2016關于信息與計算科學職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
生涯規(guī)劃是一項巨大的工程，但更是一種理念，其實質(zhì)是促進高校學生各方面質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)招，而具體途徑是通過實現(xiàn)高校學生在科學合理引導下的自助意識。認識自己。從“要我增強”變成“我要增強”，終達到學生與輔導員共同的努力，實現(xiàn)學生成長成才，也實現(xiàn)學校為國家培養(yǎng)高素質(zhì)社會主義建設者的目標。生涯規(guī)劃伴隨人的一生，確立合理可行的大學階段的生涯規(guī)劃才會有充實健康的大學生活，才能實現(xiàn)完美的人生。
�。ㄒ唬�、自我分析：
1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較
好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會�？傁Ｍ葎e人做得好。到大學卻發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是，只要自己盡力了就是的了。
2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但
是也很關心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認為所具有的能力：在這一年里，自己的很多能力都有所提高。增
強了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在生活中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝的能力。
4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，
而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，有意義的一生是活的健康快樂， 而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動
等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，容易傷害到別人。
(二)職業(yè)分析：
信息與計算科學是一門數(shù)學與計算機科學交叉的邊緣學;1.1主要開辦課程如下:;數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、計算機數(shù)學軟件、概;(三)職業(yè)定位：;在大學里要努力學習信息科學和計算科學的基本理論、;?畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：;1、具有扎實的數(shù)學基礎，掌握信息科學和或計算科學;2、能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些專;3、了解
信息與計算科學是一門數(shù)學與計算機科學交叉的邊緣學科,它的課程設置是以數(shù)學和計算機方面的基礎課為主,在輔之以一些提高學生綜合能力的素質(zhì)課.構(gòu)建合理的課程體系。創(chuàng)新能力來源于寬厚的基礎知識和良好的素質(zhì)，僅僅掌握單一的專業(yè)知識是很難做到的。因此，加強大學生基礎教育的內(nèi)涵更新和外延拓展及構(gòu)建合理的課程體系非常重要。首先要優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。要按照“少而精”的原則設置必修課，確保學生具備較為扎實的基礎知識。還要提高學生獲得信息的手段，使學生有機會接觸各學科發(fā)展前沿，了解科技發(fā)展的趨勢，掌握未來變化的規(guī)律。還需開設創(chuàng)造學等課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
1.1 主要開辦課程如下:
數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、 計算機數(shù)學軟件、 概率論、實變函數(shù)、數(shù)學模型、組合數(shù)學、 復變函數(shù)、運籌學、數(shù)理統(tǒng)計、 常微分方程、數(shù)值分析、 信息科學基礎、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與計算、計算機組成原理、C++程序等
(三)職業(yè)定位：
在大學里要努力學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，打好數(shù)學基礎，受到較扎實的運用計算機能力的訓練，初步具備在信息科學與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發(fā)有關軟件的能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、具有扎實的數(shù)學基礎，掌握信息科學和或計算科學的基本理論和基本知識;
2、能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些專用軟件)，具有基本的算法分析、設計能力和較強的編程能力;
3、了解某個應用領域，能運用所學的理論，方法和技能解決某些科研或生產(chǎn)中的實際課題;
4、對信息科學與計算科學理論、技術(shù)及應用的新發(fā)展有所了解;
5、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和軟件開發(fā)能
(四)大學規(guī)劃：
進入大二后，我覺得重點就應該放在專業(yè)基礎課的學習上了。因此，經(jīng)過認真思考我制定了如下的計劃：
抽取時間閱讀名家名篇，提高自己的文學素養(yǎng)。
專業(yè)基礎知識的拓展：細讀80X86匯編語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法–C++ 語言實現(xiàn)、計算機組成原理，掌握查閱相關的論文和書籍，為以后的學習奠定良好的基礎。
課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，加深對、匯編語言程序設計解析幾何、 計算機數(shù)學軟件、數(shù)學分析、高等代數(shù)、計算機組成原理的課程的理解，掌握好相應的各類實踐技能。
課外知識的學習：登陸圖書館數(shù)據(jù)庫閱讀相關論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。
經(jīng)過前兩年專業(yè)基礎知識的學習，我想自己應該對計算機領域有了整體的了解，也初步掌握了計算機領域相關的專業(yè)基礎知識，并擁有一定的動手操作能力。因此，在大三的學習過程中，我參照系里安排的課程做了如下的計劃：
閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自己的溝通和管理組織能力。
專業(yè)知識的拓展：細讀《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)導論》、《計算機網(wǎng)絡》、《操作系統(tǒng)》，掌握查閱相關的論文和書籍，掌握有關數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡及操作系統(tǒng)的原理和應用。
課外知識的學習：查閱信息技術(shù)論文(特別是多閱讀英語論文)，擴展自己在專業(yè)領域的知識面，跟上當前新的技術(shù)和應用。
進入大四，大部分專業(yè)課和專業(yè)基礎課都已經(jīng)基本學完，我想重點應該放在知識拓展和培養(yǎng)應用能力上，不過還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定計劃的基礎上，大課外書籍閱讀與學習的比重，將是我大四需要完成的主要任務。
四年的大學生活，說短不短，說長也不長，然而這段經(jīng)歷的重要性卻是不言而喻的。俗語有云：機遇只會光顧那些有準備的人。相信有了上面的規(guī)劃，我的大學生活將會過得更充實，更精彩。
(五)調(diào)整計劃：
1、在大學期間，努力去學好各科，特別是去考取到較多的證書(如普通話等級考試，英語四級，計算機，會計等等)。
2、課外知識學習：多去圖書館閱讀近期各類雜志，例如《程序員》、《軟件學報》等，重點關注信息技術(shù)領域的相關報道和有關新技術(shù)新方法等的文章。
3、我要盡可能多的參加一些課外活動，多給自己一些鍛煉的機會，這其中就包括：定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨;積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。學習一些新的東西(簡單的交誼舞，籃球、乒乓球等)但一切活動的前提，都必須是學習位!
(六)結(jié)束語：
讀好書，交高人，乃人生兩大幸事。一個人的身著你的價值越高，對你的事業(yè)幫助越大。朋友是你一生不如果你想像雄鷹一樣翱翔天空，那你就要和群鷹一起飛翔，而不要與燕雀為伍;如果你想像野狼一樣馳騁大地，那就要和野狼群一起奔跑，而不能與鹿羊同行;正所謂“畫眉麻雀不同嗓，金雞烏鴉不同窩。”這也許就是潛移默化的力量和耳濡目染的作用。如果你想聰明，那你就要和聰明的人在一起，你才會更加睿智;如果你想，那你就要和的人在一起，你才會出類拔萃。
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