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學(xué)生實習(xí)自查報告
我們眼下的社會，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，報告具有雙向溝通性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編整理的學(xué)生實習(xí)自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生實習(xí)自查報告1
本周講完課我才切身的體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”，真不容易，學(xué)會了書本上的知識，并不等于你可以教授給學(xué)生，讓學(xué)生也明白，并且不是強制性的明白。課后__老師告訴我，學(xué)生對我的'評價不錯，如果我留在學(xué)校任教，他們會很歡迎的。課余時間我會到心理咨詢室坐班，高中生時間都比較緊，一般去的學(xué)生都是挑在做廣播體操的課間休息和下午來上課之間的空閑時間。所以時間緊，學(xué)生咨詢的大部分都是一些關(guān)于學(xué)習(xí)的問題，或者和同學(xué)之間的矛盾。
在校園里，我時刻嚴格要求自己，無論從思想上還是行動上都一絲不茍，待人接物熱情有禮，在做好自己本分工作之余，我還會盡量幫助辦公室老師做一些我力所能及的工作，所以老師有什么關(guān)于學(xué)生的信息都會與我分享，甚至家里的問題也會和我討論，老師們都說，我總是微笑面對人生，跟我聊天，感覺很舒服，我感覺到自己被接納了，特別的開心，所以在實習(xí)結(jié)束時，我特別舍不得這得老師和學(xué)生，我也很感謝這的老師和學(xué)生，借了一個舞臺給我，讓我充分的展示了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我想如果將來有機會，我會走向這個職業(yè)。
學(xué)生實習(xí)自查報告2
實習(xí)是中職教育人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的重要途徑。為規(guī)范學(xué)校學(xué)生實習(xí)工作，維護實習(xí)學(xué)生、學(xué)校和實習(xí)單位的`合法權(quán)益，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校開展學(xué)生實習(xí)工作自查報告：
一、學(xué)生實習(xí)符合《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)。
二、學(xué)校依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定了具體的管理辦法、實習(xí)學(xué)生安全管理規(guī)定及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等管理規(guī)范等。
三、學(xué)校和實習(xí)單位建立了實習(xí)指導(dǎo)教師制度，選派思想品德好、經(jīng)驗豐富的教學(xué)或技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，全程指導(dǎo)和管理學(xué)生實習(xí)。其中我校20xx級學(xué)生632人全部安排頂崗實習(xí)，實習(xí)單位有**本地的新億源汽修公司，**市平越驛站酒店、**市雄鷹電腦公司，省外的環(huán)鴻科技有限公司等4家企業(yè)。并對口安排我校汽車運用與維修專業(yè)、酒店服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用4個專業(yè)學(xué)生的實習(xí)。對口實習(xí)率達86.5%。95%的學(xué)生實習(xí)待遇在3000元/ 月/人以上。
四、實習(xí)前，學(xué)校、實習(xí)單位、學(xué)生簽訂正規(guī)實習(xí)協(xié)議，明確各自責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。實習(xí)協(xié)議有學(xué)校、實習(xí)單位蓋章和學(xué)生本人及家長簽字。學(xué)校、實習(xí)單位和學(xué)生本人三方各執(zhí)一份。
五、學(xué)校和實習(xí)單位結(jié)合實習(xí)的專業(yè)（崗位）特點和內(nèi)容共同做好實習(xí)期間的教育教學(xué)工作，加強安全生產(chǎn)教育、職業(yè)技能教育和職業(yè)素養(yǎng)教育。
六、學(xué)校和實習(xí)單位為學(xué)生提供安全健康的實習(xí)環(huán)境和
學(xué)生實習(xí)自查報告3
一、基本情況
xxx縣職業(yè)教育中心現(xiàn)有三個專業(yè)，一是學(xué)前教育專業(yè)，二是信息技術(shù)專業(yè)（數(shù)字排版專業(yè)），三是現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)（鐵路旅游專業(yè)）；20xx年學(xué)前教育專業(yè)的二年級學(xué)生開展了頂崗實習(xí)，38名學(xué)生經(jīng)過學(xué)校組織的校園招聘會全部被咸陽市和本地24家幼兒園錄用；信息技術(shù)專業(yè)22名學(xué)生，16名被送往聯(lián)辦學(xué)校咸陽市秦都區(qū)新方正計算機培訓(xùn)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)和實習(xí)，6名學(xué)生被xxx書雅文化圖書傳媒有限公司錄用；現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)12名學(xué)生送往聯(lián)辦學(xué)校渭南軌道運輸學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)和實習(xí)。
二、實習(xí)管理情況
（一）工學(xué)交替，從20xx年開始至今，xxx職業(yè)教育中心已經(jīng)組織了七批次的工學(xué)交替，20xx年我們組織了52名數(shù)字排版專業(yè)的二年級學(xué)生到青島海信電子有限公司開展工學(xué)交替；前期委派相關(guān)人員赴青島海信電子有限公司進行了考察，之后在全體教職工大會上對考察情況進行了通報和篩選確定；同時針對工學(xué)交替的企業(yè)，人數(shù)，待遇，帶隊老師等相關(guān)事宜上報教育局備案，服從主管部門的統(tǒng)籌指導(dǎo)和監(jiān)督管理，并召開了52名學(xué)生家長知情通報會議，取得家長的支持；與52名學(xué)生簽定了工學(xué)交替三方協(xié)議，使學(xué)生明確工學(xué)交替的崗位，工資待遇，福利待遇，崗位工作時間，工作環(huán)境等；學(xué)生在三個月的工學(xué)交替時間內(nèi)，月工資都能達到在職員工的80%以上，平均3200元/月，企業(yè)無拖欠學(xué)生工資；企業(yè)為學(xué)生購買了商業(yè)保險，學(xué)生穩(wěn)固率達到96%以上，受到青島海信電子有限公司的好評！
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1、學(xué)前教育專業(yè)三年級學(xué)生在第六學(xué)期按照本專業(yè)教學(xué)計劃開展為期6個月的頂崗實習(xí)工作，由于本專業(yè)學(xué)生規(guī)模人數(shù)已經(jīng)超出xxx本地幼兒園的承擔(dān)能力，加之本地幼兒園的辦學(xué)規(guī)模，師資力量和教學(xué)水平相比咸陽市幼兒園有較大差距，考慮到學(xué)生的要求和自身發(fā)展需求，所以20xx年學(xué)前教育專業(yè)三年級38名學(xué)生，經(jīng)過學(xué)校和對咸陽市30家幼兒園考察篩選，形成頂崗實習(xí)方案，招聘方案，確定22家幼兒園來xxx職業(yè)教育中心參加招聘會，同時邀請38名學(xué)生家長參加招聘會，專門召開了家長知情通報會，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)在家長會上對頂崗實習(xí)的幼兒園，工資待遇，實習(xí)指導(dǎo)老師進行了介紹，力爭家長的支持和理解！招聘會當(dāng)天本專業(yè)學(xué)生進行了個人才藝展示，三個幼兒園園長給頂崗實習(xí)的學(xué)生進行了專題講座，收到良好的效果。38名頂崗實習(xí)學(xué)生和幼兒園分別簽定了頂崗實習(xí)三方協(xié)議，給學(xué)生分發(fā)了頂崗實習(xí)手冊，頂崗實習(xí)考核鑒定表（作為學(xué)生畢業(yè)依據(jù)）。依據(jù)學(xué)校工作安排計劃在四月底進行頂崗實習(xí)學(xué)生的回訪工作，全面檢查學(xué)生頂崗實習(xí)過程中的問題，與用人單位深入?yún)f(xié)商解決存在的問題，保障學(xué)生的權(quán)益不受侵害。
2、鐵路旅游專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)，我們經(jīng)過和北京恒安衛(wèi)士有限公司相互考察，通過領(lǐng)導(dǎo)會議醞釀討論，和北京恒安衛(wèi)士有限公司簽定了學(xué)生頂崗實習(xí)協(xié)議。20xx年有 6名本專業(yè)學(xué)生在北京地鐵系統(tǒng)做安檢工作，學(xué)校、公司、學(xué)生三方簽定了頂崗實習(xí)協(xié)議，召開了家長知情通報會，安排老師護送學(xué)生到北京頂崗實習(xí)；頂崗實習(xí)6個月，崗位在地鐵七號線安檢，工資2200元/月，管吃住。
（三）跟崗實習(xí)，
1、學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生按照教學(xué)計劃每學(xué)期組織一次為期一月的跟崗實習(xí)，主要以本縣幼兒園為主，上半年安排在五月上旬開始到六月上旬結(jié)束，下半年在十二月；20xx年下半年跟崗實習(xí)62名學(xué)生被安排在本縣五所幼兒園，針對學(xué)生的情況開展了跟崗實習(xí)的安全專題講座，心里健康講座，遵紀(jì)守法講座；精心選派了五名帶隊老師，全程指導(dǎo)學(xué)生跟崗實習(xí)工作；為學(xué)生分發(fā)了跟崗實習(xí)手冊，跟崗實習(xí)簽定表；跟崗實習(xí)結(jié)束召開了總結(jié)表彰大會，優(yōu)秀實習(xí)生做了總結(jié)發(fā)言，帶隊老師總結(jié)了跟崗實習(xí)工作。
2、數(shù)字排版專業(yè)工作室，20xx年12月，我們和xxx書雅文化圖書傳媒有限公司進行了多次的商談溝通，雙方在xxx縣職業(yè)教育中心成立了融教學(xué)實訓(xùn)生產(chǎn)一體的現(xiàn)代學(xué)徒制工作室。xxx縣職業(yè)教育中心投入3萬多元添置工作室的一應(yīng)設(shè)備，20xx年4月正式揭牌運行。實現(xiàn)了角色的雙層轉(zhuǎn)換，老師即師傅，學(xué)生即徒弟；學(xué)生在工作室分批分次循環(huán)跟崗實習(xí)，每期10-20名學(xué)生，聘請專業(yè)老師即師傅，教學(xué)與跟崗實習(xí)交替進行；實現(xiàn)了校中有企業(yè)，實習(xí)不離校園，前校后廠的現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)培訓(xùn)模式，積極探索現(xiàn)代工匠人才培養(yǎng)模式。
同時選派六名學(xué)生到xxx書雅文化圖書傳媒有限公司跟崗實習(xí)，公司為學(xué)生免費提供食宿，購買了商業(yè)保險，前三個月生活補貼600元/月，后三個月1000元/月。跟崗實習(xí)結(jié)束后學(xué)生直接在xxx書雅文化圖書傳媒有限公司就業(yè)，使學(xué)生和 家長的利益得到保障。
�。ㄋ模┱J識實習(xí)，組織鐵路旅游專業(yè)14名學(xué)生，20xx年10月到xxx火車站開展10天的認識實習(xí)，安排兩名帶隊老師全程負責(zé)認識實習(xí)，對優(yōu)秀實習(xí)生和帶隊老師進行了表彰獎勵。
三、實習(xí)自查情況
1、學(xué)生實習(xí)工作中沒有出現(xiàn)違反“六不得”的現(xiàn)象，所有學(xué)生實習(xí)工作，全部都是學(xué)校和實習(xí)單位直接洽談合作，并有實習(xí)協(xié)議，中間沒有第三者中介，沒有收取任何勞務(wù)費或者補貼，實習(xí)都是專業(yè)對口崗位實習(xí)，學(xué)生實習(xí)中沒有加班更不上夜班。
2、所有專業(yè)都有人才培養(yǎng)方案，制定了詳細的對口實習(xí)計劃，實習(xí)崗位符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。
3、頂崗實習(xí)學(xué)生人數(shù)嚴格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》要求，嚴控10%和20%兩個上限。
4、所有實習(xí)，學(xué)校，學(xué)生，單位都簽定有三方協(xié)議，沒有一份虛假合同。
5、所有實習(xí)協(xié)議都約定了實習(xí)報酬，用人單位都能及時足額以貨幣支付給學(xué)生。
6、根據(jù)不同的實習(xí)要求，按照不同專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，分別制定了工學(xué)交替，頂崗實習(xí)，跟崗實習(xí)，認識實習(xí)的'實習(xí)工作管理辦法，學(xué)生實習(xí)違紀(jì)違規(guī)處理辦法，帶隊老師管理細則，學(xué)生安全管理辦法，學(xué)生實習(xí)手冊，實習(xí)日志，學(xué)生實習(xí)考核辦法，學(xué)生實習(xí)申請表，實習(xí)學(xué)生回訪記錄表。
沒有實習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
7、依據(jù)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》，為實習(xí)學(xué)生全部購買了實習(xí)責(zé)任險。
8、所有學(xué)生實習(xí)工作，認真選派實習(xí)帶隊老師，負責(zé)學(xué)生實習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常管理工作。
9、將《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》印發(fā)到所有實習(xí)帶隊老師，依據(jù)規(guī)定全面對照落實規(guī)定要求。
四、成績與不足
20xx年以來，xxx縣職業(yè)教育中心的辦學(xué)規(guī)模在穩(wěn)步提升，其中個中原由，就是我們從一開始就把學(xué)生的實習(xí)工作當(dāng)作一件大事來抓，在多次的工學(xué)交替工作中，認真總結(jié)反思成功與失敗，把工學(xué)交替當(dāng)作課題來長期關(guān)注和研究，探索出了一套適合貧困地區(qū)學(xué)生實習(xí)行之有效的長效機制和辦法，最深刻的體會是：招生和就業(yè)實習(xí)并舉，兩手抓要兩手硬，就業(yè)實習(xí)窗口前置，保障出口暢通，才能實現(xiàn)進口暢。再者是學(xué)生實習(xí)工作，要細之又細，細節(jié)決定成敗。三是學(xué)生實習(xí)工作是一項研究性很強課題，要舍得投入，舍得時間去研究。四主管領(lǐng)導(dǎo)的重視和方向性的統(tǒng)籌指導(dǎo)。五是學(xué)生實習(xí)工作前期的調(diào)研和籌備要充足，以規(guī)定指導(dǎo)工作，避免違規(guī)。
不足之處，對照《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》我們的認識和理解水平有限，難免出現(xiàn)一些與規(guī)定不符的現(xiàn)象，如規(guī)定要求：第十四條 未滿18周歲的學(xué)生參加跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)，應(yīng)取得學(xué)生監(jiān)護人簽字的知情同意書，而在實際運行過程中我們以家長知情通報會而取代，沒有規(guī)定要求的規(guī)范，應(yīng)該整改落實規(guī)定要求；二是學(xué)前教育專業(yè)，數(shù)字排版專業(yè)已經(jīng)全部按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，已經(jīng)建立了專業(yè)人才培養(yǎng)聯(lián)盟，21家幼兒園組成，21個實習(xí)基地；數(shù)字排版專業(yè)3個實習(xí)基地和一個現(xiàn)代學(xué)徒制工作室；但是現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)雖有2個實習(xí)基地，卻與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)相差較遠，只能是比較接近而已，根本談不上對口； 所以我們計劃今年上半年要完成本專業(yè)實習(xí)基地的考察和對口掛牌，保障本專業(yè)學(xué)生的實習(xí)工作對口，進而促進學(xué)校學(xué)生實習(xí)工作的健康發(fā)展，遵規(guī)發(fā)展！三是所有學(xué)生實習(xí)工作沒有實習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，要盡快依據(jù)規(guī)定形成我校實習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，為學(xué)生實習(xí)工作保駕護航。
學(xué)生實習(xí)自查報告4
關(guān)于我校學(xué)生實習(xí)工作的自查報告 為進一步做好我校學(xué)生頂崗實習(xí)工作，根據(jù)市教育局工作要求，對照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》，結(jié)合學(xué)生在頂崗實習(xí)過程中的教學(xué)要求，認真自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，為人才培養(yǎng)方案制定提供依據(jù)。我校特成立以張健校長為組長，雷高強處長為副組長的自查領(lǐng)導(dǎo)小組。對學(xué)生實習(xí)工作中各項工作進行認真細致的自查。
一、基本情況
我校20xx屆城市軌道交通運營管理專業(yè)共98人，其中自主聯(lián)系實習(xí)德學(xué)生11人，其余的87人全部由學(xué)校統(tǒng)一安排實習(xí)，主要安排在西安地鐵、北京地鐵等用人單位。
二、實習(xí)管理情況
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為做好我校畢業(yè)生實習(xí)工作，我校實行一把手主抓實習(xí)就業(yè)工作的原則，把實習(xí)就業(yè)放在學(xué)校工作的重點。由校長直接擔(dān)任組長，雷高強人副組長，統(tǒng)攬實習(xí)全局工作，負責(zé)對外與用人單位德交流溝通，就業(yè)實習(xí)基地的建設(shè)，組織面試等，各班主任做好畢業(yè)生就業(yè)知道工作和就業(yè)信息的傳達。召開實習(xí)就業(yè)專題會議，組織動員學(xué)生加強實習(xí)就業(yè)意識。
�。ǘ┙∪贫龋芾硪�(guī)范
建立城市及軌道交通運營管理專業(yè)學(xué)生實習(xí)安排，制定《實習(xí)就業(yè)管理規(guī)定》，《學(xué)生實習(xí)就業(yè)責(zé)任書》，嚴格執(zhí)行國家的學(xué)生實習(xí)就業(yè)方針、政策、遵守實習(xí)就業(yè)工作程序，做到公平、公正、合理、有序，確保工作順暢。
加強用人單位與實習(xí)生的溝通，要求班主任每月不定期的對校外實習(xí)學(xué)生聯(lián)系兩次以上，了解實習(xí)學(xué)生在企業(yè)的工作、學(xué)習(xí)、生活、安全管理等情況，及時進行信息統(tǒng)計。實習(xí)學(xué)生的就業(yè)協(xié)議書、畢業(yè)生登記表和使用方面我們也制訂了具體的管理辦法。
三、實習(xí)自查情況
經(jīng)我校認真自查，自查中對照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》，不存在學(xué)校借學(xué)生實習(xí)與實習(xí)企業(yè)、勞務(wù)中介機構(gòu)之間進行利益輸送，收取勞務(wù)費、中介費的'情況；不存在克扣或拖欠實習(xí)學(xué)生報酬等情況。
四、實習(xí)工作存在的不足
通過自查，我們感到我校畢業(yè)生頂崗實習(xí)在各級各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，做出來一些成績，但與學(xué)校的要求還有一定的差距，工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。
1、學(xué)生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)還有待繼續(xù)提高。
2、部分實習(xí)生對就業(yè)的期望值很高，擇業(yè)觀、價值觀、人生觀尚有偏差。
3、學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神。
總之，頂崗實習(xí)作為提高學(xué)生實踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式，對頂崗實習(xí)進行科學(xué)設(shè)計、合理安排、精心組織、規(guī)范管理是提高頂崗實習(xí)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要課題。新形勢下中職學(xué)校的學(xué)生頂崗實習(xí)有了新的特點，對學(xué)生頂崗實習(xí)的指導(dǎo)工作也需要因勢利導(dǎo)，加大宣傳和對學(xué)生的教育力度，把握指導(dǎo)過程的每個細節(jié)，落實每個學(xué)生具體實習(xí)計劃，完善頂崗實習(xí)機制。學(xué)生的頂崗實習(xí)工作關(guān)系到學(xué)生的就業(yè)工作，關(guān)系到國計民生，應(yīng)該發(fā)揮優(yōu)勢，深入開展思想政治教育，積極推動就業(yè)工作，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)社會。
學(xué)生實習(xí)自查報告5
為期xx周的實習(xí)期結(jié)束了，我在這六周的實習(xí)過程中學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上根本學(xué)不到的知識和技能，應(yīng)該說是受益頗深。在具體的實習(xí)過程中，我了解了國家機關(guān)的相關(guān)職能，細化了一些課堂上的知識，對自己的學(xué)習(xí)和生活也有了一些思考。
在實習(xí)過程中，我做到了一次不落，全勤到位;中間還加班兩次，出差一次共三天;與單位的工作人員打成一片，說來真正體驗了具體的實踐工作。
一、實習(xí)單位的基本狀況
我這次實習(xí)的單位是xx市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處，從開學(xué)初一直到xx月xx日，共經(jīng)歷了六周。
反瀆職侵權(quán)處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務(wù)侵權(quán)罪而設(shè)立的。從我國現(xiàn)行刑法和刑事訴訟法以及相關(guān)的司法解釋的有關(guān)規(guī)定來看，反瀆職侵權(quán)處主要負責(zé)四十多個罪名的偵查工作，是具有很強專業(yè)性質(zhì)的檢察機構(gòu)。
xx市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處是主要職能是負責(zé)對全市檢察機關(guān)查辦國家機關(guān)工作人員瀆職犯罪和國家機關(guān)工作人員利用職務(wù)實施的非法拘禁、訊逼供、報復(fù)陷害、非法搜查的侵犯公民人身權(quán)利的犯罪以及侵犯公民民主權(quán)利的犯罪等案件的偵查、預(yù)審工作的指導(dǎo);負責(zé)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件的偵查;直接立案偵查本地區(qū)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件;組織、協(xié)調(diào)、指揮跨地區(qū)的瀆職侵權(quán)犯罪大、要案件的偵查及個案協(xié)查工作;協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市涉外及跨區(qū)、縣瀆職侵權(quán)案件工作;研究分析全市瀆職侵權(quán)犯罪的特點和規(guī)律，提出懲治對策;承辦區(qū)、縣人民檢察院瀆職侵權(quán)檢察工作中疑難問題的請示事項;研究制定全市有關(guān)瀆職侵權(quán)檢察業(yè)務(wù)工作的規(guī)定。
二、實習(xí)過程的主要情況
我進入反瀆職侵權(quán)處實習(xí)，主要從事的是一些法律文書的處理，跟隨偵查人員辦理一些案件，以及一些協(xié)助性質(zhì)的工作。在此期間，我認真學(xué)習(xí)了有關(guān)瀆職、侵權(quán)類犯罪的具體規(guī)定，明確了這兩類犯罪的立案標(biāo)準(zhǔn)，了解了國家機關(guān)在偵查犯罪方面的一些技術(shù)手段和工作流程。
(一)學(xué)習(xí)瀆職侵權(quán)案件的具體規(guī)定
剛進入實習(xí)單位，單位領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了一些關(guān)于反瀆職侵權(quán)處工作的基本情況，又給了我一本關(guān)于反瀆職侵權(quán)工作的手冊。我認真學(xué)習(xí)了有關(guān)反瀆職侵權(quán)案件的一些細節(jié)情況。
通過學(xué)習(xí)，使我對于課堂上有關(guān)這一類罪名的相關(guān)情況有了更細化的認識，對于瀆職侵權(quán)罪的認知程度加深了。
(二)法律文書處理
在實習(xí)期間，我協(xié)助處理了xx市各基層檢察院反瀆職侵權(quán)科的立案報批表;負責(zé)錄入一些預(yù)立案案件的基本狀況;協(xié)助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎(chǔ)法律文書工作。
實踐中的檢察文書與我所學(xué)習(xí)的司法文書課程有很多相通的地方，有些有區(qū)別，但基本大同小異。對于筆錄的記錄，我覺得我還是缺少實踐經(jīng)驗，不知道該記那些語言，不該記錄那些語言，不能不說是一種遺憾。
(三)協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件
實習(xí)過程中，我跟隨檢察人員辦理了一起稅務(wù)人員瀆職案件，一起司法人員瀆職案件，一起海關(guān)工作人員瀆職案件等。值得一提的是，還接觸了一起跨地區(qū)的.重大侵權(quán)案件。
通過跟隨辦案，我深知實踐與理論的差別。理論是系統(tǒng)化的，而實踐中的案件由于時間地點的差別，可以說是非常凌亂的，沒有豐富的經(jīng)驗和能力是根本拿不下來的。
三、專業(yè)知識在實習(xí)過程中的應(yīng)用
我在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法學(xué)專業(yè)，可以說是面面俱到式的學(xué)習(xí)。但由于人民檢察院瀆職侵權(quán)處立案管轄的瀆職侵權(quán)類犯罪包括刑法分則第四章規(guī)定的國家機關(guān)工作人員利用職權(quán)實施的侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利犯罪和刑法分則第九章規(guī)定的瀆職犯罪，所以對于我在反瀆職侵權(quán)處的實習(xí)工作具有實用價值的，主要包括刑法和刑事訴訟法。
首先，刑法中關(guān)于這些罪名的構(gòu)成和認定，對于認定犯罪是非常有指導(dǎo)意義的;刑事訴訟法中關(guān)于人民檢察院獨立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權(quán)處工作的依據(jù)，關(guān)于偵查的程序規(guī)定，詢問和訊問的方式和證據(jù)等，都是與實際相結(jié)合的。
其次，由于刑法本身調(diào)整的社會關(guān)系就極為復(fù)雜，而且國家職能的廣博，使得偵查瀆職、侵權(quán)類犯罪時需要應(yīng)用許多學(xué)科的知識，如會計、稅務(wù)、交通等等。在處理相關(guān)的一些案件中，我明顯感覺到其他專業(yè)知識對反瀆職侵權(quán)工作的重要性。如果對于這些知識不夠了解，那么就看不出問題，說不定就成了一個外行。
最后，在法律文書的處理過程中，感覺到實踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多。雖然文書格式各異，但與課堂上所講的也是大同小異。
四、實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及其原因和解決途徑
由于瀆職侵權(quán)類案件的復(fù)雜特征，加之我們國家體制的一些不完善，使得在處理瀆職侵權(quán)案件中產(chǎn)生許多問題。結(jié)合我的觀察，發(fā)現(xiàn)了如下的一些問題：
首先，對于案件的后續(xù)工作做的不夠。偵查人員偵查完以后，對于案件出現(xiàn)的原因等許多方面不作處理，沒有及時向一些單位提出司法建議，對于犯罪的再預(yù)防不利。
其次，在辦案過程中，對于現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用還不完善。在我實習(xí)期間，正值遼寧省全面推選詢問訊問過程全程錄音錄像，但是在跟隨辦案過程中，發(fā)現(xiàn)這些技術(shù)設(shè)備不完善，而且相應(yīng)的軟件程序不是很先進，技術(shù)人員的技術(shù)手段也不熟練。
最后，在跨地區(qū)辦案過程中的效率不夠高，在這次實習(xí)的出差過程中，我發(fā)現(xiàn)行程那么遠，只是核實幾個問題，等回來后，過幾天還得過去，執(zhí)法效率不是很高，而且浪費了國家的司法資源。
當(dāng)然，實踐中的問題不止這些，這些只是我看到和感覺到的。分析其中的原因，不外乎如下：
一是辦案人員有一種“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，只管自己所辦的案子中的問題，而對于引發(fā)犯罪的原因的事項不關(guān)注，怕得罪別的機關(guān)和人員。
二是培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體系不完備，技術(shù)人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)沒有跟上時代。而且由于技術(shù)人員的技術(shù)單一，不能適應(yīng)案件錄音錄像的專業(yè)特點。
三是地區(qū)合作不強。異地司法協(xié)助的功能沒有發(fā)揮好。
針對出現(xiàn)問題的原因，應(yīng)當(dāng)從以下三個方面入手，逐步解決和消除這些問題：
完善辦案人員的職責(zé)，對于辦案人員的職責(zé)，不但要對其偵查案件的活動，還要針對其辦案所接觸到的問題。在案件中發(fā)現(xiàn)容易出現(xiàn)犯罪的地方，讓辦案人員給予司法建議的職責(zé);加強案件處理完畢后的再預(yù)防工作，防止同類情況的出現(xiàn)。
加強技術(shù)人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，從政策和紀(jì)律上要求其與時俱進的學(xué)習(xí)，對于跨專業(yè)的知識要求其盡量掌握。
充分加強地區(qū)司法合作，對于不需要異地辦理的案件，盡量利用當(dāng)?shù)氐乃痉ㄙY源，同時對于對方的司法協(xié)助要求也予以配合。
五、實習(xí)體會
這次實習(xí)，我真正接觸到了法律工作的一部分，提高了自己的實踐能力和認知水平，更使我明白了一些道理，體會很深。
(一)在課堂中一定要刻苦學(xué)習(xí)理論知識，應(yīng)當(dāng)明白“書永遠都不白讀”的道理�，F(xiàn)在許多同學(xué)都說，實踐與理念是不同的，書上講的在實踐中是用不上的，看書沒什么作用。從我的實踐來看，課堂知識對于從總體上把握工作的方向，對于某些工作的指導(dǎo)作用，是實踐所不能代替的，加強課堂知識的學(xué)習(xí)，對于工作是很重要的。
(二)理論知識必須通過實踐的檢驗和認可，這樣才能與實踐結(jié)合，才能更好的指導(dǎo)實踐工作。雖然實習(xí)單位的工作，我在課堂上都有所聞，但到實際中，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實還是很復(fù)雜的，不是說光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實踐對于理論知識的學(xué)習(xí)和深化，是很有幫助的。
(三)現(xiàn)代科技對于處理實際問題作用太大了。在這次實習(xí)中，我們查閱案件，都是通過網(wǎng)絡(luò)，辦案自動化不但節(jié)約了時間，而且對于處理案件也不無裨益。全程錄音錄像，提高了案件的透明度，對于司法文明的發(fā)展具有極大的促進作用。辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)化，提高了效率，節(jié)約了國家資源。
(四)必須擴展知識面，增強綜合素質(zhì)。這次實習(xí)中接觸的案件，與其他各門科學(xué)都有聯(lián)系。在查帳過程中，會計、稅務(wù)的知識顯得極為重要，不明白，就不懂;交通、海關(guān)知識對于了解當(dāng)事人所處的環(huán)境，對于案件的偵查對有幫助。加強綜合技能的培養(yǎng)，擴大知識面，可以切實的開展實際工作。
學(xué)生實習(xí)自查報告6
我們根據(jù)市教育局與縣教育局的文件精神，對照《永嘉縣中小學(xué)開展學(xué)生工作調(diào)研活動調(diào)查表》所列出的內(nèi)容，認真、負責(zé)地開展本校學(xué)生工作自查，現(xiàn)將自查結(jié)果簡述如下：
一、學(xué)生德育工作
德育工作是學(xué)校正常工作開展的關(guān)鍵，我們將其做為教育工作的重頭戲，真抓德育實抓德育。
1、認真完成地方課程教學(xué)。全校12個班級均開設(shè)盛市兩級地方課程《人社會自然》、《山水溫州》，配備專職教師2人，每周2課時�！度松鐣匀弧�6冊分3學(xué)年教學(xué)，《山水溫州》每學(xué)年一冊。
2、積極開展勞動實踐活動。本校創(chuàng)建勞動實踐基地5畝，進行芋中珍品香芋種植，由學(xué)生包片種植管理，讓學(xué)生掌握種植技術(shù)的同時，感受農(nóng)家活的艱辛和歡樂。
3、建立學(xué)生成長檔案。每生均建立成長記錄袋，將學(xué)生成長的全過程記錄入檔，使學(xué)生狀況一目了然。
4、每周三為學(xué)校家長接待日，由中層以上干部輪流值日；班主任家訪達到100%；建立班主任檔案，每年均評出考核成績居前的班主任為優(yōu)秀班主任。采取請進來、送出去的方法，對班主任進行全員培訓(xùn)；學(xué)校團支書享受中層副職待遇，政教主任、團支書計算班主任工作量；德育經(jīng)費每年保證在6000元以上。設(shè)立業(yè)余團校，在場地、經(jīng)費、教材、師資上給予保證。委任陳雙軻老師為學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)員，開展學(xué)生心理咨詢與教育。
二、平安校園創(chuàng)建活動
1、組織健全、制度完善。組建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，主持工作的副校長韓雪峰擔(dān)任組長，并與全校12個班簽訂安全工作責(zé)任書。以文件形式下發(fā)了平安校園創(chuàng)建活動實施方案。出臺了治安制度、教學(xué)安全制度、衛(wèi)生制度交通安全制度、校園應(yīng)急機制。每年撥出5000元治安經(jīng)費。
2、安全、法制教育宣傳有聲有色。多途徑地宣傳安全、法制工作。建立校、班兩級宣傳機制，通過校會、班會、墻報、廣播、圖片、影視等宣傳載體，大張旗鼓地進行宣傳，使每位學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，并牢固樹立起“安全工作重于泰山”的安全意識。
3、強化常規(guī)管理。本校實施封閉管理，成立校園、宿舍管理小組，全天候地進行日常管理。
4、及時處置各種突發(fā)事故。每天，由二位校領(lǐng)導(dǎo)、二位教師組成事故防護小組，小組成員巡查各處，發(fā)現(xiàn)事故，及時處置。
5、取得成效。截止日前，本校未出重大事件、無違法犯罪、無影響校園穩(wěn)定事件發(fā)生，學(xué)生對校園安全的評價較好。
三、體衛(wèi)、國防教育
體育、衛(wèi)生工作，學(xué)校抓得緊，也取得一定成績。近年來，無傳染疾并無食物中毒，學(xué)生體質(zhì)良好。
四、科教、藝術(shù)
1、組建小記者團，并與媒體記者結(jié)對，確保小記者在手拉手中成長。目前，本校擁有小記者30名。
2、美術(shù)、音樂、體育課外活動搞得有聲色，學(xué)生美術(shù)作品在市級競賽中獲得名次。
3、科技創(chuàng)建活動、綠色學(xué)校創(chuàng)建有開展。
五、存在的問題與建議
學(xué)校因地處山區(qū)，資金不足，師資不夠，設(shè)備缺乏，導(dǎo)致本校體衛(wèi)、科技工作不能有效地開展，影響學(xué)生工作。為此，我們建議：有關(guān)部門應(yīng)向山區(qū)教育采取傾斜政策，在人力、財力上給予一定的支持。
學(xué)生實習(xí)管理自查報告3
為進一步做好我校學(xué)生頂崗實習(xí)工作，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，對照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》，結(jié)合學(xué)生在頂崗實習(xí)的管理情況，認真自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，為人才培養(yǎng)方案制定提供依據(jù)。保證實習(xí)工作健康、安全和有序開展。現(xiàn)將我校學(xué)生實習(xí)工作中各項工作進行認真細致的自查。
一、基本情況
我校xx年度參加實習(xí)的學(xué)生有20xx春季、20xx秋季、20xx春季的計算機、學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生人數(shù)共677人，其中自主聯(lián)系實習(xí)學(xué)生157人，其余的520人全部由學(xué)校統(tǒng)一安排實習(xí)，主要安排在中信集團鴻聯(lián)九五信息公司東莞分公司、深圳銀雁金融服務(wù)公司、深圳愛馨集團幼兒園等用人單位。
二、實習(xí)管理情況
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為做好我校畢業(yè)生實習(xí)工作，我校實行一把手親自抓實習(xí)聯(lián)系工作的原則，把實習(xí)工作放在學(xué)校工作的重點。由鐘校長直接擔(dān)任組長，凌文、陳彩芳任副組長，統(tǒng)攬實習(xí)全局工作，負責(zé)對外與用人單位聯(lián)系交流溝通，創(chuàng)建實習(xí)基地的建設(shè)，親自考察、制度洽談、簽訂協(xié)議、組織面試等大量工作，各班主任做好家長見面會、實習(xí)生崗位培訓(xùn)、用人單位信息的傳達。召開實習(xí)專題會議，組織動員學(xué)生加強實習(xí)就業(yè)意識、自我管理、安全意識。
（二）健全制度，規(guī)范管理。
建立各專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)及管理小組，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》，制定《學(xué)生頂崗實習(xí)管理制度》、《校外實訓(xùn)安全管理規(guī)定》、《校外實習(xí)安全預(yù)案》、《學(xué)生實習(xí)就業(yè)申請書》、《用人單位接受學(xué)生實習(xí)證明》等制度，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)生實習(xí)工作的方針、政策，遵守實習(xí)工作程序，監(jiān)督用人單位按照勞動法規(guī)等組織學(xué)生實習(xí)，做到公平、公正、合理、有序，確保工作順暢，維護學(xué)生的合法權(quán)益。
加強用人單位與實習(xí)生、學(xué)生家長的溝通，要求班主任每月不定期的對校外實習(xí)學(xué)生聯(lián)系兩次以上，保持學(xué)生與家長、班主任的信息暢通。了解實習(xí)學(xué)生在企業(yè)的工作、學(xué)習(xí)、生活、安全管理等情況，及時進行信息反饋，出現(xiàn)問題及時解決。實習(xí)學(xué)生的就業(yè)協(xié)議書、畢業(yè)生登記表等方面我們也制訂了具體的管理辦法及檔案管理。
三、實習(xí)自查情況
1、經(jīng)我校認真自查，對照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》第五條中“六不得”的情形，不存在學(xué)校借學(xué)生實習(xí)與實習(xí)企業(yè)、勞務(wù)中介機構(gòu)之間進行利益輸送，不存在違規(guī)使用勞務(wù)中介組織實習(xí)活動的情況；不存在克扣或拖欠實習(xí)學(xué)生報酬等情況；不存在安排學(xué)生從事有較高安全風(fēng)險的實習(xí)內(nèi)容；不存在安排學(xué)生節(jié)假日實習(xí)或加班和夜班現(xiàn)象。
2、在學(xué)生實習(xí)前，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制訂實習(xí)計劃；實習(xí)崗位基本符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，與學(xué)生所學(xué)專業(yè)基本對口或相近。
3、通過用人單位監(jiān)督協(xié)查，頂崗實習(xí)學(xué)生的人數(shù)沒有超過實習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10%，沒有超過同類崗位職工總數(shù)的20%。
4、學(xué)生參加實習(xí)前，學(xué)校、實習(xí)單位、學(xué)生有簽訂符合規(guī)定、切實維護各方權(quán)益的實習(xí)協(xié)議，不存在違規(guī)簽署合同、簽署虛假合同等情況。
5、按照《勞動法》規(guī)定給予學(xué)生足額實習(xí)報酬，并按實習(xí)協(xié)議約定，以貨幣形式、能及時足額支付給學(xué)生。
6、按規(guī)定制定了學(xué)生實習(xí)工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)時間應(yīng)急預(yù)案等制度。
7、根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，為實習(xí)學(xué)生投保實習(xí)校方責(zé)任保險。
8、按要求安排了實習(xí)指導(dǎo)教師和專人負責(zé)學(xué)生實習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作。
9、嚴格履行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》中安全職責(zé)。
四、實習(xí)工作存在的.不足
通過自查，我們感到我校頂崗實習(xí)學(xué)生在各級各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，做出來一些成績，但與學(xué)校的要求還有一定的差距，工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。
1、學(xué)生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)還有待繼續(xù)提高。
2、部分實習(xí)生對就業(yè)的期望值很高，擇業(yè)觀、價值觀、人生觀尚有偏差。
3、學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神。
總之，頂崗實習(xí)作為提高學(xué)生實踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式，對頂崗實習(xí)進行科學(xué)設(shè)計、合理安排、精心組織、規(guī)范管理是提高頂崗實習(xí)工作的關(guān)鍵，也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要課題。新形勢下中職學(xué)校的學(xué)生頂崗實習(xí)有了新的特點，對學(xué)生頂崗實習(xí)的指導(dǎo)工作也需要因勢利導(dǎo)，加大宣傳和對學(xué)生的教育力度，把握指導(dǎo)過程的每個細節(jié)，落實具體實習(xí)計劃，完善頂崗實習(xí)機制。深入開展思想政治教育，積極推動實習(xí)工作，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)社會。
學(xué)生實習(xí)自查報告7
我叫xxx，從學(xué)校畢業(yè)不久后，就來到了xxx_科技開發(fā)有限公司做電話銷售工作，電話銷售是現(xiàn)在主流的一種銷售方式，因為大部分公司都不喜歡在上班時間，有上門銷售的人進來，所以電話銷售得到了普及，而且越來越廣，從我做為一個剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，找工作不是很容易，所以社會上那些電話銷售、保險就成了我們的首要選擇，剛開始，我以為這份工作應(yīng)該很容易，只是打打電話而已，可是當(dāng)我真正從事這份工作時，我才了解到其中的不易和艱辛。
一、工作介紹
公司主要做的是農(nóng)產(chǎn)品資訊信息服務(wù)的，記得剛來這家公司時，發(fā)現(xiàn)它與別處的不同之處在于，公司規(guī)模大，有一百多人，辦公區(qū)域的面積也大，應(yīng)該算是一家中型以上的公司了，公司主要由兩個部門組織，一個是電話營銷部，就是我所在的這個部門，大約有快一百人了，另一個是技術(shù)部，主要做的是信息，如：掌握國內(nèi)各大糧油期貸市場的價格信息，國外各地大豆、糧油的市場價格變動，國內(nèi)各地市場價格信息等。
而我們主要負責(zé)的是，連系客戶，讓他辦理我們網(wǎng)站的會員，一年費用是7000元，我們可以給他提供全國各地的糧、油、棉花等農(nóng)產(chǎn)品的價格報價和市場行情分析。一般的工作流程是，我們通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)，撥打電話聯(lián)系負責(zé)人，向他推銷我們的服務(wù)，并且給他提供一個免費的用戶賬號，并讓他試用一個星期。如果客戶滿意的話，雙方就進行合作，他出錢辦理會員。
二、實習(xí)內(nèi)容
剛開始工作時，我們這些新來的員工，會被分批集中到會議試開會，主要由人事部經(jīng)理給我們講解公司的一些制度，和獎處罰決定，因為剛來這家公司，所以我們都要先進行一個星期的試用，如果合格的話，公司會與員工簽署一份一年期的勞動合同。會議結(jié)束后，我們被安排到各個小組，就這樣，我正式開始了自己的電話銷售工作。當(dāng)我進入到小組以后，組長會發(fā)給我們一份客戶電話表，這份電話表是由小組負責(zé)電話查詢的工作人員在網(wǎng)上搜集到的，然后，組長還會給我們一份對話單，主要寫了如何與客戶溝通交流的對話示例，如：我們先問，“請問，您這是xx公司嗎”。對方回答是的話，我們會介紹自己：“您好，我們是北京xx科技有限公司的，主要是給您提供糧油咨詢信息服務(wù)的”。對方有可能會繼續(xù)與我們通話，或直接拒絕，這份對話單上都做了說明，讓我們這些新人進行參考。而第一天的工作就是。拿著這份用來參考的對話單，把電話表上的電話全打完，我精略看了一下，電話表上有大約100多個電話呢。而我的辦公桌上只有一部電話，我只好先把對話單看了個明白，然后，拿起電話表打出了第一個電話。電話接通時，難免有些緊張，嘴巴有些發(fā)抖，說話接接巴巴的，但好在我及時控制住了，把要說的話都和對方講了，但是和我預(yù)料的一樣，對方說他們公司目前不需要，很有禮貌的謝絕了我。
打完了第一個電話，我絕的有了些底氣，于是又照著電話表打了下去，這其中有的電話打不通，或者是空號，這種情況很多，或者就是電話號是別的公司的，估計是以前的公司不干了，網(wǎng)上的信息又沒有更新，這種情況也很多的，還有的就是對方客服人員接電話，可能她們經(jīng)常接這樣的電話吧，所以總是想法設(shè)法的敷衍你，把你打發(fā)掉，比如：他們說領(lǐng)導(dǎo)沒上班，或者經(jīng)理出差了，當(dāng)我說要找別的'負責(zé)人時，她會說所有負責(zé)人都出差了，總之，就是想盡快的把你打發(fā)掉。還有的就是對方的負責(zé)人態(tài)度比較惡劣，我想，應(yīng)該是經(jīng)常接這樣的銷售電話，可是也不能用這種不好的態(tài)度對待我們呀，但是這種情況還是少的，因為大部份經(jīng)理負責(zé)人還是很有素質(zhì)的，他們會比較友好的拒絕你，或者暫時先試用你的服務(wù)。
我們組長何偉偉對我說，每天要盡可能的多打電話，這樣潛在的客戶就能發(fā)掘出來，就會有收益了，她讓我把那些對產(chǎn)品感興趣的用戶名字單獨列出來，然后隔兩天在給對方回電話，進行溝通，這樣會好一點。因為電話銷售這個工作，有點像守株待兔，或者通俗的說就是碰死耗子，我們除了要有良好的口才與溝通能力外，自身的運氣成份也很重要，因為有可能對方就急需你的產(chǎn)品服務(wù)，可就是找不到，這個時候，你一個電話打過去了，對方會十分興奮的和你合作，并且把錢給你匯過來，而對那些感興趣的客戶進行反復(fù)溝通，他極有可能就心動了，并且最終決定和你合作，當(dāng)然，電話銷售工作對于女孩子來說優(yōu)勢很大，因為女孩子可能更善于和人溝通，由其是男老板，對方及時不做，也會很耐心的和你聊幾分鐘，說不定在這幾分鐘里，機會就來了。
同時，當(dāng)我們打的電話數(shù)量越多，潛在的機會也就越多，因為在社會上，有了一種產(chǎn)品，肯定就會有需要的人，只不過，你要把消息告訴他，這樣他才會決定是否購買你的產(chǎn)品或者服務(wù)，所以我們每天都要打超過100個電話，工作強度非常大。
三、實習(xí)心得
每天來到公司后，我們都要從組長手里拿最新的電話單，在全天打超過100個電話，有時候會突然覺的好無聊，因為感覺電話單上的東西，很有點虛無縹緲的感覺，你不知道什么時候才能有客戶會與你合作，而這個時期也是最難渡過的時期，組長對我說，“今天工作不努力，明天努力找工作”，只有拼明的工作，才能在公司生存下來，并且為公司創(chuàng)造的利益，是啊，我想了想，組長說的很對，于是我就重新鼓舞起斗志來了，和客戶聊天、嘮家常，總之讓客戶對你有一種認同感，放心感，安全感，只有這樣他才能相信你不是騙子，不是壞人，你只是一個和他合作的生意伙伴，一個值的信賴的好朋友，只有這樣才能得到出單，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟利益的同時，也為自己增加了收入。
通過一段時期的電話銷售工作，我的口才能力得到了極大鍛煉，和陌生人聊天的時候也不會感到害怕了，和人溝通上的能力得到了極大提高，我會好好努力下去的。
學(xué)生實習(xí)自查報告8
為進一步做好我校學(xué)生頂崗實習(xí)工作，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，對照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》，結(jié)合學(xué)生在頂崗實習(xí)的管理情況，認真自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，為人才培養(yǎng)方案制定提供依據(jù)。保證實習(xí)工作健康、安全和有序開展�，F(xiàn)將我校學(xué)生實習(xí)工作中各項工作進行認真細致的自查。
一、基本情況
我校xx年度參加實習(xí)的學(xué)生有20xx春季、20xx秋季、20xx春季的計算機、學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生人數(shù)共677人，其中自主聯(lián)系實習(xí)學(xué)生157人，其余的520人全部由學(xué)校統(tǒng)一安排實習(xí)，主要安排在中信集團鴻聯(lián)九五信息公司東莞分公司、深圳銀雁金融服務(wù)公司、深圳愛馨集團幼兒園等用人單位。
二、實習(xí)管理情況
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為做好我校畢業(yè)生實習(xí)工作，我校實行一把手親自抓實習(xí)聯(lián)系工作的原則，把實習(xí)工作放在學(xué)校工作的重點。由鐘校長直接擔(dān)任組長，凌文、陳彩芳任副組長，統(tǒng)攬實習(xí)全局工作，負責(zé)對外與用人單位聯(lián)系交流溝通，創(chuàng)建實習(xí)基地的建設(shè)，親自考察、制度洽談、簽訂協(xié)議、組織面試等大量工作，各班主任做好家長見面會、實習(xí)生崗位培訓(xùn)、用人單位信息的傳達。召開實習(xí)專題會議，組織動員學(xué)生加強實習(xí)就業(yè)意識、自我管理、安全意識。
�。ǘ┙∪贫�，規(guī)范管理。
建立各專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)及管理小組，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》，制定《學(xué)生頂崗實習(xí)管理制度》、《校外實訓(xùn)安全管理規(guī)定》、《校外實習(xí)安全預(yù)案》、《學(xué)生實習(xí)就業(yè)申請書》、《用人單位接受學(xué)生實習(xí)證明》等制度，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)生實習(xí)工作的方針、政策，遵守實習(xí)工作程序，監(jiān)督用人單位按照勞動法規(guī)等組織學(xué)生實習(xí)，做到公平、公正、合理、有序，確保工作順暢，維護學(xué)生的合法權(quán)益。
加強用人單位與實習(xí)生、學(xué)生家長的溝通，要求班主任每月不定期的對校外實習(xí)學(xué)生聯(lián)系兩次以上，保持學(xué)生與家長、班主任的信息暢通。了解實習(xí)學(xué)生在企業(yè)的工作、學(xué)習(xí)、生活、安全管理等情況，及時進行信息反饋，出現(xiàn)問題及時解決。實習(xí)學(xué)生的就業(yè)協(xié)議書、畢業(yè)生登記表等方面我們也制訂了具體的管理辦法及檔案管理。
三、實習(xí)自查情況
1、經(jīng)我校認真自查，對照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》第五條中“六不得”的情形，不存在學(xué)校借學(xué)生實習(xí)與實習(xí)企業(yè)、勞務(wù)中介機構(gòu)之間進行利益輸送，不存在違規(guī)使用勞務(wù)中介組織實習(xí)活動的情況；不存在克扣或拖欠實習(xí)學(xué)生報酬等情況；不存在安排學(xué)生從事有較高安全風(fēng)險的實習(xí)內(nèi)容；不存在安排學(xué)生節(jié)假日實習(xí)或加班和夜班現(xiàn)象。
2、在學(xué)生實習(xí)前，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制訂實習(xí)計劃；實習(xí)崗位基本符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，與學(xué)生所學(xué)專業(yè)基本對口或相近。
3、通過用人單位監(jiān)督協(xié)查，頂崗實習(xí)學(xué)生的人數(shù)沒有超過實習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10%，沒有超過同類崗位職工總數(shù)的20%。
4、學(xué)生參加實習(xí)前，學(xué)校、實習(xí)單位、學(xué)生有簽訂符合規(guī)定、切實維護各方權(quán)益的實習(xí)協(xié)議，不存在違規(guī)簽署合同、簽署虛假合同等情況。
5、按照《勞動法》規(guī)定給予學(xué)生足額實習(xí)報酬，并按實習(xí)協(xié)議約定，以貨幣形式、能及時足額支付給學(xué)生。
6、按規(guī)定制定了學(xué)生實習(xí)工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)時間應(yīng)急預(yù)案等制度。
7、根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，為實習(xí)學(xué)生投保實習(xí)校方責(zé)任保險。
8、按要求安排了實習(xí)指導(dǎo)教師和專人負責(zé)學(xué)生實習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作。
9、嚴格履行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》中安全職責(zé)。
四、實習(xí)工作存在的不足
通過自查，我們感到我校頂崗實習(xí)學(xué)生在各級各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，做出來一些成績，但與學(xué)校的要求還有一定的差距，工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。
1、學(xué)生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)還有待繼續(xù)提高。
2、部分實習(xí)生對就業(yè)的期望值很高，擇業(yè)觀、價值觀、人生觀尚有偏差。
3、學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神。
總之，頂崗實習(xí)作為提高學(xué)生實踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式，對頂崗實習(xí)進行科學(xué)設(shè)計、合理安排、精心組織、規(guī)范管理是提高頂崗實習(xí)工作的關(guān)鍵，也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要課題。新形勢下中職學(xué)校的學(xué)生頂崗實習(xí)有了新的特點，對學(xué)生頂崗實習(xí)的指導(dǎo)工作也需要因勢利導(dǎo)，加大宣傳和對學(xué)生的教育力度，把握指導(dǎo)過程的每個細節(jié)，落實具體實習(xí)計劃，完善頂崗實習(xí)機制。深入開展思想政治教育，積極推動實習(xí)工作，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)社會。
學(xué)生實習(xí)管理自查報告2
根據(jù)寧德市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的.《教育部辦公廳等五部門關(guān)于開展職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理聯(lián)合檢查的通知》（教職成廳函〔20xx〕15號），我校根據(jù)《福建省教育廳等五部門轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)<職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定>的通知》（閩教職成（20xx）58號）要求，建立健全學(xué)生實習(xí)管理制度，嚴格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》各項要求，加強實習(xí)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，做好學(xué)生實習(xí)的組織管理工作，開展實習(xí)管理規(guī)范活動自查工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、嚴格遵守《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》，加強對實習(xí)學(xué)生的實習(xí)勞動安全教育，增強學(xué)生安全意識，依法保障實習(xí)學(xué)生的基本權(quán)利。不安排一年級在校生或未滿16周歲的學(xué)生頂崗實習(xí)，不安排未成年學(xué)生從事《未成年工特殊保護規(guī)定》中禁忌從事的勞動，不安排女生從事《女職工勞動保護特別規(guī)定》中禁忌從事的勞動，不安排學(xué)生到酒吧、夜總會、歌廳等營業(yè)性娛樂場所實習(xí)，無通過中介機構(gòu)或有償代理組織、安排和管理學(xué)生實習(xí)工作的行為，不存在安排學(xué)生從事有較高安全風(fēng)險以及其他具有安全隱患的實習(xí)工作，為學(xué)生實習(xí)提供必要的實習(xí)條件和安全健康的實習(xí)勞動環(huán)境。
2、頂崗實習(xí)前，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制訂實習(xí)計劃，明確實習(xí)為我校教學(xué)工作的重要組成部分，規(guī)定學(xué)生必須參加實習(xí)；學(xué)校會同實習(xí)單位共同落實實習(xí)崗位，組織實施學(xué)生實習(xí)，并依據(jù)實習(xí)計劃，組織學(xué)生進行實習(xí)前培訓(xùn)，明確實習(xí)目標(biāo)、實習(xí)任務(wù)、考核標(biāo)準(zhǔn)等，使學(xué)生了解實習(xí)單位的各項管理條例和文化，了解各實習(xí)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)和考核標(biāo)準(zhǔn)，做好必要的實習(xí)準(zhǔn)備；學(xué)校指定各班主任為我校學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)和管理人員，協(xié)助實習(xí)單位全程指導(dǎo)、共同做好班級全體參加實習(xí)的學(xué)生的實習(xí)管理工作。
3、由于學(xué)校會同實習(xí)單位共同落實實習(xí)崗位，安排學(xué)生專業(yè)實習(xí)，所以實習(xí)學(xué)生的人數(shù)不超過實習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10%，也不超過同類崗位職工總數(shù)的20%。
4、能夠切實維護實習(xí)各方的權(quán)益，強化實習(xí)管理工作。20xx年前，學(xué)生參加校企供需見面會后，校園專題招聘會，被參會企業(yè)錄用的學(xué)生，我校學(xué)生直接與企業(yè)簽訂勞動用工雙方實習(xí)協(xié)議，協(xié)議文本由當(dāng)事方各執(zhí)一份，協(xié)議明確實習(xí)期間的待遇及工作時間、須遵守的勞動安全及法律責(zé)任等；并簽訂《安全協(xié)議書》，自20xx年起，參加實習(xí)的所有學(xué)生如果按程序安排頂崗實習(xí)，都必須由學(xué)校、實習(xí)單位及學(xué)生三方共同簽訂實習(xí)協(xié)議，一式三份，當(dāng)事方各執(zhí)一份。實習(xí)協(xié)議經(jīng)我校法律顧問把關(guān)審核，涵蓋三方權(quán)利、義務(wù)、實習(xí)期間的待遇及工作時間、勞動安全及法律責(zé)任等，明確各方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，確定了實習(xí)期間學(xué)生合理的待遇及工作時間，并按協(xié)議，以貨幣形式及時、足額支付給學(xué)生，切實維護實習(xí)學(xué)生的經(jīng)濟利益。實習(xí)協(xié)議符合規(guī)定，可切實維護實習(xí)各方的利益，無違規(guī)簽署合同、簽署虛假合同等情況。
5、加強制度建設(shè)，嚴格履行安全職責(zé)。我校根據(jù)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》，修訂了《福建省寧德財經(jīng)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)管理辦法、《福建寧德財經(jīng)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)安全責(zé)任協(xié)議書》和《福建寧德財經(jīng)學(xué)校學(xué)生實習(xí)安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等制度性文件，并按照《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》等文件精神嚴格履行安全職責(zé)。
6、建立健全學(xué)生實習(xí)強制保險制度。學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定，切實做好學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險工作，為實習(xí)學(xué)生投保實習(xí)責(zé)任保險。責(zé)任保險范圍覆蓋實習(xí)活動的全過程，為學(xué)生安全順利地開展實習(xí)工作提供保障。
7、強化實習(xí)全過程的協(xié)調(diào)與管理，確保實習(xí)有序進行。根據(jù)學(xué)校會同實習(xí)單位制訂實習(xí)計劃，學(xué)校成立畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)委員會，由校長擔(dān)任主任，分管校長擔(dān)任副主任，下設(shè)由招生就業(yè)科科長擔(dān)任組長的工作小組，學(xué)生科、教務(wù)科，安全科等職能科室參與，共同負責(zé)組織實施我校學(xué)生的頂崗實習(xí)工作的有關(guān)事項，指定各班主任為我校學(xué)生具體工作責(zé)任人，協(xié)助實習(xí)單位全程指導(dǎo)、共同做好實習(xí)期間學(xué)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、日常巡視等實習(xí)管理工作，切實做好實習(xí)全過程的協(xié)調(diào)、檢查、考核評價等有關(guān)事項，確保實習(xí)全過程安全有序進行。
8、當(dāng)然，在學(xué)生項崗實習(xí)工作中，我校仍然存在一些不足之處：
首先我校是一所以財會專業(yè)為主要專業(yè)的文科類學(xué)校，學(xué)生頂崗實習(xí)單位較分散，難于批量頂崗實習(xí)，企業(yè)對財會人員要求較高，專業(yè)對口率較低；其次，由于我校教師資源較為緊張，尤其是具有企業(yè)實際工作經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的實習(xí)指導(dǎo)教師更為缺乏，在下企業(yè)指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)工作中，時間較少，人員安排也不足，與企業(yè)的溝通還不夠及時充分，管理還有待加強；另外，實習(xí)為我校教學(xué)工作的重要組成部分，其材料包括學(xué)生實習(xí)日志、工作記錄、實習(xí)報告、實習(xí)總結(jié)等反映實習(xí)情況的材料，以及實習(xí)評定等考核性資料，其立卷、歸檔工作等工作還有待進一步完善。
我校將以此次專項檢查工作為契機，進一步強化學(xué)生頂崗實習(xí)管理，加強日常監(jiān)督檢查和協(xié)調(diào)工作，推進工學(xué)結(jié)合，確保實習(xí)工作健康有序開展。
學(xué)生實習(xí)自查報告9
本周，在教學(xué)工作中，我嚴格要求自己，認真?zhèn)湔n。在備課的時候，指導(dǎo)教師對我說，要想上好一堂課，首先就得備好這堂課，要備好一堂課，必須先備學(xué)生，只有先了解學(xué)生才能因材施教，才能夠把握住本節(jié)課的重難點，也才能夠讓學(xué)生更好地理解每一個知識點。在備課的同時，不僅要備學(xué)生，還要仔細的專研教材和教學(xué)目標(biāo)，領(lǐng)會課本知識點設(shè)置順序的含義，把握教材，注意細節(jié)，數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強的學(xué)科，所以一定要注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的正確引導(dǎo)。備課的作用相當(dāng)重要，所以在上每一節(jié)課之前我都會認真?zhèn)湔n:：
一是對學(xué)生負責(zé)，
二是給自己增加上課的自信心。
雖然有些緊張，但經(jīng)過精心備課，本節(jié)課還是取得了一定的`成績，完成了各項教學(xué)計劃，課程的講授得到了指導(dǎo)老師的好評，但同時也指出了我的不足，課下，我及時總結(jié)了自己的得失，并進行反思。課堂教學(xué)的對象是學(xué)生，教師上課不是上書本而是上學(xué)生。學(xué)生是一個個獨立的個體，因此要教師充分的調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們自己主動思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，在解決問題時教師要會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同做法，引導(dǎo)學(xué)生挖掘更多的解決辦法，這樣周而復(fù)始，學(xué)生才能夠獲得思維的進步和提升。
學(xué)生實習(xí)自查報告10
實習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，鞏固知識，實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等)。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的'產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管提供的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱巨的啊!
在實習(xí)過程中，我充分的了解到實踐的重要性。通過學(xué)習(xí)，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學(xué)校所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識和具體的實踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會服務(wù)。
實習(xí)期間，我對實習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習(xí)中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會了運用所學(xué)的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。
實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對一個學(xué)生來說是很重要的，從一個學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代，再到以后的社會工作階段，而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運用，就是去指導(dǎo)工作，而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐，用實踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過實習(xí)，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門以實踐為主的學(xué)科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機會，實習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。
學(xué)生實習(xí)自查報告11
剛剛進入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗。來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始。活潑大方的我一直很喜歡小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣，可是剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當(dāng)做了隱形人一樣，記得我第一天進班的時候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了，常常面臨“無人問津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我。
每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。
幼兒的'心靈是純潔無暇的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)心孩子。
在教學(xué)工作中，我很努力的去完成我的工作，認真寫好教案，教具都一一準(zhǔn)備好;虛心接受李老師給我提出的問題，將好的意見吸收過來，重新修改、制定。教學(xué)活動中，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，在活動中發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。戶外活動時，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的時候，提醒孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食，細嚼慢咽;守午睡時，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系。家長與教師的溝通很重要，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在實習(xí)期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)�？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M步，家長也對我這個實習(xí)老師日漸放心。
幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)。作為一個幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好，同時要喜歡思考問題，且要有自己的見解。
這次實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。我感謝我的母校揚州市職業(yè)高級中學(xué)和深圳市育才幼教中心，給了我這次實習(xí)的機會，同時也感謝我的指導(dǎo)老師李萍老師、園長及幼兒園全體教職工。她們給了我很多指導(dǎo)和幫助。
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