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活動主持詞

時間:2020-11-10 17:23:02 主持詞 我要投稿

【精華】活動主持詞范文錦集5篇

  主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)今中國社會,越來越多的場合都需要用到主持人,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?下面是小編整理的活動主持詞5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】活動主持詞范文錦集5篇

活動主持詞 篇1

  主持人甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  主持人乙:親愛的同學(xué)們 合:大家好!

  甲:五千年中華文化浩如煙海。

  乙:五千年國學(xué)經(jīng)典燦若星辰。

  甲:縱橫中華大地,長歌浩嘆多少英雄豪杰。

  乙:歷覽千載輝煌,靜聽唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。

  甲:我們誦讀經(jīng)典,去感受萬里河山的廣闊

  乙:我們對話賢臣,去感受經(jīng)典蘊含的力量。

  甲:今天,讓我們走進古詩文的世界,去感受詩人們樸質(zhì)真切的情思。

  乙:今天讓我們徜徉在古詩文的長河中,去感受博大精深的中華文化。

  甲:“經(jīng)典伴我成長”—— 主題活動 合:現(xiàn)在開始。

  第一部分:

  主持人甲:誦讀經(jīng)典,已經(jīng)成為我們經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也成為了我們學(xué)校、家庭的一種良好風(fēng)氣。我們 追求的是“讀經(jīng)典書,做高尚人”。

  主持人乙:經(jīng)典伴隨著同學(xué)們的每一天,同學(xué)們在經(jīng)典的浸潤下成長著,現(xiàn)在就讓我們走進同學(xué)們,與他們分享誦讀經(jīng)典的快樂和成果。

 。ㄍ瑢W(xué)們發(fā)言)(表演拍手歌)

  乙:誦讀國學(xué)經(jīng)典讓孩子們多了一分雅氣,更多了一份才氣。

  主持人甲:從剛才同學(xué)們的發(fā)言中我感覺到,你們已經(jīng)把誦讀經(jīng)典融入到了生活娛樂之中了。這真是讀經(jīng)典詩文,做少年君子呀!表演《大學(xué)》

  第二部分:

  主持人甲:同學(xué)們的創(chuàng)意經(jīng)典朗誦,讓我們的校園書聲瑯瑯、書韻留香,我們誦讀經(jīng)典詩文,意在誦讀中品悟,在品悟中傳承。

  主持人乙:誦讀、品悟,傳承,這些讓孩子們提升了境界,開闊了胸襟,豐富了內(nèi)涵,誦讀經(jīng)典讓同學(xué)們有了無限量的收獲,下面我們就請同學(xué)們談一談學(xué)習(xí)、誦讀國學(xué)經(jīng)典的體會和感悟。

 。ㄍ瑢W(xué)們及四位家長紛紛談收獲)

  主持人甲:誦讀經(jīng)典,將我們的情懷博大起來

  主持人乙:誦讀經(jīng)典,將我們的氣質(zhì)優(yōu)雅起來

  主持人甲:誦讀經(jīng)典,將我們的品行高貴起來

  主持人乙:誦讀經(jīng)典,將我們的生命燦爛起來

  主持人甲:經(jīng)典誦讀也讓我們的情感豐富起來。

 。钏嚦鰣觯┲鞒秩艘遥哼@位同學(xué),你在看什么呢?

  楊藝:我在看月亮!……

  主持人乙:是呀!好美,好安詳!

  楊藝:……

  主持人乙:描寫月亮的古詩多如繁星。

  主持人甲:從古至今,詩人望月抒懷之作世代不絕。

  楊藝:老師,我們對詩吧

  主持人乙:好呀

  主持人甲:你一句,,我們一句。

 。ㄅe杯邀明月……野曠天低樹……、峨眉山月半輪秋……)

  由此引出學(xué)生對讀關(guān)于月亮的古詩(古詩略)

  第三部分:

  主持人甲:路漫漫其修遠兮,誦讀國學(xué)經(jīng)典的道路還很長,如果同學(xué)們能堅持誦讀下去,那你們將獲得人生最寶貴的精神財富。

  主持人乙:是呀,同學(xué)們,誦讀國學(xué)經(jīng)典靠的是持之以恒的精神,對于以后的誦讀,同學(xué)們一定有自己的計劃和安排。李老師,我們就請同學(xué)們說一說。

 。ㄍ瑢W(xué)們說自己的誦讀計劃)

  主持人甲:剛才聆聽了同學(xué)的誦讀計劃和打算,我們很為他們自豪,

  老師相信你們,會帶著憧憬,會帶著期望,會帶著信念,會帶著夢想,行進在中華民族振興的大道上。

  主持人乙:因為今日少年的我們,必將成為未來祖國之棟梁。

  請欣賞《中國少年說》(音樂+舞蹈+大鼓+領(lǐng)誦)

  尾聲:

  主持人甲: 中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;它是我國傳統(tǒng)文化的精髓,滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。

  主持人乙:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使我們得到了心靈的熏陶。

  主持人甲:讓我們共讀經(jīng)典詩文,在書海中美化我們的心靈;

  主持人乙:讓校園布滿人文氣息,在書香中感受誦讀經(jīng)典的樂趣。

  主持人甲:讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌 ,飛向未來。主持人乙:在《經(jīng)典誦讀伴我成長》主題匯報活動到此結(jié)束的時刻,我代表四年級96名少先隊員誠摯地請求中心的各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及主席臺上的各位領(lǐng)導(dǎo)親切與孩子們合影,為孩子們留下美麗的瞬間和永久的回憶!請!

  合:謝謝大家!

活動主持詞 篇2

  老師們!

  今天下午,我們的書院講堂又開講了,今天開講的主題是“我的個性我做主”,我們很榮幸地邀請到市教育局工會劉民生主席來參加我們的會議,大家掌聲歡迎!劉主席一直關(guān)注著附小的發(fā)展,一直牽掛著附小教師的成長,謝謝劉主席。

  首先是附小故事時間:學(xué)校在建校之初就倡導(dǎo):用故事講述,用圖片呈現(xiàn),用視頻記錄,用數(shù)據(jù)說話。附小故事已納入附小辭典,融入我們的血液,成為聯(lián)系全校師生的情感紐帶,附小師生爭做善于發(fā)現(xiàn)故事,創(chuàng)造故事,記錄故事,講述故事的附小人,慢慢積淀成為我們自己的學(xué)校文化。有請本周于校長評選的附小故事講述人上場。他們是張明超、王小倩,李曉璇、周景美、張蕾、仝慧媛,楊洪霞、姜淑楠、梁艷芳九位老師。

  接下來是我們的書院講堂環(huán)節(jié):

  在市教育局“以德導(dǎo)能、以能表德,提升教學(xué)質(zhì)量”的師德模式引領(lǐng)下,在劉主席地親切關(guān)懷下,我校提出建教師書院,立卓越品牌的教師職業(yè)個性化成長模式。書院是唐宋明清時期出現(xiàn)的一種獨立的教育機構(gòu),是私人或官府所設(shè)的聚徒講授,研究學(xué)問的場所,我校以悠久的書院文化為背景,成立學(xué)院附小教師書院,借助學(xué)術(shù)的力量引領(lǐng)教師快速成長,“書院講堂”是其中一個有力的載體,給教師搭建一個梳理自己教育教學(xué)思想的平臺,將自己的所做所思所想講出來,逐步樹立自己的個性品牌,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  可喜的是,我校雖建校時間不長,但老師們邊教邊研,有些教師的職業(yè)個性突顯出來,今天下午,跟我們分享地有:趙夢穎主任,王盼盼主任,邵光璐老師,荊曉翠老師,請四位老師依次上臺展示。

  小結(jié):“戲劇課程、看圖寫話、數(shù)學(xué)步道、繪本英語教學(xué)”在附小,提起這些名詞,我們就會一下想起這四位老師,這就是我們所倡導(dǎo)的個性化發(fā)展方向,希望老師們能結(jié)合自身的特長,從課堂教學(xué)、課程研發(fā)、課題研究等方面尋找發(fā)展點,在學(xué)校營造的教師書院濃濃的學(xué)術(shù)氛圍下,以未來教育家為夢想,自覺主動實現(xiàn)個人的個性化發(fā)展。

活動主持詞 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

  大家早上好!這兩天的降溫,讓我們感受到了春寒料峭,但今天我們會場卻春意盎然,請允許我代表大家對李老師、史老師、易老師三位專家的到來表示最熱烈的歡迎和感謝,同時也非常歡迎兄弟校各位親愛的戰(zhàn)友們。

  首先請陳校長講話

  下面我說一下今天活動的安排,早上是聽課活動,第一節(jié)是鄧清娟老師執(zhí)教的三年級《年月日》一課,第二節(jié)是明亮老師執(zhí)教的三年級的'《認識面積》,第三節(jié)是涂幾會老師執(zhí)教的四年級的《平均數(shù)》。下午我們進行兩項活動,一是說課議課活動,二是研討沙龍,就我們平時教學(xué)中的一些問題向?qū)<艺埥,請各位專家們(yōu)槲覀兇鹨山饣蟆?/p>

  今天我們相聚在這里很不易,所以,我想請大家珍惜這個難得的機會,以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)和分享的神情去聽、去品、去悟,為了保證我們的活動效果,建議大家在活動中將手機開至靜音狀態(tài)。

  有人說“課堂研究從公開課開始”。沒錯,課堂雖小,卻可以折射出無數(shù)關(guān)于教育教學(xué)的話題;課堂雖小,卻可以微觀地反映教改發(fā)展的方向和其中存在的各種問題。我們今天在這里舉辦這次研討活動,其目的就是透過微小的課堂去推進我們的課堂教學(xué)改革,為教師的專業(yè)成長提供平臺。今天早上參加展示活動中的幾位老師都是我們學(xué)校正在成長的新秀,為了這次的公開課,他們付出了很多,我提議讓我們用熱烈的掌聲對他們辛勤的勞動表示感謝。下面請早上執(zhí)教的三位老師先說課

  聽了幾位執(zhí)教老師的說課,我想大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。從而取長補短,相互借鑒,共同提高。

  今天,我們?nèi)焕蠋熃o大家?guī)淼难杏懻n旨在拋磚迎玉,在現(xiàn)階段,各學(xué)科都提出了培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),怎樣培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)?以什么為抓手?我想請大家暢所欲言談?wù)勎覀円院蟮穆纷釉撛趺醋,也懇請在座的三位專家給予我們更多的寶貴的意見和建議。

  最后,再一次感謝幾位專家,他們的講話為我們今后的工作指明了方向。今天是一個良好的開端,我們堅信在各位專家的關(guān)懷支持下,在陳校長的引領(lǐng)指導(dǎo)下,在全體坊員的努力協(xié)作下,定能出思想、出經(jīng)驗、出成果、出人才!

活動主持詞 篇4

  同事們、朋友們,上午好!

  今天,我們懷著喜悅的心情,迎來了xx銀行第四屆“綠色低碳,共建xx林”植樹活動。作為一家具有社會責(zé)任感的銀行,我們積極參與建設(shè)宜居生態(tài)城市,倡導(dǎo)低碳生活。幾年來,在每個春暖花開的季節(jié)里,我們都堅持為深圳這座美麗的城市貢獻一抹綠色,盡到一份責(zé)任。

  自xx行工會發(fā)起植樹活動倡議以來,全行干部員工踴躍參加,表現(xiàn)出非常高的熱情和積極性。今年我們首次在中心公園舉行植樹活動,則更具有特殊的意義。除此之外,還讓我們欣喜的是,xx工會、xx領(lǐng)導(dǎo)也來到我們中間,待會將和大家一起參加勞動,一些家屬朋友,記者朋友們也來到了現(xiàn)場,使植樹活動的氣氛變得更加熱烈。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來,感謝你們的參與!

  活動開始前,請允許我作為xx青年志愿者代表,向大家宣讀綠色低碳倡議書,我在這里向大家提出六點倡議:

  1、倡議每月22日為無車日,使用公共交通工具代替私家車;5公里內(nèi)徒步上下班,22日當(dāng)天“健康xx”給予5倍積分;

  2、倡議每月8日晚上8點熄燈一小時,出門散散步,或者與家人一起燭光晚餐,不過要小心火燭;

  3、倡議使用環(huán)保袋,代替塑料袋,自帶水杯,代替一次性杯子、拒絕使用一次性衛(wèi)生筷;

  4、倡議紙張雙面打印,盡可能重復(fù)使用;

  5、倡議下班時隨手關(guān)閉電器電源如:電腦,空調(diào)、照明燈,打印機等等耗電設(shè)備;

  6、倡議節(jié)約用水、實行垃圾分類,廢舊電池不亂扔。

  朋友們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,傳播者,攜起手來,共同建設(shè)我們的綠色低碳家園。

活動主持詞 篇5

  開場:

  合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,新年好!

  女:新年的鐘聲即將敲響,

  男;新年的禮花即將綻放.

  合:在這辭舊迎新之際,請允許我們代表全校學(xué)生祝大家新春快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進步,萬事如意。

  女:年年歲歲花相似

  男:歲歲年年人不同。

  女:過去的一年,我們因為各位老師的辛勤耕耘而倍加驕傲。

  男:回首20xx年,我們因為各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持而深感榮幸。

  女:學(xué)習(xí)成績再創(chuàng)輝煌

  男:校園文明不斷進步

  女:尊師重教蔚然成風(fēng)

  男:探索科學(xué)不敢懈怠

  合;過去的一年,我們信心滿懷,熱情洋溢

  展望未來,我們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚

  女:讓我們在新的一年里

  男:向著更高的目標(biāo)奮勇前進

  女:今天我們歡聚一堂

  男: 面對新的挑戰(zhàn)

  女:我們已邁出了堅實的步伐

  男:放飛出了希望的理想,展開了嘹亮的歌喉

  合: 我們堅信:xx小學(xué)的明天一定會更加美好。

  我宣布xx小學(xué)20xx年迎新慶;顒蝇F(xiàn)在開始!

  結(jié)束:

  女:歡樂的時光總是這么的短暫

  男:團聚的日子特別讓人這么難忘

  女:今天,我們歡歌笑語

  男:今天,我們暢想未來

  合:一元復(fù)始,萬象更新。

  在辭舊迎新的時刻,

  請讓我們記住今天

  請讓我們憧憬明天

  女:桃花小學(xué)歌詠比賽到此結(jié)束

  男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們,讓我們明年再相會

  合:恭祝大家新年快樂,萬事如意!

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