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低碳環(huán)保活動主持詞
主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。隨著中國在不斷地進步，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編為大家收集的低碳環(huán)�；顒又鞒衷~，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
低碳環(huán)�；顒又鞒衷~1
主持人甲：敬愛的老師們
主持人乙：親愛的同學(xué)們
主持人(合)：大家下午好!
主持人甲、乙：今天很高興和大家在這里見面，我是主持人:李顯龍;我是主持人:高心雨
主持人甲：低碳環(huán)保并不是什么高深的學(xué)問;
主持人乙：低碳生活就在我們身邊。
主持人甲：所謂低碳生活就是低能量、低消耗、低開支的生活方式;
主持人乙：所謂低碳生活就是減少二氧化碳的排放，保護地球環(huán)境。
主持人甲：對于小學(xué)生來說，低碳環(huán)保就是——
主持人甲乙：從我做起，從身邊的.小事做起。
主持人乙：下面有請第一位演講的同學(xué)(進入演講環(huán)節(jié))
演講完畢后
主持人甲：我們該說的話還有很多很多，我們該做的事也有很多很多，讓我們一起努力，共同呵護我們的地球，共創(chuàng)綠色校園吧!
主持人乙：我們的演講在熱烈的掌聲中結(jié)束，我們低碳環(huán)保的行動卻剛剛開始。
主持人甲乙：四年級低碳環(huán)保演講會到此結(jié)束!祝大家生活更美滿!
低碳環(huán)�；顒又鞒衷~2
甲：尊敬的老師們：
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
甲：我是來自xx班的xxx。
乙：我是來自xx班的xxx。
甲：曾幾何時“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響。
乙：曾幾何時“一粥一飯，當思來之不易”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。
甲：五千年中國的歷史，無處不蘊含著“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)。
乙：泱泱華夏的文明，早已詮釋了“勤儉節(jié)約”的美德。
甲：我宣布，札薩克鎮(zhèn)新街小學(xué)“勤儉節(jié)約，打造低碳生活”主題升旗儀式，現(xiàn)在開始！
乙：今天擔任升旗儀式出旗手的是5。2班的同學(xué)，擔任升旗儀式升旗手的是5。2班的xxx同學(xué)。
甲：現(xiàn)在進行儀式第一項，請全體立正。
乙：第二項：出旗，奏出旗曲。
甲：第三項：升國旗，唱國歌，請全體少先隊員行隊禮。
甲：回顧一下從身邊流走的每一滴水：在洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？
乙：回顧一下我們吃飯的時候，是否盤中餐都沒有浪費，是否桌面上干凈無比，你可曾想過，節(jié)約每一粒米？
甲：有一句古話說的好：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。
乙：歷史告訴我們一個道理，“奢”能敗國、敗家、敗自己。
甲：下面有請xxx為我們帶來國旗下的.講話《xxxxx》。
甲：勤儉節(jié)約，是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德。
乙：它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；
甲：它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
乙：勤儉節(jié)約，還生活那份詩情畫意；
甲：勤儉節(jié)約，還地球那份蔚藍色的美麗；
乙：勤儉節(jié)約，為了我們美好的明天！
甲：札薩克鎮(zhèn)新街小學(xué)“勤儉節(jié)約，打造低碳生活”主題升旗儀式到此結(jié)束。請各班有序帶回。
低碳環(huán)�；顒又鞒衷~3
男：尊敬的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：你們好！
男：歡迎大家光臨我們2年2班“共創(chuàng)綠色家園”主題班會
女：祝愿在這個春天明媚的下午，我們共同度過一段美好的時光！
主持人男：無論你走到天涯天涯，主持人女：無論你穿過山山水水
合：終極——我們還會再次相會！
合：綠色的地球，藍色的海洋，可愛的動物，這是我們美麗的家園。
男：因為我們擁有同一個地球
女：因為我們擁有共同的環(huán)境。
男：一個地球就是一個家庭。
女：一同生存，共濟命運。
合：2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會現(xiàn)在開始！
男：首先，請聽一組“公益廣告詞”。
�。◤呐_下飄來公益廣告詞）（學(xué)生表演）
1：“水是生命之源，請節(jié)約每一滴水，假如人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚�！�
2：“請問，為什么要倡導(dǎo)使用無氟冰箱？”
3：“是為了保護大氣臭氧層，使人類免遭太多的紫外線輻射�！�
4：“是為了讓我們的空氣更潔凈，讓我們的生活更美好！”
5：“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境！讓我們都來保護環(huán)境。要知道，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”
6：小草正在生長，請不要打攪！
7：愛比花紅，情比綠濃！
男：地球是我們?nèi)祟惖募覉@，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。
女：地球媽媽生病了，二十一世紀人類將面臨很多全球性的環(huán)境問題。大家知道嗎？請聽一聽第一小隊給大家?guī)淼囊唤M環(huán)保新聞。
1、學(xué)生：人滿為患——地球僅有5.1億平方公里面積，而現(xiàn)在地球人口已達65億，每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計，地球難以承載100億以上人口，假如20年內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi)，未來世界將會出現(xiàn)人口“爆炸”。
2、學(xué)生：熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來越嚴重，假如地球表面溫度提高1度，那將會導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋。
3、學(xué)生：目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬種。主題隊會前幾年。地球上均勻每天至少有一種生物滅絕，從今天開始，將均勻每小時消失一種生物，到20xx年，估計有100萬種生物從地球上消失。
4、學(xué)生：前幾年，一只重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發(fā)現(xiàn)，它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。
5、學(xué)生：航測表明，北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地，上海有一個五六千米的垃圾填埋場，原計劃10年之后在上面種果樹，可10年后的今天挖開一看，里面還是大量的沒有化解的塑料，無法種植任何東西。
小隊長：從剛才的環(huán)保新聞中我們可以看出，我們身邊的環(huán)境，我們的地球，我們的世界，在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨。
問：有誰知道我們的地球怎么會變成這樣的呢？
底下學(xué)生舉手回答：其實地球的污染來源于我們?nèi)祟悺?/p>
小隊長：對，請大家看大屏幕：環(huán)境污染的圖片
現(xiàn)請同學(xué)們討論發(fā)言，這些圖片到底是什么污染？
女：我們希望綠色，因為綠色是人類生存的保證。
男：我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。
女：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
男：我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合：因為它們是綠色世界大敵，男：污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個不讓我們痛心不已，這些甚至更多的污染，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！
女：接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許更能帶給大家一些思考。
男：請欣賞小品“最后一滴水”
旁白：故事發(fā)生在未來某年某月的某一天，那時由于人類的過度開發(fā)，地球上能源緊缺，人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)�！绷粼诩依镎疹欀厍驄寢�。（語氣低沉，緩慢）
節(jié)電）：媽，您喝點水吧，要知道您已經(jīng)三天三夜沒喝水了！
地球媽媽：不，我不渴，孩子，媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒水喝了，還是你們喝吧！
節(jié)電、環(huán)保：媽，我們不渴，還是您喝吧。（眼看著杯子咽口水）
節(jié)水：怎么辦，怎么辦，到現(xiàn)在一滴水也沒有找到，媽媽和兩個弟弟還在家等著我?guī)厝ツ�，真是急死我了！想想以前，我在學(xué)校里洗手不關(guān)水龍頭，喝不完的水就倒掉，有時還拿水來和同學(xué)們打水仗，大量的水白白浪費，看看現(xiàn)在，想想過去，我真是后悔�。。]精打采的回去）
地球媽媽：唉（深深的嘆一口氣，當看到節(jié)水沒精打采回來時）
節(jié)電、環(huán)保：怎么樣，有沒有找到水？（心情急迫）
節(jié)水：到處都找過了，沒有啊。（心情低落）
旁白：就在這時，家里斷電了。
地球媽媽：停電了，這是怎么回事？
環(huán)保：我出去看一看。
節(jié)電：不用去了，一定是人們不節(jié)約用電，導(dǎo)致了能源緊缺，才會斷電的。
地球媽媽：現(xiàn)在你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)保”了嗎？我就怕有這么一天，地球上的各種能源被耗盡，美麗的環(huán)境被破壞，所以希望你們能夠節(jié)水、節(jié)能和環(huán)保，可，可，可你們——！
節(jié)水、節(jié)電、環(huán)保：媽媽都是我們不對，假如早知道這樣的話，我們一定會節(jié)約用水，節(jié)約用電的�。ǹ蓿爸鴭寢尅⿱寢屖俏覀儗Σ黄鹉�。
環(huán)保：水，水，媽媽水。（三個兒子用手接住眼淚來為地球媽媽）
地球媽媽：天哪，難道，難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎？！
旁白：同學(xué)們，為了不讓人類的'眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節(jié)約用水？
全體師生（包括演員）：要�。ù舐暬卮穑。�
男：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼
女：原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚在流淌
合：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光
全班討論，暢所欲言
“看過了圖片，表演了小品，欣賞了舞蹈，你的心情怎樣？能說說嗎？（你要怎么保護環(huán)境”）
1、在我們的校園中還有很多浪費資源，污染環(huán)境的現(xiàn)象。如在我們的操場上有很多垃圾；不及時關(guān)掉水龍頭，這些不和諧的音符影響了我們校園的形象。我們應(yīng)該把垃圾仍到垃圾箱，并且分類處理和回收。隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力。
2、多植樹造林，防止沙塵暴。過幾天我門小隊準備種一些小樹
3、利用周末，向全校師生和家長們發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、共創(chuàng)綠色家園”。
男：保護環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起，注意身邊的點點滴滴。
女：我們決心要保護自己可愛的家園。
男：哪怕大風(fēng)大浪，女：哪怕困難重重，合：我們的環(huán)境保護行動決不停止。
請欣賞詩朗誦：《行動起來，保護環(huán)境》
1：這是一個嚴肅而沉重的話題，2：這也是一個嚴重而緊迫的呼吁，3：環(huán)境污染、大氣污染、草場退化、森林消失……
4：一切的一切，都在警告我們：生態(tài)在危機！
1：難道我們沒聽見？被污染的江河在身邊哭泣！
2：難道我們沒看見？被破壞的大自然已滿目瘡痍！
3：突然襲來的沙塵暴，無情的抽打著我們的身體；
4：不期而至的酸雨，正在腐蝕著我們的笑容和美麗，1、2：再不要把大自然當作任意宰割的奴隸；讓貪婪的索取隨心所欲，3、4：也不要把大自然看成是沉默的上帝，他一旦發(fā)怒，就會帶來無盡的悲�。�
1、2：還是讓我們和大自然友好吧，認真地思想"環(huán)境道德"的主題，3、4：還是讓我們和大自然相愛吧，本來，我們?nèi)祟�，就是大自然母親的兒女！
1：聽天說：還我蔚藍，還我新鮮空氣，2：聽地說：還我翠綠，還我花香鳥語，1、2：人在說：是的，愛護地球愛護大自然，也就是關(guān)愛我們?nèi)祟愖约海?/p>
3：聽山說：還我森林，還我山泉小溪，4：聽水說：還我清純，還我青蛙小魚，3、4：人在說：是的，保護環(huán)境，保護綠地，也就是保護我們生命的延續(xù)……
1：啊，假如我們對環(huán)保不努力，災(zāi)難將會隨時降臨我們生存的大地。
2：那么世界上最后一滴凈水，將是人類自己悲哀的一串淚滴！
3：啊，讓我們來營造，美好的自然環(huán)境吧，4；用心血和汗水，把污染的源頭沖洗，合：看，1：天更藍了、
2；地更綠了、
3：水更清了，4；花更艷了，合：在這美麗的環(huán)境里，人心也變得更加美麗。
女：我們知道“獅城”新加坡街道整潔，綠樹成蔭；日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識，只要我們一起動手，我們的明天一定會更加美好。
男：一顆顆愛心獻給環(huán)保，女：一滴滴汗水換來捷報，男：你看——水清清，天藍藍，大地回春春光燦爛。
女：你聽——森林里笑聲贊，大小動物喜開顏。
男：我相信，不久的將來，我們的空氣會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕、更健康。
男：下面請同學(xué)們跟著主持人一起朗讀環(huán)保警語。
合：與自然重建和諧，與地球重修舊好。
垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時尚。
不要旁觀，請加入行動者的行列。
人類若不能與其他物種共存，便不能與這個星球共存。
保護環(huán)境，保存希望。
環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。
人類只有一個可生息的村莊——地球，保護環(huán)境是每個地球村民的責(zé)任。
我們這次主題班會即將結(jié)束，請我們的班主任老師發(fā)言
班主任老師發(fā)言
男：讓我們行動起來吧！加入到環(huán)保大軍中去。
女：讓我們擔負起保護自然，保護地球的責(zé)任吧！
合：讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園！
全班合：讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園！
合唱：“同一個地球”
女：2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與！再見！
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