亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

過程裝備與控制工程大學生職業(yè)規(guī)劃

時間:2022-07-18 09:13:03 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

過程裝備與控制工程大學生職業(yè)規(guī)劃范文

  過程裝備與控制工程大學生職業(yè)規(guī)劃范文應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是CN人才網(wǎng)給大家?guī)淼倪^程裝備與控制工程大學生職業(yè)規(guī)劃范文,歡迎閱讀。

過程裝備與控制工程大學生職業(yè)規(guī)劃范文

  一、前言

  在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。

  二、自我評估

  職業(yè)興趣:喜歡從事管理、銷售,金融、外貿(mào)、類工作。

  個人特質(zhì):性格外向,交際能力強,才思敏捷,熱誠友善,能夠隨機應(yīng)變。

  職業(yè)能力: 缺乏經(jīng)驗但擁有一顆積極學習上進的心,能夠在學習中勝任工作。

  職業(yè)價值觀:注重工作帶來的成就感,喜歡接受挑戰(zhàn),享受工作帶來的快樂和團隊協(xié)作,希望成為企業(yè)家做慈善。

  三、職業(yè)分析

  家庭條件分析:我生活在城市和農(nóng)村交界的地方,家里算不上富裕,只能馬馬虎虎的過生活。我的爸爸媽媽都是武鋼的工人,但都不是什么重要崗位,所以工資不怎么高。但也因此我也去過武鋼,便從小對機械抱有好奇心。由于我們家只有我還能稱上是高級知識分子,同時父母對孩子的痛愛,父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢想盡自己的一切努力,哪怕是只剩下后的力氣——多么感人的父愛母愛啊——向父母致敬!

  學校條件分析:對于一個在普通高校的學生總是喜歡貶低自己的學校,當然了社會的確給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的原因。我們學校其實不乏好老師,各種硬件設(shè)施都居全國首列。只要把自己的能力鍛煉到強,還怕找不到工作。學校就居于次要地位了,也就不在重要了,重要的是自己的信念!

  社會環(huán)境分析:眾所周知,現(xiàn)代社會是一個理工科的社會,所以選擇理工科的職業(yè)肯定是一個明智的決定?萍际呛饬恳粋國家強盛與否的關(guān)鍵,也是帶動生產(chǎn)力發(fā)展的主要因素,而理工科的學生是和科技緊密聯(lián)系在一起的,所以我們的發(fā)展空間還是比較大的,我必須通過大學剩下的三年時間努力提高自己。首先是要強迫自己掌握扎實的專業(yè)本領(lǐng),未來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。然后在此基礎(chǔ)上,廣泛的涉獵其他領(lǐng)域的知識,尤其是經(jīng)濟和管理方面的,為將來的發(fā)展創(chuàng)造條件,其次,我必須提高自己的交際能力,提高外語水平,增強組織領(lǐng)導(dǎo)能力。當然這重中之重是學好專業(yè)知識。

  行業(yè)分析:首先,在經(jīng)歷了2007年下半年以來的震蕩之后,市場的牛市浮躁情緒開始趨于理性,至少對上市公司業(yè)績嚴重缺乏客觀性的預(yù)期,在2008年將會大幅度減少。 其次,機械行業(yè)本身就具有一定的對勞動力、原材料等生產(chǎn)要素成本增加的消化能力,同時,由于需求拉動使得造船、中高端數(shù)控機床等存在較為明顯的產(chǎn)能緊張,存在一定程度上的賣方市場格局傾向,這就使得機械行業(yè)具備了一定的價格傳導(dǎo)能力。 后,機械行業(yè)出口占比不是很高,對行業(yè)影響不大,同時,部分關(guān)鍵零部件的進口也部分抵消了人民幣升值的影響。 總之,進入2009年之后,將逐步不再影響行業(yè)上市公司。

  行業(yè)現(xiàn)狀及前景:目前國內(nèi)工程機械企業(yè)已經(jīng)改變了上世紀90年代初期為滿足市場需求,單純引進模擬國外技術(shù),一味擴大產(chǎn)能規(guī)模的發(fā)展模式,他們開始把越來越多的精力投入到技術(shù)的研發(fā)上。徐工集團近十年來共獲得國家專利127項,獲得國家、省、部級以上科技進步獎47項。非凡是通過承擔國家“九五”863計劃“機器人化工程機械現(xiàn)代集成制造應(yīng)用工程”,攻克了一大批制約工程機械產(chǎn)品研發(fā)的要害技術(shù)。中聯(lián)重科自1992年成立以來先后完成1300多項科研成果、200多項專利,新產(chǎn)品對產(chǎn)值的年平均貢獻率達60%,是我國獲得國際標準化組織(ISO)正式成員資格的工程機械企業(yè),且專利申請量每年以20%的速度遞增,承擔了“九五”“十五”“十一五”和“863”等國家重點科技攻關(guān)課題25項、專題55項,主持、參與了167項次國家和行業(yè)標準的制修訂,負責起草的國家行業(yè)標準中有178項為現(xiàn)行的有效標準,在全國建設(shè)機械行業(yè)的技術(shù)覆蓋率曾一度超過75%。三一集團近8年來擁有有效專利334項,榮獲國家科技進步二等獎。山河智能在短短的8年時間里,獲國家科技進步二等獎、40項發(fā)明專利和3項軟件版權(quán),承擔完成了國家自然科學基金、國家“863”計劃等16項省部級以上科研項目。

  不斷地創(chuàng)新還需要機制上的保障,科研投入和人才建設(shè)是其中的重點。國家發(fā)改委對外經(jīng)濟研究所所長張燕生認為,中國企業(yè)自主創(chuàng)新難,主要的就是在干中學的過程,需要一個很貴的沉淀成本,而絕大多數(shù)企業(yè)過不了這一關(guān)。據(jù)對外經(jīng)濟研究所近期一份有關(guān)國內(nèi)企業(yè)創(chuàng)新能力的調(diào)查報告顯示,目前有30%以上的中國企業(yè)沒有研發(fā)能力,而除科研院所外,規(guī)模以上企業(yè)研發(fā)經(jīng)費占銷售收入4%以上的,全國共有3536家企業(yè),其中2930家是內(nèi)資企業(yè),606家為外資企業(yè)。

  強大的經(jīng)費投入是創(chuàng)新的物質(zhì)基礎(chǔ)。徐工集團、三一集團、山河智能等企業(yè)近年來的研發(fā)投入都占到銷售收入5%左右,中聯(lián)重科、山河智能2007年的研發(fā)投入更是達到7%。而國際同業(yè)的大型企業(yè),如日本小松、美國卡特彼勒等公司目前的研發(fā)投入也只有5%左右。

  重視人才是創(chuàng)新的根本。中聯(lián)重科建立了一整套的旨在保證和引導(dǎo)科研人員技術(shù)創(chuàng)新的制度,把利潤指標引入技術(shù)人員的考核和職稱評定,專業(yè)技術(shù)人員占全體員工40%以上,其中享受政府非凡津貼21人,國家和省部級中青年專家9人。而三一集團技術(shù)人員的收入是各類員工中的,一個剛畢業(yè)的研究生就可以拿到每月6000元的薪水。三一集團為激發(fā)科研人員的創(chuàng)新動力,技術(shù)人員的技術(shù)職稱完全享受行政級別的待遇,5級高工相當于部長,3級高工相當于總裁助理等,技術(shù)職稱每年評兩次。三一重工股份有限公司執(zhí)行總裁易小剛認為,這樣就給技術(shù)人員找了一個通道,行政位置是有限的,但是高技術(shù)人員越多越好,技術(shù)人員比治理人員升得更快。

  四、職業(yè)定位

  環(huán)境評估—SWOT分析法

  SWOT,又稱為“態(tài)勢分析法”也叫做“自我分析法”,它是一種企業(yè)內(nèi)部的分析方法,是根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進行分析,找出企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢及核心競爭力之所在。近來,SWOT分析已廣被應(yīng)用在許多領(lǐng)域上,這里我想用在對就業(yè)環(huán)境的評估上。

  SWOT分析

  內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素(s)

  1、勤奮刻苦。

  2、意志堅強。

  3、責任感強。

  4、集體榮譽感強。

  5、邏輯分析能力強。

  6、文字功底較好。

  7、有強烈的求勝欲。

  8、目標明確。

  9、遇事沉著冷靜,心理素質(zhì)好。

  弱勢因素(w)

  1、有時過于敏感;2、易受他人或環(huán)境影響;3、有點急躁;4、領(lǐng)導(dǎo)能力不夠強;5、交際能力一般;6、冒險精神不夠。

  外部環(huán)境因素

  機會因素(o)

  1、專業(yè)好,就業(yè)面廣,工作機會多。

  2、畢業(yè)時,金融危機已過,就業(yè)壓力相對較小。

  3、中國經(jīng)濟迅猛發(fā)展,人才需求量大。

  威脅因素(t)

  1、就業(yè)形勢嚴峻。

  2、學歷較低。

  3、競爭激烈。

  4、我們學校理工科專業(yè)不夠強,同清華`北大、北理、北科等相比,競爭力小。

  5、全球人才的同臺競爭。

  通過SWOT分析,我對自己有了一個比較清晰的認識,對自己的未來也有了明確的認識。

  1、職業(yè)類型:技術(shù)性到管理型。

  2、職業(yè)特征:從事更多時間與人進行技術(shù)交流進行新技術(shù)的開發(fā),后領(lǐng)導(dǎo)后被繼續(xù)開發(fā)新技術(shù),終自我實現(xiàn)取向的工作。

  3、主要職業(yè)領(lǐng)域:糧油機械制造方面。

  4、職業(yè)定位:符合中高級職位的要求,工作效率高,并能取得較好的成績。

  五、職業(yè)規(guī)劃

  確定具體階段目標“在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,重要的不是個人現(xiàn)在所站的位置,而是邁出下一步的方向”(程社明博士言);诒救说奶卣、風格和環(huán)境等因素,本人特對自己的職業(yè)發(fā)展進行規(guī)劃。

  1、2016年—2021年實現(xiàn)短期目標——公司技術(shù)人員

  學業(yè)有成期,努力學習科學文化知識及專業(yè)技能,培養(yǎng)綜合能力,全面提升個人素質(zhì)。尋找工作,從基層做起,完成學生到上班族的轉(zhuǎn)變,積累工作知識及初步處世經(jīng)驗,建立初級人事關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

  1)思想政治方面

  積極學習我黨的路線、方針、政策,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。

  定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團活動,“三學”活動等。

  2)學習方面

  充分利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑來拓展自己的視野,學習機械制造,糧油加工,機械繪圖,三維軟件等專業(yè)知識,豐富自己的知識。自學第二專業(yè)(英語),學習人力資源管理課程,更好的適應(yīng)時代的發(fā)展,打通自己的職業(yè)道路。

  積極參加各種活動,特別是有關(guān)機械的創(chuàng)新技術(shù)方面,多做有關(guān)的市場調(diào)研與分析,來提升自己的專業(yè)知識和技能。

  3)技能方面

  培養(yǎng)某些方面的基本專業(yè)技能,通過英語等級考試,考取。

  4)身心發(fā)展方面

  積極參加校內(nèi)外各項實踐活動,提升自己的綜合素質(zhì)?既C械技師證書,英語二學位證書等。

  2、2021年—2024年實現(xiàn)中期目標——部門技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)

  1)努力工作,熟練專業(yè)技能,爭取早日達到部門技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)要求,提前獲得提升。

  2)多渠道獲取行業(yè)信息,掌握行業(yè)的動態(tài)走向。

  3)繼續(xù)學習機械制造及糧油方面的知識,隨時準備繼續(xù)深造。

  4)加強人際溝通,建立良好的人際關(guān)系。

  5)生活習慣、興趣愛好:前些年養(yǎng)成的良好生活習慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財富,注意繼續(xù)保持。

  3、2024年—2047年實現(xiàn)長期目標——部門領(lǐng)導(dǎo)

  1)在原基礎(chǔ)上,進一步提升的專業(yè)知識和綜合素質(zhì),提升為部門領(lǐng)導(dǎo)。掌握多方面、多行業(yè)知識,為成為公司領(lǐng)導(dǎo)作準備。

  2)在工作中學習,在學習中工作,不斷地積累寶貴的經(jīng)驗。

  3)工作時注意處理家庭與工作的關(guān)系,保證家庭保睦。

  4、2047年后安享晚年

  回首往事,成功 and 精彩!

【過程裝備與控制工程大學生職業(yè)規(guī)劃】相關(guān)文章:

控制工程專業(yè)與過程裝備簡歷模板08-07

過程裝備與控制工程專業(yè)的求職信模板08-12

大學生職業(yè)規(guī)劃書11-11

大學生職業(yè)規(guī)劃范文05-19

大學生職業(yè)規(guī)劃模板05-12

大學生職業(yè)規(guī)劃范文11-07

大學生職業(yè)規(guī)劃心得01-11

大學生職業(yè)規(guī)劃書09-26

大學生涯與職業(yè)規(guī)劃書11-22

【熱】大學生職業(yè)規(guī)劃書11-06