教師素養(yǎng)大賽主持詞開場白
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在當(dāng)今社會中，主持詞與我們不再陌生，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編為大家收集的教師素養(yǎng)大賽主持詞開場白，希望對大家有所幫助。
教師素養(yǎng)大賽主持詞開場白1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:
下午好！
一、比賽目的：
為激勵我校教師自覺修煉內(nèi)功，潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升全體教師個人基本功和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加速教師隊伍建設(shè)及人才儲備，學(xué)校現(xiàn)舉行此次針對全體一線教師的素養(yǎng)大賽。
二、評委介紹：
今天擔(dān)任本次素養(yǎng)大賽評委的是我們在座的班子成員：校長、校長、李校長、孫校長、王主任、崔主任、屈主任
擔(dān)任計分統(tǒng)計工作的是：張會計、田會計。
請大家放心，以上（7）位評委，會在公平、公正、公開的原則下，現(xiàn)場為每隊打出合理的分數(shù)。2位記分員也必定確保統(tǒng)計認真細致，不讓計算出絲毫差錯！
三、比賽過程：今天的比賽分以下三個環(huán)節(jié)：
四：比賽規(guī)則：
1、第一輪：采取組內(nèi)現(xiàn)場抽簽，抽到誰，誰代表本組比賽。
2、第二輪：采取組外抽簽，決定比賽的先后順序。（朗誦、書寫、才藝依次進行）
3、比賽中間不準換人，一比到底！允許各組有助演，注意選手需是主要角色。
4、第一輪朗誦和才藝展示按照抽簽順序依次進行，書寫部分6位參賽老師同時在小黑板書寫，規(guī)定書寫時間為10分鐘。
5、每一輪結(jié)束后，現(xiàn)場公布分數(shù)！三輪結(jié)束后，即刻統(tǒng)計最終名次。
五、獎項設(shè)置：
1、本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名，根據(jù)名次給本年級段加3.2.1分。
2、現(xiàn)場為比賽選手現(xiàn)場頒發(fā)一定的物質(zhì)獎勵！
六：比賽過程：
1、組內(nèi)抽簽：下面，讓我們依次進行：（逐組抽簽，抽簽完畢，請六位老師到前面拿誦讀內(nèi)容，3分鐘準備時間，可以回到本組一起協(xié)商一下。）
2、朗誦：時間到，請依次進行，第一個老師朗誦，第二個老師做準備！請記分員，第一個結(jié)束后，就把分數(shù)即刻收走統(tǒng)計！
3、下面宣布第一輪比賽分數(shù)：
成績領(lǐng)銜的，不要驕傲，成績暫時落后的，請在后面環(huán)節(jié)繼續(xù)加油！！現(xiàn)場的老師們，用熱烈的掌聲為本組選手加油助威！
4、第二輪，現(xiàn)場書寫，請六位選手到前臺對應(yīng)黑板上書寫《觀書有感》10分鐘。
請評委為選手依次打分。
下面我宣布第二輪比賽結(jié)果：
成績似乎有所變化，成績暫時落后者，不要灰心，最精彩的第三輪，還有翻盤的機會。第三輪將是終級對決，請大家拿出才藝水平，彈吧、唱吧、跳吧，吹吧，演吧、。八仙過海，各顯神通，請選手依次閃亮登場。
下面我公布第三輪成績：
稍事休息，記分員在統(tǒng)計三輪總分，激動人心的時刻到來，下面我公布三輪最終成績：
4、讓我們用熱烈的掌聲向選手本人以及她們的參賽隊表示祝賀！
頒獎環(huán)節(jié)：
1.各組成績，將公示在大門口，并納入到年級段考評。
2、請6位選手上臺領(lǐng)獎。
再次向她們表示祝賀！
七、活動總結(jié)：通過，今天的素養(yǎng)大賽（選手是隨機抽�。┧齻兊谋憩F(xiàn)，再一次見證了老師們自身的優(yōu)秀和精彩，其實，每個人都是一座寶藏，只要勇于挖掘和開發(fā)，必定會挖出金子。
今天的活動，不僅歷練了我們的教師隊伍，快速提升了教師基本功素養(yǎng)，拓展了教師發(fā)展的內(nèi)涵之路，教師隊伍的整體提升必定會成為我校發(fā)展的持續(xù)動力和力量源泉！今后，我校在人才建設(shè)方面，還將做不斷的探索和培養(yǎng)，不管你愿不愿上路，我們都會拉著你，推著你，一路前行��！
今天的活動，到此結(jié)束，謝謝大家！祝六一快樂！祝端午快樂！
教師素養(yǎng)大賽主持詞開場白2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動的心情,在這里舉行這個短暫而又意義深遠的“青藍相接薪火相傳”——安縣七一實小“師徒結(jié)對”拜師儀式。說短暫,是因為我們想用盡可能短的時間,井然有序地完成這個儀式;說意義深遠,是因為在這個短暫而愉快的儀式之后,一對對師徒將結(jié)伴走過一段相對漫長的工作歷程。在以后周而復(fù)始的平凡工作中,互勉共進,相信會結(jié)下深厚的師徒情意,或許,因為投緣成為一生的良師益友。
一、來賓介紹
老師們,今天的拜師儀式我們有幸地邀請到了尊敬的領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的活動現(xiàn)場,他們是:縣教體局黨委委員、黨委副書記張盛明先生,黨委委員、副局長鄧誠女士,教育股股長蔣宇先生,安縣教師進修學(xué)校校長朱子明先生,讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
二、校長講話
老師們,實施“青藍相接薪火相傳”青年教師成長工程,包含著一份期待,現(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲邀請陳校長講話!
三、頒發(fā)聘書
(1)謝謝陳校長!現(xiàn)在,有請張校長宣讀師傅教師名單。(PPT介紹師傅)
(2)下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):劉書記、陳校長、張校長、鄒校長、王校長為師傅教師頒發(fā)聘書。
(3)為青年教師尋找?guī)煾?這樣做不是展現(xiàn)一個虛空的形式,它承載的將是一份責(zé)任,一份承諾,下面有請我們的師傅代表李勇老師講話。
四、呈拜師帖
(1)聽完了師傅的心里話,現(xiàn)在有請徒弟一一上臺,他們是:
請師傅上臺。年輕意味著活力與生機,更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們,憧憬著名師的言傳身教,渴望著名師的點化指導(dǎo)。今天,他們已經(jīng)實現(xiàn)了自己的夢想。
(2)為表達自己最真誠的.心意,請徒弟們向師傅呈上拜師帖。請徒弟們轉(zhuǎn)身面對師傅。(徒弟宣讀拜師帖)——呈拜師帖!
(3)小小一張?zhí)?讓師徒間結(jié)下了濃濃的情誼,愿這份情誼永存!下面有請徒弟代表胥雯璐講講此時她的心里話。
五、禮行拜師儀式
在聽過師傅與徒弟的發(fā)言之后,接下來要進行的就是我們的拜師儀式了。
第一項:拜孔子(孔子是中國歷教育家,終其一生,學(xué)而不厭,誨人不倦為萬世師表。我們應(yīng)以孔子為榜樣,以工作為本位,以教育為生命!)
請我們的師徒面對孔子像,正衣冠
行鞠躬禮:一鞠躬,再鞠躬,三鞠躬,禮成。
第二項:敬茶
有請師傅上座,徒弟為師傅敬茶,表心意。敬茶!
第三項:拜師傅
請徒弟上前,行拜師禮:
�、僖痪瞎兄x師傅今后辛勤栽培,無私奉獻
②二鞠躬師徒承諾,勤奮努力,今后共創(chuàng)佳績
�、廴瞎獛熗綌y手共進為七一實小再添光彩
禮畢,請師父為徒弟送上《小青年教師成長手冊》
六、師徒宣誓
1.請師傅就座。請徒弟舉起右手,一起莊嚴宣誓。誓畢
2.請徒弟就座。請師傅舉起右手,一起莊嚴宣誓。誓畢
七、來賓講話
老師們,剛才我們共同見證了這莊嚴而難忘的時刻。現(xiàn)在,我們用最熱烈的掌聲邀請尊敬的講話!
七、集體合影留念、禮成
讓我們再次用掌聲感謝!相信在這個過程中,在每一位徒弟的心中都暗暗下了決心:誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡,我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教,認真落實。在這樣的教學(xué)氛圍中,每一個人都能夠有所提高,有所收獲。(請領(lǐng)導(dǎo)和師徒合影留念)“師徒結(jié)對“拜師儀式到此結(jié)束!謝謝大家!
教師素養(yǎng)大賽主持詞開場白3
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
男：我親密的搭檔，美麗的雙眼皮女生，才華橫溢的x同學(xué)，你也好！
女：謝謝夸獎��！女生嘛，聽到贊美都會心花怒放的。
男：你的意思就是——很委婉地在表揚我“會說話”，對嗎？
女：還真讓你說對了，正規(guī)點說呢，就是你的語言比較有“魅力”！
男：謝謝夸獎！我們班老師也經(jīng)常這么稱贊我呢！這不，溫柔典雅的她一不留神就把我華麗麗地推上了主持人的寶座！
女：我也是啊，四千里挑一，真是自豪著呢！所以，隆重地自我介紹一下，我叫，來自班，你們可以親切地稱呼我
男：來自班，瀟灑帥氣，充滿陽剛之氣的小小男子漢當(dāng)然就是我——，你們一定要熱情地呼喚我——哥，來，喊一聲讓我們一起熱熱身，好嗎？
女：我們，就是今天六年組“魅力語言秀”素養(yǎng)大賽的主持人，下面，讓我們用熱烈的掌聲隆重請出即將走上魅力秀場的9支代表隊！
…………………….…….各代表隊自我介紹…………………………….
女：說起語言啊，我們真的不陌生。尤其是我們黃皮膚黑眼睛的中國人更是自豪，因為我們的母語——漢語，是世界上使用人口最多的語言！
男：現(xiàn)在啊，世界各地也紛紛掀起了漢語熱，孔子學(xué)府早已遍布大江南北每個角落。漢語更是登上了美國小學(xué)生的課程表呢！
女：由此可見，中國的語言具有著讓世界人民仰視的獨特魅力！
男：想說一口流利的漢語，容易！想說一口有魅力的漢語，那可是相當(dāng)之不易！
女：咱們漢語講究平、翹舌，有語音的變調(diào)，有語氣語感的變化。
男：當(dāng)然還要講究說話的場合和技巧。
女：今天，就讓我們登上這充滿生氣的魅力秀場，共同展示我們漢語言的獨特魅力！
男：本次魅力秀共分四個模塊進行，分別是“讀美文”“配畫面”“聊熱點”“秀魅力”。下面，讓我們共同走進——“讀美文”秀場！
女：有請各魅力團隊的1號選手出場，請選擇你認為最幸運的數(shù)字。
…………………….…….各代表隊1號選手依次參賽…………………………….
男：校園的生活充滿了無限的樂趣
女：我們像一群群墜入凡間的精靈在校園里演繹著我們七彩的童年
留下了我們快樂幸福的足跡。
女：下面，讓我們共同走進——“配畫面”秀場。
男：有請各魅力團隊的2號和3號選手出場。請看大屏幕，選擇你最喜歡的數(shù)字。
…………………….…….各代表隊2、3號選手依次參賽…………………………….
男：以上VCR短片的拍攝得到了陳靜、劉艷玲、劉桂華、孫麗、王嵋、夏云輝、蔣芳、孫旭霞、王海芳、四年九班劉宏偉老師的鼎力支持和幫助，讓我們用熱烈的掌聲對不在場的他們表示最最誠摯的感謝！
女：一段精彩的廣告過后，讓我們共同走進“聊熱點”秀場，掌聲有請第一組魅力團隊。
…………………….…….各代表隊4號選手依次參賽…………………………….
女：咱們中國的語言啊，當(dāng)真是魅力無窮的，同樣的內(nèi)容可以用不同的方式表達出來。比如一篇文章中可以采用記敘、議論、描寫、說明和抒情的不同方式表達。
男：平時的交流和表演中，可以采用相聲、小品、評書、快板等豐富多彩的藝術(shù)形式來詮釋。
女：今天的魅力秀場中，各參賽隊會帶給我們什么樣的驚喜呢，讓我們共同走進最后的魅力秀，請6.班代表隊閃亮登場！
…………………….…….各代表隊依次展示…………………………….
男：現(xiàn)在，四輪比賽已經(jīng)全部結(jié)束，我們的評委老師正在進行緊張的打分，并做最后的統(tǒng)計。
女：擔(dān)任本次魅力秀評委的是來自科任組的8位教師，你們辛苦了，謝謝你們！
男：比賽結(jié)果即將揭曉，讓我們放松一下，做一個最傳統(tǒng)的游戲——擊鼓傳花。
女：花傳到誰的手中，誰就要說一句最有魅力的語言表達參加這次活動的感受。
男：或者對你喜愛的班級、喜愛的選手說一句魅力的贊美語。
…………………….…….與觀眾進行互動游戲…………………………….
女：下面，有請評委老師宣讀評比結(jié)果。掌聲有請我校劉玉梅副校長！
男：下面，有請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的魅力團隊頒獎
女：有請獲得季軍的班魅力團隊上臺領(lǐng)獎。
男：有請獲得亞軍的班魅力團隊上臺領(lǐng)獎。
女：有請獲得冠軍的班魅力團隊上臺領(lǐng)獎。
男：下面請獲得“魅力語言之星”的上臺領(lǐng)獎。
…………………….…….依次進行頒獎…………………………….
女：中華五千年，燦爛的漢語言充滿了奧秘，博大精深。
男：中華五千年，燦爛的漢語言充滿了魔力，意境深遠。
女：這是我們偉大的祖先傳承下來的，無與倫比的寶貴財富。
男：它，猶如一串串跳動的音符，述寫著世間百態(tài)；
女：它，如同一滴滴甘甜的雨露，滋潤著顆顆心靈。
男：讓我們懷著敬畏和感恩，
女：讓我們懷著珍惜和呵護
男：用心地學(xué)會她，說好她，讓她充滿魅力的聲音永遠響徹在世界的最頂端！
女：今天的“魅力語言秀”到此結(jié)束，祝賀各參賽團隊的精彩表現(xiàn)，感謝評委老師的辛勤勞動，感謝現(xiàn)場觀眾的積極參與，再見！
男：再見！
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