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小學(xué)慶六一主持詞

時(shí)間:2022-08-06 01:17:22 主持詞 我要投稿

小學(xué)慶六一主持詞范文合集3篇

  主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì),各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大,是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)慶六一主持詞5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)慶六一主持詞范文合集3篇

小學(xué)慶六一主持詞 篇1

  男:孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,下面就請(qǐng)我們幼兒園的法人代表梁園長(zhǎng)為我們發(fā)言。。。并為我們獻(xiàn)上一首優(yōu)美的歌曲〈好人一生平安〉

  女:我相信,我們的小朋友呀都喜歡聽(tīng)童話故事,那么就請(qǐng)你們跟著老師一起走進(jìn)甜蜜童話屋吧,請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜童話屋》

  男:都說(shuō)女孩愛(ài)跳舞,今天,我們大班的小帥哥們也不干示弱了,請(qǐng)欣賞舞蹈《炫酷男孩》

  女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞《香水百合》

  男:在家里每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的寶貝,在幼兒園里,每個(gè)孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動(dòng)都在感動(dòng)著我們每一個(gè)人,下面請(qǐng)欣賞普大班的小朋友為我們帶來(lái)的一段歡快的舞蹈《動(dòng)感寶貝》

  女:暖暖的春天走過(guò),迎接我們的是炎炎的夏日,小朋友們是個(gè)個(gè)愛(ài)干凈,個(gè)個(gè)愛(ài)漂亮,接下來(lái)請(qǐng)欣賞蒙氏中班小朋友為大家?guī)?lái)的一段活潑可愛(ài)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》

  男:下面請(qǐng)欣賞普中班的小朋友為我們帶來(lái)的〈螃蟹操〉

  女:快樂(lè)的節(jié)日是屬于小朋友們大家的,你也來(lái),我也來(lái),大家一起來(lái),請(qǐng)欣賞蒙氏中班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮创蠹乙黄饋?lái)〉

  男:印度是一個(gè)多彩舞蹈的國(guó)度,那里勝行著多種多樣的舞蹈,肚皮舞也具有強(qiáng)身,健體之功效,下面請(qǐng)欣賞宋老師為大家?guī)?lái)的〈肚皮舞〉,同時(shí)請(qǐng)繪畫(huà)班的小朋友做好準(zhǔn)備;

  女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞〈我是勇敢小小兵〉

  男:親子班的小朋友是我園最小的小朋友了,他們是人小志不小,對(duì)這個(gè)屬于自己的節(jié)日是一點(diǎn)也沒(méi)含糊,下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的一段動(dòng)感的舞蹈〈搖搖停〉

  女:欣賞完了舞蹈搖搖停,接下來(lái)我們就要〈快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)!盗,請(qǐng)欣賞

  男:人們常說(shuō):現(xiàn)在的孩子在家就是小皇帝、小太陽(yáng),那么下面就請(qǐng)小班的小太陽(yáng)們?yōu)槲覀儙?lái)的一段歡快的舞蹈〈小太陽(yáng)〉

  女:孩子天生具有極強(qiáng)的模仿性,看到活潑、可愛(ài)的小動(dòng)們往往會(huì)身不由己的跟著它們模仿著動(dòng)起來(lái),下面就請(qǐng)我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉

  男:愛(ài)動(dòng)是孩子的天性,淘氣是孩子的本能,無(wú)論孩子我頑皮、多淘氣,那都不是他們的`本意。因此請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓:我保證:當(dāng)我生氣的時(shí)候,不會(huì)帶著情緒對(duì)待孩子;當(dāng)看到孩子范錯(cuò)的時(shí)候,我不驕、不燥,認(rèn)真的分析錯(cuò)誤碼的起因;當(dāng)孩子給我建議的時(shí)候,我會(huì)尊重孩子的意見(jiàn),給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證:一生一世愛(ài)我的孩子;尊重我的孩子。

  女:現(xiàn)在請(qǐng)所有的家長(zhǎng)帶著你的孩子和我們一起做親子活動(dòng)〈親親我,抱抱我〉、〈唱和笑〉

  男:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳

  女:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲格外清脆、歡暢

  男:讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂(lè)的節(jié)日(全體老師出場(chǎng))落幕

  女:有一首詩(shī)夸我們孩子是新世紀(jì)的雛鷹

  男:有一支歌贊我們是祖國(guó)的花朵

  女:有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)

  男:不管怎能樣,春天孕育著未來(lái)

  女:無(wú)論如何,孩子憧憬著希望

  男:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造

  女:走遍遼闊大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

  男:胸情天下,我們踏著老師的肩膀,站得更高,看提更遠(yuǎn)

  女:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)

  男:今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福

  女:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈

  男:尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友們

  女:雷鼓墩小區(qū)童之夢(mèng)幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束

  合:謝謝大家!

小學(xué)慶六一主持詞 篇2

  (主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,

  (主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋(甲)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日,

  (乙)爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

  (甲)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地

  (乙)老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

  (甲)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

  (乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,(合)共同擁抱美麗的六月

  (甲)“我的舞臺(tái),我的六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  (乙)童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

  (甲)童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界

  (乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑(甲)請(qǐng)欣賞六年級(jí)桂晨祥演唱的歌曲:《童年》

  (乙)高揚(yáng)的圣火燃起了五環(huán)旗的風(fēng)采,奔跑的火炬?zhèn)鬟f著和平的期許。同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,火熱的激情沸騰了五大洲的每一個(gè)角落。超越,放膽地超越;追求,更高更快更強(qiáng)的追求。在璀璨的夜空下,一起摘下心中的渴望,一起把雄鷹展翅、自由飛翔的的動(dòng)感旋律寫(xiě)進(jìn)每一顆星星的眼角。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的`女生小合唱《自由飛翔》。

  (甲)春天在哪里,春天在童年的搖籃里。春天在優(yōu)美的旋律里,請(qǐng)欣賞合唱《春天在哪里》表演者一年級(jí)。

  (乙)有句俗話叫笨鳥(niǎo)先飛晚入林,在生活中、學(xué)習(xí)上我們就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

  (甲)欣賞完了溜冰表演的節(jié)目下面有請(qǐng)六年級(jí)桂晨祥同學(xué)為您帶上一段神秘的魔術(shù)表演《藏錢》

  (乙)大家一定看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《仁者無(wú)敵》吧,下面有請(qǐng)四年級(jí)王哲、桂文沖、王群濤合唱《仁者無(wú)敵》主題歌。

  (甲)相聲一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。下面有請(qǐng)五年級(jí)王健、程浩楠表演相聲《數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)和成語(yǔ)》掌聲有請(qǐng)。

  (乙)媽媽是船、爸爸是帆。在父母愛(ài)心的哺育下,我們幸福的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《小白船》。

小學(xué)慶六一主持詞 篇3

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  B:各位來(lái)

  C:敬愛(ài)的老師們

  D:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!

  A:笑臉綻放的六一節(jié)日,我們載歌載舞,展示絢麗的童年!

  B:粽子飄香的五月端午,我們吟誦經(jīng)典,緬懷偉大的屈原!

  C:快樂(lè)無(wú)限的六一節(jié)日,我們用童真熱情,編織夢(mèng)想!

  D:文化深厚的五月端午,我們用華夏文明,浸潤(rùn)心靈!

  A:看,六一的陽(yáng)光明媚燦爛。

  B:聽(tīng),端午的腳步姍姍來(lái)臨。

  C: 在這幸福的時(shí)刻,我們祝愿同學(xué)們兒童節(jié)

  D: 在這特別的時(shí)刻,我們祝愿老師們端午節(jié)。

  合:節(jié)日快樂(lè)!

  A:現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)放聲歌唱,展現(xiàn)我們劉小少年的'爛漫風(fēng)采,

  B:現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)盡情跳舞,顯示劉小少年的藝術(shù)修養(yǎng)。

  C:現(xiàn)在,我宣布:20xx年xx小學(xué)小學(xué) ,

  D:xx小學(xué)慶 ,

  合: 文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  A:在今天的慶六一文藝匯演中,我們有幸請(qǐng)到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和尊貴的來(lái)賓,他們是。

  讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡

  B:接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡迎姬校長(zhǎng)為本次匯演致辭!

  A:謝謝姬校長(zhǎng)的講話

  結(jié)束語(yǔ):

  男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,

  女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的企盼,

  男2:吟誦經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。,

  女2:吟誦經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

  男2:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

  女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

  合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

  男1:xx小學(xué) ,到此結(jié)束。

  女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!讓我們明年端午再相逢!

  合:再見(jiàn)!

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