慶祝教師節(jié)主持詞范文集合5篇
主持詞要根據(jù)活動(dòng)對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì),主持詞的實(shí)用頻率越來越高,主持詞怎么寫才更有新意呢?下面是小編整理的慶祝教師節(jié)主持詞5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
慶祝教師節(jié)主持詞 篇1
開始:
格:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
瀟:親愛的老師們
合:大家晚上好!
格:九月的蒼穹秋高氣爽,
瀟:九月的原野五谷飄香
格:九月的校園歡聲笑語,
瀟:九月的耕耘充滿希望;
格:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,
瀟:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有深情的祝福。
格:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同歡慶第29個(gè)教師節(jié)。
瀟:今天,我們歡欣鼓舞,飛揚(yáng)激情,揮灑豪情萬丈。
格:我們激動(dòng),我們歡呼;
瀟:我們祝福、我們歌唱。
合:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂!靈寶市第三小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
一、校長致辭
格:老師們,百年大計(jì),教育為本。展望未來,我們滿懷信心,首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎薛校長為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭!
二、獨(dú)唱《同一首歌》姚文婷
瀟:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,去迎接明天的太陽,請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。
三、笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛
格:笛子是我國典型的民族樂器,它歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳,優(yōu)美動(dòng)聽。下面請欣賞笛子獨(dú)奏:《父老鄉(xiāng)親》
四、游戲:金雞跳
五、獨(dú)舞:印度舞 姚文婷
瀟:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球,請欣賞由姚文婷老師帶來的《印度舞》
六、獨(dú)唱:《等待》王金剛
格:有這樣一首曲子 每次聽,都讓我們感動(dòng)!都能給我們帶來永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,請欣賞王金剛老師的男聲獨(dú)唱《等待》,有請!
七、游戲:同桌計(jì)劃
八:戲曲:《花木蘭選段》
瀟:中國的戲曲,源遠(yuǎn)流長,有著鮮明的民族風(fēng)格,是人們喜聞樂見的文藝形式,下面請欣賞由席蛾老師帶來的戲曲《花木蘭選段》
九、器樂合奏(金剛、慧敏、曉朵)
格:優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂,讓我們翻起音樂的波浪,感受音樂的魅力吧!請欣賞器樂合奏
十、結(jié)束
格:美好的時(shí)光總是如此短暫,讓我們流連忘返。
瀟:三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程,點(diǎn)亮激情人生!請全體起立,同唱《難忘今宵》。
格:今夜星光燦爛
瀟:今夜歡樂無限
格:這里有一首首動(dòng)人的樂曲,
瀟:這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢境;
格:這里有一道道美麗的風(fēng)景,
瀟:這里有一個(gè)個(gè)真摯的祝福;
格:讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛,蒸蒸日上!
瀟:讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出,成就輝煌
合:教師節(jié)慶;顒(dòng)到此結(jié)束,祝愿我們的三小明天更輝煌!
格:再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福!
瀟:愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!
讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日
合:再見,朋友們
慶祝教師節(jié)主持詞 篇2
開始語:
(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
(女):親愛的各位老師:
(合):大家上午好!
(男):在這個(gè)輕風(fēng)拂柳、溫陽普照的季節(jié),在第XX教師節(jié)來臨之際,
(女):在這個(gè)幸福而又神圣的時(shí)刻,讓我們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福,祝大家——
(合):節(jié)日快樂
(男):三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國運(yùn);
(女):一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。
(男):多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,
你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
(女):多少個(gè)不眠之夜,多少次燈火長明,
你是星辰點(diǎn)燃著漫漫的夜空
(男):你奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,
只為用真情傳播智慧的火種。
(女):你奉獻(xiàn)幾多情與愛,不求富貴點(diǎn)清輝
只想像春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,
(男):蘭天當(dāng)紙,嫩水為墨,寫不完教師心中的執(zhí)著,
(女):群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
(男):讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
(女):讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。
(男):xxx教育系統(tǒng)直屬單位教師節(jié)職工歌詠大會(huì)
(合):現(xiàn)在開始!
串詞:
男:有一段激情燃燒的歲月
女:有一段刻骨銘心的凱歌
男:撥開歷史的黑夜,我們看到有這樣一支隊(duì)伍,用槍聲刺破了黑暗,迎來黎明的曙光。
女:掠去歷史的硝煙,我們看到有這樣一支隊(duì)伍,用民聲碰撞出凝聚,燃起革命的火焰。
男:回眸艱難曲折的征程,我們的祖國創(chuàng)造了讓全世界震驚的奇跡。
女:他們披荊斬棘,百戰(zhàn)百勝,用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界!
男:歌詠大會(huì)進(jìn)入第一篇章《難忘的回憶》
女:首先有請實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)
男:我們的祖國抬起頭顱,發(fā)出東方雄獅的怒吼
女:我們的祖國迎來春天,萬里中華錦繡河山
男:跟著走,一步一個(gè)嶄新的驚雷
女:跟著走,一步一個(gè)騰飛的時(shí)代
男:接下來有請進(jìn)修學(xué)校合唱隊(duì)
男:五十六個(gè)民族五十六朵花,花團(tuán)錦簇獻(xiàn)祖國
女:五十六朵花里有一朵名字叫達(dá)斡爾,它清新淡雅,芳香滿園
男:我們的民族偉大,因?yàn)樗兄腥A
女:我們的達(dá)鄉(xiāng)蓬勃,因?yàn)樗鼝畚抑腥A
男:歌詠大會(huì)進(jìn)入第二篇章《民族放歌》
女:有請達(dá)族中學(xué)合唱隊(duì)
男:新的方向,帶給我們新的憧憬,
女:新的'方向,描繪我們新的前程。
男:讓我們把光榮綴滿胸口,
女:讓我們把忠誠撒滿心扉。
男:歌詠大會(huì)進(jìn)入第三篇章《光榮與未來》
女:有請一中合唱隊(duì)
男:我們的追求永無止境,
女:我們的奮斗剛剛開始。
男:讓我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,
女:讓我們用奔騰的足跡鋪展生命。
男:繼往開來,步步展壯麗,
女:與時(shí)俱進(jìn),永遠(yuǎn)跟黨走。
男:有請二中合唱隊(duì)
結(jié)束語:
男:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,
女:走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
男:這飛揚(yáng)的歌聲,吟唱著難忘的歲月,
女:這熟悉的旋律,演繹著時(shí)代的激越。
男:讓我們用力量的臂膀,共同描繪達(dá)鄉(xiāng)教育的畫卷
女:讓我們用燃燒的青春,共同譜寫共和國豪邁的篇章
男:梅里斯區(qū)教育系統(tǒng)直屬單位請教師節(jié)職工歌詠大會(huì)到此結(jié)束
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,
合:再見!
慶祝教師節(jié)主持詞 篇3
女:同學(xué)們,
合:大家好!
男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。
女:在這繼往開來的日子,仙居中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在我們的臉上。
男:仙居中學(xué)歷經(jīng) 50 年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,不同凡響。
男:剛剛過去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女:剛剛結(jié)束的中考中,龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。
女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补,才?huì)有桃李的絢麗。
女:因?yàn)槟环诺男羷,才?huì)有稻麥的金黃。
男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。
女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
女:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)——
合:譜寫更加靚麗的篇章!
男:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。
女:高朋滿座、鼓號(hào)震響,美麗的校園歌聲嘹亮。
男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女:親愛的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——
合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
慶祝教師節(jié)主持詞 篇4
主持人:韓x(甲) 趙x(乙)
甲:尊敬的老師
乙:全體同學(xué)們
合:大家好。ň瞎
乙:九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來了第28個(gè)教師節(jié)。
甲:在這個(gè)歡樂的時(shí)刻,讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂! 乙:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者
甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,無私奉獻(xiàn)的老師們
乙:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
甲:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补,才?huì)有桃李的絢麗,因?yàn)槟环燎诘膭谧,才?huì)有稻麥的金黃。
合:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您身體健康,萬事如意!
甲:四年三班慶祝第28個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
文藝活動(dòng)
乙:首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者:李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過您窗前》,演唱者:王春曉。
結(jié)束語:
甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字;
乙:人民教師,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。
甲:人民教師,一個(gè)光輝無比的形象;
乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。
合:敬愛的老師,你們是最可愛的人!
甲:此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng)
乙:此時(shí)此刻,激情的心仍在燃燒
甲:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠的祝福,歡聚一堂,共慶第28個(gè)教師節(jié)。
乙:今天秋韻盎然,今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節(jié)日快樂!
合:四年三班慶祝第28個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
慶祝教師節(jié)主持詞 篇5
親愛的老師、同學(xué)們,大家好!
又是菊花飄香的日子,
又是天高云淡的季節(jié),
在這美麗的季節(jié)里,我們滿懷收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,迎來了第26個(gè)教師節(jié)。
同學(xué)們,只要你是一個(gè)細(xì)心觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校所發(fā)生的巨大變化,寬大氣派的大門,坐落有致的雕塑,郁郁蔥蔥的花草樹木,安全美觀、設(shè)施完備的新教學(xué)樓,學(xué)校為學(xué)生裝備了微機(jī)室,為老師裝備了電子備課室,班班安裝了多媒體,所有電腦全部聯(lián)網(wǎng),為學(xué)校的快速發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我們應(yīng)該感謝張校長,因?yàn)檫@些變化都是在張校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校一班人辛勤努力的結(jié)果。
我們應(yīng)該感謝老師,因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)一滴的成長都傾注了老師全部的心血。
在這個(gè)特殊的日子里,讓我們一起大聲的說出:“老師,謝謝您”
首先:由少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
我想此時(shí)此刻同學(xué)們已按捺不住自己的感恩之情,急于表示自己的心聲,說出自己心里話,有請各班代表上臺(tái)。
我們的每一位少先隊(duì)員,包括一年級(jí)的小學(xué)生也能積極響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召開動(dòng)腦筋,親自動(dòng)手制作了精美的禮物,下面就由各班代表將禮物送給最可親可敬的老師
聽到一句句感人真摯話語,看到一件件精美的禮物,此時(shí)此刻,我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。
同學(xué)們,我們對老師的感謝,對老師的祝福不能僅僅局限于今天,不能只表現(xiàn)在嘴上,體現(xiàn)在禮物上。其實(shí),老師最想得到的祝福就是你們的健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步。讓我們認(rèn)真對待每一天,好好學(xué)習(xí),努力鍛煉,用優(yōu)秀的成績感謝最可親可敬老師們吧!
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