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教材教輔使用情況自查報(bào)告
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教材教輔使用情況自查報(bào)告1
根據(jù)《湖北省教育廳辦公室關(guān)于開展義務(wù)教育國家課程教材檢查工作的通知》文件精神的有關(guān)要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教材教輔征訂、使用,近期對(duì)學(xué)校教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地進(jìn)行了自查,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、嚴(yán)格目錄管理
對(duì)國家和自治區(qū)教材及教輔材料實(shí)行目錄管理,嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué);蚪處煵淮嬖趶(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料的.行為。
二、嚴(yán)格渠道管理
教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道,在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給學(xué)校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng),無劣質(zhì)印刷品,不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象。
三、嚴(yán)控教輔資料
除上級(jí)部門提供的教材和配套練習(xí)外,學(xué)校嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生用書管理,堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
四、加大監(jiān)督檢查力度
要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道,加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對(duì)群眾舉報(bào)的問題,及時(shí)處理,做到有報(bào)必查,有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
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日期:20xx年x月x日
教材教輔使用情況自查報(bào)告2
根據(jù)教基二廳函〔20xx〕9號(hào)文件精神及自治區(qū)教育廳、旗教科局的有關(guān)要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教材教輔征訂、使用,我校對(duì)教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地進(jìn)行了自查,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、嚴(yán)格目錄管理。對(duì)國家和自治區(qū)教材及教輔材料實(shí)行目錄管理,嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué);蚪處煵淮嬖趶(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料的行為。
二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道,在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng),無劣質(zhì)印刷品,不存在印制或夾帶廣告等現(xiàn)象。
三、除上級(jí)部門提供的教材和配套練習(xí)外,學(xué)校嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生用書管理,堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的`經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
四、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道,加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對(duì)群眾舉報(bào)的問題,及時(shí)處理,做到有報(bào)必查,有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
教材教輔使用情況自查報(bào)告3
根據(jù)省、市有關(guān)部門及縣教體局的文件要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教材教輔征訂、使用,我學(xué)區(qū)對(duì)教材、教輔的使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地自查,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、嚴(yán)格目錄管理。
對(duì)國家和地方教材及教輔材料實(shí)行目錄管理。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度,均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué);蚪處煵淮嬖趶(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料的行為。
二、我學(xué)區(qū)使用的校本課程教材、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規(guī)渠道,在我學(xué)區(qū)不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。
經(jīng)自查給我學(xué)區(qū)提供、的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng),無劣質(zhì)印刷品。沒有境外課程教材替代國家課程教材,沒有使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為。
三、除上級(jí)部門提供的教材和配套練習(xí)外,學(xué)區(qū)嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生用書管理,堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
四、做好公示工作。開學(xué)前,學(xué)區(qū)將推薦選用的`教輔材料種類、版本、數(shù)量、定價(jià)等通過短信、微信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長和社會(huì)公示,增加工作的透明度,自覺接受社會(huì)監(jiān)督,保護(hù)學(xué)生、家長的合法權(quán)益。
五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道,加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對(duì)群眾舉報(bào)的問題,及時(shí)處理,做到有報(bào)必查,有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
教材教輔使用情況自查報(bào)告五
根據(jù)教育局關(guān)于教材使用的指示精神,對(duì)我校循環(huán)教材使用情況做了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
昌邑區(qū)土城子鄉(xiāng)中學(xué)循環(huán)使用的教材是:
7、8、9年級(jí)的音樂教材、美術(shù)教材、體育與健康教材、信息技術(shù)教材。
使用方法是:
1、音樂課在音樂室上課,每位學(xué)生一課本,實(shí)現(xiàn)了課本的同意使用。音樂教師負(fù)責(zé)課本的使用與保護(hù),期末教務(wù)處收回教材,根據(jù)教材的破損情況、污穢程度、丟失情況而確定補(bǔ)充教材的數(shù)量。20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處查出損毀數(shù)量如下:7年損毀35本,8損毀30本,9年級(jí)損毀60本,由于學(xué)生數(shù)的變化各需補(bǔ)充7、8年級(jí)37本,9年級(jí)77本;
2、體育與健康課本發(fā)到學(xué)生手中,由體育老師督促學(xué)生保護(hù)好教材,期末教導(dǎo)處收回教材。經(jīng)查各年級(jí)教材損毀情況如下;7年級(jí)損毀50余本,需補(bǔ)充52本;8年級(jí)損毀損毀60本,由于教材變化需補(bǔ)充104本;9年級(jí)全年使用,教材保存完好,無需補(bǔ)充。
3、美術(shù)教材發(fā)到學(xué)生手中,美術(shù)課使用。期末教導(dǎo)處統(tǒng)一收回,本學(xué)期各年級(jí)教材損毀情況如下:7年級(jí)損毀15本,8年級(jí)損毀20本,9年級(jí)損毀50本。根據(jù)本校情況7年級(jí)需補(bǔ)充37本;8年級(jí)需補(bǔ)充104本;9年級(jí)需補(bǔ)充77本。
4、信息技術(shù)教材放在微機(jī)室由老師統(tǒng)一管理,上課統(tǒng)一使用。期末教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查,總結(jié)教材使用情況,根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充缺失的教材。本學(xué)期情況如下:7年級(jí)缺失37本,需補(bǔ)充37本;8年級(jí)損毀30余本,需補(bǔ)充37本;9年級(jí)損毀10余本,由庫存補(bǔ)充20本。
以上為我校循環(huán)教材使用情況。自查單位教導(dǎo)處。
教材教輔使用情況自查報(bào)告4
關(guān)于教材教輔征訂及使用情況,我校做了以下幾個(gè)方面的自查工作:
一、知曉文件內(nèi)容。有關(guān)教材教輔的征訂文件,學(xué)校也在教職工大會(huì)中向全體老師宣讀過,讓老師們了解具體征訂教材教輔的情況,避免教師不知情況隨意亂訂。
二、征訂教材教輔數(shù)量。我校每學(xué)期初在征訂下學(xué)期教材教輔之前,都是重新統(tǒng)計(jì)各班現(xiàn)有人數(shù),嚴(yán)格按照人手一冊(cè)的量征訂,包括教師的教本都將循環(huán)使用。
三、征訂種類。征訂的教材教輔都是由學(xué)校的`教務(wù)主任與圖書管理員參照有關(guān)文件目錄經(jīng)校委會(huì)討論,選擇適合本校實(shí)際的教輔征訂,嚴(yán)格實(shí)行一教一輔。
四、征訂途徑。學(xué)校所有的教材與教輔全部從新華書店訂購,教務(wù)處還定期調(diào)查任課老師有無自行在外訂購其他教輔的情況,同時(shí)對(duì)各班各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,切實(shí)摸清各班教輔的訂購量和使用情況,防止教師自行加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),杜絕盜版圖書進(jìn)入學(xué)校。
總的來說,我校一直都是按照上級(jí)文件要求征訂教材教輔,沒有額外和不正當(dāng)途徑定購教材教輔。
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