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朗誦主持詞

時間:2021-02-22 13:05:07 主持詞 我要投稿

朗誦主持詞范文集錦六篇

  主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在現(xiàn)在的社會生活中,活動集會越來越多,那么你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編為大家收集的朗誦主持詞6篇,希望能夠幫助到大家。

朗誦主持詞范文集錦六篇

朗誦主持詞 篇1

  男:尊敬的各位來賓,朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,歡迎您走進(jìn)海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會的現(xiàn)常

  女:親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,今晚我們將給大家奉獻(xiàn)一臺精彩的名家名篇朗誦會,感謝朋友們的光臨。

  男:生活是一門藝術(shù),每一種藝術(shù)都講究創(chuàng)造與品質(zhì),都需要花時間和心思在其中,生活正是如此。

  女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我們?nèi)绻氡3秩奶鹈,就得讓生活之泉的源頭涓涓不息?鞓返娜松驮谟谀阌袥]有給自己時間去品味生活,品讀人生。

  男:有些色彩只適合淡泊,有些馨香只適合清甜,有些過去只適合懷念,有些悸動只適合冥想,有些節(jié)律只適合放在心上,這就是人生,是一首我們用生活文字組成的詩,一首屬于我們用心譜寫的人生之歌。

  女:今天,我們特挑選了能觸動人間情懷的世紀(jì)美文,舉辦這次“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會。愿朋友們能在這個夏之夜舒展自己的身心,放飛自己的心情。共同渡過這難忘的夜晚。下面就讓我們共同欣賞這臺精彩的朗誦會。首先讓我們走進(jìn)晚會的第一篇章《人生的韻味》

  男:人生要有所追求,在人生路上,要把自己的步伐向著更美的地方前行,沿途你可以收獲更多的驚喜和快樂,人生旅途也會因此變得更加充實(shí)而有意義。請欣賞散文01熟悉的地方?jīng)]有景色

  女:月臺,人生驛站中一道短暫的風(fēng)景。在這里,有離愁別恨,也有歡喜相逢。在熙熙攘攘、聚散無常的現(xiàn)代生活中,這里的腳印只是流動的浮土,瞬間便被另一批腳印所覆蓋。這里只是人生短暫的小憩所,而不是長久的滯留處,人生不應(yīng)該只是靜止和停頓,而是不斷地出發(fā)、向前。請欣賞散文02月臺

  男:未來再怎么美好,也是一張空頭支票;過去再怎么輝煌,也成了過眼云煙;只有今天才是真實(shí)的,自己可以把握的。希望的根就在今天,而不在渺茫的明天。有了希望,生命才有動力,有了動力才能過好每一天。請欣賞散文03讓生活之泉涓涓不息

  女:一份隨和的心態(tài),來自于對自然的熱愛;一份崇高的情感,來自于對生命的感激;一份純潔的執(zhí)著,來自于對童年的追隨。相信生命,相信在生命的每一個春夏秋冬里,每個人都有屬于自己的季節(jié),相信自己定可在不同的季節(jié)里綻放最美麗的心靈之花。讓我們走進(jìn)晚會的第二篇章《展你的心靈》

  男:真正的自由是拂去塵埃,不隨波逐流的心靈的自由。雪花的堅持,便是對生命自由的敬仰與追求。生命的尺度,生命的高貴與卑微,不在于你擁有時間的長短,也不在于你擁有財富的多少,而在于對自己生命的堅持。請欣賞散文04看守心靈之樹

  女:喜歡清晨,因?yàn)槿粘鰰谄谂沃袕臇|方升起;喜歡黑夜,因?yàn)槔杳鲿诘却袕暮诎底邅怼R驗(yàn)橄矚g,所以感受美好;因?yàn)橄矚g,所以愿意等待;因?yàn)橄矚g,生命在喜歡中升華。以一顆熾熱的心感悟生活,換一個角度看待問題,那么,快樂的花冠便伸手可及。請欣賞散文05我喜歡

  男:微笑如同手上的一朵鮮花,當(dāng)你把鮮花送給別人的時候,自己手上依然留著芳香;微笑如同陽光,當(dāng)你散發(fā)給別人光和熱的時候,自己的生命也進(jìn)行著最動人的燃燒;微笑如同一杯美酒,當(dāng)你帶給別人甘甜的時候,自己便擁有了醉人的芬芳。請欣賞散文06微笑著繼續(xù)

  女:無論風(fēng)吹雨打,日月穿梭,花兒總是對世界張開她最美麗的笑臉,開放她最美麗的花瓣。而一花一世界,一葉一菩提。世界萬物都有其生存的道理,人更是如此。其實(shí),一個人的成長也如同一朵花的成長。當(dāng)花兒對我們微笑時,我們是否也應(yīng)該還世界一個微笑呢?請欣賞散文07對一朵花微笑

  男:親情是世界上最動人的情感,因有了一份無私的付出,才多了份感動的溫馨;因有了一份親切的關(guān)懷,才多了份血濃于水的心跳節(jié)奏;厥淄拢虐l(fā)現(xiàn)原來我們一直都在親情的溫柔中行走。下面進(jìn)入晚會的第三篇章《親情的溫柔》

  女:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”下面這篇散文,慈母手中的線,化作了游子腳上的布鞋,伴著這一雙雙布鞋的,是母親對兒女深沉的愛。無論兒女走到何方,總有母親的牽掛與愛伴隨身邊。請欣賞散文08二十四雙布鞋

  男:母親因?yàn)椴蛔R字而執(zhí)著地認(rèn)為兒子早年寫過畫過的紙張是有用的,堅持保存了二三十年之久。其實(shí),重要的不是那紙張是否有用,而是母親的那份心,她把對出門在外的兒子的愛與思念,默默地貫注在了一堆稿紙上,這看似有點(diǎn)傻乎,可這份母愛是何等地深沉與執(zhí)著啊!請欣賞散文09母親的守望

  女:母親,是我們生活中的一個港灣,當(dāng)我們走累了的時候,隨時都可以有一個溫柔的依靠;母親,是我們生活中的一把雨傘,當(dāng)我們遇到人生泥壤的時候,還可以看見一個晴朗的天空。在母親的溫柔中行走,我們的人生才能堅強(qiáng)地走下去。請欣賞散文10在母親的溫柔中行走

  男:父愛的絕唱這篇散文,作者通過對父親目光的細(xì)節(jié)描寫,讓人讀懂了父親那顆操勞的心以及那高貴深沉的父愛。請欣賞散文11父愛沒有絕唱

  女:一花一世界,一葉一菩提。我們每時每刻與身邊的每個人,每棵花草,每滴雨露,都有著千絲萬縷的聯(lián)系。自然的萬物就像一首歌,我們只要用心去吟誦,才能品讀出自然的詩意文字。讓我們走進(jìn)晚會的第四篇章《自然的啟迪》

  男:天地萬物隨各具韻味,但它們不是孤獨(dú)的,而是有著各種各樣的聯(lián)系。世間的發(fā)現(xiàn),很多便是這樣那樣的聯(lián)系中悟出來的。因而,生活中我們不只要善于睜開敏銳的眼睛,還要打打開心靈的眼睛。才能悟出其豐富發(fā)內(nèi)涵。

  女:是金子就會發(fā)光。每個人都有一個屬于自己的舞臺,或許不是燈光聚集的那一個,但你也可以跳出最優(yōu)美的舞姿,總會有欣賞你的目光。請欣賞散文15峭壁上的那棵酸棗樹

  男:每一扇窗子的變化都昭示著人類新的文明的到來,每一扇窗子的開合,都是與生活有著最親密的接觸。打開人生的窗子,你會發(fā)現(xiàn),生活的每一縷陽光都是新的,每一道風(fēng)景都是美麗的。用你欣賞美的眼睛看待一切,生命中最美麗的風(fēng)景就在你打開窗子的一剎那。請欣賞散文16黎明的眼睛

  結(jié)束語:

  女:親愛的朋友們,留一份心境,用心品味人生;留一份單純,真誠面對生活;留一份感動,學(xué)會感恩歲月。讓我們在有限的歲月長河里放出最璀璨的光芒。

  男:朋友們,生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海也有不是風(fēng)平浪靜的時候,人也總有歡樂和憂愁。當(dāng)無名的煩惱襲來,失意纏著每一根神經(jīng)的時候,你不紡換一種心情,以樂觀的態(tài)度去看待生活,你的面前就會呈現(xiàn)出五彩繽紛的世界,

  女:親愛的朋友們,今晚的一篇篇世紀(jì)美文,朗誦家們的精彩演繹,是否給您帶來了許多感悟和啟迪呢?這是一次精神的盛宴。那么,就請您記住今天這個難忘的夜晚吧。

  男:我們的晚會就要落下帷幕了,我們真誠的感謝為晚會做出努力的所有工作人員,感謝晚會的策劃人,感謝所有的演職人員,海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會到此結(jié)束,朋友們,再見!

朗誦主持詞 篇2

  第一組:

  1. 天上的草原

  2. 秋天的懷念

  3. 匆匆

  4. 再別康橋

  第二組:

  1. 青衣

  2. 老師

  3. 火光

  4. 老人與海

  第三組:

  1. 我與地壇

  2. 中年

  3. 給父親的一封信

  4. 當(dāng)你回來的時候

  第四組:

  1. 我的心

  2. 烈士詩抄

  3. 總設(shè)計師頌

  4. 祖國頌

  男:親愛的朋友,這里是山之回響朗誦苑,歡迎您的光臨。當(dāng)中央電視臺舉辦的《CCTV全國首屆朗誦大賽》帷幕悄悄落下時,朗誦大賽者的余音依然縈繞在我們的耳畔,那一篇篇動情的文字,那一聲聲從心底發(fā)出的呼喚讓我們的心與之共鳴,同時也激發(fā)了廣大朗誦愛好者的朗誦激情,為了滿足廣大朗誦愛好者的要求,讓CCTV全國首屆朗誦大賽作品在網(wǎng)絡(luò)上再現(xiàn),今天我們舉辦了這臺《CCTV朗誦藝術(shù)大賽決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》朗誦會。

  女:朗誦作為一門高雅藝術(shù),有著廣泛的群眾基礎(chǔ),如今網(wǎng)絡(luò)又給我們搭建了學(xué)習(xí)的平臺,為我們提供了展示風(fēng)采的空間,今天就讓我們用自己的聲音再現(xiàn)朗誦大賽的華美樂章,讓我們的網(wǎng)絡(luò)殿堂再放異彩,山之回響朗誦苑《CCTV朗誦藝術(shù)大賽決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》朗誦會現(xiàn)在開始。

  第一組:

  男:茫茫的大草原,醇香的奶油茶,悠揚(yáng)的牧歌,那是我的故鄉(xiāng),那是我的天堂。騰格里塔拉,我夢里的向往,我的親娘,縱然我流浪他鄉(xiāng),請相信,我一定要回到你的身旁。請欣賞朗誦《天上的草原》 朗誦者:聲音

  女:在我們漫漫的人生路上,您是我們的領(lǐng)航人,在您的心中,朗朗的讀書聲是您心中最美的歌,學(xué)生是您永遠(yuǎn)都不能舍棄的孩子,勝過自己的親生骨肉,在學(xué)生和親情間,在生與死之間,您選擇了學(xué)生,選擇了奉獻(xiàn),這就是你——老師。請欣賞朗誦《老師》 朗誦者:江蘭秋馨

  男:秋天來了,窗外又一次飄起枯黃的樹葉,那飛舞的落葉中,哪一片是母親探尋我的目光?母親,秋天來了,你是不是可以回到我的身旁了呢?大燕南飛,何是是你的歸期!請欣賞朗誦《秋天的懷念》 朗誦者:陌上桑

  女:日子就這樣悄悄地從我們的指間,從我們的身旁,從我們的對望中溜走,日起日落,花開花謝 ,四季輪回,聰明的,請你告訴我,日子怎么就這樣匆匆而過了呢?請欣賞朗誦《匆匆》: 朗誦者:心緒輕揚(yáng)

  第二組:

  男:熱愛和平,讓世界充滿愛,這是人類世世代代執(zhí)著追求的夢想,然而硝煙正吞嚙著人們正義的靈魂,老作家巴金就是把這樣一顆流著血的破碎的心捧給了世人,用這顆心來喚醒沉睡的國人。請欣賞朗誦《我的心》 朗誦者:薄薄云情

  女:《再別康橋》是徐志摩非常有代表性的一首詩,他將惜別之情營造的如詩如畫,似薄霧,似輕紗,似清泉,賦予那座感情的橋以靈性,給人們留下無限的愜思。讓我們一同隨著徐志摩的腳步再次重溫別康橋之情。請欣賞朗誦《再別康橋》 朗誦者:

  男:當(dāng)劊子手那罪惡的雙手伸向你的時候,你以一個不屈的身姿傲立于生死間,為了自由,為了正義,為了和平,我必須戰(zhàn)斗,“壯志未酬身先去”“留得子胥豪氣在”。請欣賞朗誦《烈士詩抄》 朗誦者:聽歌者。

  第三組:

  女:長袖當(dāng)歌,人生幾何?悠悠歲月,舞不盡人間悲與歡。

  如夢似幻,何甚回首?綿綿柔情,數(shù)不盡世間喜與泣。

  風(fēng)雨乾坤一聲嘆,天上人間一回眸。請欣賞朗誦《青衣》 朗誦者:小雨飄飄

  男:踩著四季的音符,踏著歲月的滄桑;彈指一揮間已在中年守望,歲月的魚尾已篆刻在額頭,堅定的眸子卻映出對世間的感嘆,中年,有多少情懷已寫在在心間。請欣賞朗誦《中年》朗誦者:慢慢讀你

  女:當(dāng)火光成為渴望生存的希望之光時,總是盼望著近在眼前,卻怎耐那只是遠(yuǎn)方的一處風(fēng)景,在心河中放亮,請欣賞朗誦《火光》朗誦者:

  第四組:

  男:軍人,一身浩氣震天地。軍人戎馬生涯為和平。現(xiàn)代化的軍人已成為綠色軍營的主流。一封家書道軍志,報效祖國志不移。請欣賞朗誦《給父親的一封信》 朗誦者:

  女:一九七九年的春天您在中國的南海邊畫了一個圈,一九九二年的春天您在中國的南海邊寫下詩篇,喚醒了長城內(nèi)外,暖透了大江兩岸,展開了一幅百年的新畫卷這就是你總設(shè)計師。請欣賞朗誦《總設(shè)計師頌》朗誦者:

  男:我在詞匯花園里采擷,構(gòu)筑我心中最美好的詩句;我在音韻瀚海上游渡,譜寫我心中最莊嚴(yán)的樂曲;仡櫄v史 展望未來,我們眾志成城,衷心祝福中華民族永遠(yuǎn)聳立于世界民族之林!請欣賞朗誦《祖國頌》 朗誦者:伊食衣/晨霧

  女:《老人與海》是美國小說家、諾貝爾文學(xué)獎獲得者海明威的一本中篇小說,在世界享有盛譽(yù),《老人與!匪茉炝艘陨L醽喐鐬榇淼摹翱梢园阉麥,但就是打不敗他”的“硬漢性格”,主張讓精神永遠(yuǎn)巍峨。請欣賞朗誦《老人與海》朗誦者:歐陽寒非/雨柔雪靜

  男:為了曾經(jīng)愛的誓言,我苦苦守候無眠,你是我唯一的牽掛和眷戀,當(dāng)你回來的時候,所有的一切一如從前沒有改變,我要守候你直到永遠(yuǎn)。請欣賞朗誦《當(dāng)你回來的時候》 朗誦者:

  女:母親總是用最簡捷的方式表達(dá)著最深情的愛,母親總是把自己的幸福放在一邊,母親的愛似海博大,母親的懷是我們心靈的港灣。請欣賞朗誦《我與地壇》 朗誦者:

  男:南湖紅船的勝利啟航,天安門前一代偉人的洪音高亢,一個古老文明的中國從此屹立世界之林,歲月如歌,不改的是我們對祖國的深情,百年的中國將在神州大地異彩紛芳。請欣賞朗誦《中國百年》 朗誦者:

  女:巴爾巴娜,美麗的姑娘,你的微笑是幸福的模樣,那沉靜而幸福的雨落在你的臉上,你的城市里,而你是否還記得那個在你門廊下躲雨的人?請聽朗誦《巴爾馬娜》 朗誦者:

  結(jié)束語:

  男:親愛的朋友,當(dāng)你還沉浸在朗誦者精彩的表演時,當(dāng)你還在為“CCTV朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會喝彩時,朗誦苑《CCTV朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會已徐徐落下了帷幕。

  女:親愛的朋友,當(dāng)你在欣賞了這場“CCTV朗誦決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)”晚會之后,是否還有意猶未盡的感覺時,那么請讓我代表山之回響朗誦苑的室主及所有管理員誠摯與你相約,相約明晚8:30時,屆時你將欣賞到更為精彩的《CCTV朗誦大賽頒獎晚會作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》節(jié)目,下場晚會將是一場網(wǎng)絡(luò)朗誦高手云集的盛會,期待你的光臨。

  男:《CCTV朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會到此結(jié)束,朋友們再見。

朗誦主持詞 篇3

  男:尊敬的老師,

  女:親愛的同學(xué)們,大家晚上好。

  男:相逢是首歌,歌手是你和我

  女:我們用絢麗青春譜寫了這樣一首難以忘懷的歌

  男:同學(xué)們,還記得在我們剛剛來到這個課堂上別具一格的自我介紹么,還記得咱們第一堂課之后就被嚇跑的那個小姑娘么

  女:還記得啊啊啊哦哦哦的發(fā)聲練習(xí)么,還記得那響徹教室的八百炮兵奔北坡么

  男:如此的種種承載著我們共同美麗的回憶,從詩朗誦到潛臺詞,從話劇表演到配音,我們在理工院校學(xué)著別人想學(xué)而學(xué)不到的知識,學(xué)的越來越不要臉了。

  女:生命因記憶而美麗,今天晚上,讓我們一起重溫我們那些共同的點(diǎn)滴。

  男:現(xiàn)在我宣布:影視臺詞與朗誦課匯報演出現(xiàn)在正式開始!

  男:同學(xué)們,你們是否向往著愛情呢?還記得我們一起學(xué)習(xí)的那篇詩朗誦《愛情的故事》么?女:誒,那是說的革命時期的愛情,那還有沒有其他角度呢?下面請欣賞詩朗誦《致橡樹》,讓我們一起看看接下來的這幾位同學(xué)會為我們帶來他們對愛情怎樣的理解

  男:掌聲有請**

  男:聽完上面這首詩朗誦,我仿佛看到了兩棵橡樹迎風(fēng)并肩而立的場景,這是多么的感人啊。

  女:是啊,詩人舒婷可是有著很敏銳的洞察力呢,經(jīng)常借物抒情,這不,接下來的這首詩歌《會唱歌的鳶尾花》就是另一膾炙人口的作品。

  男:那我們還等什么,掌聲有請**

  男:聽了上面的兩首關(guān)于愛情的朗誦之后,咱們是不是該換換口味了呢?

  女:也好,那咱就來點(diǎn)貼近生活的吧,接下來就讓我們一起欣賞一幕名為circle的短劇

  男:掌聲有請:**

  男:誒,**,看了circle之后,你有什么樣的感受呢?

  女:我啊,簡練的說就是生活如戲啊

  男:恩,說得好,那在你看完下面這個小品之后或許會有另外的發(fā)現(xiàn):戲如生活

  女:掌聲有**為我們帶來《五個學(xué)院的理想生活》

  男:有請

  男:生活并不總是很理想,只有當(dāng)你經(jīng)歷了滄桑后才會收獲別樣的感受。

  女:恩,說到這個滄桑啊,我就不禁想問大家一個問題,當(dāng)你艱難困頓時,你會想起誰呢?又有誰會成為你心靈的慰藉呢?

  男:下面來讓我們來聆聽詩人艾青的思索,來一起品味《大堰河我的保姆》。

  女:有請楊**上臺

  女:最近夏天到了?

  男:嗯,最近確實(shí)比較熱

  女:那你有沒有聽說過夏天是殘缺的'呢?

  男:這個還真沒有聽說過

  女:下面就讓我們欣賞一個關(guān)于夏日愛情的詩歌

  男:有請**

  女:大家在看了上面的這些節(jié)目之后是不是感覺少了些什么呢?

  男:好像是啊,以上都是朗誦啊,話劇啊,形式變化有點(diǎn)少

  女:嗯,那下面就讓我們一起來欣賞由**同學(xué)帶來的柯南配音

  男:有請

  男:晚會進(jìn)行到中場,觀眾熱情很高漲,你們先別忙鼓掌。

  女:為啥?

  男:先看節(jié)目

  女:請欣賞有**帶來的三句半。

  男:到這里,我們的晚會已經(jīng)接近了尾聲,我們卻還有太多的不舍。

  女:不過,就像接下來的這個小品所說的一樣,我們的友誼卻不會結(jié)束。

  男:接下來請欣賞由**等人帶來的《不會結(jié)束》

  女:深情的朗誦,吟詠著雋永的思索,凝聚心頭不變的情節(jié);

  男:精彩的表演,詮釋著飛揚(yáng)的青春,回蕩情懷不改的真切。

  女:盡管萬般不舍,歡聲笑語依就組成了別離的笙簫;

  男:我們將會銘記這個寬闊的教室,記憶也會留駐在每個人的腦海。

  女:讓我們記住今晚的美麗,今晚的歡笑,今晚大家的祝福;

  男:讓我們與同學(xué)攜手去譜寫未來更加美好的篇章。

  女:現(xiàn)在我宣布:影視臺詞與朗誦課匯報演出圓滿結(jié)束!

  男:祝大家晚安!

朗誦主持詞 篇4

  開幕詞

  舞一柄長劍撥開烏云,擷一縷長風(fēng)直上昆侖,吟一部《風(fēng)騷》感天動地,留一脈詩章千古傳承。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位詩人、文藝?yán)碚摷遗笥褌儯捍蠹以缟虾茫?/p>

  五月的風(fēng),像路旁的玉蘭花散發(fā)著芳香。五月的風(fēng),像浪漫的彩碟煸動著詩歌的翅膀。沐浴清風(fēng),穿過花香,踏著歌聲,您來到來到端午詩會的現(xiàn)場,對您的到來我們表示最熱烈的歡迎!

  節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。兩千多年前的一個五月,屈原走了,走進(jìn)汨羅的波濤,走進(jìn)無邊的蒼涼。天旋日轉(zhuǎn),滄海桑田,而屈原的偉大精神和詩歌余韻,與天地比壽,與日月同光。

  屈原走了,他的詩魂卻成為中國詩歌之夢想,成為盛產(chǎn)詩歌的沃土,成為華夏詩人的向往。

  年年歲歲端午好,萬方朝圣向屈原。旭日藍(lán)天開新宇,青山綠水壯詩魂。我們的節(jié)日——端午20xx年xx市端午詩詞朗誦會拉開序幕,首先向您介紹出席本次詩會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,今天出席詩詞朗誦會的領(lǐng)導(dǎo)有:(省略)

  我們的節(jié)日端午——xx市20xx年端午詩詞朗誦會現(xiàn)在開始:

  閉幕詞:

  吟著“朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英”詩句,我們從《離騷》中一路走來,朋友們一路經(jīng)歷了漢韻唐風(fēng),宋詞元曲,我們徜徉在詩的國度,期許著與詩的承諾。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。此時此刻,我們穿越時光的隧道,看到了中國的詩祖屈原,他衣袂飄飄,深情吟哦,與我們潯州詩人的篇章交相輝映,成就潯州詩章之壯麗。

  時逢端陽五月天,炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古,傲骨詩風(fēng)越萬年。路漫漫兮求索遠(yuǎn),水潺潺兮夢魂?duì)俊=癯彷呥^端午,吟詩抒懷奮揚(yáng)鞭。敬奉賢人鑄傳統(tǒng),見賢思齊美德?lián)P。春風(fēng)又綠潯江岸,民族精神萬代傳。

  紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),弘揚(yáng)中華民族文化精神,我們的節(jié)日.端午20xx年xx市端午詩詞吟誦會到此結(jié)束。

  祝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們端午節(jié)快樂!

朗誦主持詞 篇5

  覃:聲情并茂的朗誦,帶給人們無限的遐想

  楊:抑揚(yáng)頓挫的朗誦,激勵人們滿心的遐思

  覃:中國獨(dú)有的漢字,不同風(fēng)格的朗讀,會讓人有不同的心緒,念出的每一個字,都帶著誦讀者特有的感情,讓聽者觸碰到那輕輕的心跳,與你融為一體。

  楊:滿園的瑯瑯書聲,不知經(jīng)過多少年華。從昔日那杏壇下挽簪盤發(fā)的弟子,到今天朝氣蓬勃的同學(xué)們,一直縈繞在我們的耳際。

  覃:或是搖頭晃腦

  楊:或是淺吟輕唱

  覃:感情色彩的變化會撥動我們心田中的思弦。

  楊:語氣緩急的微妙會掀起我們腦海中的漣漪。

  覃:朗誦,是一種優(yōu)美的藝術(shù)

  楊:傾聽,是一種幸福的享受

  覃:朗誦會讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感動,讓每一個字符都流露出自己的心境。

  楊:朗誦會讓我們寧靜欣賞他人蘊(yùn)涵深刻的激情,讓自己在其中沉醉。

  覃:在這次活動,我們對大家傾訴了自己的心緒

  楊:在這次活動,我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀

  覃:他,激情滿懷地為我們再現(xiàn)出當(dāng)時的場景

  楊:她,幽深婉轉(zhuǎn)地為我們描述了昔日的意境

  覃:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢幻還是真實(shí)

  楊:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現(xiàn)在

  覃:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術(shù)

  楊:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進(jìn)這美妙的殿堂

  覃:摘取這顆水晶,這是我們內(nèi)心深處最初最真的感動

  楊:采擷那枚鉆石,那是我們夢寐以求最遠(yuǎn)最美的期盼

  合:讓我們一起體驗(yàn)朗誦,感謝朗誦!

  合:六零二中隊(duì)中隊(duì)會暨文學(xué)社朗誦比賽到此結(jié)束。

朗誦主持詞 篇6

  男:尊敬的各位來賓,

  女:敬愛的各位老師,

  合:大家好!

  男:今天,翔宇實(shí)小,高朋滿座,共商教研大計;

  女:今天,百年老校,群賢畢至,再譜閱讀新篇。

  男:本學(xué)期,我們在老師的精心指導(dǎo)下,開展了中華經(jīng)典誦讀活動,以繼承古代文化。

  女:是啊,我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

  合:今天,讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。

  男:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

  女:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。

  男:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。

  女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨!,我們懂得許多做人的道理。

  男:請欣賞一年級同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。

  男:我們誦讀《三字經(jīng)》《千家詩》等蒙學(xué)經(jīng)典。

  女:入學(xué)一年,一年級同學(xué)已能背誦七十首古詩啦!

  男:下面請欣賞由一年級同學(xué)表演的古詩文點(diǎn)誦。

  男:“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎”,循循善誘的孔子如在眼前。

  女:“富貴不能淫,貧賤不能移”,孟子的話猶在耳旁。

  男:“千里之行始于足下”,老子的名言讓我們腳踏實(shí)地。

  女:“吾生也有涯,而知也無涯”,莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。

  男:我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話。

  女:我們在誦讀中,感受歷代圣賢的思想。

  合:讓我們共同傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。

  男:水鄉(xiāng)寶應(yīng),物華天寶,人杰地靈。

  女:水鄉(xiāng)寶應(yīng),風(fēng)光秀麗,景色宜人。

  男:這里碧波萬頃,煙波浩渺,如夢如幻。

  女:這里鶯歌燕舞,花紅柳綠,如詩如畫。請欣賞二年級同學(xué)表演的吟誦“水鄉(xiāng)之歌”。

  男:荷鄉(xiāng)有十里荷花,清水出芙蓉,天然去雕飾。

  女:荷鄉(xiāng)有出水蓮蓬,低頭弄蓮子,蓮子清如水。

  男:荷鄉(xiāng)是“接天的蓮葉,映日荷花別樣紅!

  女:荷鄉(xiāng)是“一色裁的羅裙,芙蓉向臉兩邊開”

  男:啊,美麗的荷鄉(xiāng),讓我們在淡淡的荷香中吟誦你……

  男:美麗的荷鄉(xiāng)令人向往。

  女:荷鄉(xiāng)的孩子在快樂中成長。請欣賞由二年級同學(xué)表演的《采蓮謠》。

  男:起伏蜿蜒,雄奇險壯,這就是山;

  女:涓涓細(xì)流,濁浪排空,這就是水;

  男:山,站成一個參天的嘆號,抒寫著一段青色的情感;

  女:水,流淌成一個前行的逗號,描述著古往今來的顫動。

  男:今天,讓我們走進(jìn)山的世界里,去飽覽山川的秀美。

  女:今天,讓我們徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情懷。

  男:你看,少先隊(duì)員們在火車的鳴笛聲中,在青山綠水間,開始了他們快樂的旅程。

  男:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。

  女:風(fēng)景這邊獨(dú)好,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

  男:從您的詩句中,我們感受您豪邁的激情,深邃的思想。

  女:從您的詩句中,我們領(lǐng)略你博大的胸襟,偉人的情懷。

  男:他就是一代偉人——毛主席。

  女:請欣賞由六年級同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。

  男:最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我們一路遠(yuǎn)行。

  女:腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。

  男:讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。

  女:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受讀書的樂趣。

  男:下面請欣賞由我校青年教師展示的“書香伴我同行”。

  男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  男:翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會活動到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。

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