班級(jí)活動(dòng)主持詞范文合集5篇
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編收集整理的班級(jí)活動(dòng)主持詞5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)活動(dòng)主持詞 篇1
(甲)尊敬的老師、(乙)親愛的同學(xué)們：
合：大家( )午好!
丙：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光， 20xx年元旦如約而至。
�。涸诩磳⑦^去的一年里，我們共同播種春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受嚴(yán)冬的凜冽
�。航裉欤覀儦g聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
丙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
丁：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同來一起慶賀快樂的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
【結(jié)束語】
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
丙：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;
�。涸谛碌恼鞒讨�，我們努力奮斗，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：讓我們用行動(dòng)，
丙：讓我們用真誠(chéng)，
�。鹤屛覀冇梅瞰I(xiàn)
合：迎接充滿希望的20xx!
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 乙：展望未來，我們重任在肩
丙：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
�。鹤尃T光如故，光明永恒
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
丙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
丁：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
合：20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!最后讓我們?cè)俅沃孕牡淖８＠蠋焸冃那橛淇欤H家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
班級(jí)活動(dòng)主持詞 篇2
H：親愛的各位同學(xué)，大家好，歡迎參加計(jì)教二班的團(tuán)日活動(dòng)。
L：時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡，留下的是無盡的回憶。
H：今天我們以“那些年，我們的讀書樂園”為主題舉辦了此次團(tuán)日活動(dòng)以紀(jì)念那些年引領(lǐng)我們靈魂的文學(xué)名著。
L：現(xiàn)在，我宣布計(jì)教20xx級(jí)2班團(tuán)日活動(dòng)現(xiàn)在開始。
H：下面，請(qǐng)大家起立，唱團(tuán)歌�！�.
H：首先，我有一個(gè)故事想跟大家分享，相傳世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！�
L：看來那些愛書之人可真是瘋狂呀，不過據(jù)我所知，在座就有人對(duì)他們喜愛的書有獨(dú)到的見解，不妨來聽聽他們?cè)趺凑f吧。
H：好啊，那下面我們來聽聽朱偉是怎樣為我們講述他對(duì)《隨遇而安》的讀書經(jīng)歷吧！有請(qǐng)朱偉。
L：《隨遇而安》這部作品是孟非對(duì)過往四十年歲月的動(dòng)情回顧、從容講述。從攝像、記者、編導(dǎo)、制片人、主持人的不同角色上一一走過。四十年，人生坎坷，從平凡到精彩，命運(yùn)總在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)折。好，那接下來我們來聽一下下一位講故事的人會(huì)為我們帶來怎樣精彩的故事呢，有請(qǐng)謝迎香為我們帶來《人生七位都是好滋味》。
H：多么好的一部作品啊，書山的道路上總會(huì)彌漫著淡淡的芳香，聽完了精彩的故事那我們來換一種享受，那接下來會(huì)有什么樣精彩的表演值得我們?nèi)テ诖�？下面�?qǐng)欣賞由510寢室為大家表演的小品《 》。
L：謝謝510的精彩演出。好的故事總是在你的想像之外，雖然這只是一次小品，但我們亦可從中獲得很多的道理，謝謝他們。聽完了故事，看完了小品，那接下來我們做什么呢？唉（看著H，對(duì)H說），H，你以前語文學(xué)的怎么樣呢？
H：那還用說嗎，好啊，我以前語文可牛了。
L：是嗎？那就來和大家一起做個(gè)游戲吧。
H：好啊，什么游戲呢？
L：這個(gè)游戲的名字叫《漢字英雄》，現(xiàn)在由我來說一下游戲規(guī)則（望著臺(tái)下，對(duì)大家詳細(xì)講解游戲規(guī)則）
L：（對(duì)游戲進(jìn)行一個(gè)總結(jié)）好的，做完了游戲那我們來聽一下還有什么精彩的故事呢？人一生需要很多，錯(cuò)過很多。但是這又如何，感情上能選擇放棄，事業(yè)上能選擇放棄，而唯一不能放棄的卻是尊嚴(yán)，接下來由李劍桃?guī)覀內(nèi)ンw驗(yàn)這個(gè)精彩的故事——《哭過的淚不會(huì)有痕跡》。
H：多么精彩的故事啊，賈軒，一名從小被拋棄的孤兒，經(jīng)歷許多許多磨難，上帝對(duì)他眷戀，他是一個(gè)被拋棄的寵兒，在他的人生路上，他失去了很多，也得到了很多。那接下來我們來聽聽主持人又會(huì)為我們帶來怎樣的精彩呢？掌聲歡迎李含萍為我們帶來——《活著》
H: 失去的太多，面對(duì)生活，大概只剩下“活著”, 多么精彩的故事啊，謝謝李含萍為我們帶來的表演�？赐瓯硌菸覀冞�是來聽一首歌來陶冶一下情操吧，那現(xiàn)在由為我們
帶來歌曲《 》。有請(qǐng)的靚女們。
L：動(dòng)聽的歌聲總會(huì)讓我們忘記了一切，讓我們沉浸在這優(yōu)美的旋律中，如癡如醉。好的，那我們現(xiàn)在開始下一輪的環(huán)節(jié)，這一輪的環(huán)節(jié)就是我們的搶答環(huán)節(jié)，好的，由我來介紹一下具體的規(guī)則。（介紹相關(guān)的游戲規(guī)則）。
H：游戲時(shí)間總是短暫的，當(dāng)你還沉浸在歡快的游戲中時(shí)，或許我們可以又來聽聽一些動(dòng)聽的故事，就像小時(shí)候總要聽著那些有趣的故事才會(huì)得到歡快一樣，那就讓我們期待接下來的節(jié)目，有請(qǐng)熊偉為我們帶來的節(jié)目——《人類曾經(jīng)被毀滅》。
L：好的感謝由熊偉為我們帶來的節(jié)目，帶著大家，從中國(guó)古代“天”神話進(jìn)入了一個(gè)神奇的想象空間，難道這還不夠精彩嗎？好的，感謝熊偉。接下來上場(chǎng)的是我們今天最后的一位講故事的人，她將在最后為我們帶來什么樣的故事呢？讓我們拭目以待吧！ 有請(qǐng)趙金鳳以及她的表演《我們未曾失去》。
H：好一個(gè)不是每個(gè)問題，都要尋一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案；也不是每段戀曲，都有美麗的結(jié)局。好的，隨著時(shí)間的流逝，我們的活動(dòng)己經(jīng)能感覺到了結(jié)束的氣息，如果今天的你還不夠開心，那就讓我們最后的節(jié)目帶你去High翻這天吧！他們是人們心中的搞笑典范，他們的節(jié)目也將會(huì)讓你笑翻天，他們就是今天的焦點(diǎn)。有請(qǐng)為我們帶來精彩的相聲表演，有請(qǐng)。
H：精彩的節(jié)目一一為大家奉上了，不知大家覺得如何？是否有些意猶未盡？但是，美好的時(shí)光總會(huì)過去得很快的。今天的晚會(huì)將要結(jié)束了。
L：歡樂的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。讓我們將參加晚會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生
H：輕松活潑的校園藝術(shù)，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線，有你我的共同參與，將會(huì)更加的美麗
L：感謝所有同學(xué)們的精彩演出，讓我們共同期待：期待下次再會(huì)。
合：晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
班級(jí)活動(dòng)主持詞 篇3
女：親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及在座的各位同學(xué)，大家
和：晚上好!
男：很高興能夠擔(dān)任本次“我show我班級(jí)”班級(jí)風(fēng)采大賽的主持人，我是主持人 王文龍 女：我是主持人 劉子佳
男：在這倡揚(yáng)科學(xué)精神的圣地，在這彰顯人文魅力的殿堂，我們分享成長(zhǎng)的喜悅 女：在這微笑與祝福構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚一堂
男：春花皓月渲染了求知的渴望，夏季暖陽輝映了博學(xué)的深邃
女：秋實(shí)繁星點(diǎn)綴了追求的執(zhí)著，冬凌紅辰增添了拼搏的魅力
男：今夜，讓我們共同敞開心靈的窗扉，彰顯不凡的青春
女：今夜，讓我們共同挽起友愛的肩膀，共度真摯的歲月
男：現(xiàn)在，我宣布吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院“我show我班級(jí)”班級(jí)風(fēng)采大賽現(xiàn)在開始!
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次班級(jí)風(fēng)采大賽的.領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是學(xué)工辦主任 馬琨老師 ;團(tuán)委書記 華蕊老師
女：還有我們親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐 團(tuán)委副書記 王乃茹學(xué)姐 ;學(xué)生會(huì)主席 李博學(xué)長(zhǎng) ; 社聯(lián)主席 臧津民學(xué)長(zhǎng); 學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng) 郝宏運(yùn)學(xué)長(zhǎng); 學(xué)生會(huì)副主席劉玨學(xué)長(zhǎng); 學(xué)生會(huì)副主席 余海波學(xué)姐;學(xué)生會(huì)副主席 盧仙迪學(xué)姐; 社聯(lián)副主席 陸全煥學(xué)長(zhǎng); 社聯(lián)副主席 王曉明學(xué)姐 ; 以及各部部長(zhǎng)。
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!
女：下面進(jìn)行活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié) 班級(jí)特色展示環(huán)節(jié) 包括各班班徽，班歌以及PPT的展示， 各班級(jí)的出場(chǎng)順序由活動(dòng)前抽簽決定，下面有請(qǐng) 班同學(xué)
男：感謝 帶來的精彩表演,下面有請(qǐng) 班同學(xué)
女：夢(mèng)想不已、青春不止感謝 的精彩表演,下面有請(qǐng) 班同學(xué)
男：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符，青春是生命的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照 亮你我飛翔的夢(mèng)想，下面有請(qǐng) 班同學(xué)的精彩表演
男：真的是一個(gè)精彩的節(jié)目，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他們。 接下來，到了我們現(xiàn)場(chǎng)的互 動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一個(gè)有趣又好玩的小游戲，叫做“你來比劃我來猜” 女：游戲的規(guī)則是 四個(gè)班級(jí)每班出兩個(gè)人，一個(gè)人根據(jù)主持人給出的成語在黑 板上畫出其中的內(nèi)容，另一個(gè)人猜對(duì)方所畫的是什么，猜中指定成語者獲勝，獲勝者有 禮品喲~
男：歡迎回來，有趣的游戲環(huán)節(jié)似乎把我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛提到了高潮，那么接下來繼續(xù)為大家 奉上精彩的節(jié)目。有請(qǐng)
男：到現(xiàn)在為止我們所有班級(jí)都展示了他們的風(fēng)采，我們工作人員也在緊張的統(tǒng) 計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中，讓我們玩?zhèn)�游戲放松一下吧，有請(qǐng) 班的同學(xué)
女:恭喜獲勝的同學(xué)，讓我們開始活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)——?jiǎng)?chuàng)意班服展示。同樣按 照之前抽簽決定的出場(chǎng)順序進(jìn)行各班的展示。有請(qǐng) 班
男：各個(gè)班級(jí)的班服都別具特色，下面進(jìn)行第二個(gè)游戲——“吹球爭(zhēng)霸賽” 女：游戲規(guī)則：每個(gè)班級(jí)出一個(gè)人，隨機(jī)分為兩組，各組人員在活動(dòng)范圍內(nèi)需要 用嘴吹氣球使氣球從分界線上方越過落在對(duì)方的場(chǎng)地內(nèi)，氣球落下的一方為 輸家。
男：有請(qǐng) 班級(jí)的班服閃亮登場(chǎng)
女：現(xiàn)在我們的活動(dòng)已接近尾聲，我們工作人員也在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中，讓我 們放松一下吧，有請(qǐng) 班的同學(xué) “吹球爭(zhēng)霸賽”
男：接下來將進(jìn)入本次比賽最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)：頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
女：有請(qǐng)八個(gè)班級(jí)的代表上場(chǎng) 掌聲有請(qǐng)
首先為大家頒發(fā)的是四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng) 獲得別具一格獎(jiǎng)的班級(jí)是：
獲得給力創(chuàng)意獎(jiǎng)的班級(jí)是：
獲得獨(dú)一無二獎(jiǎng)的班級(jí)是
獲得無與倫比獎(jiǎng)的班級(jí)是：
獲得與眾不同獎(jiǎng)的班級(jí)是
男：請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上前一步，有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)
女：請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓和獲獎(jiǎng)班級(jí)代表合影留念
男：接下來為我們即將揭曉我們本次比賽的三等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)
我宣布：獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)是：
獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)是：
獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)是：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上前來 有請(qǐng) 為我們的獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng) 掌聲有請(qǐng) 女：請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓和獲獎(jiǎng)班級(jí)代表合影留念
男：最后讓我們以最熱烈的掌聲祝賀我們所有的獲獎(jiǎng)班級(jí)
女：有請(qǐng)學(xué)工辦主任馬琨老師講話
男：有請(qǐng)團(tuán)委書記華蕊老師講話
結(jié)束語
女：快樂的時(shí)光總是短暫的，我們的精彩生活班級(jí)風(fēng)采大賽也即將接近尾聲 男：我們收獲喜悅 我們也感想明天
女：我們用智慧和熱情表達(dá)豐富多彩的校園生活
男：我們用精彩的表演飛揚(yáng)的朝氣蓬勃的青春夢(mèng)想!
女：現(xiàn)在我宣布 生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院12級(jí)班級(jí)風(fēng)采大賽 到此圓滿結(jié)束! 男：請(qǐng)老師和主席團(tuán)先行退場(chǎng)，同學(xué)們有序退場(chǎng)!
班級(jí)活動(dòng)主持詞 篇4
男：桂花開時(shí)，香云成海；
女：月輪高處，廣寒有宮。
男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時(shí)光。
女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
合：3541學(xué)校七（2）班中秋主題班會(huì)課現(xiàn)在開始
男：俗話說：每逢佳節(jié)倍思親，值此佳節(jié)我們?cè)桨l(fā)感受到來自家人的溫暖
女：在父母眼里我們就如小蘋果一樣，下面一曲小蘋果作為今天的開場(chǎng)
男：中秋節(jié)有著悠久的歷史下面請(qǐng)聽由____帶來的節(jié)目《有關(guān)中秋的來歷和故事》
女：下面我出一個(gè)燈謎，猜對(duì)了有獎(jiǎng)哦嫦娥下凡（打一花名）答案：月季
男：下面請(qǐng)欣賞由蘭鑫月同學(xué)帶來的節(jié)目
男：大家說她的表演好不好，再來一個(gè)要不要—————————
女：請(qǐng)欣賞由____帶來的詩朗誦
男：十五的月亮，打一成語：答案：正大光明
男：下面請(qǐng)欣賞由鄧子欣同學(xué)帶來的小提琴獨(dú)奏，大家的掌聲在哪里？
男：一年月色最明夜，千里人心共賞時(shí)，下面請(qǐng)欣賞由帶來的詩朗誦
女：中天一輪滿；秋野萬里香。下面請(qǐng)欣賞由黃君姣同學(xué)帶來的
女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。
男：我們有幸來到七（2）班，我們都是一家人。下面請(qǐng)班主任楊老師講話
男：占得清秋一半好；應(yīng)推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)！
女：今天我們放飛心情，放飛夢(mèng)想，我宣布
合：七二班中秋主題班會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家！
舉杯邀明月（打一禮貌用語）賞光
中秋菊開（打一成語）花好月圓
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂！
中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會(huì)擁有快樂，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂，一切圓滿！
班級(jí)活動(dòng)主持詞 篇5
當(dāng)清晨第一縷陽光灑滿校園
當(dāng)輕輕風(fēng)兒搖曳美麗的裙擺;
當(dāng)朵朵白云帶著詩一般的故事在空中吟頌;
當(dāng)張張稚嫩的笑臉在操場(chǎng)上綻放。
我們又一次迎來了我們自己的節(jié)日，“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
讓我們共同祝愿全世界的小朋友，六一兒童節(jié)快樂。
過節(jié)了，教室中，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
過節(jié)了，陽光中，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂。
今天的二中，紅旗飛揚(yáng)，因?yàn)槲覀円獨(dú)g度節(jié)日，
今天的二中，熱情洋溢，國(guó)為我們要歌唱祝福。
多彩的六月，貯存了我們多少流逝的記憶，
感謝您，親愛的爸爸，媽媽，對(duì)我們的哺育，
感謝您，敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師，對(duì)我們的呵護(hù)，
感謝您，偉大的祖國(guó)，對(duì)我們的關(guān)懷
多彩的六月，擎起我們多少期望的未來。
期待著，我們似鳥兒，翱翔天宇，
期待著，我們似魚兒，弦潛大海，
期待著，我們似花蕾，綻放美麗，
那就讓我們期待著，為多彩的未來放聲歌唱，。
六一文藝匯演正式開始。
(一)曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)過處，送來縷縷清香，月光如流水般靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的迷霧浮起在荷塘里，多么靜謐的荷塘月色，下面我們就伴著柔美的旋律，走進(jìn)這片荷塘，請(qǐng)欣賞〈〈荷塘月色〉〉
(三)同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng)，那就讓我們用歌聲與微笑去祝福我們自己的節(jié)日。
(四)二人轉(zhuǎn)是東北特有的民間藝術(shù)，他以其優(yōu)美的唱腔，平實(shí)的語言，扎根我們黑地，其中二人轉(zhuǎn)的小帽更以其短小精悍的話語，優(yōu)美的旋律深受人們的喜歡今天，二年級(jí)的同學(xué)就為我們帶來一段二人轉(zhuǎn)不帽《小拜年》
(五)同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們心情無比激動(dòng)，我們要用歌聲與微笑去迎接我們自己的節(jié)日請(qǐng)欣賞〈〈歌聲與微笑〉〉
禮記中曾說：人有禮則安，無禮則危，我們中華民族歷來有文明之邦，禮儀之邦的稱號(hào)，講文明，懂禮貌應(yīng)是我們少年兒童所追求的風(fēng)尚，今天五年級(jí)的同學(xué)就為我們講一下關(guān)于禮的故事。
(六)太陽給予我們溫暖，太陽給予我們光明，太陽給了我們這個(gè)美麗的世界，請(qǐng)欣賞歌曲，《種太陽》
(七)上下五千年，縱橫九萬里，巍峨昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國(guó)請(qǐng)欣賞，〈〈大中國(guó)〉〉
(八)下面有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來一場(chǎng)歡快的舞蹈《NOBODAY>>
(九)六一的太陽如此輝煌，六的的花朵如此芬芳，六一的紅領(lǐng)巾如此鮮艷，六一的孩子如此歡暢，六一的詩歌如此激昂，那就讓我為六一頌出我們的心聲。
十)童年的故事總是那么充滿回憶
童年的歌聲是令人回味。
下面請(qǐng)欣賞童謠，〈〈山楂果〉〉
(十一)曾經(jīng)有一首歌、讓我們感動(dòng)。曾經(jīng)有一首歌，讓我們扣緊十指，曾經(jīng)有一首歌、讓我們領(lǐng)悟夢(mèng)想的距離;曾經(jīng)有一首歌，讓我們懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。請(qǐng)欣賞，〈〈真心英雄〉〉
十二母愛是世界上最偉大的愛，最無私的愛。在母愛面前，一切的話語都是那么的蒼白，誰言寸草心，報(bào)得三春暉，我們要用心去為母吟誦一首媽媽的愛，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的〈〈媽媽的愛〉〉。
十三)請(qǐng)欣賞小合唱，〈〈愛我你就抱抱我〉〉
(十四)請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》
(十五)請(qǐng)欣賞相聲〈〈五官爭(zhēng)功〉〉
(十六)碧水點(diǎn)點(diǎn)繞城流，桃花朵朵笑春風(fēng)，神秘的桃園，我們向往的地方，請(qǐng)欣賞歌曲〈〈桃花朵朵開〉〉
(十七)當(dāng)天真的笑語伴著春的希望飄揚(yáng)，請(qǐng)?jiān)试S我將愛的音符鑲在你幸福的臉龐。請(qǐng)欣賞〈〈蟲兒飛〉〉。
十八)請(qǐng)欣賞相聲〈〈治感冒〉〉。
今天，我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧校園
今天，我們用歡樂的歌聲歌唱幸福生活
今天，我們用花樣年華去創(chuàng)造無悔人生
今天，我們用青澀的童年去譜寫輝煌詩篇。
微風(fēng)送爽，吹出片片喝彩。
激情演繹，帶來陣陣掌聲。
今天，讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗的回憶。
今天，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶，
愿我們童心永駐。
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