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小學(xué)六一主持詞

時(shí)間:2021-02-17 17:02:54 主持詞 我要投稿

小學(xué)六一主持詞范文合集三篇

  主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當(dāng)今社會(huì)中,各種場(chǎng)合可能都需要主持人,寫主持詞需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六一主持詞5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)六一主持詞范文合集三篇

小學(xué)六一主持詞 篇1

  合:尊敬的各位老師

  合:各位同學(xué)

  合:下午好!

  甲:時(shí)光荏苒,

  乙:歲月如梭!

  丙:在即將過去的一年里

  丁:我們共同播種春天的希望

  甲:擁抱盛夏的熱情

  乙:收獲秋天的碩果

  丙:感受嚴(yán)冬的凜冽

  。盒履甑溺娐暭磳⑶庙,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,XXXX年元旦如約而至

  甲:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

  乙:新年染紅了我們快樂的生活

  丙:新年讓我們截取下了四季的片段

  。盒履杲o了我們?nèi)松亩U想

  甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

  乙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光

  丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

  。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,敞開你的心扉,釋放你的激情

  甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

  乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

  丁:今天,我們送去我們的祝福

  甲:帶著祝愿、帶著囑托

  乙:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

  丙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

  。郝牐痃娎世,這是新年動(dòng)人的旋律

  合:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們X年X班XXXX年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

小學(xué)六一主持詞 篇2

  A:尊敬的家長(zhǎng),各位來賓,

  B:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。

  AB:大家上午好

  A:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候,共同迎接孩子們的節(jié)日

  AB:六一國際兒童節(jié)!

  A: 六月,是童年的搖籃

  B: 六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  A:六一的鮮花絢麗多彩

  B:六一的陽光燦爛奪目六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞A: 六月,是我們大家的節(jié)日

  B:,我們要盡情的歡唱,我們要為它增添光彩。

  A:你們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面,我宣布:金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出

  AB: 現(xiàn)在開始

  瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!

  樂隊(duì)

  1.激情在這里燃燒,快樂在這里綻放。聽快樂的舞曲已奏響,有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風(fēng)》

  2.快樂的兒童節(jié)我們縱情歌唱,快樂的兒童節(jié)我們心情舒暢,年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模樣,請(qǐng)欣賞小班《桃花朵朵開》

  3.六月里花兒香,六月里好陽光,在這歡樂的節(jié)日里,讓我們盡情舞蹈,請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演

  4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂器《架子鼓》

  5. 充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情,請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈《和快樂在一起》

  6.每天清晨我們一起床就要去哪里呢?快快樂樂去上學(xué)!對(duì)了,下面請(qǐng)小班的小朋友為我們表演舞蹈《快快樂樂上學(xué)校 》

  7.看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞:《給我?guī)酌腌?》小朋友們表現(xiàn)棒不棒,掌聲在哪里

  8.有請(qǐng)學(xué)前班小朋友為我們奉獻(xiàn)帶有西域風(fēng)情的民族舞蹈《天竺少女》

  9. 大班的小朋友這么努力,我們小托班的小朋友當(dāng)然不甘示弱,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請(qǐng)小托班的'小朋友帶來《愛我就抱抱我》 讓我們?cè)俅螢樾“嘈∨笥呀o予更大的掌聲吧,太精彩了

  10. 看,中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《 火花》

  11. 正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛,我們才能茁壯成長(zhǎng),F(xiàn)在中二班帶來《愛的勝利》

  12.平時(shí)我們托班的小朋友話都說不成句,可是背起三字經(jīng)來一點(diǎn)不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們,看,他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,給他們鼓掌加油吧。。

  13.我們就像彩虹五顏六色,時(shí)刻都充滿著微笑。請(qǐng)欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》

  14. 今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語,到即將步入小學(xué)。有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)學(xué)前班同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》多美的詩歌啊!

  15.架子鼓

  16. 每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝,中二班《快樂寶貝》

  17. 舞動(dòng)的世界的確精彩,我們同樣也都充滿自信,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》

  18. 舞蹈《迎著朝陽》

  19. 架子鼓

  20. 未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備,那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

  21. 歡樂的海洋,歡樂的世界,請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國年》

  22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚(yáng)》

  金色陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)。

小學(xué)六一主持詞 篇3

  男1女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們,

  男2女2:親愛的同學(xué)們!

  合:大家節(jié)日好!

  男1:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是艷麗鮮亮!

  女1:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

  男2:我們的心田綻放著鮮艷的花朵!

  女2:我們的臉上洋溢著歡樂的海洋!

  男1女1:今天,我們相約在xx一小,共慶六一國際兒童節(jié)的到來。

  男2女2:六一,這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

  男1:在深深淺淺的美夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著鮮花的香味悄然而至。

  女2:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在我們熱切的期盼中欣然赴約……

  男2:今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

  女2:拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧!

  男1:我宣布:xx縣第一小學(xué)“童真六一,放飛童心”六一國際兒童節(jié)文藝匯演——

  合:現(xiàn)——在——開——始。

  節(jié)目1:合唱校歌《放飛少年夢(mèng)》、《共同長(zhǎng)大》表演者:學(xué)校合唱隊(duì)

  男1:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗(yàn)歡樂,放飛夢(mèng)想。

  女1:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們享受幸福,共同成長(zhǎng)。

  男1:掌聲有請(qǐng)校合唱隊(duì)為我們帶來校歌《放飛少年夢(mèng)》和《共同成長(zhǎng)》。

  節(jié)目2:舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》表演者:學(xué)校舞蹈隊(duì)

  男1:剛才,校合唱隊(duì)為我們表演了氣勢(shì)磅礴的校歌《放飛少年夢(mèng)》,以及反映我們心聲的歌曲《共同成長(zhǎng)》。

  女1:是啊,我們?cè)趚x一小共同成長(zhǎng),我們?cè)趚x一小放飛少年夢(mèng)。

  男1:我們的少年夢(mèng)在xx一小的上空飛翔,飛翔——

  女1:請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》,掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)閃亮登場(chǎng)!

  節(jié)目3:電子琴合奏《陜北民歌》表演者:六年級(jí)組

  女2:《藍(lán)天藍(lán)》的舞蹈美侖美奐,讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。

  男2:是啊,六年級(jí)的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了,這是他們?cè)谛W(xué)階段度過的最后一個(gè)兒童節(jié),更值得他們永遠(yuǎn)的懷念,永遠(yuǎn)的珍惜。

  女2:雄鷹展翅千萬里,莫忘今朝共巢時(shí)。

  男2:六年級(jí)的大哥哥大姐姐們想用琴聲,表達(dá)對(duì)母校的深深熱愛,對(duì)母校的一往情深。

  女2:掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)xxxx,為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。

  節(jié)目4:舞蹈《爸爸去哪兒》表演者:學(xué)前班

  男2:《陜北民歌》讓我們的心飛揚(yáng)在遙遠(yuǎn)的北方。

  男1:《爸爸去哪兒》啦?

  男2:什么?爸爸?你爸爸不是在臺(tái)下嗎?

  男1:我說的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。

  男2:哦,你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個(gè)好消息,通過我盛情邀請(qǐng),《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場(chǎng)。

  男1:別吹了。當(dāng)心把你吹到天上去。

  男2:不管你信不信,反正我是信了。你瞧!掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。

  節(jié)目5:走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者:一年級(jí)組

  女1:剛才的舞蹈表演得那是相當(dāng)?shù)木,一下子把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福。

  女2:今天,小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),下面的節(jié)是一年級(jí)組的小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的。請(qǐng)欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。

  節(jié)目6:三句半《》表演者:五年級(jí)組

  女1:為慶六一臺(tái)上站,

  男1:表演節(jié)目三句半,

  女1:不知演得好不好,

  男1:請(qǐng)你看!

  女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)組為大家表演耳目一新、風(fēng)趣詼諧的三句半。

  節(jié)目7:經(jīng)典誦讀《詩韻四季》表演者:學(xué)校朗誦隊(duì)

  男2:誒,你是不是還記得,今年元月7日,xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽,我們學(xué)!对婍嵥募尽饭(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。

  女2:記得,記得,這特大喜訊我當(dāng)然記得。當(dāng)時(shí)啊,這個(gè)節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

  男2:那好,讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請(qǐng)校朗誦隊(duì)隆重登場(chǎng)。

  節(jié)目8:古箏獨(dú)奏《瀏陽河》表演者:xx

  女1:古箏被譽(yù)為群聲之祖,萬樂之師,輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常繞梁三日而不絕,具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力,深受人們的喜愛。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽河》,演奏者:四年級(jí)的xx

  節(jié)目9:歌伴舞《我愛老師的目光》表演者:三年級(jí)組

  男1:我愛老師慈祥的臉龐,

  女1:我愛老師奉獻(xiàn)的身影。

  男1女1合:我們都愛老師的目光。

  女1:老師的目光,像銀色的月光,飽含著深情、充盈著期望。

  男1:老師的目光,像金色的陽光,閃爍著智慧、指引著理想。

  女1:請(qǐng)欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》,主唱:夏天,伴舞:三年級(jí)組

  節(jié)目10:現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者:二年級(jí)組

  男2:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最幸福。

  男1:我們?cè)赣弥赡鄣男∈,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!

  男2:讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。

  男1:掌聲在哪里?有請(qǐng)欣賞二年級(jí)組的同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》。

  節(jié)目11:經(jīng)典誦讀《少年中國夢(mèng)》表演者:學(xué)校朗誦隊(duì)

  女1:中華民族經(jīng)典文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),內(nèi)涵深刻,意存高遠(yuǎn)。

  女2:許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》,具有開放式的哲理,富有民族特色。

  女1:這些經(jīng)典文化超越了時(shí)空,在我們xx一小生根,發(fā)芽,長(zhǎng)葉,結(jié)果,豐富的文學(xué)營養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。

  女2:請(qǐng)欣賞在20xx年榮獲全縣經(jīng)典誦讀大賽一等獎(jiǎng)第一名的《少年中國夢(mèng)》,表演者:學(xué)校朗誦隊(duì)

  結(jié)束語

  女1:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

  男1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

  女2:我們是含苞的花朵,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  男2:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛,一飛沖天。

  女1:今天,我們用自己的童心釋放童年的歡樂!

  男1:明天,我們用自己的才華展示一小的風(fēng)采!

  女2:在xx一小,我們樂學(xué)好問,善思踐行,描繪童年夢(mèng),放飛少年夢(mèng)!

  男2:在xx一小,我們擇善而行,登高致遠(yuǎn),一小為我添翅膀,我為祖國獻(xiàn)力量!

  男1:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚(yáng)!

  女1:我們就是我們,中國夢(mèng)在心中熠熠地閃光!

  男合:愿家長(zhǎng)們關(guān)注孩子,關(guān)心學(xué)校,心想事成!

  女合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天向上!健康成長(zhǎng)!

  男合:祝老師們工作順利,身體健康!心情舒暢!

  女合:我們的明天一定更美好!學(xué)校的明天一定更輝煌!

  合:xx縣第一小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!明天的“六一”我們?cè)傧鄷?huì)!