“80后”大學生們的職業(yè)規(guī)劃及指導
調(diào)查顯示,“80后”的大學生職業(yè)發(fā)展道路主要集中在行政事務管理、企業(yè)經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)服務。
對此,記者概括了三條通道:一、未來的職業(yè)發(fā)展方向是做一名管理者,通俗地說就是“做官”。二、未來的職業(yè)發(fā)展方面是做一名經(jīng)營管理者,通俗地說就是“做老板”。三、未來的職業(yè)發(fā)展方向是做一名專業(yè)技術(shù)工作者,通俗地說就是“做專家”。
“80后”的大學生在大學學習過程中,可以在測試自己的能力傾向以及興趣、愛好的基礎上,確定自己將走哪條通道,是想“做官”、“做老板”,還是“做專家”,然后根據(jù)各通道的能力素質(zhì)要求,再進行有針對性的準備,合理安排自己的時間、精力以及實踐方向,為成功就業(yè)打好基礎,為自己職業(yè)生涯發(fā)展明確方。
“80后”職業(yè)生涯設計
有三條基本通道
“做官”:當公務員或從事行政管理工作
如果確定今后的發(fā)展方向是考公務員,或者是從事行政管理工作,那么在校期間就必須要做以下“功課”:
一是積極創(chuàng)造條件入黨,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
二是積極參加團組織、學生會、學生科協(xié)、學生社團等各級組織。在組織內(nèi)部,認真工作,學會與人相處,學會面對和處理各種矛盾,學會協(xié)調(diào)平衡各方關系。
三是廣泛學習有關管理學、心理學、社會學知識,并積極參加各種會議、報告,熟悉了解各種社交禮儀,熟悉了解國情、民情,了解國家的.大政方針。
“做專家”:從事科學研究或教學工作
如果確定今后的發(fā)展方向是當專家,從事科學研究或教學工作,那么在校期間必須要做以下“功課”:
一是認真學習專業(yè)課,每門專業(yè)課都要爭取考高分,力爭獲取免試攻讀研究生的機會,最好讀到博士。
二是積極參與老師的科研課題,盡早介入科學研究,熟悉科學研究的過程。
三是積極撰寫專業(yè)論文,積極參與課外科技學術(shù)作品競賽、數(shù)學建模比賽等學科競賽,并在其中獲獎。
“做老板”:自己創(chuàng)業(yè)
如果確定今后的發(fā)展方向是當老板,從事經(jīng)濟商業(yè)活動,那么在校期間必須要做以下“功課”:
一是積極參加社會實踐活動,利用課余時間到企業(yè)做兼職,或者去打工,熟悉了解企業(yè)的日常運作和管理,增加感性認識。
二是嘗試創(chuàng)業(yè)實踐,在校期間可以嘗試擺地攤、推銷產(chǎn)品,或者開一家小店,自己創(chuàng)業(yè),及早體驗創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,積極參加大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,從宏觀上、理論上為運作大企業(yè)搭建知識框架。
三是廣泛積累人脈,與學校老師、企業(yè)老總、同學好友保持良好關系。學校老師特別是有較多科研項目的老師,其科研成果可以經(jīng)自己包裝上市;學校一般都會聘請一些著名企業(yè)的老總到學校做兼職教授或者做演講,要努力抓住機會,學習他們的經(jīng)營理念,最好能與之建立起較好的友情;此外,大學同學可以是自己以后創(chuàng)業(yè)的伙伴和經(jīng)營的戰(zhàn)友。
當然,值得提醒的是,作為一名大學生,首先要是一名合格的大學生,如果為了“當官”、“經(jīng)商”等,在校期間只是集中精力、資源去從事相關的實踐和鍛煉而忽視了專業(yè)的學習,多門功課掛紅燈,畢業(yè)時沒有學位證,甚至都不能正常畢業(yè),這顯然是得不償失的。
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