節(jié)目主持詞范文集合10篇
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持人在活動中起到的作用越來越大，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的節(jié)目主持詞10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節(jié)目主持詞 篇1
第一組：
1. 天上的草原
2. 秋天的懷念
3. 匆匆
4. 再別康橋
第二組：
1. 青衣
2. 老師
3. 火光
4. 老人與海
第三組：
1. 我與地壇
2. 中年
3. 給父親的一封信
4. 當(dāng)你回來的時(shí)候
第四組：
1. 我的心
2. 烈士詩抄
3. 總設(shè)計(jì)師頌
4. 祖國頌
男：親愛的朋友，這里是山之回響朗誦苑，歡迎您的光臨。當(dāng)中央電視臺舉辦的《CCTV全國首屆朗誦大賽》帷幕悄悄落下時(shí)，朗誦大賽者的余音依然縈繞在我們的耳畔，那一篇篇?jiǎng)忧榈奈淖�，那一聲聲從心底發(fā)出的呼喚讓我們的心與之共鳴，同時(shí)也激發(fā)了廣大朗誦愛好者的朗誦激情，為了滿足廣大朗誦愛好者的要求，讓CCTV全國首屆朗誦大賽作品在網(wǎng)絡(luò)上再現(xiàn)，今天我們舉辦了這臺《CCTV朗誦藝術(shù)大賽決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》朗誦會。
女：朗誦作為一門高雅藝術(shù)，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，如今網(wǎng)絡(luò)又給我們搭建了學(xué)習(xí)的平臺，為我們提供了展示風(fēng)采的空間，今天就讓我們用自己的聲音再現(xiàn)朗誦大賽的華美樂章，讓我們的網(wǎng)絡(luò)殿堂再放異彩，山之回響朗誦苑《CCTV朗誦藝術(shù)大賽決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》朗誦會現(xiàn)在開始。
第一組：
男：茫茫的大草原，醇香的奶油茶，悠揚(yáng)的牧歌，那是我的故鄉(xiāng)，那是我的天堂。騰格里塔拉，我夢里的向往，我的親娘，縱然我流浪他鄉(xiāng)，請相信，我一定要回到你的身旁。請欣賞朗誦《天上的草原》 朗誦者：聲音
女：在我們漫漫的人生路上，您是我們的領(lǐng)航人，在您的心中，朗朗的讀書聲是您心中最美的歌，學(xué)生是您永遠(yuǎn)都不能舍棄的孩子，勝過自己的親生骨肉，在學(xué)生和親情間，在生與死之間，您選擇了學(xué)生，選擇了奉獻(xiàn)，這就是你——老師。請欣賞朗誦《老師》 朗誦者：江蘭秋馨
男：秋天來了，窗外又一次飄起枯黃的樹葉，那飛舞的落葉中，哪一片是母親探尋我的目光？母親，秋天來了，你是不是可以回到我的身旁了呢？大燕南飛，何是是你的歸期啊！請欣賞朗誦《秋天的懷念》 朗誦者：陌上桑
女：日子就這樣悄悄地從我們的指間，從我們的身旁，從我們的對望中溜走，日起日落，花開花謝 ，四季輪回，聰明的，請你告訴我，日子怎么就這樣匆匆而過了呢？請欣賞朗誦《匆匆》： 朗誦者：心緒輕揚(yáng)
第二組：
男：熱愛和平，讓世界充滿愛，這是人類世世代代執(zhí)著追求的夢想，然而硝煙正吞嚙著人們正義的靈魂，老作家巴金就是把這樣一顆流著血的破碎的心捧給了世人，用這顆心來喚醒沉睡的國人。請欣賞朗誦《我的心》 朗誦者：薄薄云情
女：《再別康橋》是徐志摩非常有代表性的一首詩，他將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。讓我們一同隨著徐志摩的腳步再次重溫別康橋之情。請欣賞朗誦《再別康橋》 朗誦者：
男：當(dāng)劊子手那罪惡的雙手伸向你的時(shí)候，你以一個(gè)不屈的身姿傲立于生死間，為了自由，為了正義，為了和平，我必須戰(zhàn)斗，“壯志未酬身先去”“留得子胥豪氣在”。請欣賞朗誦《烈士詩抄》 朗誦者：聽歌者。
第三組：
女：長袖當(dāng)歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲與歡。
如夢似幻，何甚回首？綿綿柔情，數(shù)不盡世間喜與泣。
風(fēng)雨乾坤一聲嘆，天上人間一回眸。請欣賞朗誦《青衣》 朗誦者：小雨飄飄
男：踩著四季的音符，踏著歲月的滄桑；彈指一揮間已在中年守望，歲月的魚尾已篆刻在額頭，堅(jiān)定的眸子卻映出對世間的感嘆，中年，有多少情懷已寫在在心間。請欣賞朗誦《中年》朗誦者：慢慢讀你
女：當(dāng)火光成為渴望生存的希望之光時(shí)，總是盼望著近在眼前，卻怎耐那只是遠(yuǎn)方的一處風(fēng)景，在心河中放亮，請欣賞朗誦《火光》朗誦者：
第四組：
男：軍人，一身浩氣震天地。軍人戎馬生涯為和平�，F(xiàn)代化的軍人已成為綠色軍營的主流。一封家書道軍志，報(bào)效祖國志不移。請欣賞朗誦《給父親的一封信》 朗誦者：
女：一九七九年的春天您在中國的南海邊畫了一個(gè)圈，一九九二年的春天您在中國的南海邊寫下詩篇，喚醒了長城內(nèi)外，暖透了大江兩岸，展開了一幅百年的新畫卷這就是你總設(shè)計(jì)師。請欣賞朗誦《總設(shè)計(jì)師頌》朗誦者：
男：我在詞匯花園里采擷，構(gòu)筑我心中最美好的詩句；我在音韻瀚海上游渡，譜寫我心中最莊嚴(yán)的樂曲。回顧歷史 展望未來，我們眾志成城，衷心祝福中華民族永遠(yuǎn)聳立于世界民族之林！請欣賞朗誦《祖國頌》 朗誦者：伊食衣/晨霧
女：《老人與�！肥敲绹≌f家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威的一本中篇小說，在世界享有盛譽(yù)，《老人與�！匪茉炝艘陨Ｌ醽喐鐬榇淼摹翱梢园阉麥�，但就是打不敗他”的“硬漢性格”，主張讓精神永遠(yuǎn)巍峨。請欣賞朗誦《老人與海》朗誦者：歐陽寒非/雨柔雪靜
男：為了曾經(jīng)愛的誓言，我苦苦守候無眠，你是我唯一的牽掛和眷戀，當(dāng)你回來的時(shí)候，所有的一切一如從前沒有改變，我要守候你直到永遠(yuǎn)。請欣賞朗誦《當(dāng)你回來的時(shí)候》 朗誦者：
女：母親總是用最簡捷的方式表達(dá)著最深情的愛，母親總是把自己的幸福放在一邊，母親的愛似海博大，母親的懷是我們心靈的港灣。請欣賞朗誦《我與地壇》 朗誦者：
男：南湖紅船的勝利啟航，天安門前一代偉人的洪音高亢，一個(gè)古老文明的中國從此屹立世界之林，歲月如歌，不改的是我們對祖國的深情，百年的中國將在神州大地異彩紛芳。請欣賞朗誦《中國百年》 朗誦者：
女：巴爾巴娜，美麗的姑娘，你的微笑是幸福的模樣，那沉靜而幸福的雨落在你的臉上，你的城市里，而你是否還記得那個(gè)在你門廊下躲雨的人？請聽朗誦《巴爾馬娜》 朗誦者：
結(jié)束語：
男：親愛的朋友，當(dāng)你還沉浸在朗誦者精彩的'表演時(shí)，當(dāng)你還在為“CCTV朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會喝彩時(shí)，朗誦苑《CCTV朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會已徐徐落下了帷幕。
女：親愛的朋友，當(dāng)你在欣賞了這場“CCTV朗誦決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)”晚會之后，是否還有意猶未盡的感覺時(shí)，那么請讓我代表山之回響朗誦苑的室主及所有管理員誠摯與你相約，相約明晚8:30時(shí)，屆時(shí)你將欣賞到更為精彩的《CCTV朗誦大賽頒獎(jiǎng)晚會作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》節(jié)目，下場晚會將是一場網(wǎng)絡(luò)朗誦高手云集的盛會，期待你的光臨。
男：《CCTV朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會到此結(jié)束，朋友們再見。
節(jié)目主持詞 篇2
【全校師生齊頌古詩，蘇軾《水調(diào)歌頭》。至最后兩句前，主持人至前臺，與師生齊頌“但愿人長久，千里共嬋娟”�！�
女主持:天上孤寒一片，人間相思無眠。一首千古絕唱，道盡人間真情。 男主持:清風(fēng)滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。 女主持:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
男主持:親愛的老師們，同學(xué)們
合:大家晚上好!
女主持:這里是建文中學(xué)、建文小學(xué)xx年中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)場
男主持:我是節(jié)目主持人陸恒
女主持:我是節(jié)目主持人陳平平
合:歡迎大家!
女主持:中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿、最具詩情畫意的節(jié)日;
男主持:是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。
女主持:這里，我們首先請啟迪教育集團(tuán)董事長，代表建文中學(xué)、建文小學(xué)，向大家表示中秋的祝賀
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。
男主持:有請董事長。
節(jié)目主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師同學(xué)們：
大家下午好！
歡迎來到呼倫貝爾學(xué)院第x屆相聲小品大賽決賽現(xiàn)場
蒞臨決賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有：
�。ㄗ屛覀冇脽崃业恼坡暁g迎他們的到來）
男：近年來，隨著我院的發(fā)展壯大，我院的文藝事業(yè)也是精彩紛呈，各種文體賽事競相綻放自己絢麗的奇葩，在廣大師生間的影響不言而喻。
女：是啊，豐富的校園文化活動不僅充實(shí)了同學(xué)們的課余生活，而且陶冶了我們的身心，同時(shí)也在增強(qiáng)著自身的素質(zhì)。本著這個(gè)初衷，我們繼續(xù)演繹著本屆相聲小品大賽的緊張與歡樂。
男：，沒錯(cuò)，我們不僅期待著更多更好的做品的出現(xiàn)，同時(shí)也希望通過搭建一個(gè)平臺來展示同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c(diǎn)一滴。
女：那么，經(jīng)過復(fù)賽評委老師的精心篩選，今天共有十二件作品入圍決賽，但同時(shí)也意味著有些作品落選，意味著他們付出汗水的作品不能綻放在這個(gè)舞臺上，在這里，我想對他們說，今天你們失去了這個(gè)舞臺，明天的你們將會有更加優(yōu)秀更加絢麗的作品！
男：好了，親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在你們一定迫不及待的想知道今天的燈光下到底會出現(xiàn)哪寫作品呢，誰又會奪魁呢？讓們試目以待！
結(jié)尾詞
男：親愛的同學(xué)們，我們的十二件優(yōu)秀作品就像十二部微型電影都已經(jīng)紛紛落幕，我們的大賽也即將告近尾聲了。
女：是啊，那么在這之前，同學(xué)們一定想知道各個(gè)作品的最終成績，別急，讓我們一一為您揭曉。
男：親愛的同學(xué)們，本次大賽到此就結(jié)束了，感謝同學(xué)們的精彩演繹，無論成功與失敗，你們都是這個(gè)舞臺最快樂最閃亮的人！
女：同時(shí)，也感謝臺下的觀眾朋友們，沒有你們，這個(gè)舞臺也將失去意義。
男：親愛的同學(xué)們，前進(jìn)不知疲倦，快樂沒有極限，我們期待大家下一屆的更加精彩的演繹
合：我們相約明年再見！
節(jié)目主持詞 篇4
合：親愛的老師、大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
合：今天，我們歡聚在一起，元旦晚會主持詞節(jié)目串詞開場白。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
�。ńY(jié)尾詞）
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見
�。校�20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
（女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
�。校航裉�，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
�。ㄅ航裉欤覀兿嗑墼谶@里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
�。校航裉�，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹**！
（男）：20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！首先，由xxx致新年祝詞�。ā�
�。ńY(jié)尾詞）
�。ㄅ簥^斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
�。校夯ㄈ绾�，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）：祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
�。校和頃酱私Y(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）：朋友們
�。ê希涸僖姡�
節(jié)目主持詞 篇5
男：微微秋風(fēng)吹送著濃濃的喜慶，朵朵白云映襯著張張燦爛的笑臉。
女：南飛的大雁捎來遠(yuǎn)方的祝福，盛開的菊花向人們訴說著銅小的快樂。
男：我們相聚在銅小，相聚時(shí)的聲聲祝福融在秋風(fēng)明月里；
女：我們重逢在銅小，重逢時(shí)的真真情懷留在秋天的記憶中；
男：天易老，情未盡，真情化春雨，真情永不離。
合：江寧區(qū)銅井中心小學(xué)百年校慶文藝演出現(xiàn)在開始。
男：請欣賞銅井中心小學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《梨園俏妞妞》
男：一百年前，汪時(shí)雍先生懷揣“琢玉”宏志，來到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小鎮(zhèn)，創(chuàng)辦了銅井歷史上第一所新式小學(xué)——“琢玉小學(xué)堂”，自此拉開了銅井小學(xué)培英育秀的雄偉大幕。
女：歷經(jīng)百年滄桑，一代代的銅小人勤耕不輟，今日銅小，到處充滿著希望。新一代的銅小人正以先輩們?yōu)榘駱�，在這里追尋他們的光榮與夢想。請欣賞詩朗誦——獻(xiàn)給銅小百年的歌《光榮與夢想》
男：“抓管理樹形象，興科研促發(fā)展，以藝體為特色，創(chuàng)先進(jìn)爭一流�！便~小，正以積極的行動，嶄新的面貌，成為實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)師生成長的快樂家園。
女：小籃球運(yùn)動在我校普及開展了近二十年，20xx年學(xué)校成為江寧區(qū)籃球項(xiàng)目特色學(xué)校，連續(xù)三年代表江寧區(qū)參加南京市小學(xué)生籃球比賽均獲得前五名的好成績。
男：下面有請江蘇省體育局顏爭鳴副局長向銅井小學(xué)贈送體育用品；著名籃球運(yùn)動員張成向銅井小學(xué)捐贈簽名籃球。
女：謝謝顏局長和張成。請欣賞學(xué)校古箏興趣小組帶來的節(jié)目《瀏陽河》、《走進(jìn)新時(shí)代》
女：看著銅小日益走向輝煌，我們的心中充滿希望。一生最難忘的是母校，一生最難忘的是師恩
男：三尺講臺，你們?yōu)⑾潞顾冻龆嗌傩羷?/p>
女：敬愛的老師，你們總讓的我們魂?duì)繅艨M
男：值此銅井小學(xué)百年校慶之際，為鼓勵(lì)母校品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)子努力學(xué)習(xí)，立志成才，校友余春平、許成寶、王海等發(fā)起創(chuàng)立了銅井小學(xué)“百年——陽光少年勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)基金”，首批基金數(shù)10萬元
女：下面舉行銅井小學(xué)“百年——陽光少年勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)基金”啟動儀式，有請校友余春平先生和銅井中心小學(xué)王明連校長（對校友余春平和王明連進(jìn)行簡短采訪）
男：百年銅小，桃李芬芳。從銅小走出的莘莘學(xué)子，即使遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，遍及天涯海角，當(dāng)他們追憶往昔，始終忘不了的是那段曾經(jīng)的歲月，是那扯不斷的牽掛，更是那份感不盡的母校恩情
女：請欣賞銅小師生帶來的歌伴舞《老師，我想您》
女：孩子是祖國的希望，孩子是我們心中的太陽，陽光雨露哺育著祖國的花朵含苞怒放，姹紫嫣紅。請欣賞銅井中心園小朋友給我們帶來的舞蹈——《大中華 我的家》
男：吃水不忘挖井人，曾經(jīng)苦難才明白，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，
女：唱支山歌給黨聽，幾經(jīng)風(fēng)雨更懂得，跟著共產(chǎn)黨才有新中國
男：我們在燦爛陽光下，春風(fēng)催我勇開拓，跟著共產(chǎn)黨建設(shè)我中華
女：請欣賞銅井中心小學(xué)師生帶來的大合唱——《在燦爛陽光下》和銅井中心小學(xué)校歌《放飛希望》
男：時(shí)光匆匆，相聚短暫
女：明天，我們又將打點(diǎn)行裝啟航揚(yáng)帆
男：讓我們互道珍重、互祝平安，讓我們把短暫的相聚化作永恒的記憶
女：親愛的校友們，讓我們打開記憶的閘門，�；丶铱纯�
男：最后祝大家生活快樂、旅途平安、工作順利、萬事如意
合：慶祝銅井中心小學(xué)建校100周年文藝演出到此結(jié)束。朋友們，再見！
節(jié)目主持詞 篇6
人這輩子
不是活過了多少日子
而是記住了多少日子
每一個(gè)被你記住的日子
都將成為生命里不可復(fù)制的那一天
就像
面對行刑隊(duì)時(shí)
想起了父親帶自己去看冰的那天
這是《百年孤獨(dú)》里
奧雷利亞諾上校的回憶
再也沒有那夜似的好豆
也不在有那夜似的好戲
那是《社戲》里
迅哥獨(dú)特的記憶
而我們這些節(jié)目當(dāng)中
最讓我感動的是安文彬
作為中央香港主權(quán)交接儀式的總指揮
說起那一天
他熱淚縱橫
一九九七年七月一日零點(diǎn)零分零秒
五星紅旗在香港上空冉冉升起
為了那一天
一個(gè)民族等待了一百五十年
我們很容易記住那些波瀾壯闊的
力挽狂瀾的
全新蛻變的那一天
但其實(shí)無論偉大還是平凡
那一天都因?yàn)樗莫?dú)特性
被標(biāo)注在了時(shí)光的日歷上
他注定了我們是誰
你的那一天
究竟發(fā)生了什么樣的故事
我們今天這期節(jié)目的主題詞是那一天
那一天
一定是讓你難忘的一天
也許是金榜題名時(shí)
也許是洞房花燭夜
也許是19世紀(jì)的某一天
左拉雨果巴爾扎克
在左岸咖啡館構(gòu)思著傳世之作
也許
是阿姆斯特朗
自身的一小步
代表人類的一大步
被載入史冊
如果說
時(shí)光的滕蔓攀爬著光陰的故事
那一天
一定是千回百轉(zhuǎn)的一枝
和一位又一位朗讀者一起
來回顧那一天
在科學(xué)發(fā)展的任何一個(gè)階段
都離不開想象力
所以愛因斯坦也曾經(jīng)說
想象力比知識更重要
那我們接下來
要請出的這位嘉賓
他的想象力一定是超乎尋常的
他也把我們中國的科幻文學(xué)
提升到了一個(gè)世界級的水準(zhǔn)
讓我們掌聲歡迎朗讀者
劉慈欣
我們常說時(shí)間留不住
但是呢
也總有一些美好的
激動人心的時(shí)刻
這攝影師用他們的鏡頭
定格了下來
中國照相館
已經(jīng)有八十年的歷史了
稱得上是中華老字號
那接下來
我們要為大家請出的
就是中國照相館的特級攝影師
讓我們掌聲歡迎姚建忠
1997年7月1日香港回歸
為了那一天
中國人等了150年
所以當(dāng)米字旗緩緩降下
當(dāng)五星紅旗
在香港上空冉冉升起
當(dāng)中國人民解放軍駐港部隊(duì)
三軍齊發(fā)
那一天
所有中國人的心緒
久久難以平靜
我們接下來要上場的這位嘉賓
那天他就在
中英香港政權(quán)交接儀式的現(xiàn)場
作為外交官
它也見證了
外交世界的風(fēng)云變幻暗潮涌動
讓我們掌聲歡迎朗讀者安穩(wěn)彬
接下來要上場的這位嘉賓
他是一位來自臺灣的演員
被人們稱為是老戲骨
臺灣有媒體評論他說
雖然入行晚
但是能夠震動江湖
我想在他六十五年的人生歲月里
一定有許許多多難忘的時(shí)刻
但是他卻用奇幻來形容那一天
那是怎樣的一天呢
讓我們掌聲歡迎朗讀者金士杰
疏影橫斜水清淺
暗香浮動月黃昏
這首詩描繪的是
梅花清雅香逸的形態(tài)
接下來我們要請出的這位嘉賓
不僅他的名字暗合著這首詩
而且在她的身上
她的性格
也頗有一些梅花不畏嚴(yán)寒的倔強(qiáng)的勁兒
讓我們掌聲歡迎朗讀者江疏影
1984年11月20日那一天
一個(gè)由科學(xué)家軍人
建筑工人船員記者等
591人組成的南極科考隊(duì)
從上海出發(fā)奔赴南極
他們將要在南極
建設(shè)我國第一座南極科考站
長城站
而那樣一直龐大的
科考隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)叫郭琨
在到目前為止
我國建成的四座
南極科考站當(dāng)中
有兩座都是由他親自率隊(duì)
指揮建設(shè)而成的
可以說他經(jīng)歷過暴虐的環(huán)境
他經(jīng)歷過與死神的擦肩
接下來
讓我們掌聲歡迎科學(xué)家
南極考察站長城站站長郭琨
從1984年
中國人第一次登上
南極喬治王島到現(xiàn)在
南極科考隊(duì)
經(jīng)歷了30多年的艱苦奮斗
長城站中山站
昆侖站泰山站
一代又一代的南極科考人員
把足跡留在了
那樣一個(gè)充滿科學(xué)之謎
冰封雪埋的世界里
雖然說那一天已經(jīng)成為過去
但是那幾代人愿意為了科學(xué)
為了國家為了人類
獻(xiàn)出青春乃至生命的精神
值得被永遠(yuǎn)銘記
節(jié)目主持詞 篇7
世界真的很小很小，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道會遇見誰；世界真的很大很大，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道誰會消失
星光璀璨的今夜，此時(shí)此刻的你，正錯(cuò)過著誰，又或者，正遇見誰，開始或是結(jié)束著怎樣的一個(gè)故事
北京時(shí)間**整，感謝您依舊傾心守候在星光電臺，我是今晚的****，情感夜班車將繼續(xù)與大家暢談
昔時(shí)，人群中，我看見你；今日，我看見你，在人群中……
我最怕看到的，不是兩個(gè)相愛的人互相傷害，而是兩個(gè)愛了很久很久的人突然分開了，像陌生人一樣擦肩而過。我受不了那種殘忍的過程，因?yàn)槲也荒苊靼桩?dāng)初植入骨血的親密，怎么會變?yōu)槿蘸髢蓛上嗤睦淠?/p>
或許，這就是傳說中一見如故再見陌路的悲哀吧。
其實(shí)，人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。
有時(shí)，可能脆弱得一句話就淚流滿面，
有時(shí)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長很長的路。
在路途上想起愛來，覺得最好的愛是兩個(gè)人彼此做個(gè)伴。不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對方的身上挖掘到意義，那是注定要落空的東西。而應(yīng)該是，我們兩個(gè)人，并排站在一起，看看這個(gè)落寞的人間。
醒來時(shí)，我尚年少，你未老
愛，不過是，跋山涉水，搭乘第一班列車，千里迢迢，風(fēng)雨兼程，去見想見的人， 別猶豫，因?yàn)�，每一個(gè)今天都是你余生的第一天 ……
不必悵惘錯(cuò)過了誰受誰傷害了，你的人生不會沒有出口，
屬于你的自己的翅膀，不必經(jīng)過任何人同意就能飛。
心它會告訴你，這世界比想象中的寬闊。
世界，有你有我有他，感謝您的溫馨陪伴，下周同一時(shí)間我們再會
節(jié)目主持詞 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長，我可愛的寶貝們：你們好!
在這個(gè)溫暖明亮的春天，我們迎來了20xx年首屆陽光親子活動，活動主持詞開場白。在此我代表全園所有的孩子們對精心籌備本次活動的幼教專家們以及外教訓(xùn)練營和老師和他朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)表示誠摯的謝意，對前來參加活動的家長們和遠(yuǎn)道而來的園長們表示最熱烈的歡迎。
健康是一份責(zé)任，健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念，將游戲?qū)牖顒�，將活動帶入運(yùn)動。使每個(gè)孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而提升幼兒運(yùn)動的協(xié)調(diào)性，大腦的靈活性。從而培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性及不怕困難，善于思考等良好品質(zhì)。使心靈與心智共同發(fā)展。
本次活動以：我運(yùn)動我健康我快樂為主題，提倡：團(tuán)結(jié)友愛，尊重寬容，健康愉快，禮儀謙讓。
在這個(gè)分享運(yùn)動分享愛的時(shí)刻，我預(yù)祝：陽光寶貝20xx年首屆親子活動取得圓滿成功;預(yù)祝我可愛的寶貝們和家長們配合默契玩的開心。
謝謝大家!
甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們修文外國語學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
�。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!
�。焊兄x王校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，淄博修文外國語學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)尾：
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
�。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
�。悍叛畚磥�，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接北京奧運(yùn)的到來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：淄博修文外國語學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
節(jié)目主持詞 篇9
尊敬的各位……大家晚上好！
青春是舞動的旋律
青春是跳躍的音符
美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情。將在今夜譜寫出美麗的樂章。
讓心靈歌唱，讓夢想放飛
今天晚上我們將在這里舉行......
首先就由我來介紹一下今天晚上的評委老師:
讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
好的比賽正式開始:首先上場的1號選手是她參賽的曲目是請2號選手做好準(zhǔn)備
伴隨著最后一位選手的演唱結(jié)束后我們激動人心的時(shí)刻也已經(jīng)到來了
下面將公布的是……獲獎(jiǎng)名單
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)的選手表示祝賀
動人的歌聲依舊在耳畔縈繞
在歌聲和掌聲中，我們共度這段美好的時(shí)光
感謝各位老師。同學(xué)們的光臨，感謝各位選手的精彩演唱
好的比賽到此結(jié)束
老師。同學(xué)們晚安
節(jié)目主持詞 篇10
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
女：老師們、同學(xué)們、親愛的校友們：
合：大家好!
男：金秋十月的豐收時(shí)節(jié)，今天，我們不遠(yuǎn)萬里，風(fēng)塵仆仆，在這里相約相聚，共慶母校50周年華誕。
女：半個(gè)世紀(jì)，篳路藍(lán)縷、拓荒耕耘。從草房數(shù)間到高樓林立，一代代西湖中學(xué)人用智慧和汗水，譜寫了全新的教育篇章。
男：歲月流淌，鐘聲悠揚(yáng)。這里鐫刻著前輩的艱辛與奮斗，記載著師生的夢想與追求。
女：五十年求索，風(fēng)雨兼程，我們一直同舟共濟(jì)。五十年奮進(jìn)，青春律動，我們依然朝氣蓬勃。
男：今天，我們歡聚一堂，用最美麗的舞姿，傳達(dá)對母校的深情祝福。
女：今天，我們歡聚一堂，用最動人的歌喉，傾吐對母校的真切情誼。
男：今天，與快樂為伍，讓我們的心與優(yōu)美的舞蹈、與靈動的音符，一起歡躍起來!
女：首先，請欣賞學(xué)生舞蹈：《大紅綢子飄起來》，
女：接下來，參加表演的是一群活潑可愛的小同學(xué)，她們將為大家?guī)怼靶@歌曲聯(lián)唱”。請欣賞：
男：感謝同學(xué)們的精彩表演!躍動的身影，奮進(jìn)的足跡，在我們年輕的校園，永遠(yuǎn)是最美、最亮麗的風(fēng)景線。接下來，讓我們在學(xué)生舞蹈《天山鈴鼓》的悠揚(yáng)舞姿中，再一次感受當(dāng)代年輕學(xué)子飛揚(yáng)的青春，蓬勃的朝氣，請欣賞
女：有這樣的老師,熱愛生活，多才多藝;以滿腔熱忱，在教育教學(xué)的廣闊天地，揮灑青春，張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)風(fēng)采。今天，讓我們在優(yōu)美的舞蹈中感受年輕教師的*與夢想。請欣賞由崔雅麗老師演繹的獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》
女：輕風(fēng)中度過難忘的歲月，記憶里飄過流逝的春光。
男：母校，是您給我希望，贈我翅膀，讓我學(xué)會飛翔。
女：走進(jìn)您的懷抱，我只想親吻一片綠葉，您卻給了我整片森林;
男：走進(jìn)您的眼眸，我只想觸摸一朵白云，您卻給了我整個(gè)天空;
女：一曲歌伴舞《綠葉對根的情誼》，相信最能表達(dá)此時(shí)此刻所有學(xué)子對母校的深情厚誼!
男：讓我們把掌聲送給表演者孫珍珍老師和伴舞的同學(xué)們!請欣賞他們的精彩表演!
男：“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無私奉獻(xiàn)”，這是所有西湖教育人在繼往開來的發(fā)展歷程中，用智慧和血汗凝結(jié)鑄造的“西湖教育精神”!
女：這里有一支胸懷大局、心系未來、腳踏實(shí)地的教干教師隊(duì)伍;他們用敢為人先的行動踐行著“*遠(yuǎn)矚育人、求真務(wù)實(shí)辦學(xué)”的理念!
男：踏上講臺，面對求知的眼神，他們把自己所有的一切奉獻(xiàn)給了心中那深愛的神圣事業(yè)!
女：走上舞臺，釋放心中的*，他們要把自己最嘹亮的歌喉、最昂揚(yáng)的斗志獻(xiàn)給母校、獻(xiàn)給所有關(guān)心母校發(fā)展的人們!
男：現(xiàn)在，在舞臺中央的是西湖中學(xué)教師合唱團(tuán)的所有老師們......
他們將為我們帶來大合唱《祝福祖國》、《二十年后再相會》、《感動》，請欣賞：
男：過去的50年，母校用她慈祥的胸懷，溫暖了無數(shù)學(xué)子求知的心靈。
女：過去的50年，母校用她勤勞的雙手，鑄就了無數(shù)遨游蒼穹的堅(jiān)強(qiáng)翅膀。
男：告別昨天，我們站在新的起跑線上，整裝待發(fā)，豪情萬丈。
女：展望未來，我們信心滿懷，一路歡歌，奔向未來!
男：在這個(gè)難忘的日子里，讓我們一起用心祝福：
合：祝福我們的母校，蒸蒸日上，再添華章!
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，各位校友、老師們、同學(xué)們：
女：西湖中學(xué)50周年校慶文藝演出要跟大家說再見了。
男：感謝所有的校友們：
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
男：請相信，歷史會記住這一天!
女：請相信，母校會欣慰這一刻!
男：最后，誠摯的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來賓，身體健康、
女：工作順利、
男：事業(yè)進(jìn)步!
女：謝謝大家，再見
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