大學生博物館學專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書范文
一、自我分析
性格方面：偏內向，不善與人交談，適合做一些較幕后的工作。對事較認真負責，自控能力較好，能夠較好地完成工作。值得驕傲的是我很堅強，不會退縮，會想各種辦法克服困難，執(zhí)著地做成一件事。溫和較安靜的性格讓我競爭意識較弱，不愿在眾人面前表現(xiàn)自己，往往失去很多機會。我是屬于那種不主動要求，但只要把工作交給我就一定做好的人，可以說是比較內斂，但絕不會比別人差多少。
興趣方面：我興趣廣泛，主要是表現(xiàn)在歷史、設計、講解及旅游方面。以史為鑒，可以學到很多東西。不知所措的時候翻翻歷史書籍，看看古人聰明的做法，就明白了自己該如何。煩悶無聊的時候，拿一本歷史書，做一個置身其中的“旁觀者”，跟著事件發(fā)展的脈絡，你會感到古人的有趣、睿智，自己也不會覺得索然無味了。設計師是我一直向往的，把自己的想法融入一顆顆閃閃的寶石中，讓它們有機地結合，向人們訴說一個個生動的故事，留下深刻的印象。我現(xiàn)在是志愿講解員，每當我給參觀的觀眾講解展品知識時都會覺得自己很偉大。
能力方面：更多地表現(xiàn)在應變能力、查找資料、想象力等方面，許多同學覺得我在語言、口才方面也不算太壞。相對于高年級來言，大一的學生最不足的應該是專業(yè)技能社會實踐的積累。另外，與專業(yè)相關方面的`技能，如繪畫、書法等方面的知識積累很少，英語不是太好，這是我的一大劣勢。
價值觀方面：我有點偏理想主義，總想找到自己滿意的工作，環(huán)境、工作壓力、薪水都要適度。但現(xiàn)在看來，可能性不大，所以只要有一份差不多的工作就可以，重要的是在工作中積累經驗，增加閱歷，拓展視野，為得到更好的工作崗位做準備。
優(yōu)勢：認真負責，工作能力強，記憶力、學習能力較強，善于發(fā)現(xiàn)，想象力豐富;興趣廣泛，對本專業(yè)有濃厚的興趣;堅強樂觀，積極向上。
劣勢：沉默內向，不善表現(xiàn)自己，交際能力一般;專業(yè)素養(yǎng)有待提高，及其相關專業(yè)要求方面有缺陷;個人特長方面應當擴展，英語、計算機等技術應進一步提高。
二、專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析
1、專業(yè)介紹
博物館學是一門研究博物館的社會職能、實現(xiàn)方法、組織管理、歷史發(fā)展及其規(guī)律的一門科學。學術界普遍認為博物館學是新型、綜合性、應用性、交叉性很強的，科學，屬于人文社會科學研究領域，是社會科學中著重于應用領域的學科。它主要包括博物館學基礎理論研究、博物館的基本理論、博物館學的應用、管理及發(fā)展史研究。
2、就業(yè)方向
主要是各個等級不同地區(qū)的博物館、考古部門、科研單位、學校、出版社、拍賣行、行政單位、文化公司等，也可以選擇考研。
3、就業(yè)前景分析
隨著我國經濟的發(fā)展，精神文明建設的呼聲越來越高，人們的精神文化生活日趨豐富，對相關文化設施的要求也日益增長，黨的十七大“更加自覺、更加 主動地推動文化大發(fā)展、大繁榮，興起文化建設的新高潮”的要求進一步促進了 文化產業(yè)的發(fā)展。我國歷史悠久，文化積淀深厚，博物館建立的目的就是保護這些珍貴的文化遺產并傳播，我們對傳統(tǒng)文化越來越重視的同時，大量博物館應運而生，需要大量的專業(yè)人才，就業(yè)市場廣闊，而現(xiàn)設博物館學專業(yè)的高校只有十幾所。在文化產業(yè)越來越發(fā)達的趨勢下，博物館學專業(yè)的就業(yè)前景會越來越好的。
三、職業(yè)選擇分析
目前，關于職業(yè)生涯規(guī)劃，我有大約5種選擇，每個都很喜歡，不清楚自己到底該選擇哪種職業(yè)：博物館陳列部人員、鑒定與修復專家、新聞制片人、導游、歷史教師。在這其中，最可能的職業(yè)選擇是：博物館陳列部人員、新聞制片人、導游。
四、未來三學年的行動計劃
學好專業(yè)知識是主調，爭取拿到獎學金。
大一暑假：做好關于上海世博會無障礙設施建設的調查，積累經驗，提高調研能力
大二上半學期：課程安排較少。利用空閑時間多參加一些社團活動，提高組織、策劃能力;繼續(xù)進行博物館志愿講解活動，逐漸把握觀眾心理，了解展品特征和展覽設計風格，增加自己的見聞，也與部分博物館建立聯(lián)系;多去圖書館，閱讀古文書籍和文學書籍，提高古文和文學素養(yǎng);練習英語口語和聽力;考取計算機二級證
大二寒假：學習素描和書法;省內旅游，了解家鄉(xiāng)的人文自然景觀和歷史文化遺產，鞏固知識，順便向家人好友傳播一下相關知識。
大二下半學期：選修自己感興趣的課程;學好英語，爭取高分通過四級考試;
大二暑假：繼續(xù)學習素描和書法;兼職，培養(yǎng)交際能力。
大三：為考研奮斗。確定要考研的方向和學校、導師，有目的地完善自己，使自己符合其要求;盡力參加一些學術科研活動，增強學術研究能力;向雜志社投稿，發(fā)表相關學術文章;有較好工作機遇的話，先就業(yè)再讀研，不過主要是考研。
大三暑期：主要是到一些用人單位實習，積累經驗。
大四：盡量提前完成畢業(yè)論文;考研，等待結果，不管怎樣，要很快地從結果中走出來，繼續(xù)向前;如考研成功，積極準備面試，提前去學校轉轉，適應生活，沒有成功，則設計好簡歷，準備找工作，不一定是在北京。
五、結語
當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。規(guī)劃是為了更好地行動，而不是紙上談兵。
http://fnhaliao.com/【大學生博物館學專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書范文】相關文章：
博物館學專業(yè)個人表格式簡歷08-29
舞蹈教育學專業(yè)大學生求職信范文04-24
大學生職業(yè)規(guī)劃書【熱】03-02
大學生職業(yè)規(guī)劃書15篇08-26
營養(yǎng)學專業(yè)求職信范文05-15
新聞學專業(yè)求職信范文04-30
新聞學專業(yè)個人簡歷范文03-05
大學生職業(yè)規(guī)劃范文六篇03-02