小學(xué)活動(dòng)主持詞

時(shí)間：2021-02-16 11:02:18 主持詞我要投稿

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小學(xué)活動(dòng)主持詞范文錦集四篇

　　根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來越大，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)活動(dòng)主持詞7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)活動(dòng)主持詞范文錦集四篇

小學(xué)活動(dòng)主持詞篇1

　�。ㄩ_場白）

　　AD1：親愛的老師、同學(xué)們

　　合：大家新年好

　　AB1：新的鐘聲

　　CD1：新的一年

　　合：新的祝福

　　合：新的期待

　　A1：1xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

　　B1：1xx年的鐘聲即將敲響

　　C1：回首往事，我們滿懷豪情

　　D1：展望未來，我們重任在肩

　　AB1：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　CD1：讓燭光如故，光明永恒

　　A1：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言

　　B1：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　C1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　D1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

　　AB1：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

　　CD1：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　A1：今夜無眠

　　B1：今夜有夢(mèng)

　　C1：讓我們手牽手

　　D1：讓我們肩并肩

　　合：我們宣布1xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始

　　（結(jié)束語）

　　A1：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　B1：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

　　C1：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

　　D1：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

　　AB1：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　　CD1：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

　　A1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

　　B1：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

　　C1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　D1：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

　　BC1：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

　　AD1：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好

　　合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

小學(xué)活動(dòng)主持詞篇2

　　學(xué)生1：尊敬的各位老師、各位家長：

　　(合)大家下午好!

　　學(xué)生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，

　　學(xué)生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年，

　　學(xué)生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，

　　學(xué)生4：展望豬年，我們更要策馬揚(yáng)鞭。

　　學(xué)生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。

　　學(xué)生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。

　　學(xué)生3：我們的每一步成長，都銘刻著老師的汗馬功勞。

　　學(xué)生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。

　　(老師致辭)

　　學(xué)生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開始。

　　學(xué)生2：XXX同學(xué)一馬當(dāng)先，下面請(qǐng)欣賞他為我們帶來的歌曲——

　　(歌曲完畢)

　　學(xué)生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。

　　學(xué)生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎XXX同學(xué)的舞蹈——

　　(舞蹈完畢)

　　學(xué)生1：有的人，因?yàn)轳R馬虎虎，上演了一場場驢唇不對(duì)馬嘴的故事，

　　學(xué)生2：希望XXX同學(xué)的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。

　　(小品完畢)

　　學(xué)生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。

　　學(xué)生4：可是接下來的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。

　　結(jié)束語

　　學(xué)生1：飛向豬年，麒麟一躍，不能十步;

　　學(xué)生2：飛向豬年，駑馬十駕，功在不舍。

　　學(xué)生3：飛向豬年，人強(qiáng)馬壯，快馬揚(yáng)鞭;

　　學(xué)生4：飛向豬年，君子一言，駟馬難追。

　　(合)我們?cè)谪i年里一定唯長輩馬首是瞻，馬到功成!

小學(xué)活動(dòng)主持詞篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、愛心群的群友們、老師同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是愛心群的群友海燕，也是本校的老師，首先，我代表全體村民以及柏偉希望小學(xué)的全體師生，向大家致以最崇高的敬意!對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎！(鼓掌）

　　今天，我們相聚一起，共同為撫州人間真情愛心群愛心書屋進(jìn)柏偉小學(xué)進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。參加今天捐贈(zèng)儀式的嘉賓有：來自黎川縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、湖坊鄉(xiāng)政府的李書記、我們湖坊中心小學(xué)的吳校長……同學(xué)們，我要特別向大家介紹，為我們捐建愛心書屋的撫州人間真情愛心qq群的叔叔阿姨們今天也來到了我們現(xiàn)場這位就是愛心群的群主白云悠悠阿姨，這是他們第二次來到湖坊鄉(xiāng)奉獻(xiàn)愛心了。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位嘉賓的到來表示衷心的感謝�。ü恼疲�

　　我想告訴同學(xué)們的是，撫州人間真情愛心群的群友們捧著一顆愛心遠(yuǎn)道而來，為我們學(xué)校捐建愛心書屋，還為我們每個(gè)學(xué)生送來了書包、文具等物品。撫州日?qǐng)?bào)社為了讓我們學(xué)校的孩子們通過互聯(lián)網(wǎng)看到外面的世界，還向我們捐贈(zèng)了電腦。同學(xué)們知道今天是什么日子嗎？對(duì)，

　　是全國植樹節(jié)。十年樹木，百年樹人，撫州人間真情愛心群的群友們選擇今天前來我們學(xué)校捐建愛心書屋，蘊(yùn)意深遠(yuǎn)。此時(shí)此刻，我的心情無比激動(dòng)，無論用多華麗的詞句都難以形容我此刻的心情。

　　千言萬語匯成一句話:桃花潭水深千尺，不及人間愛心情。讓我們用掌聲來感謝眾多愛心人士對(duì)山區(qū)小學(xué)的關(guān)愛之情�。ü恼疲�

　　來賓們、同學(xué)們：我們柏偉希望小學(xué)是一所地處邊遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)，教學(xué)設(shè)施落后，基礎(chǔ)條件差。與撫州城里的孩子一樣，我們這些山里孩子也是祖國的未來，是撫州興旺發(fā)達(dá)的希望。

　　書是引領(lǐng)我們從無知到成功的階梯，書是我們通向外面世界的橋梁。

　　我們學(xué)校所有的孩子，都渴望能像城里孩子一樣，在書的海洋里遨游！令我們十分感動(dòng)的是，了解了孩子們對(duì)書籍的渴望后，撫州人間真情愛心群的叔叔阿姨們捧出了一顆顆愛心，為我們買來了書包、字典、文具等，還捐建了一個(gè)屬于我們柏偉小學(xué)的“愛心書屋”。同學(xué)們，為表達(dá)我們崇高的敬意和衷心的感謝，請(qǐng)伸出我們的雙手，再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這群可敬可親的人�。ü恼疲�

　　我宣布，撫州人間真情愛心qq群愛心書屋進(jìn)柏偉希望小學(xué)捐贈(zèng)儀式現(xiàn)在開始！

　　請(qǐng)全體起立，奏中華人民共和國國歌，升五星紅旗。請(qǐng)幾位旗手上場

　　請(qǐng)坐下�，F(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)：發(fā)放愛心捐贈(zèng)物品。(音樂）

　　請(qǐng)學(xué)生代表上前為嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾！

　　請(qǐng)嘉賓為學(xué)生代表發(fā)放捐贈(zèng)物品！

　　用革命先烈鮮血染紅的紅領(lǐng)巾系在嘉賓的脖子上，象征著同學(xué)們一顆顆熾熱報(bào)效祖國的心；一個(gè)個(gè)沉甸甸的書包，那是撫州人間真情愛心群的叔叔阿姨對(duì)同學(xué)們的一片片深情、一份份希望。對(duì)于這份厚禮，同學(xué)們有著怎樣的感想？

　　現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

　　扶一株幼苗，蘊(yùn)一份春光，助一名學(xué)童，贏一片希望。撫州人間真情愛心qq群是一個(gè)由不同市縣、不同職業(yè)卻有共同愛心的qq網(wǎng)友組成的純民間團(tuán)體。他們默默地資助學(xué)生、關(guān)愛兒童、扶助老弱病殘、幫助生活困難之人、奉獻(xiàn)愛心。今天，他們的愛心列車駛進(jìn)了我們柏偉小學(xué)！

　　現(xiàn)在進(jìn)行第四項(xiàng)，我們來聆聽人間真情愛心群的群主白云悠悠阿姨對(duì)捐建柏偉愛心書屋的心聲。大家鼓掌歡迎！

　　愛心的捐助是責(zé)任，也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。白云阿姨的一席話，是對(duì)我們的莫大鼓勵(lì)和殷切希望。陽春布德澤，萬物生光輝。希望同學(xué)們多讀書，讀好書，好好學(xué)習(xí)天天向上。同學(xué)們，你們知道嗎？吳校長也是愛心群的一員，是個(gè)非常有愛心的校長。

　　現(xiàn)在進(jìn)行第五項(xiàng)，有請(qǐng)湖坊鄉(xiāng)中心小學(xué)校長吳校長講話。（鼓掌）

　　愛，因?yàn)殛P(guān)愛而圣潔；心，因?yàn)闊o私而真誠。涓涓流水可以匯聚成江河，點(diǎn)點(diǎn)愛意可以凝成愛的暖流。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。

　　現(xiàn)在進(jìn)入我活動(dòng)第六項(xiàng)。有請(qǐng)湖坊鄉(xiāng)政府的李書記發(fā)言。

　　愛是一盆火，愛是一盞燈！撫州人間真情愛心群的叔叔阿姨們，請(qǐng)你們相信，你們的愛心，將會(huì)在柏偉希望小學(xué)得到延續(xù)。我們?nèi)Ｋ械耐瑢W(xué)們，都會(huì)以你們?yōu)榘駱�，將來盡自己的所能，努力向社會(huì)奉獻(xiàn)出我們的愛心，為祖國的強(qiáng)大、為撫州的興旺發(fā)達(dá)而竭盡全力！同學(xué)們，你們會(huì)這樣去做嗎？相信我們柏偉希望學(xué)校的學(xué)生是最棒的。

　　現(xiàn)在進(jìn)行第七項(xiàng)。掌聲歡迎我們黎川教育局的領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　局領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的鞭策暖人心。愛心是亙古不變的陽光，有愛就有陽光，這個(gè)世界正因?yàn)榱魈手鴲鄣男�，菜如此繽紛多彩。讓我們攜手并肩，用愛心去譜寫真愛的樂章。

　　現(xiàn)在進(jìn)行儀式的`第八項(xiàng)。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎柏偉希望學(xué)校的劉校長和愛心群的管理員阿萍共同為柏偉希望學(xué)校愛心書屋揭牌。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師和同學(xué)們：今天我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。讓我們用熱烈的掌聲，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們身體健康、工作再創(chuàng)輝煌！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長、早日成才！祝愛心群的群友們?nèi)f事如意、好人一生平安！

　　朋友們，愛心無價(jià)，真情永存！撫州人間真情愛心群進(jìn)柏偉希望小學(xué)捐建愛心書屋儀式，到此結(jié)束。

小學(xué)活動(dòng)主持詞篇4

　　音樂：1，加爆竹聲的《春節(jié)序曲》

　　2，《頒獎(jiǎng)曲》

　　3，《花好月圓》

　　一、開場主持詞：

　　播放音樂：加爆竹聲的《春節(jié)序曲》

　　A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,

　　B親愛的同學(xué)們 :

　　合：大家下午好！

　　A:爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。

　　B:歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節(jié)來。

　　B：祝大家新年快樂，事事順心！

　　A：祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　A：又是一年春來到！看，陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩。

　　B：又是一年春來到！聽，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。

　　A：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

　　B：今天，讓我們用活力共同挽起友愛的臂膀，攜手前行，讓明天來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想

　　合：我宣布：魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采喜迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)在開始。

　　播放音樂：《春節(jié)序曲》

　　A:首先請(qǐng)郝校長致新年賀辭，大家掌聲歡迎。

　　播放音樂：《春節(jié)序曲》

　　二、演講主持詞

　　A:同學(xué)們，正像郝校長說的：一滴墨水可以引發(fā)無數(shù)人的思考,一本好書可以改變無數(shù)人的命運(yùn)! 為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書的共識(shí)，好讀書的習(xí)慣，我校舉辦了“讀弟子規(guī)，做文明人”主題演講比賽，下面就請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者，為我們帶來精彩的演講：

　　B:首先請(qǐng)--------班的---------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。

　　A:請(qǐng)--------------班的---------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。

　　B:首先請(qǐng)------------班的--------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。

　　A:請(qǐng)----------------班的---------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。

　　B:首先請(qǐng)-----------------班的--------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。

　　放《頒獎(jiǎng)曲》

　　三、頒獎(jiǎng)主持詞

　　A: 還有很多同學(xué)演講的很好，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，就不在這里一一展示了。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。

　　B:20xx年的日歷已經(jīng)翻過去好多頁了，可在我們很多人的腦海中，20xx年有很多讓我們感動(dòng)的人：那就是為我們學(xué)校，為我們班級(jí)爭光的同學(xué)。放《頒獎(jiǎng)曲》

　　A：參見煙臺(tái)市第十屆中小學(xué)電腦作品比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)是：5.4班的劉笑語同學(xué)。

　　參加招遠(yuǎn)市“金銘杯” 中小學(xué)電腦比賽中獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)是：5.4班的劉笑語同學(xué)，4.2班路寬同學(xué)。掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　放《頒獎(jiǎng)曲》