感恩主持詞范文集錦七篇
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。我們眼下的社會,各種集會的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián),你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?以下是小編收集整理的感恩主持詞8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩主持詞 篇1
師:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!
師:在今天這個冬日濃濃的上午,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我們懷著一顆感恩的心,來慶祝這個節(jié)日。首先請校長為我們的活動致辭。請校長宣布活動開始:xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動”活動現(xiàn)在開始!
甲:我們常說感恩,感恩是什么,說一說就是感恩嗎?不是的,感恩是行動的。對低年級的弟弟妹妹來說,行動上的自理就是感恩。下面由請低年級的弟弟妹妹進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾和整理書包的比賽。
首先請劉主任為我們抽取一年級的3個幸運(yùn)學(xué)號。第一個抽到的學(xué)號是 。請1.1班的**,1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請1.1班的**,1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請1.1班的**,1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。
乙:比賽規(guī)則:聽到哨聲開始,分速度排名和規(guī)范程度排名,完成的小朋友舉手示意,規(guī)范由評委進(jìn)行打分,兩項(xiàng)活動結(jié)束后,按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎。
甲:請劉主任為我們抽取二年級的3個幸運(yùn)學(xué)號。
乙:對中高年級的同學(xué)們來說,行動上的自理就是自制自強(qiáng)、幫助擔(dān)當(dāng)。請王主任為我們抽取三年級的3個幸運(yùn)學(xué)號。第一個抽到的學(xué)號是 。
比賽規(guī)則:聽到哨聲開始,整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學(xué)舉手示意,規(guī)范由評委進(jìn)行打分,兩項(xiàng)活動結(jié)束后,按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎。
甲:請王主任為我們抽取四年級的3個幸運(yùn)學(xué)號。
乙:請馬主任為我們抽取五年級的3個幸運(yùn)學(xué)號。第一個抽到的學(xué)號是 。請5.1班的**,5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請5.1班的**,5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請5.1班的**,5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。
甲:請馬主任為我們抽取六年級的3個幸運(yùn)學(xué)號。
乙:對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長。對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛。對老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。下面有請各班兩位班長到舞臺前面來。(站好后)請每位班長選擇一個感恩的心氫氣球,送給我們因?yàn)閻邸⒁驗(yàn)樨?zé)任為我們付出的兩位班主任老師,并送上我們代表同學(xué)們對老師感謝和愛的擁抱。
甲;經(jīng)過激烈的比賽:我們的成績已經(jīng)出來了,由請校長、劉主任、王主任、馬主任為同學(xué)們頒獎。獲得一等獎的同學(xué)有:
乙:獲得二等獎的同學(xué)有:
甲:獲得三等獎的同學(xué)有:
讓我們掌聲送給以上幸運(yùn)的同學(xué)們。這些獎品是代表學(xué)校的一片心意:大家可以根據(jù)自己的意愿送給你最愛的爸爸媽媽或老師。
乙:我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。
甲:我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報就是其中之一。同學(xué)們,我們感恩的行動不只是在這一刻,不只在這一天,不只在這一月,而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心,用行動、本領(lǐng)愛你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。
合:xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動”比賽活動到此結(jié)束,謝謝大家!
稍息、立正、請各班同學(xué)低頭保潔地面,我們比一比哪個班級的地面衛(wèi)生最干凈。點(diǎn)到的班級有序帶回。
感恩主持詞 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天是開學(xué)的第三周,此刻,面對著一張張如花的笑臉,我想問大家:“今天,你幸福嗎?”
讓我們一起回想一下,每一次穿上新衣的時候,每一次去公園的時候,每一次上臺領(lǐng)獎的時候、每一次受到表揚(yáng)的時候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書的時候,也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活中原來擁有著這么多幸福的時刻。幸福竟會是如此簡單,如此平凡,她總是不經(jīng)意間就出現(xiàn)在我們的左右。
有這樣一個孩子,11歲的時候,不幸雙目失明,父親送他去了盲人學(xué)校。沒想到,那里的盲童都很羨慕他,因?yàn)楫吘褂?1年時間,他親眼看到過這個豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷,太陽是多么燦爛,白云是多么飄逸,天空是多么蔚藍(lán)。他更知道爸爸,媽媽的臉龐是多么慈愛溫暖。很多盲童都說,假如能讓他們看到其中的一樣,那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多,對于那些先天失明的孩子來說,他擁有的簡直是一座幸福的寶庫。正因?yàn)槿绱,他懂得了滿足,懂得了珍惜,更懂得感恩。在盲校中,他的學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀,掌握的本領(lǐng)也最多。更可貴的是,他還告訴身邊的同學(xué),他們也是幸福的,沒了雙眼,可以傾聽,可以撫摩,可以歌唱,還可以跳躍。正因?yàn)檫@樣整個盲校里,沒有一絲苦難與悲觀,洋溢出的都是幸福的陶醉。
一個人的幸福并不是靠別人創(chuàng)造的,其實(shí)自己才是幸福的真正的創(chuàng)造者,也就是說,每個人的幸福都掌握在自己的手中。一個人如果有了一顆感恩的心,他就會是一個幸福的人。
不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對父母感恩。是父母賜予我們生命,是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,照料我們的生活,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,還要為不懂事的我們牽腸掛肚。
不要總是埋怨老師對我們要求太嚴(yán)厲。要對老師感恩。是老師傳授給我們科學(xué)文化知識和做人的道理;是老師的辛勤耕耘,使我們茁壯成長。
感謝父母給予我們生命,使我們能有學(xué)習(xí)和生存的機(jī)會;感謝老師傳授給我們知識,使我們擁有一筆終身受用的財(cái)富;感謝同學(xué)和朋友,讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競爭對手,使我們不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽,給我們光明;感謝大地,給我們食糧;感謝江河湖海,給予我們生命之水;感謝花草樹木,給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木、一桌一椅,讓我們靜靜地學(xué)習(xí)。感恩如同一位天使,引領(lǐng)我們奔向精神的天堂;感恩又好似一雙翅膀,承載著我們在幸福的生活中飛翔。
一、下面我宣布:茨竹中心小學(xué)感恩教育動員大會暨啟動儀式現(xiàn)在開始!請全體起立、奏國歌;
二、首先,我們請鄧校長講話,大家歡迎!
三、接下來,我們請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀茨竹中心小學(xué)感恩教育活動方案!
四、最后,我們請六年級二班的杜裕春同學(xué)代表少先隊(duì)大隊(duì)委向同學(xué)們宣讀倡議書。
五、茨竹中心小學(xué)感恩教育動員大會暨啟動儀式到此結(jié)束,讓我們在今后的時間里,心存激動,感恩社會吧!
感恩主持詞 篇3
女:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,下午好。
齊:xx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。
女:今天我們在一起大話感恩。我們首先應(yīng)該知道為什么感恩,感誰的恩,怎樣感恩。
男:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
女:感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
男:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
女:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個微笑,感化我一世康健,警察的一個手勢,指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
男:感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。
齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請孫延婷同學(xué)告訴我們他對感恩的理解。(《珍惜生命,感恩社會》)
男:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”。
女:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。
齊:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
女:我們一起來看一看,這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。
女:這是一個真實(shí)的故事,一個發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事。有一個同學(xué)得了流行性腦炎,一時走起路來搖搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里,大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀,搶救無效,死了,死得真是可憐。這位同學(xué)的家長見到這種情景,就問他,你現(xiàn)在還想見一見誰,這位同學(xué)迷迷糊糊的說想見一見老師。
深夜,老師得到這個消息,不顧一切地沖出了家門。夜,靜得出奇,不時,還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響,一位女同志——一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車,去日照去見這位重病的學(xué)生。
這是多么感人的母愛,多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué),你會對老師說什么呢?
(現(xiàn)場采訪幾位同學(xué))
男:其實(shí)這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué),請鄭文欽同學(xué)起立,讓大家再一次鄭重的認(rèn)識一下鄭—文——?dú)J!
女:(采訪鄭文欽)當(dāng)時,你為什么想見你的老師?
如果你見到你的老師,你想對他說什么?
男:有請韓書琴老師。
(師徒見面情景)
女:請大家跟我一起來唱一支歌,并跟我做動作
放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺,全班同學(xué)起立,在這全班互動中結(jié)束班會。
感恩主持詞 篇4
【主持人甲】:尊敬的各位家長,親愛的小朋友們,大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來慶祝這個節(jié)日。
【主持人乙】:大家都知道,在美國,感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
【主持人甲】:其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
【主持人乙】:對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
【主持人甲】:對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
【主持人乙】:對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
【主持人甲】:感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
【主持人甲】:呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲謝謝!
【主持人乙】:現(xiàn)在,讓我們有請老師到前面站好,有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!
【主持人甲】:我們現(xiàn)場采訪一下老師,當(dāng)您的弟-子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢?
【主持人乙】:感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活,我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動到這里就結(jié)束了,感謝孩子們的精彩表演,感謝家長們的配合。再見!
感恩主持詞 篇5
尊敬的各位家長:
大家上午好!
今天,大地染綠意,幼兒園披金輝;今天,我們喜露笑臉,陽光燦爛。首先我代表xxx幼兒園感謝各位家長和寶貝,和我們幼兒園一路相伴,謝謝你們。愛,從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹,讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力,推動你我去努力拼搏、進(jìn)!下面用熱烈的掌聲歡迎何園長為感恩活動講話,并宣布感恩活動正式開始。
節(jié)目:
1、父母,生養(yǎng)了我們,讓我們有機(jī)會去笑看世界,徜徉人生;老師,教育了我們,使我們有福分去分清去濁,學(xué)會做人。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,花開花落我一樣會珍惜。下面請欣賞大班手語舞《感恩的心》。
2、禮儀是一首煥發(fā)向上的歌,禮儀是一首沒有結(jié)尾的詩,禮儀是一股清澈透亮的泉,禮儀是你生活中的亮點(diǎn),有了禮儀社會才會顯得更加和諧進(jìn)步。下面請欣賞學(xué)前班帶來的《禮儀舞蹈串燒》。
3、HelloHello我們都是好朋友,hellohello拉起小小手,我們一起來唱歌,一起來跳舞,下面請欣賞小班舞蹈《HelloHello》。
4、幼兒時期是禮儀教育的最佳養(yǎng)成期,從小培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣,會對今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn),兒童是祖國的花朵人類的未來,他們就像初升的太陽,希望寄托在他們身上。下面請欣賞中班小朋友帶來的《基本禮儀展示》。
5、我們的幼兒禮儀教育,主要重在養(yǎng)成、促進(jìn)內(nèi)化、培養(yǎng)幼兒樂意與人交往,禮貌、大方、對人友好,全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。下面請欣賞小班帶來的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。
6、我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌,上課也非常認(rèn)真用心,下面請欣賞學(xué)前班手腦興趣班的小朋友帶來的《手指算—進(jìn)位加》展示。
7、啦啦啦,小朋友學(xué)禮儀,啦啦啦,禮貌語常銘記。下面請欣賞大班舞蹈《禮儀操》。
8、中班的寶貝真快樂,會講故事,會說英語,讓爸爸媽媽也來看看吧!請欣賞中班帶來的故事表表演《佳佳真快樂》和英語展示。
9、我愛我的家,親愛的爸爸媽媽,我愛我的家,家里有無數(shù)的兄弟姐妹,我愛我的家,辛勤的老師,讓愛天天住你家,讓愛天住我家,讓愛也天天住在我們星之路幼兒園這個大家庭里。下面請欣賞家長和小朋友帶來的親子舞蹈《讓愛住我家》。
10、興禮儀,攬九天之明月;倡文明,彰歷史之傳統(tǒng);筑和諧,奏和諧之歡歌;大興禮儀,勢在必行,大興文明,從我做起。下面請欣賞學(xué)前班帶來的《禮儀廣播體操》。
11、一句美麗的語言、一個善良的行動、一聲美好的祝愿,會使原本而又僵硬的局面打開,會使陌生的人們而攜手相近,會使很多不應(yīng)該發(fā)生的事不發(fā)生……因?yàn)椋蠹叶紝W(xué)禮、知禮、懂禮、用禮,禮儀我先行。下面請欣賞大班帶來的《乘車禮儀》。
12、為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng),為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì),形成一個從善、從真、從美的`良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂,讓禮儀伴隨我們幸福成長。下面請欣賞中班帶來的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。
結(jié)束語:鮮花為感激夏的到來競相開放;碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩的心。古人說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。“贈人玫瑰,手留余香”,一個常懷感恩之心的人,會自覺地給人以幫助。而那些不會感恩的人,帶給社會的則是冷漠和殘酷。讓我們對老師、家長、祖國由衷的說一聲感謝。感恩祖國恩惠婦幼,感恩父母養(yǎng)育生恩,感恩老師諄諄教誨。感恩有你,感恩生命中的所有。
感恩主持詞 篇6
1,踏著金色的麥浪揮灑著百果的清香,迷人的秋天向我們款款走來。
2,滿了以琳河水的喂養(yǎng),黑門甘露的澆灌。我們又迎來了一個收獲的豐年。
1,曾經(jīng)蘸滿汗水的種子,如今已經(jīng)綴滿了成熟的籽粒。
2, 遍得雨水滋潤的土地,正在訴說著神的奇恩滿溢。
1, 看!那飽滿的葡萄露珠點(diǎn)點(diǎn),這是主愛的美麗展現(xiàn)。
2,聞!清爽的空氣陣陣芬芳。那是初熟的莊稼為主而發(fā)的馨香。
1, 沙倫的玫瑰,谷中的百合。
2,青翠的橄欖,金色的麥田。
合:神讓我們富足平安,盡嘗主愛的甘甜。
1,一幅幅美麗的畫卷。
2,一張張幸福洋溢的笑臉。
合:將神的豐富從山崗傳向平原,從平原傳向田間。
1,回憶從前,處處顯現(xiàn)主的恩典。
2,無數(shù)次的跌倒與爬起,無數(shù)次的失落與哭泣。
1,我們始終如一,
2,因?yàn)槲覀兩钪?/p>
合:天父永居你我心間,主愛就在你我身邊。
1,看錫安的草場碧水藍(lán)天。
2,聽牧羊人在歌唱,那是主 愛的呼喚。
1,當(dāng)稱謝進(jìn)入他的門。
2,當(dāng)贊美進(jìn)入他的院。
合:愿我們都收獲滿滿,與天父共聚活水的泉邊。
20xx年秋收感恩節(jié)贊美會現(xiàn)在開始。
結(jié)束詞
1,聽:贊美的歌聲在耳邊久久回響。
2,那是發(fā)自內(nèi)心的感恩,來自靈魂深處的呼喚。
1,想:從曠野到迦南,神的恩典一直的相伴。
2,從迦南到錫安,主的愛手一路的引牽。
合:從田間到心間,從初春到秋天,生命的活水將時時的澆灌。
1,耶和華祝福滿滿,你的福杯每天都滿溢神的恩典。
2,主愛永不變,愛的陪伴從今時直到永遠(yuǎn)。
1,愿贊美的歌聲永不絕斷。
2,愿喜樂的舞蹈盡訴心中的期盼。
合:愿耶和華的軍隊(duì)在主愛中奮勇向前。
愿我們的祖國擁有更加蒙愛的明天。
20xx年秋收感恩敬拜贊美會到此結(jié)束。
感恩主持詞 篇7
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
女:世界上,有一個深沉的稱號是父愛
男:當(dāng)你叫爸爸時,只有一個人會答應(yīng)你,因?yàn)樗歉赣H。
女:父愛是港灣,讓我們隨時地小憩。
合:下面我宣布七年七班“感恩父親”主題班會現(xiàn)在開始
女:父親,他總是忙忙碌碌,從不停止。他又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來說說你眼中的父親。
男:在課上,我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動,下面就請xx來為大家朗讀她眼中的父親。
女:許多同學(xué)描述自己的父親的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦,請欣賞幾位同學(xué)的片段,相信你也一定會有所感悟。
男:父親無論多忙,對兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望,對兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛。父親一定也有許多話對我們說。
女:回顧自己的成長歷程,這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。
女:在家中,兒女永遠(yuǎn)是家中的焦點(diǎn)。在家中,兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父親的的思緒。我們就看看到底哪一個是我?
男:通過這次班會,你一定有許多感悟,下面誰來談一談自己的感悟?
女:在這次班會中,我們一定有許多的話要說,就讓我們把言語化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男:最后,有請我們的班主任——王老師,為我們做最后的總結(jié),請大家掌聲歡迎!
男:同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,好好地對待父母,就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
女:同學(xué)們,不要再等待,不要再無所適從了,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔、再追悔莫已。
男:不要再等到那時去懺悔
女:不要再等到那時去自責(zé)
合:下面我們宣布“感恩父親”主題班會到此結(jié)束!
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