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歡迎詞

時間:2021-02-25 11:11:23 主持詞 我要投稿

歡迎詞

  現(xiàn)如今,很多地方都會使用到歡迎詞,歡迎詞根據(jù)表達方式、社交的的公關(guān)性質(zhì)不同可以劃分為不同類型。相信寫歡迎詞是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的歡迎詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

歡迎詞

歡迎詞1

歡迎詞



 。鄹拍罱庹f]
  歡迎詞,是指客人光臨時,主人為表示熱烈的歡迎,在座談會、宴會、酒會等場合發(fā)表的熱情友好的講話。
  [格式內(nèi)容]
  寫作因落在對賓客的熱烈歡迎之情上,要體現(xiàn)出迎客的誠意。
  歡迎詞的開頭,應對賓客的光臨表示熱烈的歡迎。
  歡迎詞的主體,主要根據(jù)雙方的關(guān)系,回顧相互交往的歷程,闡明賓客來訪的意義,展望美好的未來。
  歡迎詞的結(jié)尾,應再次表示歡迎,并預祝來賓作客愉快。

 。鄯独齾⒖迹

               歡迎詞

女士們、先生們:
  值此×××廠30周年廠慶之際,請允許我代表×××廠,并以我個人的名義,向遠道而來的貴賓們表示熱烈的歡迎。
  朋友們不顧路途遙遠專程前來賀喜并洽談貿(mào)易合作事宜,為我廠30周年廠30周年慶更添了一份熱烈和祥和,我由衷地感到高興,并對朋友們?yōu)樵鲞M雙方友好關(guān)系作出努力的行動,表示誠摯的謝意!
  今天在座的各位來賓中,有許多是我們的老朋友,我們之間有著良好的合作關(guān)系。我廠建廠30年能取得今天的成績,離不開老朋友們的真誠合作和大力支持。對此,我們表示由衷的欽佩和感謝。同時,我們也為能有幸結(jié)識來自全國各地的新朋友感到十分高興。在此,我謹再次向新朋友們表示熱烈歡迎,并希望能與新朋友們密切協(xié)作,發(fā)展相互間的友好合作關(guān)系,發(fā)展相互間的友好合作關(guān)系。
  "有朋自遠方來,不亦樂乎"。在此新朋老友相會之際,我提議:
  為今后我們之間的進一步合作,
  為我們之間日益增進的友誼,
  為朋友們的健康幸福,
  干杯!

http://fnhaliao.com/

歡迎詞2

各位家長、老師們、同學們:

  大家下午好!

  首先我代表初一5班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  尊敬的家長朋友們,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同目標,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,我們學校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

  今天的家長會共分8個流程進行:

  下面初一5班家長座談會正式開始。

  一、 介紹班級文化

  初一5班以“翔宇”命名,翔宇為偉大總理周恩來的字,意在5班全體同學向周總理學習一絲不茍、認真負責的處事態(tài)度,也是讓學生以“為中華之崛起而讀書”為心中信念,努力學習,實現(xiàn)夢想。

  二、 介紹班級基本狀況

  初一5班共34名學生,18名女生,16名男生。步入初中半年以來,我班不僅積極參加學校舉行的各項活動,榮獲了一系列獎項,分別是:在20xx級入學教育會操表演中榮獲“一等獎”;在六道河中學跳繩比賽中榮獲“三等獎”;在20xx-2013學年第一屆校園舞蹈大賽中,獲“三等獎”;在六道河中學繪畫比賽中榮獲“二等獎”;在20xx-2013學年度第一學期第一階段被評為“先進班集體”;在第二次月考中,以各項全部第一的成績,名列全校之首,榮獲“優(yōu)秀學生校長特別獎”、“學習成績突出獎”等等;而且在大型考試中也取得了不錯的成績。正是學生與教師的共同合作才讓我們初一5班有如此輝煌的成就。

  三、 頒獎

  首先頒發(fā)班級前十名的獎;前八名學生榮獲“年級學習標兵”,后兩名獲“班級學習標兵”,下面請蔡曉爽、杜紅宇、大陳寧、范雪巖、小陳寧、李晶、王旭冉、王齊、代春雨、孫夢穎上前領(lǐng)獎

  下面有請我們的年級學科狀元,數(shù)學杜紅宇116分,語文蔡曉爽103分,政治蔡曉爽、小陳寧93分,生物蔡曉爽98分

  下面頒發(fā)學習進步獎,榮獲“年級進步標兵”的學生有:陳然然 ( +26 名 )、張 萌 ( +13 名 )、 杜紅宇 ( +10 名 ) 歡迎他們上前領(lǐng)獎;榮獲“班級進步標兵”的學生有: 賀 帥 ( + 9 名 )、榮 亮 ( + 8 名)、馬繼碩 (+ 8名),歡迎他們上前領(lǐng)獎

  下面頒發(fā)獲我們的優(yōu)秀小組,他們在第十周量化成績中獲得第一名與第二名,他們分別是“翔宇之義”組和“翔宇之宏”組,有請小組組長上前領(lǐng)獎

  下面頒發(fā)班主任特別獎:獲班主任特別獎之“最具責任感獎”的學生:劉亞新

  獲班主任特別獎之“尊師典范獎”的學生: 路紅蕊

  獲班主任特別獎之“心系成績獎”的學生: 馬繼碩

  獲班主任特別獎之“最佳值日小組長獎”的學生:賀帥 陳宇航

  歡迎他們上前領(lǐng)獎。

  四、 下面請同學們說說對自己半年來表現(xiàn)的看法(請學生按順序發(fā)言)

  五、 有請各組代表說說你們心中的老師(請代表按順序發(fā)言)

  六、 有請學生家長按順序發(fā)言,中肯提出對學校的意見和建議

  七、 下面有請班主任做一下簡要總結(jié)

  八、 輕松一刻,下面請欣賞舞蹈“小街舞”

  下面全體學生起立,齊唱《跪羊圖》。

  九、下面,就到了學生和家長與老師自由交流的時間了。

  感謝家長代表發(fā)表的熱情洋溢的講話,更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持,我們的工作就有了源源不斷的動力,我們一定不負重托,更加精益求精努力工作,竭力實現(xiàn)“給我一個孩子,還你一棵棟梁”的莊重承諾。

  各位家長、老師們、同學們:

  我們深信通過這次家長會,學校和家長的聯(lián)系會更為密切,為了孩子健康成長,為了孩子學習進步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學生,你們的`孩子都能成“龍”成“鳳”!最后,我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標,讓我們試目以待。

  祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

歡迎詞3

  男:尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師及家長們,歡迎大家光臨xx班家長會。

  女:首先我們以熱烈的掌聲歡迎班主任xxx入場,副班主任xxxx入場,以后各位科任老師進場。

  第一項:真情告白(匯報課)

  女:我們的進步離不開班主任無微不至的關(guān)懷,接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。

  第二項:情況簡介

  男:我們成長的點點滴滴,媽媽會記得。

  女:我們成功的點點滴滴,老師會記得。

  男:俗話說,金無足赤,人無完人。

  女:我們知道,作為一名學生,我們還存在著很多不足。

  男:老師的諄諄教導,是為了我們更上一層樓。

  女:媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長。

  男:今天,我們懇請老師真誠的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步。

  女:接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學生的具體情況。

歡迎詞4

  尊敬的各位家長:

  你們好!

  秋高氣爽、丹桂飄香。在這碩果累累的深秋,北港小學本學期的家長會隆重召開了。對于你們在百忙之中抽空前來,我們?nèi)熒蚰銈儽硎緹崃业臍g迎和誠摯的謝意!

  一、基本情況

  學,F(xiàn)有教學班60個,小學生4789人。教職工179名,專任教師合格率100%,其中有8名省級骨干教師,有16人被評為市級教學能手、學科帶頭人,有38人縣級教學能手、學科帶頭人。學校擁有一支兢兢業(yè)業(yè),業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,有著勤奮刻苦的學習氛圍,有著優(yōu)美的校園環(huán)境。

  學校建有60個班班通教室、兩個多媒體教室、一個教師電子備課室、一個校園紅領(lǐng)巾廣播站、一個音樂教室和一個多功能會議室,每個教室、辦公室和功能室都接上了外網(wǎng),實現(xiàn)了班班通,基本實現(xiàn)了教學手段現(xiàn)代化。

  學校始終堅持把每一個名字都值得珍視;每一個微笑都值得欣賞;每一個生命,都值得傾注全部激情去關(guān)注。生命教育就蘊含在那細微的、不經(jīng)意的行為之中。

  二、本年度所作的工作以及取得成績

 。ㄒ唬┐蛟旎盍π托@,提升學校德育質(zhì)量。

  1、加強學校德育工作。學校把德育工作作為首要,積極開展多種形式的“群眾路線”主題教育活動,不斷加強師德建設(shè),加強理論學習,不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)。一年來,北港小學通過講座、演講等形式,進行職業(yè)理想、職業(yè)情感、職業(yè)道德教育,培養(yǎng)教師的良好職業(yè)道德;圍繞社會關(guān)注的亂收費、有償家教、推銷教輔用書等熱點問題,認真組織自查自糾,以防為主,防治并舉,抓整改,促提高,提升人民群眾對教師的滿意度;結(jié)合教育局工作部署組織師生開展了一系列相關(guān)活動,如“廉潔從教、拒絕有償家教師生簽名活動”、 “廉潔征文比賽”、 “經(jīng)典美文誦讀大賽”等。這些活動激發(fā)了教師的工作激情,陶冶了師生的情操,提升了師生的綜合素質(zhì)。

  2. 加強養(yǎng)成教育,促進學生健康成長。學生的行為習慣教育一直是

  學校工作的重中之重。少先隊大隊部利用國旗下講話、主題班會活動等有針對性地對學生進行教育。一年來,少先隊、政教處先后開展了“中國夢.我的夢”演講比賽、講故事比賽,“班級設(shè)計”比賽、“實踐文明禮儀兒歌”、“學雷鋒”等活動,11月份舉行的“趣味運動會”等活動,讓學生在參與過程中受到集體主義、文明禮儀等思想教育,最大限度地發(fā)揮了活動育人的功能。

  3、校家同創(chuàng)工作落到實處。在深入開展路線教育活動基礎(chǔ)上,我們深入開展了一系列主題活動。6月份的“教學開放日”、“三、四年級家長座談會”等,通過活動,老師和家長的心更近了,學校和社會的距離更近了。而通過家長會、家長調(diào)查問卷、家訪、校訊通平臺等多種形式的活動,征求家長意見20余條,對學校的發(fā)展提供了寶貴的建議。

 。ǘ┐蛟鞂W習型校園,提升班級管理水平。

  班主任不僅是班級各項工作的管理者,協(xié)調(diào)者,是學校德育工作的中堅和骨干,是使校內(nèi)各種力量形成教育的紐帶,是溝通學校、家庭、社會三種教育渠道的橋梁。更是學生成長的引路人和激勵者,是學生學習效仿的榜樣。

  一年來,學校通過不斷實踐摸索,不斷提高班主任的班級管理能力。

  1、由政教處和教導處協(xié)調(diào)精挑細選,選擇那些責任心強、年富力強又有一定班主任工作經(jīng)驗的教師擔任班主任工作。

  2、學校定期召開班主任工作會議,校長或主管副校長向他們傳授優(yōu)秀班主任的治班策略,學習優(yōu)秀班主任班級管理的真實案例,并結(jié)合本班管理實際,改進工作方法。

  3、制定了科學的班主任工作考核標準和獎懲制度,每月對班主任工作進行量化考核兌現(xiàn)獎懲。

  4、加大班主任培訓力度。學校保證資金,鼓勵班主任積極參加教育主管部門的各種班主任培訓。今年暑假選派部分優(yōu)秀班主任,參加在井岡山、江西師大等地的省級骨干班主任培訓,學習現(xiàn)代班級管理理念,在班級管理中實踐,學校結(jié)合典型的做法及時輻射給各個班級,達到共同提高班級管理水平的目的。

 。ㄈ┐蛟熨|(zhì)量型校園,提升學校教學、教研質(zhì)量。

  1.加強常規(guī)管理,促進教學平穩(wěn)發(fā)展。教師能自覺地執(zhí)行上級有關(guān)教學常規(guī)標準,扎實做好各項常規(guī)工作。學校定時檢查教師的常規(guī)教學工作,重點督促教師的實際教學工作,加強了教師教后反饋等問題的跟蹤,提高了教師的教育教學能力。

  2.完善學習制度,促進教師健康成長。教師的各項學習已形成制度。每周一下午第三節(jié),單周政治學習,雙周業(yè)務(wù)學習,其中業(yè)務(wù)學習形式多樣,有教研組的集體學習討論,也有教學錄像觀摩研討。對新教師培訓工作也在扎實有效地開展。期末,學校還將組織有關(guān)人員對新教師、聘用教師的課堂教學、基本功等進行全面考核。新教師、聘用教師的教學能力及教學技能有了很大的提高。學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,20xx年9月獲全縣教學效益先進單位等榮譽。

  3、抓好教研活動。校本教研的目的就是提高教師教學水平,本著實用、有效原則。本學期教研活動主要是:集體備課和公開課。通過集體備課,集思廣益,以達到教學上的互補。骨干教師展示課和新教師過關(guān)課是本學期校本教研的重點,校長高度重視親臨現(xiàn)場指導。通過這系列教研活動的開展,教師進行反思、自悟。結(jié)合自己的教學方法、教學觀念和名師進行對照找出差距,找出不足。很多教師在參加市、縣級公開課比賽中頻頻獲獎,受到領(lǐng)導專家的好評。20xx年10月由學校科研處開設(shè)“快樂教學,詩意人生”名師工作室,通過省認定,并參加全員研修任務(wù)。

  4、落實課程目標,加強校本課程的開發(fā)和實施,全面提高學生綜合素養(yǎng)。學校嚴格執(zhí)行國家的課程標準,堅持開齊上足。為加快我校素質(zhì)教育的建設(shè)步伐,學校加大校本課程開發(fā)力度,以藝術(shù)教育為主,在前幾年經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上加大創(chuàng)新力度,學校成立了音樂、體育、美術(shù)、繪畫、手工、書法、楹聯(lián)興趣小組和校樂隊、校舞蹈隊、籃球、田徑隊、舉重隊,并在各級比賽中積累了大量榮譽,為我校的校本課程開發(fā)和學校特色創(chuàng)建邁出了堅實的步伐。

 。ㄋ模┐蛟炱桨残托@,提升安全穩(wěn)定工作質(zhì)量。

  1.推進依法治校工作。我校繼續(xù)健全學校安全工作機構(gòu),落實工作人員,改善工作條件,強化措施保障,理順管理體制,建立學校安全工作的長效機制。

  2.強化意識、落實責任。建設(shè)和諧校園,確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來都把安全工作擺在各項工作的首位,“逢會必講,逢活動必預案”、強化責任追究制度,層層簽訂責任狀。

  3.完善制度、細化措施。注意過程,突出細節(jié),落實到人,嚴格考核,繼續(xù)強化“定時定崗”的全天值日制度及學生持證持條進出校門的門衛(wèi)管理制度。為確保學生安全,在實行原有制度基礎(chǔ)上規(guī)定,家長送學生上學時,家長不能進入校園。

  4.加強安全教育實效。努力提高學生安全教育的針對性和實效性,

  切實做好安全教育進教案、進課堂、進頭腦,著力培養(yǎng)師生的以人為本,“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的理念,提高師生安全意識,突出安全在學校工作中的重要作用,利用活動育人,充分發(fā)揮國旗下講話、告家長書、安全教育系列讀本、校園影像課、校廣播、安全教育宣傳欄、等全方位立體宣傳陣地的作用。積極有效地開展一系列安全教育活動,如:關(guān)于安全教育為主題的征文評選、安全知識競賽、法制安全講座、突發(fā)事件緊急疏散演練等活動,強化學生安全意識。增強安全自護意識,提高安全行為能力,創(chuàng)造濃郁和諧的平安校園,形成良好的育人環(huán)境。

 。ㄎ澹┐蛟煨苄托@,提升學校后勤管理質(zhì)量。

  我校后勤工作,遵循學校總體工作思路和后勤工作計劃,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境為重點,在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨,強化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實效性。

  1.添置設(shè)備、維修及時、服務(wù)到位。本學年上級為學校各班配置班班通教學設(shè)備為教師上課、學生學習提供了便利,20xx年7月,二中初一年級搬走后,教學樓、衛(wèi)生間有不同程度的損壞,學校克服資金困難共籌措資金60多萬元,利用暑假更換教室鐵課桌400套,維修學校教學樓、衛(wèi)生間、下水道等設(shè)施。為教師創(chuàng)設(shè)更加良好的工作條件、學習環(huán)境。

  2、美化、綠化校園。今年暑假,學校對教學樓內(nèi)外墻面進行了重新粉刷,對校園花草樹木進行栽植和修剪,對學校田徑場外圍等公共場所進行清潔亮化、硬化。更新、美化學校文化長廊。

  3、規(guī)范物資采購的審批制度,學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領(lǐng)導審批、后勤統(tǒng)一采購。有效地節(jié)約了辦公費用。

 。┐蛟煨畔⒒@,提升信息技術(shù)保障質(zhì)量。

  1、利用現(xiàn)代教育設(shè)備上好學生信息技術(shù)課、音樂課、英語課、各種示范課、公開課及各種興趣班,使學生興趣盎然、津津樂道,成為我校辦學的一個亮點。

  2、為教師參加各類培訓提供了信息支持和業(yè)務(wù)技術(shù)指導。在新形勢下,教師各種遠程教育培訓項目越來越多,為了保證教師各培訓的順利進行,電教處及時提供培訓信息,并全天候開放電子備課室,方便了廣大教師的遠程學習、培訓,贏得廣大教師的贊譽。

  3、設(shè)計小小“移動圖書室”,為學生閱讀提供方便。深受學生喜愛,得到學生家長稱贊和肯定。

  (七)打造人文型校園,提升師生幸福指數(shù)。

  1.工會充分發(fā)揮職能,組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、積極

  開展群眾性文體活動。組織教師“每日一小時”健身,20xx年元旦組織全體教師舉行了“綁腿跳”比賽、9月份,組織部分教師參加全縣慶國慶歌詠比賽、參加“東鄉(xiāng)縣未婚青年交友聯(lián)誼會”等活動,這些活動不僅豐富了教職工的課余生活,而且為教師提供了更為廣闊的交流和溝通平臺。

  2.學校工會經(jīng)常深入一線傾聽教職工的呼聲,時刻關(guān)心教職員工的冷暖,努力為教師辦實事,辦好事。慰問患病的教職員工、慰問困難教師、慰問離退休教職工;為多名患病學生組織愛心捐款活動等。9月份組織全體師生為虎圩小學李老師、北港小學生病學生捐款。

 。ò耍┐蛟靹(chuàng)新型校園,提升特色教育質(zhì)量。

  我們北港小學自確立以“楹聯(lián)文化育人”為特色建設(shè)以來,立足于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)、發(fā)展學生的個性、挖掘?qū)W生成長潛能的育人實踐,實現(xiàn)了20xx年的楹聯(lián)興趣小組到20xx年的楹聯(lián)特色學校的轉(zhuǎn)變。

  1、學校從繼承傳統(tǒng)、弘揚國學、提高素養(yǎng)和繁榮文化的高度,制定切實可行的楹聯(lián)教育工作計劃,把楹聯(lián)教育與語文教學、素質(zhì)教育、品德教育、特色教育結(jié)合起來,扎實有效地推進楹聯(lián)教育工作。

  2、根據(jù)學生年級和認知特點,在小學低年級階段重點開展以詩詞楹聯(lián)背誦為主的詩詞楹聯(lián)教育活動,原則上每個學生每學年背詩詞不少于20首、楹聯(lián)不少于30副,增加國學經(jīng)典作品的積累;小學高年級階段以普及楹聯(lián)基本知識,培養(yǎng)創(chuàng)作興趣為主,引導學生積極開展創(chuàng)作活動。

  3、通過楹聯(lián)知識講座、興趣小組、楹聯(lián)創(chuàng)作比賽等形式的活動,吸引師生參與,達到既緩解教學壓力、陶冶情操,又增加了學生寫作興趣的效應。

  一年來,我們做了一些扎實有效的工作,也取得了一定成績,但是我們深知還存在許多問題與不足,與學生、家長和社會各界的要求還有較大差距。我們將在今后的工作中,深入學習貫徹中共中央十八屆四中全會精神,有力推動學校依法治校工作開展,營造和諧幸福工作氛圍和育人環(huán)境,努力辦好人民滿意的教育。為了孩子更好地成長,為了學校更好地發(fā)展,敬請各位家長多提寶貴意見和建議,我們將認真傾聽你們的呼聲,竭誠為你們和你們的孩子服務(wù)。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造北港小學美好的明天!

  最后,恭祝各位家長家庭幸福,事業(yè)發(fā)達!