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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書造價(jià)專業(yè)

時(shí)間:2023-02-17 17:02:11 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書造價(jià)專業(yè)

  夢想是深藏在內(nèi)心最深層的渴望,夢想是成就感的原動(dòng)力,夢想能夠激發(fā)你生命中的巨大潛能。——我的誓言

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書造價(jià)專業(yè)

  第一部分 自我分析

  1.1 我的興趣:

  業(yè)余時(shí)間善于交友、聽音樂、外出散步、聊天、還有上網(wǎng)看NBA。

  喜歡看小說、尤其是看雜志類的書。心中偶像是:徐鶴寧和科比;也喜歡創(chuàng)新和思考。

  1.2我的性格:

  偏外向、開朗、活潑,勇于表現(xiàn)自己;喜歡管理和控制別人。

  1.3 我的職業(yè)價(jià)值觀:

  任何職業(yè)都有它的職責(zé)所在,一切要從基層做起,工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。我認(rèn)為職業(yè)滿足會使我的工作性更強(qiáng),積極性更高,更愿意去工作。

  1.4 我的能力:

  動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入、毅力堅(jiān)定。平時(shí)與友人相處群眾基礎(chǔ)較好;得到親人、朋友、教師很多關(guān)愛。但英語口語水平較差、缺乏恒心、過于執(zhí)著偏固執(zhí),做事愛復(fù)雜化,受外界影響較大。以致一直不能成為尖子生;有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

  1.5 360評估:

  家人對我的評價(jià):(平時(shí))是家里最大的希望---成為有用之才。愛為別人著想,想的事情比較周到,在父母眼里比較成熟;在別人眼里是個(gè)像領(lǐng)導(dǎo)似管教別人,也是愛耍小聰明的人物.

  朋友對我的評價(jià):善于思考,表現(xiàn)突出,待人友好,在他們眼里我是個(gè)愛表現(xiàn)自己的人,愛自戀,是他們學(xué)習(xí)的榜樣之一。

  1.6 自我認(rèn)識小節(jié):

  根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識自己,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的不足,我也不能斷言自己能夠克服種種缺點(diǎn),學(xué)任何東西要么開始做,一旦做就要做得徹徹底底,一萬次的掙扎嘗試都是有意義的。,因而正確認(rèn)識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。

  第二部分 自我定位

  2.1 社會環(huán)境分析:

  在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,中國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,扮演著重要的角色,加入WTO后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢頭會更加強(qiáng)勁。大學(xué)在現(xiàn)在社會就業(yè)可以說機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。

  2.2 學(xué)校環(huán)境分析;

  說實(shí)話,我所就讀的是一所普通?圃盒#珜W(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對于學(xué)生來說這無疑是一個(gè)很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,但是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)學(xué)習(xí)平臺,我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點(diǎn),在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會實(shí)踐。

  2.3 家庭環(huán)境分析:

  我家住在農(nóng)村里,都是農(nóng)民,為了生計(jì)爸爸不得操持整個(gè)家,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),尤其是我爸爸,盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而我自己考上了普通大學(xué),很失望,我爸爸期望我能做出偉大的事業(yè),希望我和其他男孩子不同,而我媽媽希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們,照顧他們。

  第三部分 個(gè)人職業(yè)目標(biāo)

  3.1 短期目標(biāo):

  千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。

  A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:

  1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識,加入中國共產(chǎn)黨

  2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到造價(jià)師資格證書

  3、個(gè)性發(fā)展方面:在三年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

  4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。

  B、大學(xué)三年具體規(guī)劃:

  1、大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長自己的見識,提高自己的能力。堅(jiān)決不讓自己掛任何一個(gè)課目。

  2、大二:英語通過基本能力測試(必須考過英語四級或者六級),和計(jì)算機(jī)二級

  3、大三:考取造價(jià)師資格證,并為升本做準(zhǔn)備。

  4、為了大三升本的準(zhǔn)備,我必須在大一把專業(yè)知識學(xué)好,而且要與自己的專業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)學(xué)與有關(guān)專業(yè)的知識,就現(xiàn)在考慮自己在升本要報(bào)的專業(yè)。

  5、與自己愛的人互相學(xué)習(xí),鼓勵(lì)對方、支持對方、一起實(shí)現(xiàn)我們的夢想,決不放棄,因?yàn)槲覀儽舜硕加袎粝。也不讓對方成為我們的絆腳石,而是一種強(qiáng)大的原動(dòng)力。

  3.2 中期目標(biāo):

  讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如踏著成功者的腳步。

  畢業(yè)后有一份穩(wěn)定而又自己擅長的工作,一年升職后,幫父母解決生活上的種種困難,讓父母過上好的生活;三年后實(shí)現(xiàn)自己的愿望。四年的時(shí)候深造自己去考研。

  3.3 長期目標(biāo):

  沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研哪來震撼人心的累累碩果。

  如果考研成功我將重新對自己進(jìn)行第二個(gè)生涯規(guī)劃,正如老師所說的進(jìn)行洗牌。

  第四部分 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估及對

  4.1 個(gè)人的SWOT分析:

  現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長、獲獎(jiǎng)情況、社會工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來進(jìn)行 SWOT 分析。

  1 、(長處、優(yōu)勢)。首先,在專業(yè)上具有優(yōu)勢。造價(jià)是我國很好的行業(yè),其次,本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者,在個(gè)人特長方面,憑借那份積極向上的熱情鞭策自己。第五,在社會工作經(jīng)驗(yàn)方面,初中畢業(yè)之后就經(jīng)常做實(shí)踐活動(dòng)。

  2 、(短處、劣勢)。首先,在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面,大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力,以后的升遷也有一定的障礙。

  3 、(機(jī)會、機(jī)遇)。首先,要抓緊國際金融人才短缺這一機(jī)遇,努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,尤其是交流能力和實(shí)踐操作能力。其次,要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn),以增加升遷的機(jī)會。因?yàn)殡S著社會的國際化,必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生,掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。

  4 、(威脅、風(fēng)險(xiǎn))。首先,如果本人選擇就業(yè),將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會。其次,一旦國際性人才趨向飽和,僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在行業(yè)生存下去。

  4.2 決策分析:

  在此狀態(tài)下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就必須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評估。首先,要對年度目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié),確定哪些目標(biāo)已按計(jì)劃完成, 哪些目標(biāo)未完成。然后,對未完成目標(biāo)進(jìn)行分析,找出未完成原因及發(fā)展障礙,制定相應(yīng)解決障礙的對策及方法。最后,依據(jù)評估結(jié)果對下年的計(jì)劃進(jìn)行修訂與完善。如果有必要,也可考慮對職業(yè)目標(biāo)和路線進(jìn)行修正,但一定要謹(jǐn)慎考慮。

  第五部分 結(jié)束語

  職業(yè)規(guī)劃固然好,但重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:我存在就有我存在的價(jià)值!

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