疾病臨床醫(yī)療、科研、教學三位一體的醫(yī)學學科研機構，也是一所技術力量雄厚的、著名的心血管病�？漆t(yī)院。 在進修期間我遵守科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同事，嚴格要求自己，做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

　　進修學習過程中，在帶教老師的指導下，我能夠熟練掌握心血管系統(tǒng)的'常見病、多發(fā)病的診斷和治療，并在CCU中對急、危、疑難病例的診療方面有一定提高。熟練掌握了心內(nèi)科疾病的問診方法、查體要點、藥品的準確應用。能夠獨立完成心電圖機的操作，掌握了看心電圖的要點，準確出具報告單，并了解冠脈介入術、心臟永久（臨時）起搏器植入術、電生理檢查及射頻消融術、先心病瓣膜缺損封堵術、IABp、電除顫等手術操作過程，順利完成科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

　　通過這次進修學習，使我開拓了視野，拓寬了思路，改變了理念，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力學習，牢記做一名合格醫(yī)生職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。

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心內(nèi)科出科自我鑒定2

　　在心血管內(nèi)科的實習即將結束，在這段時間里，我嚴格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，嚴格要求自己，不遲到早退，團結同學，尊敬師長，嚴格要求自己，學習態(tài)度端正，工作作風嚴謹，認真聽取老師教誨，總是做到理論聯(lián)系實際，在帶教老師的耐心指導下，我順利完成了在本科的實習任務和要求，基本掌握了該科一些常見病的護理和基本操作。

　　心血管內(nèi)科主要是些循環(huán)系統(tǒng)疾病，且死亡率最高，由于心內(nèi)科疾病復雜且癥狀常不典型，如果不仔細觀察耐心詢問并及時饋給醫(yī)生，就會貽誤病情，必須遵守嚴格的用藥準則。心臟病人輸液時，應遵醫(yī)囑嚴格掌握滴數(shù)，監(jiān)測血壓及脈搏。由于心內(nèi)科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當接近，因此應密切注意病人用藥前后的應。

　　由于實習時間較短，帶教老師先向我介紹正常的心電圖，在此基礎上再講解臨床常見的`異常心電圖。結合臨床患者的實際心電圖加深印象，復講解，直到我都能正確識別一些常見的心電圖，并教會我有關監(jiān)測儀器的常識性知識。

　　在這一個月的實習期間，我一直在住院部實習，是我見到的疾病特別多，對心血管疾病的各種類型都見到了，老師對病人的心里教導一直讓我難忘，心力衰竭、冠心病、先心病、肺心病、室上速、等疾病的治療和用藥護理，通過我再與書本的理論知識結合，我對此加以鞏固，現(xiàn)在還記憶猶新。能準確及時的檢測血糖和血壓的變化，并及時饋給帶教老師。

　　累、忙使我在這個月已經(jīng)精疲力盡了，我身體上的困而使我的心里特別的舒服，因為我覺得自己很充實。在科室里很忙，我所做的一切好像都是在長見識與知識。所以我很樂意為每一位老師做他們需要我做的事。

心內(nèi)科出科自我鑒定3

　　在心血管內(nèi)科的實習即將結束之時，這段時間我始終嚴格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，嚴于律己，做到不遲到早退，團結同學，尊重師長，重視學習態(tài)度，維持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，仔細聆聽老師的指導，并始終努力將理論和實際融合。在帶教老師的耐心輔導下，我圓滿完成了本科實習的各項任務，并基本掌握了一些普遍疾病護理和基本操作技能。

　　心血管內(nèi)科主要包括循環(huán)的疾病，致死率亦較高。因為心內(nèi)科的疾病較為復雜且病癥經(jīng)常不典型，假如不認真觀察，耐心咨詢并及時將信息反饋給醫(yī)生，就可能耽誤病情，因此必須遵循嚴格用藥標準。在為心臟病患者輸液時，需嚴格按照醫(yī)囑操縱滴數(shù)，并監(jiān)測血壓和脈搏。由于某些心內(nèi)科藥品的醫(yī)治劑量與中毒劑量貼近，所以必須高度關注患者在用藥前后反映。

　　因為實習時間緊張，帶教老師最先向我闡述了正常心電圖，并在此基礎上介紹了臨床常見的異常心電圖。根據(jù)結合臨床患者的具體心電圖，不斷加深我的印象，進行反復講解，直至我能夠正確識別一些常見心電圖，并了解監(jiān)測儀基本知識。

　　在這一個月的實習環(huán)節(jié)中，我一直在住院處，接觸了很多疾病，對各種類型的`心血管疾病都有所眼界。老師針對患者的心理疏導讓我印象深刻，心力衰竭、冠心病、先天心臟病、肺心病、室上性心動過速等疾病的治療和用藥護理，令我將課本上的理論知識融匯貫通，至今記憶猶新。同時，我能夠及時、及時的檢測血糖和血壓的改變，并將結果及時溝通給帶教老師。

　　盡管這個月我因忙碌而覺得精疲力竭，人體的疲倦反而讓我內(nèi)心感到無比踏實，因為我覺得自己過得很充實。在科室的忙碌中，我所做的一切似乎都在不斷增加我的眼界與知識。因此，我非常樂意為每位老師完成他們所需的任務。

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