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考古學(xué)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2021-02-17 17:29:36 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

考古學(xué)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文

  一、認(rèn)識(shí)自我

考古學(xué)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文

  我是一個(gè)性格很分明的人,喜歡一個(gè)人靜靜地呆在一個(gè)角落里靜靜地看書,看電影,想問題……喜歡一個(gè)人默默地承受著一切,無(wú)論歡喜或者悲傷,不喜歡讓別人知道自己的隱私。但我又是一個(gè)愛好廣泛,喜歡交朋友的人,喜歡傾聽朋友的悲或喜,與他一起承受,共同分擔(dān)。

  1.職業(yè)興趣:我對(duì)外界的風(fēng)云變化不太關(guān)注,與其把注意力放在外界那些不相干的事上,不如一個(gè)人默默地看書,多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。因此,我希望能不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,考研讀博,做學(xué)問;或者成為一名教師,教書育人,應(yīng)用自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)幫助那些修要的人。

  2.職業(yè)能力及適應(yīng)性:我最大的優(yōu)點(diǎn)就是能沉下心,安心做某件認(rèn)定的事情。我是一名師范類學(xué)生,我所學(xué)的就是如何教書育人,做一名光榮的人民教師正是學(xué)有所用;并且安心做學(xué)問是每一名學(xué)生都應(yīng)該做到本分。

  3.職業(yè)性格——我喜歡靜下來(lái)的職業(yè)性格,我本人喜歡安靜。只有靜下來(lái),才能更好的思考,考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié),避免一些失誤,減少一些不必要的損失,確保工作的順利進(jìn)行,萬(wàn)無(wú)一失。我喜歡學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的`進(jìn)步。學(xué)習(xí)、思考正是我的兩大法寶。

  二:就業(yè)前景

  1.就業(yè)方向:我們學(xué)歷史專業(yè)畢業(yè)后主要到國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文物檔案館及各類企事業(yè)從事實(shí)際工作。例如:

  A.學(xué)術(shù)研究、文化教育、外交外貿(mào)、國(guó)際文化交流和新聞出版部門及各類企事業(yè)單位從事教學(xué)科研工作;

  B.考古、文檔及博物館等單位從事研究、教學(xué)、管理等實(shí)際工作;

  C.文物保護(hù)工作。

  2.發(fā)展前景指數(shù):歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為本專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為17%,42%的畢業(yè)生認(rèn)為本專業(yè)發(fā)展前景“不太好和很不好”。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,本專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為4.20,與其他專業(yè)相比,發(fā)展指數(shù)為中等偏下。

  三、職業(yè)選擇分析

  我作為一名免費(fèi)師范生,為自己定下的理想職業(yè)就是教師,我將在下面作

  詳細(xì)分析:

  1.教師的必備條件:

  a.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),較強(qiáng)的教學(xué)能力;

  b.高度的敬業(yè)精神以及人之負(fù)責(zé)的做事態(tài)度;

  c.強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、正確的價(jià)值觀、人生觀;

  d.良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及較高的責(zé)任心。

  2.自我分析

  (1)優(yōu)勢(shì):

  a.做事認(rèn)真,精益求精;

  b.細(xì)心、耐心、勤于思考;

  c.又吃苦耐勞的精神,學(xué)習(xí)歷史,知識(shí)較豐富;

  d.團(tuán)隊(duì)合作較好,責(zé)任心強(qiáng)。

  (2)劣勢(shì):

  a.交際能力較弱;

  b.做事有時(shí)沒有周密計(jì)劃。

  (3)機(jī)會(huì):

  a.義務(wù)教育的普及,教師資源需求大;

  b.地區(qū)的就業(yè)機(jī)會(huì)大。

  四、未來(lái)三年的規(guī)劃

  歷史學(xué)是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)學(xué)科,我將以此來(lái)拓展我的知識(shí)面,提升我的分析能力,比且要提高自己做事的計(jì)劃性和效率,力求做到最好,增強(qiáng)與別人的交流溝通,已達(dá)到增加自我的交際。大二的時(shí)候?qū)W好專業(yè)課,爭(zhēng)取一下獎(jiǎng)學(xué)金、繼續(xù)加強(qiáng)人際關(guān)系、拓展人脈,計(jì)算機(jī)過二級(jí)和為大三英語(yǔ)四級(jí)做準(zhǔn)備,更要做好班級(jí)上的工作。大三除一些基本的不斷學(xué)習(xí)和完善自己的計(jì)劃外,做好大四出去支教的安排和計(jì)劃,還有著手寫論文并完善。大四的時(shí)候完成論文答辯、做好支教工作并籌劃找工作與相關(guān)的考試。

  五、畢業(yè)后的人生規(guī)劃

  教師職業(yè)是我的目標(biāo),我追逐夢(mèng)想也追求“蠟炬成灰淚始干”的教師職業(yè)精神,我不怕勞苦、敢于為人師表,所以我把最大目標(biāo)定位當(dāng)一名教師,我也會(huì)教師默默奉獻(xiàn)我的一生,我為教師職業(yè)感到驕傲,相信教師職業(yè)也能綻放我的人生精彩!

  六、結(jié)束語(yǔ)

  好好學(xué)習(xí),珍惜大學(xué)時(shí)光,使自己的大學(xué)豐富而多彩。

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