設(shè)備自查報告(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用報告的情況越來越多,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編精心整理的設(shè)備自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
設(shè)備自查報告1
一、基礎(chǔ)情況:
我公司主要特種設(shè)備現(xiàn)有:
(1)1.5噸電動葫蘆2臺;
。2)3噸柴油叉車一臺;
。3)蒸汽加熱鍋爐一臺。
。4)液壓升降機2臺
二、特種設(shè)備自查自檢情況:
1、兩臺2噸電動葫蘆自查出隱患兩處:
、黉摻z繩有破損現(xiàn)象
②導(dǎo)向裝置有偏差
2、合力3噸柴油叉車自查出隱患一處:
、偕炜s油缸油封漏油
3、蒸汽加熱鍋爐自查情況正常。
三、其他特種附件和警示標(biāo)志牌自查自檢情況:
1、警示標(biāo)牌、全套制度、告知牌等,現(xiàn)已結(jié)合安全標(biāo)準(zhǔn)化要求統(tǒng)一制作完畢,部分懸掛到位。
2、連接法蘭、閥門全面檢查,查出一處導(dǎo)靜電跨接線脫落
四、特種作業(yè)人員上崗證件檢查情況:
全廠特種作業(yè)人員共2名,上崗證持有率100%,全部經(jīng)過主管部門培訓(xùn)合格無證件過期情況。
五、限期整改情況:
1、電動葫蘆限期2天內(nèi)將鋼絲繩更換完成;
2、電動葫蘆限期3天內(nèi)將導(dǎo)向裝置整改完成;
3、電瓶叉車的伸縮油缸內(nèi)油封限期2天內(nèi)更換;
4、警示牌限期5天內(nèi)全部懸掛到位;
5、導(dǎo)靜電跨接線限期2天內(nèi)更換完成;
六、復(fù)查處理情況:
1、電動葫蘆均在限期內(nèi)整改完成,并請主管部門驗收合格。
2、柴油叉車因所需部分配件由廠家訂購,已整改完成
4、警示牌、告知牌等已在限期內(nèi)全部懸掛到位。
5、導(dǎo)靜電跨接線已更換完成并檢驗合格。
七、管理責(zé)任情況:
1、危險作業(yè)安全規(guī)范已制定落實。
2、全員安全責(zé)任制今年全部簽定完畢。
八、培訓(xùn)教育情況:
公司組織召開了全廠范圍的特種設(shè)備安全培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)會議,會議針對“特種設(shè)備安全使用”、“特種作業(yè)人員持證上崗”及“秋季交通安全教育”等進行強化學(xué)習(xí),并以閉卷考試的.形式檢驗培訓(xùn)效果,經(jīng)考核基本達到了本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的。
設(shè)備自查報告2
為進一步規(guī)范專用教室、實驗教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率,我校以全面落實規(guī)范化建設(shè)為契機,以務(wù)本求實,不斷改進工作為宗旨,學(xué)校成立了以校長為自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,依據(jù)《普通中小學(xué)小學(xué)專用教室及設(shè)施設(shè)備管理使用情況督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》,通過全員參與,深入細致地對我校本學(xué)年的專用教室及設(shè)施設(shè)備管理使用情況進行了梳理,經(jīng)過自查、分析,對我校此項工作認真進行自我評價,現(xiàn)將自評情況匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,細化管理
我校非常重視督導(dǎo)工作,以此來不斷規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)質(zhì)量;提升學(xué)校管理水平,促進學(xué)科教師隊伍的成長。接到此次專用教室的督導(dǎo)工作通知后,學(xué)校先召開了行政工作會,專門進行了評估標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和相關(guān)工作的研究。然后由教導(dǎo)處帶領(lǐng)相關(guān)老師學(xué)習(xí)評估標(biāo)準(zhǔn),并要求學(xué)科教師對照評估標(biāo)準(zhǔn)進行前期的自查;接著組織學(xué)科教師結(jié)合自查情況進行交流匯報。最后由教導(dǎo)處依據(jù)教師自查及學(xué)校教導(dǎo)處實際考察的結(jié)果對老師進行了詳細的工作安排,總結(jié)工作中的得與失,進一步規(guī)范學(xué)校的常規(guī)工作,做好迎檢工作。
我校現(xiàn)有512名學(xué)生,20個教學(xué)班,依據(jù)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)的有關(guān)要求及課程設(shè)置情況學(xué),F(xiàn)配置專用教室8個,其中科學(xué)教室1個,計算機教室1個,美術(shù)教室2個,音樂教室2個,勞技教室2個。另專設(shè)心理咨詢室1個。所有專用教室設(shè)備配備到位。心理咨詢室經(jīng)過重新設(shè)計,更加符合學(xué)生的年齡特點。專用教室的管理使用力爭做到充分、規(guī)范、高效。
行政后勤密切配合,充分發(fā)揮專用教室的使用的效率。從課程要求到設(shè)備的`配置,做到有專人負責(zé),學(xué)科要求由教導(dǎo)處把關(guān),后勤做好設(shè)備的購置及維修保管工作。學(xué)校不但有各個專用教師的使用管理制度,而且每學(xué)年依據(jù)學(xué)生實際及學(xué)科要求學(xué)校對個專用教室的制度要求進行完善、改進,切實做到為學(xué)科教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。學(xué)校對專用教室的使用情況進行定期檢查,包括教師的專用教室的使用情況記錄、走訪班主任及學(xué)生、隨堂聽課等形式。
學(xué)校以充分使用、確保安全為專用教室使用管理的基線,以最大化地發(fā)揮專用教
室的功能為目標(biāo)。學(xué)校以課堂教學(xué)管理為中心,加強專用教室制度建設(shè)管理,專用教室使用管理,發(fā)揮專用教室的使用功效。專用教室專人負責(zé),確保使用,管理人員相互配合保障使用,教導(dǎo)處檢查落實,監(jiān)督使用。每天都能確保各專用教室正常有序使用,最大限度地發(fā)揮其使用的功能。
每學(xué)年學(xué)校會根據(jù)各專用教室不同的使用功能和使用要求,根據(jù)學(xué)生使用情況及任課教師的專業(yè)發(fā)展,根據(jù)學(xué)校的特色發(fā)展對各專用教室使用制度不斷進行修改、完善,使之更符合學(xué)校及學(xué)科實際,做到切實可行,監(jiān)督有效。
二、教師落實,發(fā)揮效能
學(xué),F(xiàn)有專職科學(xué)教師1名,美術(shù)教師2名,音樂教師3名,信息技術(shù)教師2名,勞技教師2名(含主任1名)。教師的工作積極性高,專業(yè)素質(zhì)較高,其中市級骨干1名,區(qū)優(yōu)青1名,學(xué)區(qū)骨干2名。各專任教師在工作中盡心盡責(zé),充分發(fā)揮專用教室的教學(xué)功能、育人功能,結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色不斷挖掘?qū)W科的知識能力點,充分發(fā)揮學(xué)科特長,全面提高學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)和動手能力,落實素質(zhì)教育要求。
各個專任教師都為自己的專用教室進行精心的設(shè)計,對環(huán)境做了精心的布置,學(xué)科特色突出,各專用教室有相應(yīng)的制度,符合學(xué)校及學(xué)科實際,學(xué)生了解相關(guān)內(nèi)容,并能按要求落實。各專用教室的干凈整潔,物品擺放有序,無安全隱患,為學(xué)生營造舒適、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生樂于在專用教室上課學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果好。
為突出學(xué)校的辦學(xué)特色,為進一步營造“勤奮、實踐、創(chuàng)新”的校園氛圍,任課教師們在一層樓道為學(xué)生開設(shè)了綜合實踐區(qū)。增設(shè)勞動技術(shù)教育展示窗,展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,作品定期更新,為更多的學(xué)生搭建展示的平臺。在勞動技術(shù)教室還增設(shè)科技與勞動技術(shù)教育教育區(qū),設(shè)置連動、傳動原理實踐墻。全校的500余名學(xué)生在特色建設(shè)工作中受益。
學(xué)校為更加充分利用各專用教室,特開設(shè)紙藝、木藝、編制、服裝模型設(shè)計等校本課程,配備了相關(guān)的實踐工具和材料,獲得13萬元專項經(jīng)費,為學(xué)生搭建了豐富的實踐活動平臺。目前學(xué)校有近200名學(xué)生受益于學(xué)科拓展活動。
全校每年一屆的“小能手大賽”活動,已連續(xù)開展23屆,今年的“小能手大賽”實現(xiàn)了特色活動的多樣化,活動主題是“綜合技能大比拼”。
市、區(qū)、學(xué)區(qū)、學(xué)校及農(nóng)光里社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、80名家長、500余名學(xué)生參加了此次活動。學(xué)校利用特色建設(shè)專項資金購置了電磁爐、烤箱等專項設(shè)備,學(xué)生們利用這些
設(shè)備,做了“魚頭泡餅”、“孜然羊肉”、“宮爆雞丁”等拿手菜,烤制了“創(chuàng)意小餅干”、“西式糕點”等花式面點。還利用電動機床、鋼絲鋸、手搖鉆、木銼、電熨斗等設(shè)備,制作了木藝小掛件、軟陶泥制作“中式服裝”掛飾及;盏。展示服裝設(shè)計理念的運動、卡通和廚藝的“服裝模特表演秀”在12項展示項目活動中,全校100%學(xué)生參與了實踐活動。
學(xué)校非常重視專用教室的安全工作,針對科學(xué)教室、勞技教室有工具及實驗用品科學(xué)教室存有易燃物品等物品,計算機教室用電設(shè)備多等實際情況,教師嚴(yán)格按要求使用專用教室、每天離校前做好安全檢查工作,做到防火、防盜、防漏電,確保無安全隱患。學(xué)校對于安全安排專人進行定期檢查和不定期抽查。
三、發(fā)現(xiàn)問題,不斷改進
在這次專項檢查中,我們也發(fā)現(xiàn)了在專用教室使用中存在的問題。
第一,依據(jù)學(xué)校要求,各學(xué)科老師在使用相應(yīng)的專用教室有相關(guān)記錄,實驗記錄、使用記錄,記錄比較規(guī)范完整。由于平時工作比較繁忙,教師的使用記錄不夠及時。
第二,我校專任科學(xué)教師只有一名,三年級及四年級的2個班的科學(xué)課由勞技教師兼課,學(xué)生實驗不能達到最優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)。
依據(jù)以上出現(xiàn)的問題,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員進行了分析,特制訂以下改進措施:
第一、學(xué)校依據(jù)學(xué)校的實際重新制定相關(guān)過程性記錄表,達到便捷、有效、監(jiān)控的作用。通過加強教育教學(xué)的細節(jié)管理,來營造努力提高教育教學(xué)質(zhì)量的氛圍,保證學(xué)校的專用教室使用的效能。
第二、學(xué)校需加大優(yōu)秀教師的培養(yǎng)引進力度,確保專任教師的數(shù)量符合學(xué)校實際需要,學(xué)校對此應(yīng)作出近、中期規(guī)劃。
學(xué)校無論在軟件,還是硬件建設(shè)上,只要有全體干部教師的積極投入,不斷努力,相信會取得可喜的進展。
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