六一主持詞葫蘆娃

　　主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵�，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，主持詞與我們不再陌生，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編幫大家整理的六一主持詞葫蘆娃，希望能夠幫助到大家。

　　a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光

　　B：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

　　c：六月，是童年的搖籃；

　　D：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　e：六月，是童年的太陽；

　　合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光�?/p>

　　a：榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出合：現(xiàn)在開始

　　B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，下面請(qǐng)校長為大會(huì)致詞

　　D：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；

　　c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。

　　e：今天，在這歡樂的時(shí)刻

　　合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

　　a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

　　B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

　　c：感謝您，敬愛的老師

　　D：感謝您，親愛的爸爸媽媽

　　e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步合：讓我們說一聲：老師，謝謝您，爸爸媽媽，謝謝您

　　全場(chǎng)：老師，謝謝您，爸爸媽媽，謝謝您

　　B：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。

　　D：下面請(qǐng)一（2）班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》

　　B：接下來請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：一（6）班藍(lán)博。

　　a：六月，是我們的花季

　　B：六月，讓我們的明天更燦爛

　　D：六月，帶給了我們金色的童年

　　B：請(qǐng)欣賞詩朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：一（7）班陳詩婷等。

　　D：下面請(qǐng)一（3）班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。

　　B：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一（5）班周蒔均。

　　c：現(xiàn)在有請(qǐng)一（6）班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。

　　e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：一（4）班曾曉欣。

　　B：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢請(qǐng)聽一（6）班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

　　D：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著：一（6）班彭宇正、陳宇婷。

　　D：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一（6）班彭宇正。

　　B：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)一（6）班藍(lán)博為大家表演武術(shù)。

　　c：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班

　　c：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》，表演者：一（7）班吳體儒等。

　　a：最后請(qǐng)欣賞《中國考級(jí)舞》，表演者：一（6）班曾正芊等。

　　aB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　cD：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　a：同學(xué)們，伙伴們

　　B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　D：慶祝我們共同的節(jié)日

　　合：六一國際兒童節(jié)音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）

　　B：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。既不回頭,何必不忘!既然無緣,何需誓言!今日種種.似水無痕!明夕何夕,君已陌路!

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