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教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告

時(shí)間:2023-03-01 17:32:53 自查報(bào)告 我要投稿

教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告7篇

  在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告7篇

教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告1

  近日我校掀起了積極貫徹執(zhí)行Xx市下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的若干條例的高潮,我也積極參與學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中,并在實(shí)踐當(dāng)中不斷反思,現(xiàn)將自己的行為自查總結(jié)如下:

  一、公職教師有償補(bǔ)課方面

  我沒(méi)有對(duì)本校特別是現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教。更沒(méi)有強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)。沒(méi)有為社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學(xué)生報(bào)名等。沒(méi)有在社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。

  二、執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)方面

  1。我嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,正確把握Xx市初中、小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不隨意加大教學(xué)難度。不隨意增減課程設(shè)置和課時(shí),不延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間,不因備考而加快教學(xué)進(jìn)度,提前結(jié)束新課。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué),利用自主、合作、探究本等學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)師生、生生之間的交流與互動(dòng),最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

  2。認(rèn)真落實(shí)“四統(tǒng)一”即:教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一,授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,同年級(jí)作業(yè)基本統(tǒng)一,檢測(cè)考試在校長(zhǎng)批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。

  三、控制學(xué)生作業(yè)總量方面

  科學(xué)地計(jì)課堂作業(yè),布置作業(yè)前我首先做一遍,這樣能夠很好的把握作業(yè)的`難易程度,同時(shí)能夠掌握學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間。每天最多不超過(guò)20分鐘。

  四、控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量方面

  1、嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨學(xué)生7:50進(jìn)教室,8點(diǎn)正式上課,中午學(xué)生休息時(shí)間90分鐘。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,不超過(guò)6小時(shí)。安排好學(xué)生的課余生活,給學(xué)生充足的自由活動(dòng)時(shí)間。

  2、實(shí)行“三表”公開(kāi)制,即學(xué)校作息時(shí)間表、課程表、班級(jí)每日課外作業(yè)量登記表等公開(kāi)公示,接受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

  五、規(guī)范考試與評(píng)價(jià)行為方面

  沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校的批準(zhǔn)從不對(duì)本班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行大樣本的檢測(cè)。考試內(nèi)容生活化、知識(shí)泛化、更符合現(xiàn)代科技發(fā)展特點(diǎn)、國(guó)家傳統(tǒng)文化等要求。不公布學(xué)生的成績(jī),不按照成績(jī)排名次,不把成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  六、規(guī)范教學(xué)用書(shū)管理

  我沒(méi)有擅自組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)或推薦各種學(xué)習(xí)資料、教輔材料,沒(méi)有委托家長(zhǎng)或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔材料。

教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告2

  本學(xué)期以來(lái),文登區(qū)教育局相繼出臺(tái)了一系列關(guān)于禁止有償違規(guī)補(bǔ)課的規(guī)定和處罰措施,我們學(xué)校也在第一時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神,每個(gè)老師都簽訂了禁止有償補(bǔ)課的承諾書(shū)。隨著文登區(qū)教育局各項(xiàng)工作的開(kāi)展,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《七里湯小學(xué)治理教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》,雖然自己以前沒(méi)有辦班,今后也不會(huì)參與辦班,但還是認(rèn)識(shí)到有償家教有著極大的.負(fù)面影響。

  一、個(gè)別教師進(jìn)行有償家教,增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),影響了學(xué)生正常休息。

  二、個(gè)別教師進(jìn)行有償家教,獲得一定的經(jīng)濟(jì)利益,但這樣勢(shì)必會(huì)增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)輔導(dǎo),造成不好的社會(huì)影響。

  三、個(gè)別教師把精力放在有償家教上,沒(méi)有全身心的投入教學(xué)工作,對(duì)自己的工作有所懈怠,影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  今后我決心繼續(xù)努力,嚴(yán)格遵守文登區(qū)教育局的規(guī)定和要求,并保證做到以下幾點(diǎn):

  一、不利用自己的休息時(shí)間進(jìn)行有償家教;

  二、不假借親戚朋友的名義從事有償家教;

  三、不介紹學(xué)生給其他輔導(dǎo)班進(jìn)行有償補(bǔ)課;不參與校外輔導(dǎo)班組織的有償家教。

  總之,我要時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決不參與有償辦班,努力提高課堂教學(xué)效率,爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的四有教師。

教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告3

  為規(guī)范教師從教行為,樹(shù)立教師良好形象,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),近日教育局制定了《治理中小學(xué)校及在職教師有償補(bǔ)課、教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)務(wù)的管理規(guī)定》,學(xué)校也在第一時(shí)間研究并制定了《關(guān)于禁止在職教師有償補(bǔ)課、教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)務(wù)的管理規(guī)定》,組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神和學(xué)校的管理規(guī)定。在會(huì)議上,李金蓮校長(zhǎng)提出了明確要求,會(huì)后針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題進(jìn)行了自查自糾。 教育廣大教師要嚴(yán)格要求自己,依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,廉潔從教,不準(zhǔn)組織或參與任何形式的有償家教活動(dòng)和收受家長(zhǎng)禮金和禮物。嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求,經(jīng)過(guò)自查自糾現(xiàn)在沒(méi)有教師違規(guī),沒(méi)有參與有償家教活動(dòng)和收受家長(zhǎng)禮金和禮物,并保證做到以下幾點(diǎn):

  一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時(shí)間在家或在外租用、借用場(chǎng)地,組織學(xué)生收費(fèi)或變相收費(fèi)進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課、有償家教;

  二、不利用課間、午休、放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時(shí)間組織學(xué)生利用學(xué)校場(chǎng)地違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課;

  三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補(bǔ)課、有償家教;

  四、不介紹學(xué)生給校內(nèi)外其他教師進(jìn)行有償補(bǔ)課;組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。

  五、不收受家長(zhǎng)的禮物和禮金,以及任何形式的`饋贈(zèng)。

  用陶行知先生的教育格言來(lái)教育教師:“捧著一顆心來(lái),不帶半根

  草去!苯逃橇夹牡氖聵I(yè),職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利,放棄一些世俗的追求,必須堅(jiān)守高尚情操,樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求,不為物質(zhì)所累,保持心境的純正與安寧,拒絕有償家教,為培育學(xué)生健康成長(zhǎng)作出無(wú)私的奉獻(xiàn),只有這樣,才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。

  普蘭店市太平中心小學(xué)

  20xx年xx月xx日

教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告4

  根據(jù)三門(mén)峽市教育局《關(guān)于對(duì)全市公辦中小學(xué)校及公中小學(xué)教師補(bǔ)課辦班專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》精神,按照市教體局、鎮(zhèn)中心校的具體部署,我校立即召開(kāi)全體教師會(huì)議,傳達(dá)貫徹落實(shí)通知精神,對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了周密部署。

  一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 成立組織

  我校成立由劉增旺校長(zhǎng)任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的教師有償家教專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工,按序開(kāi)展工作,通過(guò)自查整改活動(dòng),提升教育整體形象,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,確保此次有償家教專(zhuān)項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

  二、 提高認(rèn)識(shí) 明確要求

  我們利用政治學(xué)習(xí)會(huì)議時(shí)間,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī),吃透文件精神,全面熟悉、把握市關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求,增強(qiáng)依法從教、自覺(jué)抵制有償家教的自覺(jué)性,引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),不為利所惑,自覺(jué)遠(yuǎn)離有償家教,維護(hù)教師形象,爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師。

  三、自查自糾 強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。

  我校積極開(kāi)展教師有償家教自查自糾活動(dòng),認(rèn)真對(duì)照河南省教育廳《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》、《規(guī)范收費(fèi)十條禁令》及三門(mén)峽市教育局《關(guān)于禁止教師從事有償家教違規(guī)辦班補(bǔ)課的通知》的文件要求進(jìn)行排查,嚴(yán)禁學(xué)校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、提高班等,所有規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容必須納入正常教學(xué)環(huán)節(jié)。嚴(yán)禁學(xué)校將教育教學(xué)場(chǎng)地、資源等租用給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、提高班等。嚴(yán)禁教師組織任何形式的有償家教、有償補(bǔ)課;教師之間相互介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償家教生源;利用所教學(xué)科的不同,聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教;為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴(yán)禁教師與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等有償培訓(xùn)。嚴(yán)禁教師以替課或臨時(shí)給別人代課等名義進(jìn)行補(bǔ)課。

  四、建章立制 嚴(yán)肅追究

  此次專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)自查,我校無(wú)違規(guī)辦班和亂收費(fèi)行為,我校教師不存在有償家教、補(bǔ)課等違紀(jì)行為。但為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理,我們制定了以下規(guī)章制度:

  1、對(duì)一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)一起有償家教的.,對(duì)違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線(xiàn)崗位,年度師德考核直接定為不合格。

  2、對(duì)同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實(shí)參與有償家教的,調(diào)離教育一線(xiàn)崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除違反規(guī)定教師的聘任職稱(chēng),二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。

  3、同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實(shí)參與有償家教的,調(diào)離教育一線(xiàn)崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除聘任職稱(chēng),三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。

  五、家校聯(lián)動(dòng) 三位一體。

  我們將通過(guò)校訊通平臺(tái)向廣大家長(zhǎng)宣傳有償家教的社會(huì)危害性,號(hào)召家長(zhǎng)自覺(jué)抵制盲目為孩子補(bǔ)課行為。鼓勵(lì)學(xué)生利用假期開(kāi)展讀書(shū)、實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì),拒絕盲目補(bǔ)課,真正把時(shí)間還給孩子,把健康還給孩子。通過(guò)家校聯(lián)手,營(yíng)造一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。

  通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治工作,營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍,樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象,提高了社會(huì)滿(mǎn)意度,取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”, 學(xué)校與學(xué)校全體在職教職工簽訂不從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)責(zé)任書(shū),并設(shè)立舉報(bào)電話(huà),聘請(qǐng)師德建設(shè)行風(fēng)監(jiān)督員,接受社會(huì)監(jiān)督,努力辦好人民滿(mǎn)意教育!

教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告5

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償補(bǔ)課的暫行規(guī)定》的通知精神,在全體教師中弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)引導(dǎo)教師樹(shù)立強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、使命感和社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)廣大教師正確理解、充分認(rèn)識(shí)師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵,提高貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺(jué)性,依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行有償補(bǔ)課情況進(jìn)行了摸底調(diào)查,未發(fā)現(xiàn)一例教師從事有償家教事件,現(xiàn)將我校自查情況進(jìn)行匯報(bào):

  一、成立有償補(bǔ)課自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組。

  我校成立由XX校長(zhǎng)任組長(zhǎng),XX副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各行政人員為組長(zhǎng)成員組成的“有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,實(shí)行 “一把手”負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工,按時(shí)有序開(kāi)展工作。通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),提升教育整體形象,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,確保此次有償家教專(zhuān)項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

  認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律教育,提倡做崇高師德的塑造者。增強(qiáng)全校教師依法從教、自覺(jué)抵制有償家教的自覺(jué)性,引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),不為利所惑,自覺(jué)遠(yuǎn)離有償家教,維護(hù)我校教師形象,爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師。

  三、健全機(jī)制,具體落實(shí)。

  學(xué)校建立健全有關(guān)規(guī)定制度,嚴(yán)格加強(qiáng)管理。我校于20xx年2月23日組織教師做

  出不從事有償家教、不違規(guī)辦班補(bǔ)課、不為家長(zhǎng)代管學(xué)生、補(bǔ)課等行為的書(shū)面承若。并明確按學(xué)校的規(guī)章制度做事,抵制有償家教、補(bǔ)課的誘惑,安心于自己的教學(xué)任務(wù),不作違規(guī)、違法的`事情。使教師高度認(rèn)識(shí)到有償家教、補(bǔ)課的弊端,從而杜絕有償家教、補(bǔ)課的不良行為。我校教師具體做到:

  1、 嚴(yán)禁我校教職員任何形式的學(xué)生補(bǔ)習(xí)班、提高班、輔導(dǎo)班或在校外進(jìn)行有償補(bǔ)課,堅(jiān)決剎住不良歪風(fēng)。

  2 、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后,提高了對(duì)價(jià)值觀、人生觀的認(rèn)識(shí),上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量,決不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),絕不組織有償補(bǔ)課,切實(shí)減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  3 、我校將不定期組織行評(píng)監(jiān)督員深入班級(jí)和周?chē)罕,通過(guò)設(shè)立舉報(bào)電話(huà)、舉報(bào)電子信箱,開(kāi)座談會(huì),教師自查自糾,廣泛征求本校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議。并對(duì)教師在校外開(kāi)辦有償補(bǔ)課點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行自查、互查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要整改要到位并及時(shí)通報(bào),對(duì)嚴(yán)重違法違法紀(jì)的移交相關(guān)部門(mén)處。

  四、互相監(jiān)督,家校聯(lián)動(dòng)。

  通過(guò)家校平臺(tái)向廣大家長(zhǎng)宣傳有償家教的社會(huì)危害性,號(hào)召家長(zhǎng)自覺(jué)抵制盲目為孩子補(bǔ)課行為。通過(guò)黨員教師幫扶服務(wù)活動(dòng),配合上級(jí)假期活動(dòng)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生利用暑假開(kāi)展讀書(shū)、實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社會(huì),拒絕盲目補(bǔ)課,真正把時(shí)間還給孩子,把健康還給孩子。通過(guò)家校聯(lián)手,營(yíng)造一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問(wèn)責(zé)制度。公開(kāi)舉報(bào)投訴電話(huà),設(shè)立舉報(bào)投訴箱,全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

  通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治工作,營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍,樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象,提高了社會(huì)滿(mǎn)意度,取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn),我校將繼續(xù)努

  力,加強(qiáng)師德建設(shè),設(shè)立行風(fēng)監(jiān)督員,接受社會(huì)監(jiān)督,純潔教師隊(duì)。

  XXX學(xué)校

  XX年X月X日

教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告6

  作為一名人民教師,要廉潔從教,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,辦人民滿(mǎn)意的教育,我校積極開(kāi)展治理有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)自查活動(dòng),F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  1 、我校領(lǐng)導(dǎo)明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工,按序開(kāi)展工作,通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),提升教育整體形象,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,確保此次自查整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

  2 、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。作為教師我能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極營(yíng)造教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

  3、我校積極開(kāi)展教師有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題自查自糾活動(dòng),認(rèn)真對(duì)照上級(jí)文件精神進(jìn)行排查,嚴(yán)禁學(xué)校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等,所有規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容必須納入正常教學(xué)環(huán)節(jié)。我自身也嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金。

  4、通過(guò)自查自糾,我本人未發(fā)現(xiàn)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金現(xiàn)象,如今后一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,將嚴(yán)肅處理

  5 、我會(huì)一直謹(jǐn)記學(xué)校的規(guī)章制度,不做違規(guī)的事情,并且接受全校領(lǐng)導(dǎo)及教師、以及學(xué)生及其家長(zhǎng)的`監(jiān)督。真正把時(shí)間還給孩子,把健康還給孩子,全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

  通過(guò)自查,我意識(shí)到教師師德很重要,要堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課、杜絕教師收受禮品禮金的行為。營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象,提高社會(huì)滿(mǎn)意度。我們將繼續(xù)按區(qū)教育局要求,進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿(mǎn)意的教育。

教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告7

  自查報(bào)告是一個(gè)單位或部門(mén)在一定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)執(zhí)行某項(xiàng)工作中存在的問(wèn)題的一種自我檢查方式的報(bào)告文體。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助!教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告

  為規(guī)范教師從教行為,樹(shù)立教師良好形象,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),近日教育局制定了《治理中小學(xué)校及在職教師有償補(bǔ)課、教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)務(wù)的管理規(guī)定》,學(xué)校也在第一時(shí)間研究并制定了《關(guān)于禁止在職教師有償補(bǔ)課、教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)務(wù)的管理規(guī)定》,組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的`文件精神和學(xué)校的管理規(guī)定。

  在會(huì)議上,李金蓮校長(zhǎng)提出了明確要求,會(huì)后針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題進(jìn)行了自查自糾。教育廣大教師要嚴(yán)格要求自己,依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,廉潔從教,不準(zhǔn)組織或參與任何形式的有償家教活動(dòng)和收受家長(zhǎng)禮金和禮物。嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求,經(jīng)過(guò)自查自糾現(xiàn)在沒(méi)有教師違規(guī),沒(méi)有參與有償家教活動(dòng)和收受家長(zhǎng)禮金和禮物,并保證做到以下幾點(diǎn):

  一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時(shí)間在家或在外租用、借用場(chǎng)地,組織學(xué)生收費(fèi)或變相收費(fèi)進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課、有償家教;

  二、不利用課間、午休、放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時(shí)間組織學(xué)生利用學(xué)校場(chǎng)地違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課;

  三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補(bǔ)課、有償家教;

  四、不介紹學(xué)生給校內(nèi)外其他教師進(jìn)行有償補(bǔ)課;組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。

  五、不收受家長(zhǎng)的禮物和禮金,以及任何形式的饋贈(zèng)。

  用陶行知先生的教育格言來(lái)教育教師:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!苯逃橇夹牡氖聵I(yè),職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利,放棄一些世俗的追求,必須堅(jiān)守高尚情操,樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求,不為物質(zhì)所累,保持心境的純正與安寧,拒絕有償家教,為培育學(xué)生健康成長(zhǎng)作出無(wú)私的奉獻(xiàn),只有這樣,才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。

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