職業(yè)生涯人物訪談報告15篇【精華】
在當下社會,大家逐漸認識到報告的重要性,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編幫大家整理的職業(yè)生涯人物訪談報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
職業(yè)生涯人物訪談報告1
在這次通過對四位教師進行訪談,我確實是獲益匪淺。這次經(jīng)歷讓我對教師這一職業(yè)有了更深的了解,也從中學習到四位老師的寶貴經(jīng)驗。
在這幾次訪談中,我不僅是詢問了老師們大學時期為成為一個合格教師所做的努力,而且也了解了老師到進入工作后對教師職業(yè)的認識,遇到過的挑戰(zhàn),收獲的成功,與學生的相互關系等。四位老師分別給了他們自己的答案,或簡潔或詳盡。通過比較總結這四次的訪談經(jīng)歷和整理的訪談記錄,我看到了作為一位合格的老師所需要的基本職業(yè)素養(yǎng)。其一為責任心,使命感。這不僅是體現(xiàn)在對待教學上的認真勤懇;也體現(xiàn)在對待學生上,能做到因材施教,對學生充滿愛心,關心學生的各方面,而不僅僅是學生的學習方面。其二為以身作則,能夠為學生樹立榜樣,就像張老師所說的要有時間觀念,要守時一樣。老師不僅是傳授知識,也是學生眼中的行為做事的一個榜樣。老師如果做到以身作則,能夠給學生一個正確的行為示范。其三為良好的溝通能力和語言表達能力,良好的溝通能力有助于老師與學生建立起和諧友好的關系,也有助于老師了解學生內(nèi)心,幫助學生解決學習和生活上的困難。以這四次訪談為例,老師對問題的回答也體現(xiàn)了他們良好的語言組織能力和口頭表達能力。
以上這三點是我總結出來的做為一個老師的基本素養(yǎng),老師的共同之處。
但是要成為一位優(yōu)秀教師,可不只是要有這些品質(zhì)。在這次對田老師的訪談中,我看到了作為一個優(yōu)秀教師所要具備的其他品質(zhì)。在教育信念上,優(yōu)秀教師對教師工作能夠做到全身心投入,付諸熱情。相對于其他老師有的倦怠期,優(yōu)秀教師則是能夠憑借自己對教學的忠誠熱愛反而在教學中收獲內(nèi)心的平靜。在知識和能力方面,結合我在課堂上的感受,優(yōu)秀教師自身有著精深且厚實的專業(yè)知識,在課堂上有方向地系統(tǒng)化地講解知識并且能夠?qū)ζ溥M行拓展,而不僅僅是只停留在課本上;還能夠做到用英語教學,這也幫助了學生形成英語思維。優(yōu)秀教師的教學方式總是獨具特色,能夠讓課堂的氛圍變得輕松活躍;還能夠做到設置適當?shù)奶釂栆龑W生,啟發(fā)學生的思維,很好地解決學生在課堂上疑惑不明白的問題。
在意志和情感方面,優(yōu)秀教師不但有著積極良好的心態(tài)同時也充滿自信,不畏懼挑戰(zhàn)和困難,有著優(yōu)秀的抗壓能力和適應能力。優(yōu)秀教師熱愛著教育事業(yè),熱愛生活,也熱愛教育的主體―學生們。優(yōu)秀教師課下愿意以朋友的身份多跟學生交流;對學生能夠一視同仁,多關注班上后進生的學習狀況,教學上也會照顧到這些學生。優(yōu)秀教師多受到學生的喜愛、理解和尊重。在理想方面,優(yōu)秀教師不是希望教出的學生是考試的機器,不是要學生各個成績拔尖,而是希望學生能夠?qū)W會自主思考不是靠死記硬背記住知識,而是通過理解學會的。還有,優(yōu)秀教師能夠做到不斷精益求精,大膽嘗試,追求教學方式的改善與進步和教學成果的成功與突破,那一個個的榮譽就是優(yōu)秀教師為此不懈努力的見證。除此之外,優(yōu)秀教師也會通過自學的方式再拓展自己的視野,不斷充實自己。
以上是我對這四次訪談的一些心得與感悟。優(yōu)秀教師的教育信念、知識和能力、意志和情感及其他們的理想與普通教師相比會有一些區(qū)別。這些區(qū)別也讓我了解到要成為一個優(yōu)秀教師其實是任重道遠。成為一個優(yōu)秀教師不是一時而就,這是一個積累經(jīng)驗的過程,是需要付出許多努力的。本身教師這個工作不是那么容易,反而是個十分辛苦的工作。就像訪談時老師提到過的,對學生來說普通的一節(jié)課,那45分鐘,都是老師嘔心瀝血,努力準備的成果。
為了學生能在這有限的45分鐘理解知識并學到更多知識,老師是費盡心力,投入了很多。但是不僅僅是備課,老師的工作還有很多,例如課后為學生們答疑解難,試卷的準備,試卷的評析,為此要作出的相應調(diào)整……老師的大部分時間都在為學生們辛苦付出著,F(xiàn)在在回過頭去想以前的上課時光,不免慚愧,我沒有一直好好對待老師們的勞動成果。雖然辛苦,但是對于優(yōu)秀教師來說,教學也同樣是件快樂的事情。我認為這是經(jīng)過很多年教學的積淀和經(jīng)驗的積累所獲得心理上的豁達開朗。我認為在優(yōu)秀教師心目中,教學除了教會學生,還要教好學生,做學生的引路人,做學生的心靈導師;通過教學收獲學生的肯定與尊重,收獲家長的認可,創(chuàng)造價值。這讓我更加堅定了要成為一名為學生奉獻的優(yōu)秀教師的決心。但是我知道我所要走的路還很長,因為從這四次的訪談讓我了解到自身還有很多的不足。
為了成為優(yōu)秀的教師,我還有一段很長的路要走,必須加倍努力。首先我得讓自己成為一個合格的老師。作為師范生,我應當要好好把握住剩下來的三年的寶貴時間,為讓自己在將來成為一個稱職的教師而做好充分的準備。
第一,我要好好學習并夯實英語專業(yè)知識,由其把語法這一塊好好的啃下來,為將來的教學打下堅實的知識基礎;除此之外還要認真學習心理學,這有助于我理解學生的心理想法,跟學生好好的溝通交流,這樣能避免很多不必要的師生沖突。
第二、充分利用學校為我們提供的學習機會,盡量多觀看并積極參加師范技能大賽,學習并掌握師范技能,與此同時鍛煉培養(yǎng)自己的.語言表達能力與溝通能力,鍛煉自己的膽量,增強自己的信心。
第三、利用好學校的資源,多多去圖書館拓展自己的視野,多學習課外知識,鍛煉自己的綜合能力,這樣也能為以后多提供思考問題的角度,使自己的思維更開闊。
第四、多多把握機會鍛煉自己的交際能力,盡量多參加活動。我相信做好這幾點可以幫助我成為一個合格的老師。但是要做一個學生心目中優(yōu)秀教師,需要付出的努力不僅僅是這些。我希望我的課堂不是只教單詞語法,而是還要告訴學生們英語的文化;我希望我的課堂能夠輕松有趣,引起學生們的學習興趣;我希望我的學生是能夠懂得自主思考的,有主見的人;我希望我的學生能夠向朋友一般對待我,會想到要找我傾訴……這些東西的實現(xiàn)是需要我去探索的,是需要經(jīng)驗的積累的,我想也許只有當我當上教師時才能做好。大學四年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,為了心中的夢想,我要把握好機會學習,努力讓自己得到提升,讓自己成為自己心中同時也會是學生心中的優(yōu)秀教師。
今天的辛苦付出是為了明天的豐富收獲,我需要改進的地方還有很多。教師這個職業(yè)承載著培育社會接班人的重任,即使選擇的這條路途荊棘密布,在我看來也都是值得的。我會從現(xiàn)在開始不斷努力,為了能夠滿足學生們的求知渴望,向?qū)W生們傳遞正能量,我會不斷爭取站在“三尺講臺”上能將我所學的東西傳承下去,爭取早日成為優(yōu)秀教師隊伍中的一員。
職業(yè)生涯人物訪談報告2
一次偶然的機會,我們小組成員認識了在武大電子商務專業(yè)讀研究生的倪學長。倪學長是通過自己的努力考上的研究生,正好我也有考研的打算,于是,借著這次就業(yè)指導課的機會,對學長進行的訪談,給了我很深的感觸。
一、要重視和精通自己的專業(yè)知識。
我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業(yè)動態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的`綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
二、要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。
大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
三、要積極投身實踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業(yè)知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!
四、要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。
常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經(jīng)歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。
結束了和學長的訪談,自己真的明白了很多,不只是在考研上,更是在以后的工作上。相信我們的未來都會很美好。
職業(yè)生涯人物訪談報告3
職業(yè)生涯人物訪談報告
姓名:楊孝國
性別:男
籍貫:河南省新鄉(xiāng)市
學校:鄭州大學
院系:信息工程學院
專業(yè):軟件工程
班級:20xx級2班
學號:20xx2480237
聯(lián)系電話:15294621586
電子郵件:742325303@qq.com
訪談時間:20xx年xx月xx日
專業(yè):計算機科學學院 軟件工程
訪談人物:王先生
工齡:3年
畢業(yè)院校:河南大學
現(xiàn)任職位:程序員
一、訪談內(nèi)容:
問題:您是如何找到這份工作的呢?
回答:我大學剛畢業(yè)是在另一家公司實習的,后來就在那家公司工作。經(jīng)過一段時間,我覺得那份工作并不適合我。剛好那時我朋友在現(xiàn)在這家公司。他就介紹我來這邊。
問題:目前,要成為一個軟件工程師需要怎樣的教育背景呢?比如說學歷、專業(yè)。
回答:怎么說呢?我覺得學歷當然越高越好,但是它有的時候不是關鍵,關鍵還是你的能力。找工作,學歷的作用比其他地方要小。至于專業(yè),我覺得也是不一定的。就像我,其實我大學學的是計算機科學,它偏硬件方面,然而我的工作是純軟件。主要要看你的學習能力。學習能力強的人就能很快掌握所需的技能。比在大學中所學的更使用。
問題:那您進入這個崗位之前有過培訓了?
回答:我沒有啊,因為那個時候我是工作過一段時間了,和應屆的畢業(yè)生還是不一樣的。
問題:那如果要培訓,據(jù)您所知,一般要培訓哪些內(nèi)容呢? 回答:這個培訓主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一個訂單從產(chǎn)生到完成的過程。知道一些注意事項。
問題:您覺得從事這個職業(yè)需要具備怎樣的個人品質(zhì)呢?
回答:嗯??有一點很重要,就是你必須很積極,更重要的是團隊合作,也就是teamwork,還有就是負責,因為是團隊工作,可能會有些時候分工上不均,有的人多了,有的人少了,這就要求要有集體榮譽感,只有這樣,才能做好工作。
問題:您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的?
回答:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且應該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進入工作之內(nèi),抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習得的。當然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業(yè)的相關動態(tài),確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。
問題:你平常在工作方面都做些什么呢?
回答:我現(xiàn)在主要工作就是開會研究項目要求,工作分工,程序代碼編寫,系統(tǒng)測試等等。嚴格說我現(xiàn)在還只是做一些輔助性工作,我還處于成長的過程。呵呵,這個行業(yè)就是這樣,等你熟悉了之后可以做很多工作。
問題:現(xiàn)在?那你剛開始的時候做的和現(xiàn)在不同嗎?
回答:我剛開始的時候就是個打雜的,呵呵,其實所謂程序員就是這樣,平時有什么做什么。你們畢業(yè)后進企業(yè)都會有實習期,那段時間是很難熬的,那時候是一腔熱情,遭到一盆冷水啊。
問題:因為高校擴招的原因,目前大學生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認為我們這個專業(yè)的學生應該從哪些方面進行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?
回答:在學校,現(xiàn)在的網(wǎng)絡這么發(fā)達,你可以多上網(wǎng),在網(wǎng)絡上多接觸一些最新的信息,多學習涉及廣告的知識內(nèi)容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學習,哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。
問題:在您看來這份工作晉升的機會大嗎?
回答:就像我說的,只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我現(xiàn)在主要工作是賠款和領導工作,我下一步要培養(yǎng)領導能力,以后能獨立帶領一個團隊發(fā)一些軟件。這個對我的能力上的要求就很多了。這你以后就會懂的,應該說這個職業(yè)機會是很多的。
問題:據(jù)您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?
回答:目前行業(yè)現(xiàn)有的人員構成并不是非常合理,盡管做這個方面的人相當多,但是很缺少能夠獨當一面的優(yōu)秀研發(fā)人才,總的來說就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說,機遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。
問題:那一般畢業(yè)生剛開始工作工資是什么水平呢?
回答:說實話我都忘了當時是多少了。大概是一千左右吧。現(xiàn)在是翻了兩三倍了。呵呵。
二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結報告
通過對王先生的訪談,我學到很多。以下這些是我的總結:
(1)作為一名大學生,對未來工作的最好準備就是學好專業(yè)基礎知識。因為不管以后從事怎樣的職業(yè)和職位,專業(yè)知識的運用都是非常重要的。沒有過硬的專業(yè)知識,是不可能在將來的工作中有穩(wěn)定長遠的發(fā)展的。
(2)學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。 學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,
交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展不是非常有利。所以,我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力并經(jīng)營好維護好自己已有的人脈資源。
(3)學好英語。
在經(jīng)濟全球化的今天,英語這門語言不得不說是比較重要的,而對我們的軟件工程專業(yè)來說,英語就顯得尤為重要。英語的牢固掌握,對我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚,也是我們參與國際交流,實現(xiàn)國際間合作的必需條件。
。4)積極投身實踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗中去獲;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等,實踐出真知。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業(yè)知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!
(5)在大學里培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。
現(xiàn)代社會和企業(yè)不需要死板的工作者,需要的`是能為企業(yè)創(chuàng)新,獲利的有思想,有活力的新型人才。在校期間,多嘗試新東西,接觸新事物。求是固然重要,但創(chuàng)新更是我們今后工作中的重中之重。
(6)注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。
大學可以說是一個全國各地人才的聚集地,同學各自的觀念想法都有所差異,面對這些我們都要學會接受彼此,敞開胸懷對待他人,這就要求我們要學會待人處事,畢竟將來進入社會,將面臨更為復雜的人際交往圈,我們大學生只有更好地提升自己的修養(yǎng)才能更好地在社會上待人處事游刃有余。而且現(xiàn)在大學課程雖然沒有以前多,自己的空余時間比較充足,就更不能夠放松自己,要把大學這來之不易的時光好好利用起來,不光是要做好學問,更是要學會做人。
。7)擺正心態(tài),對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗,細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)腹ぷ鲘徫,是想施展自己的實力,更是想為所在公司?chuàng)造利潤和價值,而不是“三天打魚,
兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團劉某所言:“其實那些從大學出來的畢業(yè)生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態(tài)度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的!边有,中國的通信產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強勁的朝陽行業(yè),仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備,待畢業(yè)時,積極投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來的通信工程師實現(xiàn)自我人生價值的努力方向和難得的機遇。
然而,職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個設想,如果落不到實處,充其量只是一張空頭支票,重要的是以規(guī)劃為奮斗目標,不斷努力進取,腳踏實地,才能實現(xiàn)所立下的目標。輝煌面前,道不盡幾番風雨,幾經(jīng)艱辛;成功背后,有誰知幾多苦干,幾多堅毅!泵總人都要克服自己的弱點,人最大的敵人是自己,一個人要成功,必須要有勇氣,有氣魄,不畏艱難,直面挑戰(zhàn),堅持不懈,持之以恒。面對機遇與挑戰(zhàn)共存的時代,“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。
第二篇:職業(yè)生涯人物訪談報告
職業(yè)生涯人物訪談報告
生涯人物訪談報告
訪談人:重慶城市管理職業(yè)學院旅游系A1102班學生唐敬堯 訪談方式:電話參訪,提問交談。
訪談記錄:
被訪談人:xx酒店總經(jīng)理劉先生
被訪談人簡介:劉先生是涪陵人,在19xx年出生,在19xx年畢業(yè)涪高中。剛開始在的新大興愛家超市當一名小職員,后來去了親戚餐館,在他親戚的一個小餐館做雜工幫忙。憑著那種積極向上的精神,以及好動手腦。在19xx年成了餐館老板,從此,他就從實踐中摸出很好的方法,他所在的餐館1987還是一個只有8個員工的小店子,在三年后,他所在的餐館,租用了6 700平米門面,開了家中餐廳。到現(xiàn)在已經(jīng)是擁有將盡200員工的酒店了。 他說,他靠的是一個公式“苦干+取巧=發(fā)展“。
問:請問劉總酒店有都哪些部門啊?
答:這個酒店都是分為前臺,餐飲,客房,人事,保安,銷售,財務,工程,預訂,文秘等等幾大部門。不過各大部門都是相通的缺一不可。
問:那請問你對酒店的前景有什么看法?
答:我的看法嘛,在過去的幾年里,我國經(jīng)濟保持著高速穩(wěn)定的增長勢頭,在全球經(jīng)濟大蕭條的背景下,中國不僅仍然保持著穩(wěn)定的經(jīng)濟發(fā)展速度,還承擔了支撐全球經(jīng)濟不下滑的重任,這讓國際品牌酒店對投資中國市場充滿了信心。所以我認為前景還是很不錯的。
被訪談人:xx酒店客房部主管:王小姐
被訪談人簡介:王小姐是四川人,在19xx年出生,在20xx年畢業(yè)于四川省德陽市旅游職業(yè)學校,當時在一家旅行社上班,但由于專業(yè)學的是酒店管理。所以在不久后就到酒店上班,剛開始我也是從基層做起,從客房服務生開始,然后經(jīng)過自己的努力,幾個月后就被調(diào)去客房服務中心。一直到一年多后提升為客房部領班,因為平時人際關系處得好所以后來老主管跳槽走了,我就當上了客房部的主管。一切的得失都在于自己的努力和付出吧。
問:王小姐請問這個酒店的主管都得具備哪些條件?
答:是這樣的,酒店主管這個說法太廣泛了,不同的崗位
有不同的要求,前廳有主管,餐飲部有主管,銷售部也有主管,行政、
人力部、客房部都有主管。問得有點泛,所以無法很準確地回答你。一般五星級酒店,主管的要求必須有實際工作經(jīng)驗,有一定的管理經(jīng)驗,要求英文流利。
問:對了請問那個酒店里的房務中心是做什么的?
答:這個客房中心嘛就是是酒店的一個服務中心(屬于后臺部門),主要是接聽客人的電話要求來安排客房服務員打掃房間衛(wèi)生和送一些房間里面需要的一次用品、水、報紙;同時也提供洗衣服務、擦鞋、托嬰和物品租借服務(專換插頭、網(wǎng)線、熨斗等)。
問:您能簡單的說下你的職責是什么?
答:我的職責也就是督導客房衛(wèi)生,培訓客房服務知識。教授經(jīng)驗和控制物質(zhì)開源節(jié)流,房屋中心管理等等之類的事情。
被訪談人:xx旅行社導游小唐
被訪談人簡介:小唐是南岸人在19xx年出生,20xx—20xx年畢業(yè)于九江學院。20xx年x月—20xx年x月在XX酒店任職服務員,分別為餐廳服務員和客房部服務員。20xx年初在XX旅行社任職導游,帶江西全線,全職導游。因經(jīng)常和外國人接觸和打交道,所以練就好的口才膽量,能很好的和外國游客溝通。專業(yè)證書有:全國大
學英語六級. 國家計算機二級. 國家普通話二級甲等. 駕駛執(zhí)照C. 國家導游證。
問:您好請問導游的基本職責是什么啊?
答:你們沒有學嗎?這個基本職責我想想啊,大概就五點吧。
1.根據(jù)旅行社與游客簽訂的合同成約定,按照接待計劃安排和組織游客參觀、游覽;
2.負責向游客導游、講解,介紹中國(地方)文化和旅游資源;
3.配合和督促有關單位安排游客的交通、食宿等,保護游客的人身和財物安全;
4.耐心解答游客的問詢,協(xié)助處理旅途中遇到的問題;
5.反映游客的意見和要求,協(xié)助安排游客會見、座談等活動。 問:請問是否有外國游客為難過你,你都能很的處理嗎?
答:這個情況有的,但也談不上是為難,畢竟中西方文化差異較大。他們的行為在他們的國家,可能是很正常很普通的情況。剛開始真的是不真的這么處理,本來我就比較害羞,但是慢慢的經(jīng)歷多了,就能很好的接受并處理他們的要求。干我們這行,我覺得主要就是要讓你帶的游客都能玩的開心,讓他們不虛此行。他們高興了,自然你也會高興的。
訪談總結:
訪談不是找工作或開展職業(yè)面試,它可以培養(yǎng)和提升你的職業(yè)能力,是一種自我跨越的表現(xiàn),也是一種自我肯定的方式。這次訪談讓我感到自己是那么的無知,對社會上的種種狀況不甚了解,甚至對自己的強勢和弱勢也不知道,空有一腦袋的幻想。為了今后的無怨無悔,我們大學生應該靜下心來好好給自己的人生定位,并合理規(guī)劃職業(yè)生涯,腳踏實地地一步步為之努力,這樣我們才不會空虛和盲從!
對大學生而言,就是在自己興趣、愛好的前提下及認真分析個人性格特征的基礎上,結合自己專業(yè)特長和知識結構,對將來從事工作所做的方向性的方案。大學生在走向社會前,將現(xiàn)實環(huán)境和長遠規(guī)劃相結合,給自己的職業(yè)生涯一個清晰的定位,是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級的關鍵一環(huán)。大學生首先需要進行自我評估,結合專業(yè)性的職業(yè)規(guī)劃機構,借助于職業(yè)興趣與性格測驗,判斷自己的職業(yè)發(fā)展取向,確定自己的職業(yè)選擇、未來的發(fā)展目標,然后制定出恰當?shù)男袆佑媱,認真執(zhí)行,并且不斷作出評估與反饋。在校期間進行不間斷的完善和補充,使自己與社會發(fā)展,所學知識與專業(yè)進步,自身潛力與將來能夠同頻共振。
大學生制定職業(yè)生涯規(guī)劃,有利于自我定位、認識自我、了解自我,明確自己的方向,明確自己的人生目標。他們在進行規(guī)劃的時候,都會問:“我想干什么?我能干什么?現(xiàn)在準備什么?就業(yè)環(huán)境如何?”這樣,就有助于在校生的個性化發(fā)展和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。個性張揚,而非“個色”發(fā)揮。在校生可以自己找點事情做。找
出自己特長的東西,并發(fā)揮這種特長。沒有行動,職業(yè)目標只能是一種遙遠的夢想?赏豢杉。在工作方面,我們要計劃采取多樣的措施來提高工作效率;在知識方面,計劃學習知識;在社會實踐方面,參加更多的社團活動提高我們的實踐能力。計劃中要有具體的計劃與明確的措施,包括時間分配和具體落實等等。在學習生活中工作中,學會自學,廣交朋友,學會與人合作等等。
最后,我覺得:心有多寬,你的舞臺就有多大;夢有多遠,你的成就就有多高。“人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力信心和恒心正是餃子皮上的褶皺。人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候!彼裕煤孟硎艽髮W,好好享受人生,無論是快樂還是困難,我們都必須懂得接納與珍惜。為了今后的無怨無悔,我們大學生應該靜下心來好好給自己的人生定位,并合理規(guī)劃職業(yè)生涯,腳踏實地地一步步為之努力,這樣我們才不會空虛和盲從!
職業(yè)生涯人物訪談報告4
被訪談人簡介:劉老師,黑龍江齊齊哈爾人,畢業(yè)于中國美術學院壁畫系,從小對于畫畫有著濃厚的興趣,并于高考中以優(yōu)異的成績一次性成功考取了自己理想中的大學中國美院。大學四年他勤奮刻苦,最終以優(yōu)異的成績畢業(yè),畢業(yè)后他憑著獨特的眼光和實干精神,創(chuàng)辦了屬于自己的畫室厚樸畫室。
訪談內(nèi)容:
Q:大學四年要學習許多課程,哪些課程是對于我們大學畢業(yè)后進入這個行業(yè)有用的課程呢
A:大學四年說長不長,說短不短,你們是設計專業(yè),一定要提前規(guī)劃和預知自己的未來發(fā)展。許多課程是有很大幫助的,最重要的當然是我們學習的專業(yè)知識,所以我們要充分重視和利用在校學習時間不斷務實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學,去鉆研,去精益求精。而且我們是設計專業(yè),重要的一點還是要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面的報刊書籍,關注行業(yè)最新動態(tài),確定自己的專業(yè)方向,提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道,這樣才能為以后打下堅實的基礎。
Q:其實我自己有對于咱設計行業(yè)的未來恐懼過,現(xiàn)在學設計的人這么多,未來的競爭壓力一定很大該怎么辦呢?
A:不用害怕也不要擔心,要擺正心態(tài),對于學習嚴謹認真,并負責,樂觀對待未來所從事的行業(yè)發(fā)展前景,畢竟這是你未來職業(yè)生涯的基石。俗話說,心態(tài)決定一切。我們?nèi)腹ぷ鲘徫唬窍胧┱刮矣浀貌湃A與實力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值,而不是三天打魚兩天曬網(wǎng),成為公司不必要的負擔的,所以這點一定要認識清楚。
Q:其實我對于設計這個行業(yè)具體怎樣去學習還不太清楚,您能不能具體說下。
A:設計行業(yè)無非就是要讓你積極投身實踐中去,去經(jīng)歷,去感受和體會,要想獲取知識和提高抓也技能有兩種途徑一是從從前的人的經(jīng)驗中去獲取,二是從自己的實踐當中總結經(jīng)驗和教訓獲取實踐經(jīng)驗大學生職業(yè)生涯人物訪談報告大學生職業(yè)生涯人物訪談報告。而最重要最可靠的最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有許多主觀想象的成分,比如對未來找工作難度的'過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐,你就會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是像想象中的那么難,許多事情不是能否做到的問題。你若想去做,你會自己積極主動地找方法并去實踐他,可你若不想做,你就會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人,鍛煉你的技能,考驗你的專業(yè)知識,鍛煉你的勇氣等。不論結果成功與否,你所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的寶貴的財富,這就是你要去實踐的魅力所在,不以后會越來越有體會。
Q:我認為自己還小,我想培養(yǎng)自己的獨立意識,怎樣去做呢?
A:有句話叫做常求人有利于人,少求人有利于己。你是出生于九十年代的,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經(jīng)歷過什么挫折,凡事都依靠父母,依賴家人,獨立意識自然很弱,獨立辦事能力差自然是常有的事。劉寧老師認為,一個人如果一直依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如我們這個行業(yè)的,公司說給你一個項目,你若沒有獨立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項目很難完成而且你最終頁很難得到領導的重用。
Q:老師您認為具有什么樣的精神品質(zhì),性格和能力對工作來說是很重要的?
A:堅持,對于經(jīng)驗來說,都是需要用時間來培養(yǎng)的,堅持一份工作,就會產(chǎn)生經(jīng)驗,從而會有更大的發(fā)展。而且需要踏實的性格,畢竟這種工作并不會在短時間內(nèi)就能有一個滿意的收入,所以要踏實。而且做這行的還需要對市場有敏銳的觀察力,因為每一個行業(yè)都有競爭,如果做不好,那么只能被淘汰大學生職業(yè)生涯人物訪談報告職業(yè)規(guī)劃
只有搶先抓住市場的動向,知道顧客需要什么,才能離成功越來越近。
Q:我們設計專業(yè)這項工作所需要的個人品質(zhì),性格和能力在同別的工作有什么不同呢?
A:首先是要有魚人溝通的能力,而且最好這種能力特別強,因為你在給顧客銷售的和時候就是面對面于顧客交流,如果溝通不好的話,首先會影響你的業(yè)績,其次甚至還會引發(fā)矛盾,遭到投訴,工作不保。溝通能力是一方面,還有就是要有堅持,踏實,和耐心,這些既是所有工作的前提,也是自己做這份工作的成功因素。
Q:老師你對于現(xiàn)在的工作滿意嗎?
A:這條路雖然是老師自己選的,但是老師背負的是全家人的希望和老師眾多學生的希望。教育育人,這是份神圣的工作, 老師當然十分滿意。
Q:那你對于現(xiàn)在的收入滿意嗎?
職業(yè)生涯人物訪談報告5
一、前言
有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個字,那就是做到,只有做到才能得到。不經(jīng)意間,大學生活即將過半,卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個迷茫的狀態(tài),對社會上的種種狀況知之甚少,甚至連自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的學習來逃避現(xiàn)實。這個暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開始賺錢養(yǎng)家,甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動,甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來,我到底想要什么?我該怎么做?通過此次的生涯人物訪談讓我受益匪淺!
二、訪談內(nèi)容
。ㄒ唬┰L談一:
1、訪談人物:張永祥,當?shù)亓謽I(yè)局局長。
2、訪談方式:當面訪談
3、訪談問題:
。1)您是如何找到這份工作的?
答:我是大學畢業(yè)以后考了公務員,然后分配到林業(yè)廳,慢慢一步一步升到局長的。
。2)目前,行業(yè)內(nèi)對畢業(yè)大學生的證書有硬性要求嗎?
答:不能說沒有吧,英語四級是一個重要的門檻,當然證書并不代表你的實際工作能力,最重要的還是你的實際運用能力。
。3)行業(yè)內(nèi)從事林業(yè)工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景?您認為如何才能做好林業(yè)工作?
答:對我來說,我覺得不管是什么學歷,能很好地掌握相關的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的,我覺得自己最弱的還是實踐能力,所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入,即使自己真的不喜歡這份工作,試著去接受它而不是要它來適應你,進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學習。
(4)您認為具有什么樣的精神品質(zhì)、性格和能力對工作來說是重要的?
答:堅持。對于經(jīng)驗來說,都是需要用時間來培養(yǎng)的。堅持一份工作,就會產(chǎn)生經(jīng)驗,從而會有更大的發(fā)展。還需要踏實的性格,畢竟這種工作并不會短時間就能有一個很滿意的收入,所以需要踏實。其實做這行還需要對市場的敏銳的觀察力,因為每一個行業(yè)都有競爭,如果做不好,那么只能被淘汰。只有搶先抓住市場的動向,知道顧客需要什么,才能離成功越來越近。
(5)您對我們大學生有什么建議嗎?
答:在學業(yè)上,把自己的專業(yè)知識學好,無論什么專業(yè),只要它存在就有它的價值,所以不要渾渾噩噩的度過大學時光。在生活中,要吃苦耐勞,用于實踐,要知道實踐出真知。
。6)男女工作者在這份工作上機會均等嗎?
答:現(xiàn)在的工作基本是男女平等的了。工作嘛,都是有能者居之。只要自己有這個實力就去勇敢拼搏,你就能夠爭取到自己想要的。
。7)剛參加工作時會有什么培訓?
答:剛進入工作,公司會對企業(yè)文化和公司產(chǎn)品經(jīng)行培訓,而且產(chǎn)品推新的時候,也會有培訓。
。8)平常在工作方面您每天都干些什么?
答:在辦公室中處理各個經(jīng)銷商的問題與銷售業(yè)績統(tǒng)計。根據(jù)最新的市場銷售信息反饋,判斷消費者的需求,定期組織市場調(diào)研、收集市場信息、分析市場動向、特點和發(fā)展趨勢,從而確定銷售策略,建立銷售目標,制定銷售計劃。
。9)問:你們公司的工作氛圍怎么樣呢?
答:工作氛圍是激情向上的,同時也充滿了競爭。
。10)問:你們公司在招聘員工時最看重什么?
答:就目前來說,她所從事的行業(yè)對應聘者所接受的教育或?qū)W歷、培訓是具有很嚴格的要求,一般都會優(yōu)先考慮有工作經(jīng)驗和學歷高的人。
4、訪談體會:
因為該訪談人物所從事工作和我專業(yè)一樣相近,在競爭如此激烈的時代,他算是一個很幸運的人,沒有在求職的過程中感受到太大的壓力,而且他在學校的成績也非常優(yōu)異,大學期間他也很努力參加各種實踐活動,對他的求職路打了很好的基礎。或許在走出大學的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒有他那樣幸運,但我們可以像他那樣努力,不斷完善和充實自己,機會總是留給有準備的人,如果我們能做好充分的準備,相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步,也是整個人生的重要一步,這是我最大的啟發(fā)。
(二)訪談二:
1、訪談人物:張明,長安汽車廠員工,重慶青山工業(yè)。
2、訪談方式:電話訪談
3、訪談問題:
。1)我了解到您以前是在某個汽車配件廠工作,工作環(huán)境和工資都還不錯,您為什么選擇辭職并選擇自己創(chuàng)業(yè)呢?
答:大學畢業(yè)后我的目標是先找一份穩(wěn)定的工作,剛開始各種條件也不是很好,就是為了讓自己先安定下來才選擇的工作,其實我一直想擁有屬于自己的一番事業(yè),以前網(wǎng)絡沒有現(xiàn)在那么好,就想先積累經(jīng)驗和資本在想其他的。工作了五六年后,自己的各方面能力有了很大的提升,而且創(chuàng)業(yè)資本也足夠,就和幾個朋友一起開了這家公司。
(2)您覺得目前大學生創(chuàng)業(yè)失敗最重要的原因是什么?該怎樣做?
答:現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)難度比我們當時大很多,現(xiàn)在的市場競爭很激烈,可是很多大學生卻沒有一個很完整可行的創(chuàng)業(yè)計劃,他們沒有經(jīng)歷過殘酷的市場沖擊,很多東西都是靠自己想當然,到了市場以后全亂了,每個方面都沒有自己想象的那么好,所以才會有那么多失敗的案例。我覺得其實創(chuàng)業(yè)步進需要你的.專業(yè)知識,對于一個企業(yè)的管理者最重要的還是市場的應變能力和決斷力,你要不斷完善自己的知識。到現(xiàn)在我還是比較贊同先工作再創(chuàng)業(yè)吧!
。3)問:你們公司內(nèi)部員工的工資差距大嗎?
答:在這個工作領域里初級職位和略高的級別職位的薪水一般是1000以上的,甚至更高,主要是由自己的工作能力和業(yè)務成績決定收入水平的。
。4)問:你們公司在進修和升遷的方面是怎么做的呢?
答:單位對剛進入所處行業(yè)的領域工作的員工一般都有對新員工進行專業(yè)知識的培訓,高度希望員工在日后工作的業(yè)務能力方面有所提高,并且提供給員工展示自我的平臺以及繼續(xù)深造的機會,并且公司會根據(jù)員工的實際的表現(xiàn)調(diào)整職位、工資!
。5):你們公司最重視培養(yǎng)員工怎樣的精神面貌?
答:他們公司相當重視的是塑造員工積極向上的精神面貌,培養(yǎng)員工良好的心態(tài),以及高效的團隊協(xié),精神,要求每位員工都要投入最大的熱情為客戶服務。
。6)您認為現(xiàn)在您工作面臨的最大的問題和挑戰(zhàn)是什么呢?
答:面臨的最大問題就是對業(yè)務還不熟悉,最具挑戰(zhàn)的就是和不同的企業(yè)不同人的交流
(7)問:在行業(yè)內(nèi),先從什么樣的工作崗位做起,能學到最多的知識,最有益于發(fā)展?
答:先實習,免費助人,能學到最多的知識,最有益于發(fā)展
(8)問:在你的組織中,能夠把在同樣一個崗位上把成功和不成功區(qū)別開來的行為是什么?
答:努力與不努力
。9)問:目前,行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景?
答:不講究什么樣的教育和培訓背景;目標只有一個,能夠幫助到來訪者就OK!
(10)問:行業(yè)內(nèi),單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供哪些培訓?
答:行業(yè)內(nèi),單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供實習培訓
4、訪談體會
該人物是我的一個叔叔,訪談之前我對他有很充分的了解,他的公司在我們家鄉(xiāng)已是小有名氣,一直很崇拜他。通過這次訪談讓我看到成功的背后付出的汗水,通往成功的道路總是荊棘叢生的,再踏上這條路之前必須知道自己的目標在哪里并做好一切困難的準備,世界上沒有絕對理想的事情,必須學會面對現(xiàn)實,不管遇到什么困難自己都要去克服。端正自己的態(tài)度,未來的道路總是困難重重,正確的態(tài)度將有助我們?nèi)叱щy。人際關系是我們一筆重要的財富,良好的人際關系有益于我們擴張人脈網(wǎng)絡,也有益與塑造個人品質(zhì)。
三、訪談總結
有人把大學比作一座象牙塔,我們進入了這里,享受著它所帶來的一切,但總有一天要走出來,想在這個社會上安身立命,一份穩(wěn)定的工作必不可少,然而,無數(shù)的大學生畢業(yè)之后走進社會,在應聘求職甚至于對自己的職業(yè)發(fā)展方向方面,都覺的迷茫,面對洶涌的社會大潮不知所措。一個重要原因在于,在大學期間,他們心中并沒有為自己的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。
職場就如同戰(zhàn)場,不需要弱者!為此我必須不斷完善自己的能力,不僅僅是自己的專業(yè)知識,還有各種管理經(jīng)濟等方面的知識,了解成功的人的故事并向他們學習。要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。大學是一個很好的交友平臺,所謂“三人行則必有我?guī)熝伞,我要多交益友,向其好好學習,取對方指長處彌補自己的短處。當今社會人們很看重實踐能力和工作經(jīng)驗,在大學期間,我要學著去做一些兼職,不僅能讓自己多多接觸社會,還能鍛煉自己的人際交往能力。多多參加各種活動,豐富自己的生活。
此次生涯人物訪談,作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道,幫助我了解了的真實的社會就業(yè)現(xiàn)狀,以及一些特殊信息,如潛在入職標準,核心素質(zhì)要求,晉升路徑以及工作者應具心態(tài),等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力,有助于我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業(yè)墊好基石。
每個人都滿懷憧憬,希望在較短的時間就能找到適合自己、服務社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現(xiàn)狀,尊重客觀規(guī)律,擇業(yè)前要對自身素質(zhì)進行一次徹底的了解和評價,對自己的專業(yè)特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析,對自己將來的事業(yè)發(fā)展有一個確切的定位。同時,也要根據(jù)社會對人才的基本要求塑造自己。這樣,才能使自己在人才市場中有的放矢,在競爭中處于不敗之地。
職業(yè)生涯人物訪談報告6
被訪談人:高某
性別:男
職業(yè):高中教師
教育背景:大學本科
訪談形式:電話訪談
訪談內(nèi)容:
問題1:老師,我想請問一下您選擇這個職業(yè)的理由是什么?
答:這個還得從我小學說起了,在我讀小學的時候,我的成績挺好的。所以在放學后,我時常留在教室里,用粉筆在黑板上寫下老師講過的一些內(nèi)容,然后給成績差的同學講解。久而久之,我喜歡上了站在講臺上,給同學們講解的那種感覺。
問題2:老師,在你的職業(yè)生涯中,對于當老師這一想法有動搖過嗎?
答:這肯定是有的。我的父母都是教師,我經(jīng)常會看到他們辛苦煩惱的一面,那時候我想過長大后一定不要做老師。后來,在找工作的時候,我想嘗試一下做老師,就和我父母商量了一下,我父母的態(tài)度卻讓我很意外,我以為他們不會同意我走他們的老路,結果他們非常支持我。因此,我也下定決心了。
問題3:現(xiàn)在本科畢業(yè),面臨著深造和工作的`抉擇,老師,你有什么
看法?
答:確實,現(xiàn)在的大學生畢業(yè)面臨重大抉擇,深造還是工作,現(xiàn)
在還有很多同學選擇創(chuàng)業(yè)。我覺得,考慮興趣和專業(yè)還是比較重要
的,搞研究或是工作,沒有興趣都是沒法進行的,就感覺被逼著做
職業(yè)生涯人物訪談報告7
被訪談人物:收銀員白燕
訪談時間:20xx年xx月xx日
訪談方式:電話訪談
以下是訪談內(nèi)容:
1.你認為做這份工作該具有怎樣的性格品格?
答:性格上要脾氣好吧,然后要耐心細心和誠信。
2.平時工作要做些什么呢?
答:就是日常的收銀還有歸還備用金去收銀庫兌換零錢···。
3.你的工資和你的工作內(nèi)容成正比嗎?
答:工作內(nèi)容倒是差不多,但是有時別人的不理解會傷害到內(nèi)心?
4.對于一些無理的客人怎么處理呢。
答:大家也許不會經(jīng)常遇到,但是忙碌的時候經(jīng)常發(fā)生,一般我們會穩(wěn)住情緒
然后報告資深然后由她們處理然后我們繼續(xù)收銀不能影響其他消費者。
5.你的薪水每個月多少呢?
答:恩~交了保險這些大約也才一千幾百塊,如果收銀速度快有相應的100左右的補貼。
6.你覺得這個工作最好和最糟糕的是什么?
答:工作環(huán)境比較舒適固定,然后上班時間是倒班,然后不需要太多技術糟糕的是別人的不理解不細心則會找錯錢收到假錢什么的,主要還是一些無理的'顧客吧。
7.遇到一些內(nèi)心的不愉快怎么進行調(diào)節(jié)呢?
答:和朋友一起聊天啊,和同事一起談論一下緩解一下情緒吧。
8.對于一個即將進入該領域的人,你愿意提出特別建議嗎?
答:他要做好心理準備吧,做這個其實不是很容易的要站很久并且有時別人的不理解和自己在收銀工作中承擔的奉獻。必要的就是細心耐心這些良好的心態(tài)和解壓能力不能好高騖遠必須誠信踏實吧。所以一份看似普通的工作也是不普通的。
9.在工作中你學習到了一些什么呢?
答:變得膽子更大更細心了,學會了忍耐和寬容,還有我們是一個團隊。
10.你覺得你的工作具有哪些挑戰(zhàn)性?
答:每天處理好與顧客的矛盾,完善自己從而完善自己的服務。
職業(yè)生涯人物訪談報告8
一、前言
說實話,我一直有這么一種觀點,每個人的人生是不一樣的,包括職業(yè)生涯的發(fā)展,因為每一個人的個性、興趣、所處的環(huán)境等因素是不完全一樣的,而這些因素對個人的職業(yè)發(fā)展影響很大,往往是其中一個因素發(fā)生一小點變化,就會產(chǎn)生一個差別很大的職業(yè)生涯,正所謂是“失之毫米,差之千里”。所以我覺得進行這種職業(yè)生涯訪談是沒多大意義的,當老師老師布置這一次作業(yè)的時候,說實話,我很不以為然。
但是,經(jīng)過這次起先只是為了完成老師布置的作業(yè)的職業(yè)生涯人物訪談,在完成之后,讓我感受到了:要想獲得具體職業(yè)信息以及較為理智的確定自己的未來規(guī)劃最有效的方法之一是對處在你感興趣職位的人進行信息訪談。在這次實踐中我體會到了信息訪談是對自己非常有幫助的,也對自己感興趣的、未來可能會從事的工作崗位的認識從書本上的表面的認識走向了一個較為實際的認識。
二、訪談方式:
三、訪談職業(yè):
四、訪談內(nèi)容
訪談方式:QQ
1、問:您目前的工作是?
答:就是做人力資源管理工作,但主要是做招聘和勞動關系管理這兩方面,其他的雖然也做,但很少。
2、問:您是如何找到這份工作的?主要職責是什么?
答:當時是通過報紙看到招聘信息的,然后自己就準備簡歷和面試,過了之后就開始辦理各種入職手續(xù),然后就開始工作。
3、問:但是為什么想換工作呢?原先也是從事關于人力的工作嗎?
答:是的,原先那個公司是一個臺資公司,不喜歡也不習慣他們的那種工作方式,感覺受到很大的束縛。而且我覺得我其他方面還行,可是我英語比較差,而他們公司對這方面要求比較高,日常工作比較吃力,所以我打算先換個公司,然后在報個英語培訓班,把英語練好了再說。
4、問:那就您目前的工作而言,您最喜歡什么?最不喜歡什么?
答:我們公司目前關于人力的制度還不完善,最喜歡的就是能夠做出一項項制度,但也是因為這個原因,有的事情沒規(guī)則可依,就比較雜亂,
5、問:您在這個職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的性格或品德?
答:守信、真誠、追求美好、堅持……,再加上一定的專業(yè)能力
6、問:您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?
答:一定的人力資源管理知識,電腦操作能力,交流溝通能力,當然,還得有一定的招聘經(jīng)驗和管理經(jīng)驗
7、問:目前,行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景?
答:如果沒相關經(jīng)驗的話,對學歷的要求就得是大專以上的,但就是有的人經(jīng)驗比較充足,就對學歷和培訓背景沒太大的要求。
8、問:就您知道的'情況而言,我所學人力資源管理專業(yè)在哪些領域工作發(fā)展會比較好?
答:我自己覺得發(fā)展比較好的就是咨詢行業(yè)會比較好,這也是我今后努力地方向啊。
9、問:我們現(xiàn)在還未畢業(yè),現(xiàn)在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質(zhì),以便日后能進入這些行業(yè)呢?
答:首先肯定是要有扎實的專業(yè)知識,然后多參加各種社會實踐活動,在活動中鍛煉自己各方面的能力,建議你們畢業(yè)后先去企業(yè)鍛煉幾年,等積累了一定的經(jīng)驗和人脈后再轉(zhuǎn)入這一行業(yè)。進入企業(yè)的方式很多啊,你們大學生的話,多跑跑招聘會啊。
(二)辦公室行政人員
談話方式:電話
談話對象:某國企辦公室文員
1問:您目前的工作是?
答:行政人員
2問:您是如何找到這份工作的?主要職責是什么?
答:自己參加招聘會找的,主要是負責文件的收發(fā)管理;對單位的各項會議進行記錄,并整理成文;處理領導的日常行政事務、會議、接待、活動、報銷單整理等工作;負責領導和各上級單位的聯(lián)絡工作;整理領導的文件;完成上級布置的各項工作。
3問:這種職業(yè)需要什么樣的技能和其他能力?有什么樣的要求?
答:像這個行政呢,必須工作認真細致,工作有條理性、邏輯性要強,要具有良好的服務意識和良好口頭及文字表達能力,同時還要能熟練使用各種辦公軟件及辦公工具。最好還要具有一兩年的經(jīng)驗,這樣被錄用的可能性大一些。
4問:就您知道的情況而言,我所學人力資源管理專業(yè)以后做這份行政工作怎么樣呢?
答:隨著社會的高速發(fā)展,各領域各層次的人員分工愈加細化,作為行政管理人員在各個工作領域中起著重要的作用。許多行政人員由于經(jīng)常在領導身邊鍛煉,實際工作能力提高很快而受到重用。因此,作為剛出校門的大學生,有一定的證書和一定的一般能力是比較容易進入這個行業(yè)的。雖說大學生可能會經(jīng)驗不足,但憑借較高的學歷以及認真的工作還是會很快得到賞識從而得到提拔的。但是我覺得你所學的專業(yè)是一個專業(yè)性很強的專業(yè),建議你以后從事相關的人力工作,這樣也不會照成專業(yè)知識的浪費。
5問:那你覺得現(xiàn)在或以后人力資源管理發(fā)展好嗎?
答:這個行業(yè)發(fā)展很快,而且發(fā)展前景很不錯,你現(xiàn)在大三,等你畢業(yè)的時候找一份相關工作應該不太困難。
職業(yè)生涯人物訪談報告9
一、訪談記錄
訪談時間:20xx年xx月xx日
訪談方式:面對面
被訪談人:劉敏,重慶大學研究生,環(huán)境科學專業(yè)教師 訪談內(nèi)容:
問題1:您是如何找到這份工作的?
答:是分配
問題2:您認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經(jīng)驗呢?
答:除了你所學的專業(yè)知識外,還要結合實際不斷地學習新知識,不斷地總結經(jīng)驗。
問題3::目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景?
回答:當前業(yè)內(nèi)人員的綜合技術水品參差不齊,總的來說如果是在大學當教師的話,大多是研究生畢業(yè)。
問題4:我想在這方面進行考研,您有什么看法,能給我一些建議嗎?
回答:能考研就更好了!在學校不用先去找單位,直接考好!邊干邊學再考,會很不方便!考研的話對以后就業(yè)時選擇范圍上占優(yōu)勢。
問題5:您覺得這個專業(yè)的發(fā)展前景怎么樣?
回答:前途無量!國家急需這方面的專業(yè)人才。因為我們國家現(xiàn)在越來越重視環(huán)境這塊,而且我們國家發(fā)展速度如此之快,所以在環(huán)境影響上肯定得跟上腳步,因此這個專業(yè)的發(fā)展前景很好。
問題6:平常,在工作方面,您每天都做些什么呢?
回答:做該做的事!上學生們的無機及分析化學實驗課啊。
問題7:方便透露您的薪水嗎?
回答:呵呵,這個保密哦
問題8:像做教師這行累不累呢?
回答:這個怎么說呢?要看具體情況吧,有時候累,有時候又很輕松。不過,如果你對這份工作熱愛是話,再怎么累也不覺得累,對吧?
問題9:您覺得環(huán)境科學這個專業(yè)的學生畢業(yè)以后如果是找專業(yè)對口的工作的話,有哪些呢?
回答:這個應該很多吧,再不知道百度一下應該就全都出來了吧。就我所知,這個專業(yè)畢業(yè)生以后可以到環(huán)境部門工作,好多都是事業(yè)單位,挺不錯的。
問題10:您認為您這個職業(yè)給你帶來了什么?
回答:我覺得很充實,現(xiàn)在的我愛上了這個職業(yè),這是我之前最堅定的選擇,到現(xiàn)在我也覺得我沒走錯。
問題11:您的家庭對你現(xiàn)在的工作還滿意嗎?
回答:挺滿意的
問題12:對于即將進入該行業(yè)的人,您能不能提一些意見呢?
回答:要有責任心,踏踏實實
二、訪談報告
職業(yè)生涯人物訪談報
因為我是環(huán)境科學專業(yè)的學生,所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專業(yè)的教師劉敏老師。
劉敏老師是重慶大學環(huán)境科學專業(yè)的研究生,讀研期間,學習努力刻苦,并利用業(yè)余時間在相關單位從事與環(huán)境科學專業(yè)有關工作,以此積累經(jīng)驗。研究生畢業(yè)后,來到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學專業(yè)教師職業(yè),在從事教師的幾年中,劉敏老師對自己所選擇的職業(yè)很滿意,并對學生盡職盡力。
這次訪談,我們選擇的地點在上課的教室里,采取一問一記錄的采訪方式對劉敏老師進行了訪談。我自己羅列了十二個問題分別對劉敏老師進行提問,劉敏老師清晰地地回答了我所提出的問題。
之后,我分析并總結了這些問題的答案,認真的思考,從中獲取對我自身所需要的東西。從那些回答中可以知道劉敏老師對自己現(xiàn)在所從事的職業(yè)很滿意,對自己當初的選擇不后悔。作為一個教師,她深深地熱愛自己的職業(yè),從她口中我也了解到,之所以選擇教師這個職業(yè),其實在很早以前,劉敏老師也就對自己做過了職業(yè)規(guī)劃,所以按照自己的規(guī)劃一步一步走,才會走上從事教師這條路,她很欣慰自己當時做了這么一個職業(yè)規(guī)劃,讓自己的未來不至于沒有方向。
這次訪談之后,讓我明白了很多,讓我意識到對自己職業(yè)規(guī)劃的必要性,因為只有通過這樣,才能讓自己更加明晰自己今后該做的東西、該走怎樣的路、該
怎樣發(fā)展。很多東西要從現(xiàn)在做起,才能慢慢地接近成功。在大學這樣一個相對沒有功利性的氛圍里,我們就像是沒有見過世面的被關在籠子里的小鳥,所以,我想說,趁我們在大學里,一方面要好好的學好專業(yè)知識,另一方面,要慢慢的接觸社會,為以后更好的就業(yè)打好基礎。那么做到以下幾點就很必要了:
1、要重視和精通自己的專業(yè)知識。
要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業(yè)動態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
2、要學好英語。
面對想在全球化的今天,每天都要面對著日新月異的變化,一波有一波的技術浪潮,英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發(fā)達國家的成功經(jīng)驗,積極與世界接軌,而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品。
此外,如果想尋求更深的發(fā)展,成功的職業(yè)人給我們的建議是:“那就學好英語吧!
3、要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。
大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
4、要擺正心態(tài),對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗,細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)腹ぷ鲘徫唬窍胧┱棺约旱膶嵙,更是想為所在公司?chuàng)造利潤和價值,而不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所
言:“其實那些從大學出來的畢業(yè)生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態(tài)度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的!边有,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況,并做好充分的準備,待畢業(yè)時,積極投身就業(yè)大潮之中。
5、要積極投身實踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗中去獲;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的`主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業(yè)知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!
6、要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。
“常求于人有利于人,少求于人有利于己!本攀甏錾奈覀儯瑥男∮械某,有的穿,沒吃過什么苦,沒經(jīng)歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目,你若沒有獨立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項目很難完成,而且你最終也很難得到領導的重用。我們都已成年,都到了自己對負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng),我們不僅獨立決策、執(zhí)行能力會大有提高,而且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。
所以,為了自己在將來更好的發(fā)展,我們要趁早做好自己的職業(yè)規(guī)劃,然后并按照計劃一步一步堅定的走下去,這是這次訪談劉敏老師之后自己的深刻感想。
第二篇:職業(yè)生涯人物訪談報告
職業(yè)生涯人物訪談報告
被訪人:??姓名: 李浩 性別: 男
教育背景:北京大學本科生 ?? 學位:法學、經(jīng)濟學雙學位學士
現(xiàn)工作單位和工作職務: 上海三盛宏業(yè)投資(集團)有限公司 資金策劃部 投資分析師 訪談時間:20xx年xx月xx日
訪談方式:QQ訪談
被訪人簡介:
20xx年以寧夏省理科第二名的成績考入北京大學元培學院,主修法學專業(yè),并選修經(jīng)濟學,獲得法學學士和經(jīng)濟學雙學士學位;
20xx年正式加入上海三盛宏業(yè)投資(集團)有限公司資金計劃部,從事資本運作。
訪問過程:(以下訪問人簡稱“我”,被訪人簡稱“李”)
我:李師兄你好,很高興你接受我的采訪。
李:客氣了,舉手之勞而已。
我:那,師兄,我們開始吧。
李:好的。
我:你現(xiàn)在從事的職業(yè)具體名稱是什么?對現(xiàn)在的工作條件和工薪待遇滿意嗎?覺得和自己的專業(yè)是否對口呢?
李:我所在的部門是一個綜合性的部門,主要的業(yè)務分為資金計劃和資本運作,前者主要負責集團內(nèi)資金的調(diào)撥,以提高資金的使用效率,而資本運作就是我們所說的狹義的金融,以項目的形式對外做投融資合作。
這份工作對于我的專業(yè)來說契合度非常高,因為它不僅需要綜合的金融知識,同時對于法律的理解有一定要求,我進入職場中學到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴格按照法律的規(guī)定來進行,在每一個節(jié)點上避免可能帶來的法律風險。
我:你是如何找到這份工作的呢?
李:我是從大四上學期開始找工作,前前后后投了近70家公司,涉及各個行業(yè),最后在咨詢、制造、IT、金融四個行業(yè)中確定金融并選擇了三盛。
最初是通過校園招聘信息了解到三盛,然后通過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取,是一個雙向選擇的過程。
我:你認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?
李:就像前面所說的,基本的經(jīng)濟學和法學的原理和知識是必備的,但更多實務的操作需要再具體的工作中不斷積累。
我:你在剛剛參加工作的時候有沒有工作方面的培訓?對工作有實際意義上的幫助嗎? 李:參加過一個叫BeBeyond的求職培訓,這是一個系統(tǒng)化的培訓,從認識自我開始,求職能力的培養(yǎng)以及步入職場之后的一些情況都有覆蓋,通過培訓對于自我的認識和求職能力的提升尤其是簡歷的撰寫都有不同程度的提高,而對于工作來說也有很大的幫助,因為工作是對一個人綜合素質(zhì)的考驗,這個培訓也正是從這個角度入手盡可能激發(fā)每個人的潛能,提升每個人的能力,所以是有意義的。
我:你在大學是否對自己的職業(yè)生涯做過規(guī)劃?這份工作是否是自己理想中的呢?
李:有過計劃,但始終在不斷調(diào)整,尤其在繼續(xù)求學和走出校園工作的選擇上結合自身的情況考慮了很多因素,我認為一個明確但不具體的計劃是非常重要的,明確是對于大的方向來說,而不具體責任給自己更多根據(jù)實際情況作出調(diào)整和轉(zhuǎn)變的空間。
我:學長是學過雙學位的,那么,對于我們來說,是不是學了雙學位,就業(yè)的壓力就會小很多呢?
李:看行業(yè)。不能一概而論,就像金融業(yè),懂點法律還是非常必要的,其他行業(yè)我也不是很了解,但并不是學了雙學位就業(yè)的壓力就會小,找工作最看重的還是個人的綜合素質(zhì)。
我:你認為在你的大學生涯中學到的最重要的東西是什么?
李:謙虛和自信,當然還有邏輯以及知識。
我:你平時是怎么培養(yǎng)自己的個人品質(zhì)、性格和能力的?你認為在大學期間培養(yǎng)怎樣這些對工作來說是最重要的?
李:通過不斷的自我反省,以及不斷的和周圍同學老師的溝通交流,還有就是運動,我非常喜歡籃球。
大學期間做好學生的角色,不要太刻意培養(yǎng)針對工作培養(yǎng)能力,培養(yǎng)好自己做學生的能力。
我:學長是怎樣看待本科后考研,工作,出國三者的關系呢?或者說,我們選擇哪一個會更有利于經(jīng)后的發(fā)展?
李: 這個是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國都是一筆經(jīng)驗,無有優(yōu)劣之分,只要你相信自己的選擇,并堅持走下去,一定有讓你滿意的結果。
我:你覺得像我們大二的學生,想要在未來有一個好的工作,需要注意一些什么呢?
李:學好知識,學會做人,當你把工作定位于事業(yè)的時候,你就知道知識和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。
我:在大學的時候,你最早的一份實習是什么時候?在哪個領域?你覺得對你以后從學生的角色轉(zhuǎn)換成一個社會人,快速適應工作有沒有幫助?
李:法院實習。屬于司法領域,工作的關鍵是在于交流,信息獲得的越完全,你的工作就能做的越好,因此任何實習都是提升你與人尤其是社會人交流能力的一個機會,對快速適應工作很有幫助,同時有助于好的工作習慣的培養(yǎng),讓你在初期的工作中能少走一點彎路,少費一點功夫。
我:從大學生向工薪階層的過渡,學長認為怎樣能做到最好?
李:記住兩個字:勤奮。
職業(yè)生涯人物訪談報告10
一、引言
為了更好地了解會計職業(yè)的發(fā)展趨勢和前景,本次職業(yè)生涯人物訪談選擇了在會計領域取得杰出成就的人物進行采訪。通過與張總的交流,我將分享他的經(jīng)歷、經(jīng)驗和建議,以便同學們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
二、人物介紹
張總,男,48歲,畢業(yè)于某知名財經(jīng)大學會計系,擁有20多年的財務工作經(jīng)驗,現(xiàn)任某大型企業(yè)集團財務總監(jiān)。他在財務管理、成本控制、稅務籌劃等方面具有豐富的經(jīng)驗,曾多次帶領團隊贏得公司利潤增長和業(yè)務拓展的榮譽。
三、主要觀點
1、扎實的專業(yè)知識是基礎
張總認為,作為一名會計師,必須具備扎實的專業(yè)知識,包括財務會計、管理會計、稅務等。只有不斷學習和掌握新的會計準則和稅法規(guī)定,才能應對日益復雜的經(jīng)濟環(huán)境。
2、注重實踐與積累
張總指出,會計工作需要不斷積累經(jīng)驗和知識,只有在實踐中不斷摸索和學習,才能不斷提高自己的.專業(yè)技能和管理能力。他鼓勵同學們多參加實習、實踐活動,積累實際操作經(jīng)驗。
3、良好的溝通能力至關重要
作為財務人員,不僅要與內(nèi)部各部門溝通協(xié)作,還要與外部機構如銀行、審計師事務所、稅務部門等進行溝通和協(xié)調(diào)。因此,具備良好的溝通能力和人際關系處理技巧對于一名會計師來說非常重要。
四、具體案例分析
張總分享了一個他在擔任財務總監(jiān)期間處理的一個典型案例。該企業(yè)在上市過程中需要進行嚴格的財務報表編制和審核,以確保符合相關法規(guī)和監(jiān)管要求。在這個過程中,張總帶領團隊加班加點地完成了任務,并得到了資本市場的認可和支持。這個案例說明了會計師在企業(yè)的融資和發(fā)展中發(fā)揮著至關重要的作用。
五、總結和建議
經(jīng)過這次職業(yè)生涯人物訪談,我深刻認識到會計是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的職業(yè)領域。作為一名會計專業(yè)的學生,我們需要不斷地學習、實踐和提高自己,以適應不斷變化的經(jīng)濟環(huán)境和市場需求。以下是我對同學們的建議:
1、保持持續(xù)學習的態(tài)度
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,會計制度也在不斷完善和創(chuàng)新。同學們應該時刻關注最新的會計準則和稅法規(guī)定,并通過多種途徑學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外,還可以嘗試考取一些專業(yè)資格證書,如注冊會計師、中級會計師等,為自己的職業(yè)生涯增添砝碼。
2、培養(yǎng)團隊合作和溝通能力
會計工作往往涉及多個部門和人員之間的合作與協(xié)調(diào)。同學們應該積極參與校園社團活動、實習項目等,鍛煉自己的團隊合作和溝通能力,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
3、做好職業(yè)規(guī)劃和目標設定
同學們應該根據(jù)自己的興趣和能力,制定明確的職業(yè)目標和計劃?梢酝ㄟ^實習、兼職等方式積累實際經(jīng)驗;同時也可以尋求導師或前輩的指導,為自己指明發(fā)展方向?傊,要盡早明確自己的職業(yè)定位和發(fā)展路徑,為自己的未來奠定堅實基礎。
最后,感謝張總抽出寶貴時間接受我的采訪并分享了他的經(jīng)驗和建議。這次職業(yè)生涯人物訪談讓我受益匪淺,對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識和規(guī)劃。期待在未來的道路上能夠不斷成長和進步!
職業(yè)生涯人物訪談報告11
昨日有幸給一位先生做了一個職業(yè)生涯的訪談,雖然我們聊天的時間很短,卻讓我覺得收獲頗深,使我對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個很明確的方向,也懂得自己在大學里該怎樣去充實自己,更加看清了現(xiàn)代高等教育給予我們的機遇和弊端。作為一個大學生,尤其是一個剛踏進大學校門不久的新生,我們似乎更應當去了解一下自己周遭的社會環(huán)境和社會形勢,四年的時間并不長,可能就在我們轉(zhuǎn)眼之間就過去了,我們應當明確自己的方向,爭取讓自己在進入社會之前做好充分的準備,應對社會形式的改變,在社會中占有自己的一席之地。
午時2點鐘,我和覃先生見面,原本打算找一家咖啡廳坐下談談,無奈在師大門口找不到適宜的地方,最終僅有進了一家辛汁味餐廳,覃先生很有禮貌的跟老板談了談,讓我們借用一下地方,因為沒有過做訪談的經(jīng)驗,我確實不明白該怎樣做才好,還有點緊張,他會盡量照顧到我,語速稍微放慢,還給我解釋得更清楚。在談話中我注意到他總是記得給我的杯子添水,還會在觀察我,讓我初次感受到他在與人交流上具有的較強的能力。
以下是我根據(jù)我們的談話整理的資料,沒有完全還原,只是憑做的筆記和影響整理的:
采訪時間:午時2點
采訪地點:xx餐廳
采訪形式:當面訪談
采訪者:韋xx
訪談人物簡介:覃xx,xx年出生在廣西xx市xx縣xx鄉(xiāng)的一個小村莊里,家庭情景并不是很好,一向很努力學習,在羅城縣羅城高級中學上高中,之后考取了南京東南大學,因為家里很困難,他父親在他讀大學期間,到南京辛苦的打工掙錢,為了供他和妹妹上大學。之后他還在南京大學修學了第二學歷,他在實習期間曾做過記者,之后進入華潤蘇果公司,進過幾年的努力,成為華潤蘇果公司的市場研究科科長。
我:首先我想問一下請問您是如何找到這份工作的
覃:投簡歷,和普通的大學生一樣到處投簡歷,然后經(jīng)過面試等環(huán)節(jié)進入公司。
我:那么你此刻的職位是什么你的主要職責是什么
覃:華潤蘇果公司的市場研究科科長,主要職責就是市場研究了。有選址研究,就是開超市適合的地點這些,還有研究例如在每個地方人們比較喜歡消費的東西。
我:在工作方面,您每一天都做些什么
覃:我此刻的工作主要分三大塊,第一,市場研究,主要是調(diào)查一個地方是否適合開我們的超市、適合開多大的超市,我也會經(jīng)常聘請一些在校的大學生給我調(diào)查,進行“街訪”,也就是到街頭去以問卷的形式進行一些調(diào)查,收集數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),然后我們利用這些數(shù)據(jù)作為參考做出決策。就在一個月前我就在徐州招了一批大學生給我做了一項分析,在你們師大還招了不少人?上銢]早些找到我,這樣我還能夠給你一個機會嘗試一下。
我:啊,是嗎可惜了,我沒看到你們在招人。
覃:我們在學校里有貼啟示,可能你沒有注意到,我們這個調(diào)查只是階段性的,做過一次,可能在短期的一兩年內(nèi)都不在做了。繼續(xù)剛才我說的,第二呢,我也正在做一些關于消費者消費觀念的分析,深入到消費者的平常生活,去了解他們的。消費習慣,還有消費的觀念。第三個,我此刻開始在關注房地產(chǎn),要往這方面發(fā)展一些。
我:你工作地點一般在哪里
覃:我是經(jīng)常出差的,一般會到江西,江蘇,安徽的各個城市、縣城去,基本上這地區(qū)的大小城市我都跑遍了。
我:您認為做好這份工作應當具備哪些知識、技能和經(jīng)驗
覃:我這個工作需要的是一個系統(tǒng)性的思維、觀念還有懂得分析,根據(jù)你的這個問題我想我能夠從四個方面來回答,第一,一個系統(tǒng)性的思維,我們需要從宏觀去分析和確定這個行業(yè)未來的發(fā)展趨勢,市場的走向,去了解消費者的各個方面,要有一個對事情的全面認識,在這之外,還要跳出這個思維,出外部去分析認識,就是要全方位的認知。第二,要會借助一些工具和掌握一些技巧,我經(jīng)常會用到例如SAP、SPSS等這些數(shù)據(jù)分析的軟件,對采集來的數(shù)據(jù)進行分析。第三,要會去總結,我會在結束一個階段的工作后去總結,反思。經(jīng)過總結獲得經(jīng)驗,反思不足,然后提升,就在總結、反思、提升不斷循環(huán)得到更多的經(jīng)驗。最終,第四點,在這些基礎上我就會去注意與人溝通的技巧還有禮儀,學會在跟對方談話中撲捉到一些信息,進而掌握于對方溝通的技巧,到達一個與人很好的交流的目的。只要做到這四點,大體上就能夠做我這個而工作了。我想,我所說的這四個方面的能力,并不只是在這一個行業(yè)里,在各個行業(yè)都需要。每個行業(yè)都有不一樣,可是也會有交叉的地方。
我:那么我還想問你,在這個行業(yè)內(nèi),單位對剛進入該領域工作的員工會供給培訓嗎會進行什么樣的培訓
覃:培訓是必須要的,我們招進來員工,就如同一張白紙,我們要做的就是在這張紙上寫東西,首先需要進行企業(yè)文化的培訓,讓員工了解我們的企業(yè),并且融入企業(yè)。還有就是專業(yè)技能的培訓,企業(yè)有不一樣的部門,每個部門的工作不一樣,僅有進行專業(yè)技能的培訓才能適應得了這份工作,我還會對員工進行階段性的培訓,提升員工在各方面的思維。
我:那么,男女工作者在這份工作上機會均等嗎
覃:是有必須得差距,我們的工作能夠分為兩個方面,調(diào)查和分析,調(diào)查需要經(jīng)常出差,到各個地方去采集數(shù)據(jù),這方面一般會較多的研究男性,而在分析方面男女是均等的,甚至女性更適合,因為女性對數(shù)據(jù)的敏感度會比較強,并且女性具有心思細膩這方面的特質(zhì)更適合做數(shù)據(jù)分析的工作。
我:目前,這個行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應當具備什么樣的教育和培訓背景
覃:我想明白你所的是在大學所需要學什么樣的專業(yè)嗎
我:嗯,對,能夠這么說。
覃:在學校是沒有對口專業(yè)的,也就是說目前在高校是沒有我們這種針對市場研究開設有專業(yè),如果非要說所具有的專業(yè)知識的話,像營銷學,企業(yè)管理,統(tǒng)計學這些專業(yè)都是有點關系的。
我:這個行業(yè)是否有季節(jié)性或地理位置的限制
覃:這個行業(yè)季節(jié)性的限制是比較明顯的,作為服務行業(yè),人家閑下來的時候往往是我們最忙的.時候,明顯的是節(jié)假日期間,大家出門購物的多了,我們的工作也會很忙,地理限制倒不是很明顯。
我:經(jīng)過這些問題,我想我的訪談任務也能夠完成了,其實這些問題不是關鍵,我這個訪談的根本目的就是有一個鍛煉的機會,來了解你的職業(yè),從這些認識中去領悟我在大學需要怎樣去學習。
覃:說到這點呢,我想跟你說說我這些年來接觸很多大學生的體會,我也經(jīng)常會去面試大學生還有許多研究生、博士。在面試中,我不會問他們在大學那些學生會、社團里做過什么,如果他們說自己當過學生會的主席、部長,為學生會、社團做過什么事的話,我基本上不再研究他們了。在我們國家目前的教育中,學校里存在有很重的官本主義和形式主義,受體制的影響。我說的這些你應當懂得,不好聽點說,很多學生在學校當了一個小官,就染上了官本的氣息,總以一種當官的姿態(tài)去辦事,喜歡按著體制做事,很喜歡拍馬屁,喜歡吹噓,沒有真才實料,這是我們最不想看到的。所以在面試中,我會問他們在過去的一段時間內(nèi)做過什么,如果他們說自己參加過什么公益性的活動,或是曾在某個企業(yè),哪怕是小小的公司里做個什么也些簡單的工作,也會首先得到我們的肯定。有一個名人說過一句話“大家都在戲水,當潮水退去,我們才明白誰沒有穿褲子”,此刻你們都在大學里,大家都一樣,而當你們都走出來,脫去大學這個外殼,赤裸裸的站在社會上時,我們就能清楚的看出誰是在吹噓,誰才是具有真正的才能。
我:嗯,你說的這些我很有感觸,原本在上大學之前,很多學長啊、前輩啊,都告訴我們,大學里應當多參加學生會、社團去鍛煉自己。我也一向以為自己該這樣做,可是進入大學開始了真正的大學生活以后,我發(fā)現(xiàn)這并沒有自己想像的那么好,能得到的那些鍛煉,說實在的,真不算什么,甚至,現(xiàn)實中存在很多形式的東西,是我最不喜歡的。我覺得有時候做的一些事情真的是在浪費時間,與其做這些沒有任何意義反而很形式的東西,到不如我放松的去學學舞蹈,看看書,去提升自身的氣質(zhì)。在此刻大家都在熱衷于學生會、社團工作,忙著申請入黨的時候,我并沒有表現(xiàn)出熱情,很多人還有覺得奇怪,感覺的不積極了。其實呢,我此刻就是想以這樣一個心態(tài)去度過我的大學,我要好好利用這四年有限的大學時光,不再花很多時間去做那些很虛的事,好好學知識才是最重要的,盡量多學些東西,把專業(yè)學得很扎實,同時還要擴展,學習其他學科的東西,我還有在學習舞蹈呢,提升氣質(zhì)也是很有必要的哦。這個訪談,我還會再做,多去了解各個行業(yè)各個領域,去接觸更多有的人,給自己積累經(jīng)驗,算是與社會接軌吧!覃:嗯,你這樣的想法是好的,可是隨著時間變化,你的一些小方面的想法和決定也會改變,你此刻這樣想,或許到明年你就不這么想了,可是,只要你的初衷不變,原則不變,一向朝著這條路走,事情還是會再自己的想象之中,就會有自己新的體會了。
我:好的,多謝你今日給我做了這個訪談,我感覺收獲很大。
覃:不客氣。
職業(yè)生涯人物訪談報告12
被訪談人簡介:張老師,工業(yè)設計專業(yè),xx年畢業(yè)于泉州華僑大學,以保送研究生的身份,在xx年完美畢業(yè),現(xiàn)正攻讀博士學位,還是兩家廣告公司的創(chuàng)始人與董事。
在大學期間,張老師并開始鍛煉自己,一邊學習專業(yè)知識,一邊兼職—— 推銷網(wǎng)絡域名,一次機緣下,他看見了兼職的公司內(nèi)員工們都是在做網(wǎng)頁,之后再對外銷售,于是自己便也動起了做網(wǎng)頁的念頭。正是這一次機緣下讓張老師漸漸地踏上了自主創(chuàng)業(yè)的第一步,經(jīng)過在校的不懈努力,專業(yè)知識的儲藏愈加強大,交友圈廣泛同時又有個好人緣,再加上兼職時累積的客源更是層層疊加,畢業(yè)后便成立了一家廣告公司,如今已是兩家廣告公司的創(chuàng)始人與董事。
問:您每天的工作內(nèi)容是什么?
答:上課時間是在學校,平時是在公司,下課后或是沒課的時間,我大部分時間是在泉州公司,廈門公司交給了一個老員工管理,一般每天早上很早就會到泉州公司,把一天的工作量安排給每位員工;下午就是去見見客戶,與客戶喝喝茶,聊聊天;晚上就是和客戶去做一些休閑娛樂活動啊!
問:您都是怎樣安排您工作之余的時間呢?
答:我們公司一個月會聚餐一次。由于現(xiàn)在還在攻讀博士學位,周六下去要去華僑大學做論文,所以工作之余的時間還是有學習的,周日偶爾和幾個朋友去釣釣魚啊,另外還會打打臺球、乒乓球什么的。這周準備與另外四家的兄弟公司一起去一個山莊玩真人CS。
問:作為一名設計師,一名廣告設計師,我們應該注意和提升自己哪方面的素質(zhì)?
答:我對自己的一個定位很清楚,就是我在設計這個領域是不是占主導。所以在大學的你們,首先就是要先學好你們的專業(yè)知識,對專業(yè)軟件的使用方式、一些創(chuàng)意想法的展現(xiàn)、文案的寫作,這些就是提升一個廣告形象的方式,所以在去社會,任何的廣告公司、設計公司、或是大型的名牌公司,甚至于是銀行都非常需要我們的設計,這些設計就要融入到我們的生活當中,好的作品,只有融入到生活中,它才會有活力,有生命,有意義。特別是在設計領域當中,其實我們做設計的,是否有能力,在市場上,很快就能表現(xiàn)出來,因為我們做設計就是像一門技術活,那么技術活,如果你這個東西一直設計不出來,那就是設計不過關咯,不會像法律、哲學這樣的專業(yè),都在同個軌道中行走,說不太出來太大的差異,但是設計的東西不一樣,必須要融入,要與我們、與生活、與這個社會、這個自然接觸、碰電,只有這樣,我們的設計感才會表現(xiàn)的出來,所以我覺得你們還是要在設計領域給自己一個定位。
問:當下學校給我們上的專業(yè)課程,您覺得對我們有幫助嗎?有哪些幫助?有需要再改進的地方嗎?
答:專業(yè)課程主要是起了一個引導的作用,你們在學校里面所學的東西都只是個敲門磚而已,就是說你要進入這個領域,那么你在這個領域就必須要有根底,然后你到企業(yè)里面進展設計的話才能真正的用的你所學的知識,雖然你們在學校里面學的東西,在外表上看好似很少,學的都沒有什么用,感覺沒學到什么東西,但是從專業(yè)的角度來講,你們其實已經(jīng)學到了你對專業(yè)軟件的使用方法,對這個專業(yè)的理解,還有在去社會上,你們找這份工作跟別人來說你有自己的優(yōu)勢。已經(jīng)改革很多了,之前FH就換了,現(xiàn)在學的Ai,之后你們還會學到淘寶美工,從專業(yè)的角度的來講就已經(jīng)是革新。
問:面臨大學實習的到來,當下我們要做好哪些準備? 答:去實習之前,做大量的作品,積累大量的作品然后做成ppt的格式,之后就是你的簡歷。一個成功的人的.簡歷,是需要有很多東西支撐的,因為我們是做視覺的,如果去面試,最根本的視覺東西都沒做,那去找工作的話很困難,當你做足了準備,有這份ppt,或者word文檔對自己的一份詳細的簡歷,你發(fā)到任何一家公司都會一目了然,也很直觀的讓他們看到你是否是他們需要的人才。
問:您對進入您公司的職員有哪些要求?
答:在專業(yè)領域是要有三年以上的工作經(jīng)歷,在設計領域要很有自己的想法的,要懂設計。
問:每個公司的薪水有統(tǒng)一的標準嗎?
答:要看公司的規(guī)模大小,一般很難有統(tǒng)一的標準,每個公司都不一樣。
問:您覺得從事這份工作的人開展前景如何?
答:去外面工作方向非常廣泛,像淘寶美工、廣告公司做設計、大型的品牌公司、包括銀行系統(tǒng)都是需要這方面人才的,所以廣告學這個專業(yè),百分百不會失業(yè),會失業(yè)的那肯定是專業(yè)知識肯定都不會的,實在是荒廢了大學這兩年學習的時間,這個就不能算在學廣告專業(yè)里面了,但是,如果是口才好的同學,通過了解一些廣告知識,都可以去做廣告營銷,所以,廣告領域設計的面比較廣,就業(yè)率也高,開展前景自然就好了。 問:在進入這個行業(yè)后我們需要有很多與客戶接觸的時間,那在與客戶交流時我們應該注意些什么?有什么溝通技巧嗎?
答:從溝通的角度來講,我建議你們?nèi)W一個心理學,還有營銷學里面也有講到一個溝通的技巧,溝通技巧,你就是要從與客人的聊天中,看出客人的理念是什么,他需要什么,你和他溝通的時候不要太強硬的去介紹你的產(chǎn)品,你應該更多是我為你效勞,要多介紹效勞,少介紹產(chǎn)品,要引導客人讓他覺得我們做的一切都是為了他好的,而不是讓他一定要去做某個產(chǎn)品,就是要讓他知道做這個產(chǎn)品了對他能帶去多少易處,要多往效勞去走。如果真的碰到要去應酬的客戶,那一定要有兩個人去,因為一定要有一個人是清醒的來開車,另一個人就是陪客人喝酒啊,就是在玩也必須要有原那么,要讓客戶覺得我們是個有方案、有輕重、有原那么的人,讓他們才會放心的把他們的產(chǎn)品交給我們?nèi)ネ瓿伞?問:您怎樣看待大學生“跳槽”這個問題?
答:對這個問題,我覺得“跳槽”是雙方的,如果你在我公司上班你會跳槽,一種原因就是你在這邊感覺不是很好,不是很好也有我的原因,還有公司的原因,如果在公司學不到東西了,感覺自己待在公司里沒有價值了,或是覺得待得很憋屈,所以對于“跳槽”這個問題,我覺得是不能去說什么,就比方說一個人要跳槽,我也是愿意的,你不可能攔著他說不要走啊什么的,因為他有他的想法,他要走肯定也是思考了很久,不是突然決定的,很多公司為什么很多人都不會“跳槽”那是因為這個公司有它的凝聚力在,所以這個問題是在對一個公司一個大學生雙向的考驗。 問:那對于即將出去實習的我,你會有什么建議呢? 答:專業(yè)就不用說了,肯定要學好,但是你的性格和你的設計理念,我覺得你可以偏向于籌劃跟市場,在專業(yè)領域有所掌握的情況下,可以偏市場與籌劃多一點,因為你很善于與客人溝通,如果你躲在屋子里做設計,那就有點可惜了。
此次的大學生生涯人物訪談是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動,更是學生對自我的設計,自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。
也上過學校開設的就業(yè)指導課程;也積極關注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和開展趨勢;也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻……但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是設計專業(yè),如果沒有進展長期的專業(yè)實習,對設計的感官一定非常弱,那么設計出的產(chǎn)品或是作品,一定沒有任何的生氣。與張鍵強老師的這次訪談,讓我也從中獲得了許多感悟與想法:
首先要重視和精通自己的專業(yè)知識,對于一個設計師來講,想象力與創(chuàng)意固然重要,那么將想象力與創(chuàng)意做成平面的效果表達出來,就需要在專業(yè)軟件的應用上,非常的精通。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)根底知識和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業(yè)動態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
其次要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利開展非常不利。所以,我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
最后要擺正心態(tài),要積極投身實踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領會,對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業(yè)的開展前景。心態(tài)決定成敗,細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)腹ぷ鲘徫,是想施展自己的實力,尋找自己的一片天空。在人才市場競爭如此劇烈的當今社會,任何一個公司都不會承受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的開展概況。并做好充分的準備,待畢業(yè)時,積極投身設計行業(yè)的開展大潮之中。 通過此次訪談活動,讓我更加了解了設計行業(yè)的開展狀況和開展前景、從事設計行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力。我們都已成年,都到了自己對負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生開展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng),我們不僅獨立決策、執(zhí)行能力會大有提高,而且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。
職業(yè)生涯人物訪談報告13
被訪談人:XXX
工作單位:xxx學院
職位:人力資源管理專業(yè)副教授
工作時間:15年
畢業(yè)學校:湖南師范大學
采訪方式:電話
1、我想問一下老師:你在做老師之前都作了哪些方面的準備?
答:在閑暇時間,我可以說是博覽群書,對于中西文化的一些基本知識都非常了解,豐富自己的人文素養(yǎng),樹立自信,認真做好各方面的準備。我們以前是分配的,可是你們現(xiàn)在可不一樣了,得進行教師資格證考試,拿到教師資格證以后還得參加教師統(tǒng)一考試,所以得加油!
2、您認為從事教育這一職業(yè)需要具備怎么樣的品質(zhì)?
答:我覺得作為一個老師最起碼應該具備的品質(zhì)是:愛心,責任心,耐心。所謂愛心是:熱愛每一個學生,平等地對待每一個學生,熱愛教師這一職業(yè)。
3、老師您覺的在大學生活中交友重要嗎?
答:大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人,部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利,所以,我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
4您作為一位老師,有什么鼓勵的話嗎?
答、在大學中要擺正心態(tài),樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景,心態(tài)決定成敗,細節(jié)鑄就輝煌,我們?nèi)腹ぷ鲘徫,是想為所在公司?chuàng)造利潤和價值。而不是成為公司的負擔,所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應該盡量多的去接觸行業(yè)最新發(fā)展概況,并做好充分準備,待畢業(yè)時,積極投身發(fā)展大潮之中,這也是我們實現(xiàn)自我人生價值的努力方向和難得的機遇。
一、前言
面對即將就業(yè)的我們,大學生職業(yè)生涯人物訪談無疑是向我們提供了一個職業(yè)思考和職業(yè)選擇的良好平臺,是大學生進行職業(yè)規(guī)劃的一個重要環(huán)節(jié),也是我們獲取職業(yè)信息,了解當今職場狀況的重要渠道,更是拓寬我們的職場人脈的便捷方法。
進行這次職業(yè)生涯人物訪談目的是使大學生了解和認識社會需求,職業(yè)需求和職業(yè)環(huán)境,拓寬大學生獲取求職信息的通道,正所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆,大學生只有在就業(yè)之前了解到足夠的職業(yè)信息,才能夠在以后就業(yè)的時候從容不迫,遇到問題才能迎刃而解。也可以借鑒被訪者的生涯決策和職場感受,幫助自己進行職業(yè)選擇;還可以結識職場人士,拓展求職人脈。通過人物訪談,還能正確認識到自己的優(yōu)勢和不足,從而在以后的學習生活中制定更加合理的學習計劃。
二、內(nèi)容
。ㄒ唬┰L談對象基本狀況
訪談對象:李祥
訪談時間:20xx年3月21日
訪談方式:電話訪談
李祥,男,大學本科畢業(yè),已經(jīng)從事IT行業(yè)多年,目前在一家軟件公司就職,擔任開發(fā)部的項目負責人,工作至今已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗,對于項目開發(fā)有著深入的認識,對于我們就業(yè)有著很好的指導作用。
。ǘ┰L談記錄
問題1:請問一下,你對于職業(yè)有什么定義?
我認為呢,職業(yè)就是我們在社會工作的謀生手段,我們在職場上工作,一是為了獲得自己的生活來源,來養(yǎng)活自己和家庭,二是職業(yè)也是實現(xiàn)自己人生理想和個人價值的重要途徑。
問題2:你當時是怎么獲得這份工作的?
在決定找工作而不是考研時,我就開始關注面試會的各種消息了,為了能得到大公司的offer還得去其他比較有名的學校,要懂得跟其他同學交換消息。然后就是積極準備筆試跟面試,要準備充分。我最后是通過了公司的筆試跟面試,擠下了很多名校學生才得到這個工作的。
問題3:我們都知道計算機行業(yè)是一個比較枯燥的職業(yè),那么你喜歡自己的工作嗎?
我喜歡自己的工作。高考考完之后由于自己美考好,報志愿也是沒進過任何考慮胡亂報的,但是但我來到學校開始接觸這個專業(yè)的各種知識時,我發(fā)現(xiàn)這就是我所感興趣的專業(yè),因為這個專業(yè)有無限的可能,只要你肯努力,肯鉆研,你肯定能闖出自己的一片天。
問題4:在工作中你肯定會遇到許多困難,請問你是怎么克服的?
工作中遇到困難是不可避免的,任何工作都不可能做得一帆風順。當遇到困難時首先要調(diào)整心態(tài),不要亂了陣腳,更不要跟任何人賭氣。只有心態(tài)平和才能冷靜思考,想出解決問題的辦法。然后找出問題的根源,了解其發(fā)生的原因,在自己不能獨立解決時找其他人尋求幫助,不過最好是先能有自己的思考和理解。最后對癥下藥,不僅要解決該問題,還要盡量不讓其再發(fā)生。
問題5:像我們這種即將畢業(yè)的大學生,能否勝任這份工作?
這份工作肯定是需要一定的相關工作經(jīng)驗的,不論是能力達標還是能力沒達標的都需要經(jīng)過相關工作的磨練才能做好這份工作。應屆大學生千萬不要眼高手低,從基礎工作做起,一步一步打好基礎,這樣才能更加穩(wěn)健,更加成熟,然后就是各種升職機會等著你。
問題6:擔任這份工作需要什么知識和技能?
我覺得擔任這份工作起碼的就是要有豐富的項目經(jīng)驗和堅實的項目開發(fā)能力,在開發(fā)中我們會遇到各種各樣的問題,我們要及時地解決,當然,還有管理能力,不論是人員還是進度的管理,都得有一定的把控能力。畢竟是一個負責人,要能時刻掌握項目開發(fā)。
問題:7:你覺得這份工作適合什么性格和品質(zhì)的人?
我覺得做這份工作一定要有耐心,因為它比較枯燥,而且經(jīng)常會遇到各種各樣的問題,我們一定要靜下心來,冷靜的思考,認真的分析問題,找到解決問題的方法,而且做這份工作還要學會吃苦耐勞,我們經(jīng)常會加班加點。
問題8:你覺得計算機這個行業(yè)未來發(fā)展前景怎么樣?
計算機這個行業(yè)的發(fā)展速度是大部分行業(yè)比不了的。因為它已經(jīng)滲透到生活中的方方面面,人們的吃穿住行都離不開計算機,因為計算機和互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利已經(jīng)改變了人們的生活方式。同時隨著計算機自身的發(fā)展,其帶來的可能也是無限的,人們將受益于此。
問題9:目前對于我們這些大三學生,有兩個選擇,一是就業(yè),二就是考研,你覺得這兩種選擇哪個更好?
做這種選擇對大三的學生來說應該是艱難的。畢業(yè)人數(shù)逐年增多所帶來的就業(yè)壓力讓即將走出校門的大學生不敢出門也是情理之中的,或者想考研提升自己的能力進而提高自己的競爭力,這讓考研成了一個不錯的選擇。但是在人潮中經(jīng)過筆試面試去爭取一個工作機會的社會壓力和體驗能讓一初出茅廬的學生體驗到更多,也能更快成熟。在工作中獲取的.經(jīng)驗也是對其極其有益的。所以這兩個說不上孰好孰劣,關鍵是要自己做出合適自己的選擇。
問題10:對于那些即將就業(yè)的學生,你對他們有什么好的建議嗎?
千里之行始于足下,大學生千萬不要眼高手低,一定要鍛煉好自己的動手能力,畢竟工作不是在學校學習,特別對于我們這個行業(yè),我們需要強硬的編程能力,你們要從底做起,多動手,多鍛煉,不斷地積累經(jīng)驗,才能成為一個合格的計算機人才,你們從現(xiàn)在起,就要多跟老師做一些項目,暑假的時候找個實習單位實習一下,以后找工作相對來說比較好找一點。
。ㄈ└邢肱c體會
在對李祥先生的訪談中,我們小組的每個成員都是受益良多,獲益匪淺,這讓我們對計算機這個行業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景有了深入的認識,讓我們了解計算機行業(yè)需要什么技能和品質(zhì)的人才,讓我們在剩下不多學校學習的時間里,可以針對自己的不足和缺點去彌補,更好的規(guī)劃我們的學習時間,以致不會茫然無措,走太多的彎路,我們獲得的心得體會主要有以下幾點:
1)鞏固專業(yè)知識,打下堅實的基礎
目前計算機技術發(fā)展的很快,新技術也是層出不窮,但是只要我們打好牢固的基礎,等到我們再向上發(fā)展的時候,我們將會花費很少的精力,得到最好的結果,因此,我們要鞏固好專業(yè)基礎知識,以便我們能夠更好地面對未來的變化。
2)注重實踐,提高自己的編程能力
實踐是檢驗真理的唯一標準,我們的認識都是從實踐中產(chǎn)生的,作為計算機專業(yè)的學生,實踐在我們的學習中是占非常重要的一部分,我們需要不斷地編碼,不斷地參加項目開發(fā),才能真正提高我們的編程能力,同時,在我們在編程的過程中,我們會遇到問題,然后找到方法解決它,我們會從解決困難中學到書本上學不到的知識,也可以在開發(fā)項目中學到經(jīng)驗。
3)要學會吃苦耐勞,擺正自己的心態(tài)
計算機行業(yè)的薪水雖然不錯,但是他的工作強度和工作難度也是相當大的,因此,我們要學會吃苦耐勞的精神,不能因為遇到困難而氣餒,我們要保持開朗樂觀的心態(tài),積極的面對生活,孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,因此,吃苦耐勞是一個人,尤其是青年人因該具備的品質(zhì),我們要做到擁有強壯的體魄和健康的心態(tài)。
4)要學會團結合作,善于經(jīng)營人脈
在當今時代,團結合作是相當重要的,在我們計算機這個行業(yè)尤其顯的如此的重要,幾乎沒有一款軟件是一個人完成的,它們都是靠一個團隊來一起開發(fā)完成的,一家企業(yè)要想在激烈的市場競爭中占得一席之地,必須發(fā)揚團隊精神,孟子曾說:“天時不如地利,地利不如人和”,這說明了人和的重要性,團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎,是立于不敗之地的重要保證,同時我們要善于經(jīng)營人脈,這樣我們在以后的職業(yè)生涯中,會得到更多的資源和幫助,對我們以后的發(fā)展非常有利,所以我們要培養(yǎng)自己的待人處事能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
5)不要眼高手低,要學會從小事做起
當今大學生大多都是眼高手低,不愿腳踏實地的工作,不注重細節(jié),我們都知道,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海;騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”,這告誡我們做大事都是從小事做起的,作為大學生,我們都憧憬將來能干一番大事業(yè),但沒有,我們從小學讀書起,知識的點滴積累,就不會有我們現(xiàn)在的知識水平和個人能力,個人的成才是點滴的小事做起的,小事雖小,但卻很重要,為了做成大事,我們必須從小事做起。
三、訪談總結
雖然本次人物訪談結束了,但是我們小組成員在本次訪談中實在是收獲巨大,還需要我們慢慢品味,在這里非常感謝李祥先生接受我們的采訪,感謝您對我們的提問作出熱心的回答,您在我們就業(yè)之前給我們上了非常重要的一課,您讓我們了解到了當前計算機行業(yè)的發(fā)展狀況和發(fā)展前景,畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢和職場信息以及我們在應聘工作時的為人處事的道理,幫助我們建立自己的人生規(guī)劃。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,我們要找到自己的目標,規(guī)劃好自己的人生,我們要不斷地改善自己,為自己的美好將來拼搏,為我們在職場能夠如魚得水而不懈奮斗!
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報告
一、目標職業(yè)生涯人物選取
根據(jù)我的職業(yè)目標決策——成為一名酒店部門經(jīng)理到真正的管理者,我選擇了和我職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)歷相仿、并取得成功的王曉鵬經(jīng)理。很榮幸恩能夠和王小鵬經(jīng)理一起討論酒店和酒店管理的相關問題,這對我的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的指導意義
二、目標職業(yè)生涯人物簡介
王小鵬,大連和潤東方酒店人事部經(jīng)理.從業(yè)16年,經(jīng)驗閱歷豐富。
三、訪談過程簡介
與王經(jīng)理的整個訪談在輕松愉悅的氛圍下進行的。在訪談過程中,朱校長耐心詳細地回答了我在酒店管理行業(yè)及其他方面的疑惑,使我受益匪淺。同時,他還傳授了些經(jīng)驗和對酒店行業(yè)的自我見解,讓我收獲頗多。并且對我的自我規(guī)劃給予一定的指導,也對我的評估修正給予了一些建議。
四、訪談問題簡介
以“自我認識、職業(yè)定位、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展”為問題拓展中心,形成一個對職業(yè)生涯規(guī)劃有指導意義的訪談。
問題如下:
1.您是什么時候從事這方面工作的?
2.您對現(xiàn)在的工作滿意嗎?
3.您的工作是做些什么呢?
4.您認為做好這方面的工作應該具有哪些知識、技能和經(jīng)驗?
5.據(jù)您所致,現(xiàn)在酒店行業(yè)的前景怎么樣?
6.您覺得在工作中什么是最有挑戰(zhàn)性的?
7.在這個職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?
8.您覺得這份工作給您帶來了什么影響?
五、訪談問題總結
結合王經(jīng)理對問題的回答,以及我們整個訪談的過程,我對我提出的問題的回答做了一個簡單的總結。
1.自我定位:準確的自我定位,從自己的性格、專業(yè)、環(huán)境等多方面進
行準確定位,找到合適職業(yè)的契合點。比如:酒店經(jīng)理就是王經(jīng)理自我定位后的良好結果。
2.職業(yè)定位:確定合適自己與環(huán)境的職業(yè),要積累相關行業(yè)經(jīng)驗。實習、兼職等一些途徑都會進一步準確自己的職業(yè)定位。
3.職業(yè)要求:從王經(jīng)理對教育行業(yè)的了解以及對酒店行業(yè)的調(diào)查,我知道行業(yè)從業(yè)人員需要的素質(zhì)和能力。
4.職業(yè)發(fā)展:首先對王經(jīng)理的成功經(jīng)歷進行了分析。同時我也審視了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展,王經(jīng)理也對此給予了一些評價和建議。也對我將來的發(fā)展有了一定的目標規(guī)劃。
六、目標職業(yè)分析
目標職業(yè):酒店部門經(jīng)理
道德要求:熱愛工作,正確的人生觀、價值觀。知識要求:專業(yè)知識、禮節(jié)等
能力要求:英語能力、經(jīng)營能力、服務意識、事件緊急處理能力、溝通交流能力、領導能力等
七、對自己的幫助
通過和王經(jīng)理的交流,我從自身認識出發(fā),分析了我從事酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢。
首先我具有較好的學習能力,英語能力對于酒店管理方面來說是很重要的,我在這方面有一定優(yōu)勢;酒店管理方面經(jīng)驗是很重要的,這方面的優(yōu)勢我正通過假期在酒店實習等方式逐漸建立;但這只是相對于一部分同專業(yè)同學來說,對于大多數(shù)以后的同行業(yè)競爭者,這也是劣勢;而且對于自尊心較強、社會經(jīng)驗不足的我來說,不太能接受來自酒店基層管理者的批評,心理承受能力不強。
通過此次訪談,我明確了自己在酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢,這對于剛步入大學的我是很有利的,可以于在校期間加強對自身不足的改善,能力的加強,可以將劣勢克服,轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢將壓力轉(zhuǎn)化為動力,從而為將來奠定良好的基礎。
八、對將來職業(yè)發(fā)展的幫助
我的職業(yè)生涯規(guī)劃是要成為酒店的部門經(jīng)理,王經(jīng)理的經(jīng)驗正對我有很大的幫助。
酒店行業(yè)注重的是經(jīng)驗的積累,王經(jīng)理建議我在校期間就多做兼職積累
經(jīng)驗,如果有很大收獲那么起步就會比別人輕松,在積累了多年豐富的服務和管理經(jīng)驗之后,就會很自然地過渡到高級管理者的工作當中。
同時通過王經(jīng)理的經(jīng)歷,我也知道將來的職業(yè)發(fā)展并不能急于求成,只有一步一步腳踏實地走好每一步,才會有所成就!
盡管采訪的時間并不長,但是和王經(jīng)理這段交談,使我對我的職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃都有了更清晰的認知,我相信在以后的成長道路上我會在這些經(jīng)驗的基礎上更順利.
職業(yè)生涯人物訪談報告14
此次的大學生生涯人物訪談是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動,更是學生對自我的設計,自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。
也上過學校開設的就業(yè)指導課程;也積極關注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻……但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是設計專業(yè),如果沒有進行長期的'專業(yè)實習,對設計的感官一定非常弱,那么設計出的產(chǎn)品或是作品,一定沒有任何的生氣。與張鍵強老師的這次訪談,讓我也從中獲得了許多感悟與想法:
首先要重視和精通自己的專業(yè)知識,對于一個設計師來講,想象力與創(chuàng)意固然重要,那么將想象力與創(chuàng)意做成平面的效果表達出來,就需要在專業(yè)軟件的應用上,非常的精通。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業(yè)動態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
其次要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
最后要擺正心態(tài),要積極投身實踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領會,對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗,細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)腹ぷ鲘徫,是想施展自己的實力,尋找自己的一片天空。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備,待畢業(yè)時,積極投身設計行業(yè)的發(fā)展大潮之中。
通過此次訪談活動,讓我更加了解了設計行業(yè)的發(fā)展狀況和發(fā)展前景、從事設計行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力。我們都已成年,都到了自己對負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng),我們不僅獨立決策、執(zhí)行能力會大有提高,而且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。
職業(yè)生涯人物訪談報告15
一.目標職業(yè)生涯人物
xx,德州市實驗中學化學教師
二.目標職業(yè)生涯人物簡介
李會,畢業(yè)于曲阜師范大學,曾獲省級獎學金。
現(xiàn)任德州市實驗中學化學教師,老師做事認真負責,有幽默感,深受學生尊崇。
三,訪談過程
簡介訪談日期:xxx年xx月xx日
1、你是如何找到這份工作的答:在畢業(yè)時,有學校來招聘教師,我所修的專業(yè)符合招聘條件,滿足學校需求。經(jīng)過面試后,獲得工作。
2、目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應具備什么樣的教育和培訓前提答:接受一般關于教育思維的培訓以及其它熟悉學生工作的教育。
3、您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好教師這份工作來講是重要的答:首先要有耐心,面對學生要不厭其煩,要對學生有愛心o再者性格要外向,溝通能力要強,能夠調(diào)節(jié)學生間的矛盾。
4、這項工作需要的的個人品質(zhì)、性格和能力同別的類型工作的要求的有什么不同嗎
答:從一般的角度來說,可遷移技能都是相同的。其它專業(yè)技能需要你們進行相應的學習。
5、在教師行業(yè)內(nèi),咱們的學校會對剛進入該行業(yè)的新教師進行培訓嗎會進行什么樣的.培訓呢答:學校是會進行培訓的。學校會組織一些有關教育的培訓和其它一些綜合性培訓。比如說:學校會組織新老師聽老教師授課,組織新、老教師交流,組織一些有關如何做好教師的講座。
6、當初您在做教師工作時,做的成功的地方是什么什么最具挑戰(zhàn)性答:成功的地方是我能和學生成為朋友,不僅幫他們解決學習問題.還能幫他們解決生活煩惱。能和學生和好的溝通。最具挑戰(zhàn)性的是讓學生們?nèi)凵蠈W習、主動學習,調(diào)動他們學習的積極性。
7、作為一名教師管理方面需要做到哪些答:主要包括兩方面:一一一、對班級的總體管理;二是對班級中每個學生的個別指導。創(chuàng)新性教師在對班集體和學生管理時的中心原則是創(chuàng)設并維護一種易于是創(chuàng)造力得以表現(xiàn)的師生關系、同伴關系級班級風尚,使學生的創(chuàng)新潛能得到最充分的發(fā)揮。
8、您所知,從事教師工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景怎么樣答:教師這個行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯的。
我國的教師崗位每年都在新增,教師職業(yè)也在成為熱門。
在80年代教師跳槽,師范類院校招不滿學生,教師職業(yè)很難吸引人們的目光。
現(xiàn)如今隨著各項教育政策的完善,教師職業(yè)開始備受親睞。
如xxxx年北京面向社會公開招聘教師,三天內(nèi)竟有9萬人應聘。
上海、深圳等發(fā)達城市,教師一躍成為高薪白領一族。這一切都彰顯了教師這個職業(yè)的美好前景。
9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件答:首先、你要熱愛教育事業(yè),品行端正,敬業(yè)愛生,教育教學和教育科研能力強:再者就是學歷要求,需要你是本科生或研究生,最好在學校是表現(xiàn)突出。
普通話要達到二=級水平以上,具備某些特長會優(yōu)先錄取。
應聘者也應具備較好溝通能力。
11、性別不同在教師這個行業(yè)工作的機會均等嗎是不是女生比男生更適合答:不會,總的來說是相同的,跟性格有關系,還有就是自己的價值追求,工作會因性格和能力的不同得到不同的分配,相對來說女生選擇教師這個行業(yè)的較多一些。
12、你是如何看待該單位的組織文化及該領域的工作方式在將來的變化趨勢的答:我們一直在爭議應試教育,我們教育制度也在改革,但都是為了最高限度的給學生一些現(xiàn)代化的最實用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式,呵呵,應該不會有大變化吧。
四.訪談心得及自身對于職業(yè)認知方面訪談心得
通過對李老師的訪談我了解到做一名教師應該具備的職能和經(jīng)驗。
首先要有堅定的職業(yè)理想。
教師工作很辛苦。
教師是奉獻的代言人,作為一名教師要有事業(yè)心和責任感,這是教師素質(zhì)進一步提高的力量源泉。
所以我們一定要堅定理想甘于奉獻。
二是要有豐富的知識結構。
教師要精通自己2所學專業(yè),才能以此為基礎對知識進行靈活的遷移,進行創(chuàng)造性教學。
教師要具備多元合理的知識結構,要有豐富的科學知識,才能對創(chuàng)新性學生進行引導和啟發(fā)。
三是各種教育能力,即有較高的教學監(jiān)控能力。
如教學能力、語言表達能力、教育想象力、觀察力等。
四是應具備較強的管理藝術。
能夠?qū)Π嗉夁M行整體管理,對學生進行個別輔導。
與學生建立一種良好的師生關系,形成良好的班級風氣。
五是要有創(chuàng)新性的教育觀。
在21世紀最需要的就是人才和創(chuàng)新精神,教學也一樣,敢于創(chuàng)新,帶給同學們不一樣的感受。
職業(yè)認知感想:通過對大學生職業(yè)規(guī)劃課程的學習,使我認識到要明確自己的理想,合理的規(guī)劃自己的大學生涯.為自己的理想而奮斗,為自己的美好將來而努力。
教室這個職業(yè)對于女生來說是個很不錯的選擇,現(xiàn)在大部分的教師都是通過自己考取教師編制的,也不是特別好考,所以先爭取考上專升本考試,然后考取教師編,此次訪談使我了解到作為一名教師應具備的素質(zhì),通過與自身的現(xiàn)狀對比,我深深意識到自己距理想還有很大差距。
我要明確自己做老師的職業(yè)目標,進行合理規(guī)劃,認真學習專業(yè)知識,積極參加活動,
鍛煉自己的組織及管理能力,同時學習與人交際的技巧,提升自己與人溝通的能力。
不斷學習,為理想而奮斗,絕不荒廢青春。
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