實(shí)用的活動(dòng)主持詞范文集錦5篇
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)主持詞5篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)主持詞 篇1
【開場(chǎng)舞：《快樂(lè)特校舞起來(lái)》】
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓；
男：親愛的觀眾朋友們，大家，
合：上午好！
女： 歡迎來(lái)到由區(qū)殘聯(lián)、區(qū)廣播電視臺(tái)、湯山街道辦事處共同主辦，由江廣文化傳媒、湯山街道阜莊社區(qū)共同承辦的南京市“愛在金陵”20xx殘疾人文藝匯演江寧分會(huì)場(chǎng)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我是江寧廣播電視臺(tái)主持人陳娟娟！
男：我是江寧廣播電視臺(tái)主持人樊建超！
女：“村前村后溪水響，屋里屋外飯菜香�！边@副對(duì)聯(lián)是村口農(nóng)家樂(lè)用來(lái)攬客的招牌，也是咱們石地村秀美、淳樸的真實(shí)寫照。 男：石地村地處南京市江寧區(qū)湯山街道阜莊社區(qū)，位于首批國(guó)家級(jí)旅游度假區(qū)――湯山溫泉旅游度假區(qū)東南部，緊鄰湯山翠谷現(xiàn)代農(nóng)
業(yè)園，石地村以石為基，以水為韻，自然資源豐富，素有湯山第一水鄉(xiāng)之稱，是南京東郊丘陵水鄉(xiāng)田園文化特色鄉(xiāng)村。
女：石地村先后榮獲江寧區(qū)美麗鄉(xiāng)村示范村、南京市美麗鄉(xiāng)村、南京市最具潛力休閑農(nóng)業(yè)景點(diǎn)、江蘇省特色樣板示范村、江蘇省四星級(jí)鄉(xiāng)村旅游區(qū)等榮譽(yù)稱號(hào)。
男：今天我們相聚在美麗的石地水鄉(xiāng)共同迎來(lái)第26個(gè)“全國(guó)助殘日”。
女：讓我們?cè)趷鄣男芍�，一起同行，一起見證，一起拉開本次活動(dòng)的帷幕！
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我給大家隆重介紹蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是：
南京市殘疾人聯(lián)合會(huì)副理事長(zhǎng)―馬蘭，
江寧區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)―言明林，
江寧區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)―陸琪惠（未完待補(bǔ)）。
女：請(qǐng)讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)�。ü恼疲�
男：五月的鮮花――熱情、奔放，在藍(lán)天下舞蹈歌唱;
女：五月的陽(yáng)光――燦爛、輝煌，溫暖著每個(gè)人的心房。
男：今年助殘日的主題是“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”。值此美好的孟夏之際，讓我們共同為廣大的殘疾人朋友們獻(xiàn)上最真摯的祝福，祝愿你們：
合：節(jié)日快樂(lè)，闔家幸福！（鼓掌）
【《草原夜色美》準(zhǔn)備】
女：草原夜色美，琴曲悠揚(yáng)笛聲脆，晚風(fēng)吹送天河的星啊，匯入氈房閃銀輝。
男：下面請(qǐng)欣賞由李巧云帶來(lái)的歌曲《草原夜色美》，讓她帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略草原的美麗和奶茶的芳香。（《草原夜色美》登臺(tái)演出）
【《牽手陽(yáng)光》準(zhǔn)備】
男：集善事業(yè)是建立在捐贈(zèng)基礎(chǔ)上的愛心事業(yè)，募捐工作是集善事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作。
女：為了動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和幫助殘疾人，讓幫扶更加精準(zhǔn)，區(qū)殘聯(lián)和區(qū)廣播電視臺(tái)共同發(fā)起了一項(xiàng)利用《微江寧》微信公眾平臺(tái)開設(shè)的慈善項(xiàng)目。目的是為殘障人士及需要幫助的人士提供困難幫扶等相關(guān)服務(wù)。
男：大家可通過(guò)關(guān)注《微江寧》微信公眾平臺(tái)，在下拉菜單中選擇“陽(yáng)光慈善”項(xiàng)目，瀏覽受助人信息，然后進(jìn)行定人捐款，每一筆捐款金額都能實(shí)時(shí)查詢到，真正做到所有款項(xiàng)透明公開。
女：那當(dāng)然也可以通過(guò)下拉菜單中的“愛心大使”進(jìn)行申請(qǐng)或關(guān)注，愛心大使可選擇一名受助人進(jìn)行項(xiàng)目監(jiān)管，對(duì)其所收到的捐助全程關(guān)注查詢，并且參與現(xiàn)場(chǎng)送愛心。
男：嗯，可以說(shuō)，陽(yáng)光慈善項(xiàng)目是區(qū)殘聯(lián)在全面深化改革新形勢(shì)下，對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+公益”助殘新模式的重要探索，是聚合社會(huì)助殘資源，為更多殘疾人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的機(jī)制創(chuàng)新。
女：是的，除了陽(yáng)光慈善這項(xiàng)助殘創(chuàng)新事業(yè)以外，咱們區(qū)殘聯(lián)還落實(shí)了其他許多扶殘、助殘的工作。
男：這具體怎么說(shuō)？
女：這具體有哪些工作？還得請(qǐng)?jiān)蹅儦埣踩伺笥延H自說(shuō)一說(shuō)！掌聲有請(qǐng)快板《牽手陽(yáng)光》。（《牽手陽(yáng)光》登臺(tái)演出）
【互動(dòng)<模擬體驗(yàn)，感悟艱辛>準(zhǔn)備】
男：我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難。但是，殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的。
女：是的，可能對(duì)普通人來(lái)說(shuō)一件非常簡(jiǎn)單的事，他們卻要幾次幾十次的努力才能完成，甚至有些事情都不可能完成。
男：所以，今天我們借助這個(gè)場(chǎng)合，再一次的向全社會(huì)呼吁，請(qǐng)大家多多關(guān)注殘疾人、關(guān)愛殘疾人的生活。與此同時(shí)，我們也想跟現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們的做一個(gè)小小的互動(dòng)體驗(yàn)，希望通過(guò)這種形式，讓大家能親身感受到殘疾人在生活中的種種艱辛。
女：好的，今天我們現(xiàn)場(chǎng)也邀請(qǐng)了1位殘疾人朋友參與本次的互動(dòng)環(huán)節(jié)，掌聲有請(qǐng)（此時(shí)1位普通觀眾已在幕后候場(chǎng)）。
女：首先我給大家簡(jiǎn)單的介紹一下；站在臺(tái)上的這一位呢，是著名的殘疾人國(guó)畫畫家―王飛，他曾多次參加全國(guó)書畫大賽并屢獲大獎(jiǎng)。 男：好，下面馬上進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn)。有請(qǐng)王飛先給大家演示一下，他平時(shí)是如何用毛筆進(jìn)行繪畫的（王飛先演示），有請(qǐng)�。▽�(duì)王飛的演示要帶動(dòng)觀眾鼓掌叫好）
女：下面有請(qǐng)我們的觀眾朋友進(jìn)行體驗(yàn)（依照王飛的握筆方式，體驗(yàn)完畢后主持人對(duì)觀眾進(jìn)行簡(jiǎn)短采訪，并請(qǐng)觀眾說(shuō)說(shuō)自己的感受）。 男：（發(fā)表感想）剛才大家都看到了，畫畫是一件再平常不過(guò)的事情。可一旦束縛了我們的雙手之后，這些看似簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻顯得無(wú)比的艱難。（感謝觀眾，請(qǐng)觀眾退場(chǎng)）
女：人生總有坎坷，但頑強(qiáng)的生命總是展現(xiàn)出無(wú)比絢爛。剛才王飛的表現(xiàn)已經(jīng)讓我們感到很驚訝了，待會(huì)他的精彩演出會(huì)讓大家更加震撼。有請(qǐng)王飛和他們的團(tuán)隊(duì)為我們獻(xiàn)上《楊柳青小調(diào)》配即興作畫。（志愿者提前搬送道具）
男：有請(qǐng)�。ā稐盍嘈≌{(diào)》配即興作畫登臺(tái)演出）
�。ū硌萁Y(jié)束后，請(qǐng)1位志愿者登臺(tái)將畫作拿起并走到舞臺(tái)中間進(jìn)行展示，此時(shí)主持人登臺(tái)）
男：感謝王飛和他身后這支特殊的樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演！今天，我們非常的高興在阜莊社區(qū)慶祝第二十六次“全國(guó)助殘日”。
活動(dòng)主持詞 篇2
師：尊敬的各位家長(zhǎng) 甲：敬愛的爺爺奶奶
乙：親愛的老師和小朋友們 合：大家下午好!
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。這是孩子們放飛希望的季節(jié)。 甲：在這最美麗的季節(jié)里，我們迎來(lái)屬于我們的六一兒童節(jié) 乙：在此我們祝全體小朋友們： 合：兒童節(jié)快樂(lè)!
師：幼兒園為了讓寶寶們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。精心策劃、組織、安排了今天的“心會(huì)跟愛一起走”六一愛心義賣活動(dòng)。 甲：通過(guò)此次義賣活動(dòng)，豐富我們的角色體驗(yàn)， 乙：體驗(yàn)與人交流的快樂(lè)，培養(yǎng)我們的愛心
師：通過(guò)愛心捐贈(zèng)活動(dòng)讓孩子們中度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的六一兒童節(jié)。 甲：下面我們請(qǐng)我們的園長(zhǎng)媽媽致辭! 園長(zhǎng)致辭
乙：感謝園長(zhǎng)媽媽的致辭，下面請(qǐng)環(huán)南社區(qū)的書記向大家宣讀義賣倡議書。 環(huán)南書記致辭
師：感謝社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園工作的大力支持。感謝家長(zhǎng)們對(duì)本次活動(dòng)的支持。
師：為了慶祝六一兒童節(jié)，也為了本次義賣活動(dòng)的順利進(jìn)行，我園大二班馮雨馨的媽媽為大家獻(xiàn)唱一曲《心會(huì)跟愛一起走》
甲：這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)
乙：只要人人付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)更美麗! 合：請(qǐng)欣賞中班幼兒帶來(lái)的舞蹈《愛的奉獻(xiàn)》
甲：每個(gè)生命都是在父母的殷殷期盼下誕生的 乙：每個(gè)生命都值得尊重和愛護(hù)
甲：讓我們用熱情綻放自己的生命，讓我們的生命更富有價(jià)值 乙：請(qǐng)欣賞教師帶來(lái)的舞蹈《怒放的生命》
師：人人都要有一顆感恩的心，感謝父母賦予我們生命，感謝兄弟姐妹給了我們最真摯的親情，感謝人生路上一路同行的你們。下面請(qǐng)欣賞小班幼兒帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
也請(qǐng)全園的老師帶領(lǐng)著班級(jí)的孩子一起表演吧
甲：今天我們相聚在這里獻(xiàn)出我們的愛心 乙：今天讓我們?cè)谶@里傳遞我們的愛師：希望那些失去父母之愛的小朋友們?cè)谏鐣?huì)各界人士的關(guān)心幫助下生活的更加幸福。
甲：希望我們的愛能溫暖你們孤寂童年
乙：伸出你的手、伸出我的'手，讓我們一起來(lái)幫助那些需要幫助的孩子們吧! 師：祝愿孩子們的明天更美好
合：請(qǐng)欣賞大班幼兒帶來(lái)的舞蹈《明天會(huì)更好》
師：隨著熱情洋溢的歌舞表演的結(jié)束，我們迎來(lái)了紅黃藍(lán)幼兒園以賣場(chǎng)的開業(yè)。下面我宣布
福州晉安區(qū)紅黃藍(lán)幼兒園《心會(huì)跟愛一起走》愛心義賣活動(dòng)正式開始!下面請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到每個(gè)班級(jí)挑選孩子自己喜歡的玩具，并將錢投入到捐款箱中，同時(shí)也希望所有的朋友們能慷慨解囊，為兒童福利院的孩子們獻(xiàn)上自己的一份愛心!謝謝大家!
活動(dòng)主持詞 篇3
開場(chǎng)白：
甲：教師，
乙：同學(xué)們，
丙：叔叔，
�。喊⒁虃�，
合：大家午時(shí)好！
甲：在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，
乙：在這春風(fēng)和煦的日子，
丙：我們相聚在20xx年一（2）班的親子讀書會(huì)。
�。喊职指嬖V我“一本好書能夠影響人的一生”，
甲：媽媽告訴我“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，
乙：可見讀書的好處真多呀！
丙：從書中，我認(rèn)識(shí)了《白雪公主》，
丁：我明白了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，
甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：
乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先……
丙：明白了一個(gè)又一個(gè)歷史故事：
�。鸿彵诮韫狻⑴P薪嘗膽……
甲：我愿做一只小魚，在書海中暢游，
乙：我愿做一只小鳥，用數(shù)不盡的溫暖的書頁(yè)，構(gòu)筑起心靈的小巢，
丙：我發(fā)現(xiàn)：僅有書，才是我心靈的家園，
�。簝H有書，才讓我歡樂(lè)地成長(zhǎng)，
甲：“我讀書，我歡樂(lè)”，
乙：下頭我宣布第六屆親子讀書會(huì)——
合：此刻開始！
串詞：
甲：首先上場(chǎng)的是葉梓祺同學(xué)，他為我們帶來(lái)了一首十分趣味的詩(shī)歌——《小弟和小貓》，大家掌聲歡迎！
乙：多可愛的小弟弟，真是聰明又淘氣！接下來(lái)請(qǐng)聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩(shī)歌——《不讓媽媽倒》。
丙：自我能做的事自我做。同學(xué)們，你們能做到嗎？（能）
�。喝绻闶且黄┗�，你會(huì)飄落到什么地方去呢？讓我們來(lái)聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學(xué)的心聲吧！
甲：女兒的吻，純潔的吻，愿媽媽得歡欣。
乙：我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們?cè)谏钪懈惺苄腋�，�?qǐng)欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來(lái)的詩(shī)歌——《生日》。
丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里�！闭�(qǐng)聽朱俊韜為我們朗誦《找春天》。
丁：春天在柳姑娘的辮梢。你聽，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘說(shuō)話呢！請(qǐng)聽王玉潔朗誦《春雨》。
甲：春媽媽回來(lái)了！她還帶來(lái)了三個(gè)淘氣的小姑娘。是哪三個(gè)小姑娘呢？讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。
乙：《小小的船》這首詩(shī)相信同學(xué)們必須不會(huì)陌生吧！下頭就請(qǐng)欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。
丙：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩l(shuí)也不能傷害它們。請(qǐng)聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。
丁：人與自然和諧相處，才有了我們這個(gè)美麗可愛的世界。你看！那可愛的桃花，多像小朋友紅紅的臉蛋。請(qǐng)欣賞周千尹為我們帶來(lái)的詩(shī)歌——《桃花》。
甲：唐朝詩(shī)人駱賓王七歲時(shí)做的那首詩(shī)——《詠鵝》深受小朋友的喜愛，讓我們跟隨著徐書航的朗誦一齊去重溫這首詩(shī)吧！有請(qǐng)徐書航同學(xué)！
乙：天空是一幅五彩的畫，天空是一座神秘的宮殿。請(qǐng)欣賞陳天一同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌——《天空》。
丙：欣賞了廣闊、神秘的天空，接下來(lái)再讓我們一齊去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家！
丁：有時(shí)愛是一種幸福，有時(shí)幸福是一種放手。下頭就請(qǐng)欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來(lái)的精彩表演。（表演情景劇《我長(zhǎng)大了！媽媽》）
結(jié)束語(yǔ)：
甲：美文如畫，
乙：誦讀如歌，
丙：同學(xué)們，讓我們一齊閱讀吧！
�。鹤屵@瑯瑯的讀書聲伴我們度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
甲：一（2）班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會(huì)——
合：到此結(jié)束。
活動(dòng)主持詞 篇4
1，親愛的弟兄姊妹。
2，敬愛的主內(nèi)同工。
合：感恩節(jié)快樂(lè)。
1，隨著夏季的離去，收獲的日子已然來(lái)臨。
2，望著豐收的五谷百果，我們要滿口稱謝神的奇妙創(chuàng)造與賞賜洪恩。
1，感恩!!因著主愛的播撒，栽種的種子得著了春雨的滋潤(rùn)。
2，感恩!!因著主愛的守護(hù)，將熟的莊稼得著了秋雨的賜福。
1，感恩!!因著主愛的洗禮，我們才有心的歸回，信仰的純正。
2，感恩!!因著主愛的澆灌，我們才有喜樂(lè)的生活，生命的豐盛。
1，曾經(jīng),你為生活而憂慮，此刻，主必賜你安息。
2，曾經(jīng)，你為家庭而煩惱，此刻，你必躺臥在主溫暖的懷抱。
合：曾經(jīng)，我們?cè)谑澜缰蓄嵟娉撩�，如今，主的生命已�?jīng)將我們更新，使我們?cè)谡胬淼牡缆分袏^勇前行。
1，今天，我們將再次品嘗主愛的滋味。
2，今天，這里都是神蒙愛的兒女。
合：今天讓我們同聲頌揚(yáng)主的圣明，讓贊美永不止息。
20xx年感恩節(jié)感恩贊美會(huì)現(xiàn)在開始。
活動(dòng)主持詞 篇5
咀：面向國(guó)旗，全體立正
乙：升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮——禮畢！
咀：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
咀：這是落葉紛飛如飄舞彩蝶的金秋十月
乙：這是瓜果滿枝似五彩畫卷的豐收十月
咀：踏著秋天的腳步
乙：唱著秋日的私語(yǔ)
合：我們拉開了溫州市浦南小學(xué)“陽(yáng)光閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)”第三屆讀書節(jié)活動(dòng)的序幕！
咀：莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
乙：此屆讀書節(jié)舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂(lè)趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛，現(xiàn)在有請(qǐng)我們?yōu)槲覀冎麻_幕詞。大家掌聲歡迎！
咀：腹有詩(shī)書氣自華
乙：最是書香能致遠(yuǎn)
咀：讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”
乙：讀書就是一種愉悅的心靈“旅行”
咀：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維
乙：豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈
合：點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念
咀：接下來(lái)，讓我們請(qǐng)教師代表老師發(fā)言
乙：大家掌聲歡迎
咀：采擷人類文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣
乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花
咀：我們學(xué)會(huì)理解
乙：我們學(xué)會(huì)欣賞
合：我們學(xué)會(huì)感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。
咀：讓我們一起來(lái)誦讀古詩(shī)，誓與古人比文才。
乙：xxx
咀：少而讀書，如日出之陽(yáng)
乙：壯而讀書，如日中之光
咀：老而讀書，如炳燭之明
乙：讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成一種熱愛讀書的好習(xí)慣
咀：下面，請(qǐng)少先隊(duì)員代表向大家宣讀本次讀書節(jié)倡議書
乙：掌聲歡迎！
咀：書中有光明之火，可以燭照我們的內(nèi)心，溫暖心靈
乙：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真
咀：書中有�；鄣男牡奶�，線頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事延展，詩(shī)意盎然的表達(dá)
乙：溫州市浦南小學(xué)第三屆校園讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，大家快行動(dòng)起來(lái)吧
合：同學(xué)們，讓我們齊呼本次讀書節(jié)的口號(hào)：陽(yáng)光閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)！
咀：讓書香溢滿我們陽(yáng)光校園
乙：讓好書伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)
合：浦南小學(xué)“陽(yáng)光閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)”第三屆讀書節(jié)活動(dòng)開幕式，到此結(jié)束！
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