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學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會主持詞
三月正是春天的前哨,也是雷鋒月,學(xué)習(xí)雷鋒不是學(xué)習(xí)的任務(wù),而是每一個中國人應(yīng)該心之所向的一件事。如下是中國人才網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會主持詞,歡迎閱讀參考。
范文一:學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會主持詞
甲:三月,陽光明媚。
乙:三月,萬物復(fù)蘇。
丙:三月,春風(fēng)送暖。
合:四(4)班學(xué)習(xí)雷鋒主題隊會現(xiàn)在開始!
甲:你們倆知道三月五日,是什么日子呢?
乙:這誰不知道呀,是學(xué)雷鋒活動日。
丙:你們知道雷鋒的成長故事嗎?讓我們來聽蘇彤同學(xué)講述《雷鋒的生平》。
乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中.他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時代偶像
丙 :雷鋒叔叔的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;愛憎分明;全心全意為人民;風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神永遠卻閃耀在祖國的大地上.
甲:是啊,雷鋒叔叔立志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,他的心中只有黨,只有人民。他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中,立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
乙:請聽梁子玉為我們帶來<雷鋒,你離開了我們嗎>:
甲:只要我們少一點私心,不斤斤計較,班級一定會更美好。現(xiàn)在我們一起靜下心來,回想發(fā)生在我們身邊的事。
乙:當我們學(xué)習(xí)上遇到困難,有人幫我們解惑答疑;當我們不小心摔跤了,有人將我們扶起; 當我們搬不動重的東西時,有人伸出援助之手;這不就是雷鋒精神嗎?
丙: 我們用自己的零花錢,來幫助汶川地震中的小朋友.來幫助那些需要幫助的小朋友。這不也是雷鋒精神嗎?
丙:請聽郭舒睿同學(xué)的詩朗誦《雷鋒和我們在一起》。
甲:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,讓我們敞開心靈,關(guān)愛他人,請聽詩朗誦。
丙:下面請老師講話。
老師總結(jié):同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,實際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣,做一個有愛心的人。
甲 :雷鋒精神代代傳,
乙: 助人為樂好榜樣。
丙 師生攜手創(chuàng)一流,
乙:個個爭當小雷鋒。
合:《雷鋒伴我行》主題班隊會到此結(jié)束。全體起立。全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
范文二:學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會主持詞
甲:伙伴們,在1963年3月5日,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召。
乙:明天就是3月5日,今天,讓我們利用本周班會時間,一起來“學(xué)習(xí)雷鋒”,學(xué)習(xí)他的自強不息,學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的不朽精神。
甲:下面我宣布“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!
乙:全體起立,齊唱隊歌。“我們是共產(chǎn)主義接班人,一二”。
甲:遙遠的記憶中,雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切,一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士,全國人民學(xué)習(xí)的楷模,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲,響徹中國大地。
乙:在那火熱的年代里,多少顆心為了他而悸動,又有多少人把他的日記做為座右銘,恪守一生。
甲:47年過去了,社會生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,可雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵,始終唱響了時代的最強音。
乙:伙伴們,下面就請跟隨我和陳蕊伊的講述一起來了解雷鋒,一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!
甲:雷鋒1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。他平時勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。
乙:為此,他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
甲:在本周班會召開之前,蔡老師給我們布置了作業(yè),查找關(guān)于雷鋒的故事,我想大家都已經(jīng)準備好了很多有關(guān)的故事,下面就讓我們一起來聽聽雷鋒短暫而偉大的一生。
乙:聽了剛才同學(xué)們的故事,讓我們更加全面的了解了雷鋒叔叔,他節(jié)儉的,把一雙襪子補了又補,而為抗洪救災(zāi)捐款,他卻又是那樣的大方;
甲:幫助他人,一件平凡的小事,卻被他視為終身的信念,做的是那樣的轟轟烈烈。
乙:雷鋒的一生是平凡而偉大的一生,雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。
甲:因此說起雷鋒,我們就不能不提雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。
乙:下面,就請大家把找到的雷鋒格言,朗誦出來,讓我們通過《雷鋒日記》一起走進他的靈魂世界。
甲:好了,聽過大家朗誦,讓我也想起雷鋒的一段話,他曾說過:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……
乙:這段話說的真好!每一句都告訴我們要做好自己的本職工作。
甲:是的,每一次想起雷鋒,我就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。
乙:的確,今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變。
甲:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),爺爺奶奶幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
乙:所以在今天這個特殊的日子里,我們更要學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他助人為樂,刻苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí)的精神。
甲:接下來,請大家將自己準備的小品進行表演,讓我們更加深刻的體會到雷鋒精神對現(xiàn)實生活的影響。
乙:太好了,讓我們追隨雷鋒足跡,走進他的世界。
甲:讓我們從自我做起,成為新時代的小雷鋒。
乙:關(guān)愛自我,從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起。
甲:關(guān)愛他人,從孝敬老人,和睦鄰里做起。
乙:關(guān)愛社會,從關(guān)心集體做起。
甲:關(guān)愛大自然,從節(jié)約、環(huán)保做起。
合:讓我們行動起來,讓祖國上下,哪里有紅領(lǐng)巾,哪里就有雷鋒精神。。
甲:不知道大家是否還記得,我們曾經(jīng)學(xué)過的一首詩歌《雷鋒叔叔你在哪里》,下面掌聲歡迎 同學(xué)為我們朗誦這首詩歌。
甲:新時代孕育出新榜樣。從感動中國人物評選,到道德楷模評選,成千上萬個雷鋒式的先進人物不斷涌現(xiàn)。
乙:伙伴們,3月5日是毛主席為雷鋒同志題詞紀念日,也是我國青少年志愿者服務(wù)日,讓我們將雷鋒精神發(fā)揚光大。
甲:今天的學(xué)雷鋒主題班會雖然很快就結(jié)束了,但我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí)、講奉獻的行動才剛剛開始。讓我們每個人都能以自己的實際行動不斷建設(shè),更加團結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓我們的生活充滿愛的奉獻。
乙:下面請大家掌聲歡迎蔡老師,為我們做本周班會總結(jié)。 謝謝蔡老師;锇閭儯ㄟ^本周“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會,希望我們將雷鋒這個名字永遠刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠的指南。
甲:因為,取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。
乙:雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。因此,我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進一步推向深入。
甲:最后,請大家在白雅潔同學(xué)的帶領(lǐng)下一起高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,讓我們用這首歌來結(jié)束本周主題班會吧!
合:本周班會到此結(jié)束,謝謝大家。