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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-02-24 14:08:12 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

【精華】大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文錦集七篇

  時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,我們又將開啟新一輪的工作,先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。我們該怎么去寫職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文錦集七篇

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  本學(xué)期通過一個學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),了解到職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。簡單說,職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)歷。一般可以認(rèn)為,我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作,這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。

  職業(yè)規(guī)劃課對我很多的教育意義,所放的視頻針對性極強,給我們這些剛進大學(xué)的懵懂學(xué)生敲響了警鐘,這也是周老師為什么把這門課開在大一的目的所在。職業(yè)生涯規(guī)劃課猶如一盞明燈照亮我們前進的方向。記得哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德博士曾對美國社會進步動力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時,都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預(yù)期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果,對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。只有規(guī)劃好自己的人生,才能避免走許多的彎路。

  一,自我分析

  (1),出生背景

  我來自中國的靠東南沿海的內(nèi)地省份,出生在一個相對比較落后的小縣城里,雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟不是很發(fā)達,但由于周邊都是沿海的省份,還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去,所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進入社會之后我這樣的經(jīng)歷是遠遠不夠的,社會是復(fù)雜的,對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的,所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己,加強自己的獨立生存能力,和自我解決問題的能力。

  (2),性格與能力

  我的性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個人體會與經(jīng)歷,有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人的意見,比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情,有些時候不能堅持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)男愿瘢恳淮蔚某晒Χ紩o我?guī)砭薮蟮膭恿,我喜歡超越周圍的人。

  我雖然有時候做事丟三落四,但我在關(guān)鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人,并不計較目前的得失,能夠把目光放在遠方。

  二,專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我學(xué)的是有關(guān)財務(wù)管理方面的專業(yè)。財務(wù)管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作,當(dāng)然,現(xiàn)有體制下的財務(wù)管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計和支出的事情了。財務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚,所以我國的財務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距。

  就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類投資基金和金融機構(gòu)、政府部門的財務(wù)分析和管理工作,以及在學(xué)校、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作,也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點科研院所及國外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

  就業(yè)前景分析:財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分,它是對企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項管理活動,因此財務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財務(wù)部門,當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位,用一句很通俗的話來說就是:“成為企事業(yè)單位資金流動的中樞神經(jīng)”。但由于我國正處于改革的第二個階段,由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型,所以各方面都亟待完善,這其中當(dāng)然也就包括財務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財業(yè)務(wù)的人,而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì),從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻,包括投資、規(guī)避風(fēng)險等一些方面。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏。當(dāng)然,這里所說的走俏主要還是指名牌或重點大學(xué)的畢業(yè)生。因為這些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故,所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求,而且進行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對于這些名牌畢業(yè)生而言,一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了,因為不管從現(xiàn)有能力還是從潛力上來看,他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求。因此,從整體上來說,財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的`就業(yè)市場是相對意義上的供大于求。

  而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職,但就我個人的觀點,在大公司謀職不僅需要深厚的財務(wù)功底,能夠精通財務(wù)知識的精髓,更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光,能夠為企業(yè)的長遠發(fā)展做打算,能夠精打細(xì)算,以使公司的財務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務(wù)部門工作的求職者必須具有極強的能力,使自己每一天都保持著清醒的頭腦,并不斷地學(xué)習(xí),不斷地進步。因此,我們在擇業(yè)時不光是羨慕那些大公司,更多的應(yīng)該是仔細(xì)分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢,從優(yōu)勢突破回避劣勢,這樣才能做到有的放矢,也為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

  三,職業(yè)分析

  對于我們來說當(dāng)然是進一些金融機構(gòu),或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對于其他的管理專業(yè),財務(wù)管理有比較長的歷史,并在管理運營中起著非常重要的作用。財務(wù)管理需要有扎實的經(jīng)濟理論基礎(chǔ),熟悉市場經(jīng)濟運作原理,通曉管理學(xué)知識。專業(yè)知識面較寬,培育出來的人才適應(yīng)能力也比較強。要想學(xué)好本專業(yè),應(yīng)該經(jīng)常到實際財務(wù)部門進行專業(yè)實習(xí),了解實際財務(wù)工作的運作情況,熟悉實際財務(wù)資金的流轉(zhuǎn),提高實際工作能力。

  財務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析:

  在全球經(jīng)濟一體化影響下,財務(wù)的國際化問題已是必然選擇,中國企業(yè)要走出國門,展開國際競爭,更要強調(diào)財務(wù)的國際化。處在日新月異的經(jīng)濟及商業(yè)環(huán)境里,企業(yè)規(guī)模越大,投資項目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外,不同的策略與決定帶來不同的風(fēng)險,例如:業(yè)務(wù)國際化涉及外匯風(fēng)險;以浮動利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險。針對避險的需求,金融市場提供了不少避險工具,如期貨與期權(quán)等。各級經(jīng)營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風(fēng)險觀念,從整體最優(yōu)化出發(fā),進行各項財務(wù)決策,在動態(tài)中實現(xiàn)對生產(chǎn)經(jīng)營的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制,最終實現(xiàn)財務(wù)管理目標(biāo)。

  財務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:

  隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展,跨國公司規(guī)模化、國際經(jīng)濟一體化趨勢,特別是金融市場地位的日趨重要,使投資風(fēng)險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此,我們的財務(wù)管理也應(yīng)向國際慣例靠攏,目前國際上,投資管理受到空前重視。公司財務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌隼碚、投資組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價理論等問題的研究。公司財務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性,由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說明的是,公司財務(wù)理論和方法深入發(fā)展的同時,其外延也得到了不斷突破。公司財務(wù)管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構(gòu)中,如中小企業(yè)的財務(wù)管理,非盈利性組織的財務(wù)管理等。公司財務(wù)管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財務(wù)管理專題。

  我的第一職業(yè)目標(biāo)是進入銀行工作

  在工作中應(yīng)具備許多方面的知識與能力。

  我認(rèn)為本專業(yè)應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:能得到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練,具有較強的分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的基本能力和科學(xué)研究能力及運用所學(xué)理論結(jié)合實際業(yè)務(wù)進行創(chuàng)新的能力;熟悉我國經(jīng)濟管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)及國際企業(yè)管理的慣例及規(guī)則;有較強的文字表達能力,通曉電子計算機在企業(yè)管理中的應(yīng)用;掌握企業(yè)在投資和籌資決策時的基本原則和決策分析方法,學(xué)會運用財務(wù)分析方法對企業(yè)財務(wù)狀況進行分析和進行財務(wù)預(yù)測。

  具體分類就是以下6點:

  (1),掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)與金融的基本理論和基本知識;

  (2), 掌握財務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法;

  (3), 具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的基本能力;

  (4), 熟悉我國有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針,政策和法規(guī);

  (5), 了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

  我離自己想要的崗位還有很大的差距,不了解財務(wù)管理在公司經(jīng)營過程中的財務(wù)活動進行預(yù)測、組織、協(xié)調(diào)、分析和控制的方法。一個實行現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè),在產(chǎn)品生產(chǎn)方向、規(guī)模和質(zhì)量水平既定的情況下,企業(yè)管理的中心就是財務(wù)管理。因此,參與財務(wù)決策的管理人員,尤其是財務(wù)經(jīng)理,必須具備、掌握基本的財務(wù)管理知識。在這方面我所欠缺的太多,所以我要在未來的三年中好好的豐富自己。

  四,未來三年的計劃

  我所讀的專業(yè)也不是我們學(xué)校的強項專業(yè)。但在這里有一在平凡不過的我,但是我的心是絕對不平凡的,我的“野心”絕對可一征服我在這里的每一天,我所做的每一件事,既然我改變不了現(xiàn)實,我也不要現(xiàn)實改變我自己,我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生。

  大學(xué)生對未來應(yīng)該有一個規(guī)劃。在我著一直都樹立著這樣的就業(yè)關(guān):謀生,不應(yīng)該是心為形役;更理想主義應(yīng)該是收獲幸福,互相成全,值得為之奉獻的。而我選擇后者。求職應(yīng)聘,學(xué)習(xí)和能力是兩張永久的通行證,但在學(xué)歷和能力相差無幾的情況下,個性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實,感恩,勤奮,自信。

  對于未來的三年,我的計劃是這樣的:

  首先是去考一些必要的證書

  1,首先是考英語四六級,再是計算機二四級,這些都是專業(yè)必須具備的基本的條件。

  2,接著是考會計上崗證,這個證書對與我們這種專業(yè)來說很重要。它在我們找工作時會是很重要的砝碼。

  3,其次是考CPA,難點的就是ACCA,ACCA之《財會資格證書》自1972年推出后,全世界已有一萬多人獲得了這一證書。其中不少人得益于這一研究生水平的課程,在世界各地?fù)?dān)任財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、總經(jīng)理等職。然后再考個內(nèi)部審計師。

  接著是去去企業(yè)實習(xí)

  在企業(yè)能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識,也可以進快的融入社會。

  如果有條件的話我還是會去選擇考研,因為研究生有兩大優(yōu)勢。

  1,與大專生本科生相比,碩士和博士研究生在知識的深度廣度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢明顯,特別是博士畢業(yè)生。而且,大多數(shù)研究生都有跟導(dǎo)師一起做課題的經(jīng)驗,理科研究生還有參與實際項目的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗是彌足珍貴的,對求職有很大的幫助。很多大公司的技術(shù)研發(fā)崗位之所以青睞研究生,就是看中了這一份的經(jīng)驗。

  2,求職目標(biāo)更為明確,心態(tài)更成熟。

  研究生能學(xué)到更多與更專業(yè)的知識,也是能去自己心目中理想的學(xué)校的一次好機會。

  這一直是我經(jīng)常對自己說的話:個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產(chǎn)將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸,你應(yīng)該自豪地告訴世界,你追求過,你奮斗過,你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  我的大學(xué),我做主。同樣的大學(xué)卻演繹出不同的人生,這必然有原因。俗話說:良好的開端是成功的一半。沒錯,大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃就是最好的開端,讓我們帶著自己的理想前進,為之奮斗,不再迷茫。

  一、認(rèn)識自我

  光陰似箭,日月如梭。時間真的過得好快,回顧已經(jīng)過去的大學(xué)時光,對我們重新認(rèn)識自己很有幫助。

  對于我自己,已經(jīng)20歲了,也就意味著活了20年了,過去已過去,需要做的是腳踏實地,展望未來,為家爭口氣,為國家效勞。

  現(xiàn)在學(xué)的是環(huán)境工程專業(yè)(當(dāng)時報考時完全沒有想到自己將會學(xué)這個專業(yè)),但我覺得還要對經(jīng)濟管理、法學(xué)等專業(yè)知識進行了解,同時了解國家的時事與政策,還有當(dāng)前就業(yè)形勢。

  就我個人而言,愛好有:在運動方面,愛打羽毛球、打乒乓球,有時也喜歡踢足球、跑步,鍛煉時間依心情和天氣而定;在學(xué)習(xí)方面,喜歡看報紙雜志,對數(shù)學(xué)情有獨鐘,化學(xué)稍低些,而且曾有這樣的想法,以后從事科研工作,不管我能不能走上這條路,但我都會竭盡全力去實現(xiàn)它;課余時間喜歡在寢室上網(wǎng),了解一些時事,但對網(wǎng)絡(luò)游戲沒興趣。

  我的性格:以前脾氣比較暴躁,很沖動,幼稚,但經(jīng)過歲月的洗滌,多了一份耐心、冷靜、樂觀,做事前會多一份思考,而且我當(dāng)班干部工作認(rèn)真,管理比較嚴(yán),因為我一直有這樣的原則,要做就做好,做不好干脆不做,但現(xiàn)在沒擔(dān)任班干部。雄心壯志依存,卻不能很好的堅持,堅持中總會有小小的停頓,比較容易受外界打擾,而且有些內(nèi)向,溝通能力欠佳,特別是和異性溝通時。

  我的座右銘是:奮進是最好的防守!

  二、學(xué)習(xí)具體規(guī)劃

  在接下來的大學(xué)時間里,重點是:第一學(xué)習(xí),不掛科,學(xué)好專業(yè)知識和計算機知識;第二身體,運動是生命之本,大學(xué)四年一定要多鍛煉,增強體質(zhì);第三是實踐,多參加學(xué);?qū)W院組織的有益活動,積累經(jīng)驗,多結(jié)交諍友,擴大自己的交際圈,決不能被酒肉和女人毀了,同時多與家人和老師交流,聽取他們的建見。適當(dāng)聽一些講座,完善自己的思想。

  大一接下來的時間繼續(xù)努力學(xué)習(xí),保持不掛科,與同學(xué)和睦相處,盡自己的能力幫助需要幫助的同學(xué);積極準(zhǔn)備競賽,爭取在各項競賽中突破,如果進入了大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽的復(fù)賽,繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)計劃書;高數(shù)期中考試即將來臨,做好考前復(fù)習(xí),爭取拿高分;認(rèn)真對待每一次的作業(yè),重抓基礎(chǔ),做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課轉(zhuǎn)化的準(zhǔn)備,針對下半年的計算機等級考試和英語四級考試,積極備考,做些歷年的試題。

  暑假期間,找一份暑假工,鍛煉自己,同時賺點生活費。對學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識進行鞏固。

  大二學(xué)年針對大一的得與失進行總結(jié)反思,不斷完善自己,力爭拿到獎學(xué)金,為家里減輕負(fù)擔(dān)。隨著專業(yè)課的開始,學(xué)好專業(yè)知識,英語四級考試一定要過,同時突擊英語六級。

  對自己要有信心,充分分配好課余時間,圖書館是一個學(xué)習(xí)的好地方,通過圖書館的專業(yè)書達到對其他專業(yè)知識的了解,擴展自己的閱讀量,可以是名著、藝術(shù)、自然、哲學(xué)等等自己感興趣的書籍,發(fā)展自己的特長,為將來自己的科研工作鋪路。

  競賽是一個超越自己,提升自己的機遇,只要自己盡力了,就不要有怨言,別因為競賽而把專業(yè)落下。

  大三學(xué)年在實踐中創(chuàng)新,針對大一大二的進展,繼續(xù)自己的步伐,有必要可以適當(dāng)加快自己的步伐,抓緊時間,主動加深專業(yè)課的學(xué)習(xí),讓大四有更多時間準(zhǔn)備考研,了解當(dāng)前就業(yè)形勢,為就業(yè)做準(zhǔn)備;多于社會接觸,早一點適應(yīng)社會環(huán)境,并結(jié)合自己的專業(yè)知識,確立大學(xué)畢業(yè)后的去向,準(zhǔn)備考研。

  大四學(xué)年不管考研對自己的就業(yè)有沒有用,但考研是增強自己競爭力的籌碼,所以大四主要任務(wù)是考研,然后是寫好畢業(yè)論文,進行全面總結(jié)階段,常與社會打交道,因為最終還是要走向社會,去實踐。

  最后,我相信有能力去完善自己的不足,超越自我,活出自己的瀟灑。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  第一章:自自己認(rèn)知

  自自己認(rèn)知是對自己進行全方位,多角度的分析

  1.個人基本情況自己是一個別開朗又不內(nèi)向的人,與人交往融洽,細(xì)心有條理。不喜歡競爭和冒險,喜歡自由自在的生活,喜歡按自己的生活方式做事。自己樂意于與人交往。喜歡到各地······

  2.職業(yè)興趣第一個選擇是當(dāng)口譯,到各地從事這份工作,不受別人的拘束。第二個選擇是當(dāng)一個大學(xué)英語老師。

  3.職業(yè)能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解,讓自己的能力達到完美的體現(xiàn)。做老師要對學(xué)生負(fù)責(zé),將自己的知識毫無保留的給學(xué)生。

  4.個人特質(zhì)比較安靜,記憶力強,反應(yīng)快,適合做口譯。對事情認(rèn)真、負(fù)責(zé),老師這方面的工作也可以。

  5.職業(yè)價值觀對于職業(yè)價值觀,就是自己幫助的人是否重視人才,能否對人才進行規(guī)劃。能否給人才施展才華的機會和升職空間。

  6.勝任能力認(rèn)為自己安靜、對事負(fù)責(zé)、反應(yīng)力快、能力強自自己認(rèn)知小結(jié)總之,自己覺得自己現(xiàn)在已有的能力加上不斷的強化會更優(yōu)秀的,一定能勝任的。

  第二章:職業(yè)生涯條件分析

  職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境較為客觀,合理的分析。

  1. 家庭條件分析自己們家是教育世家,家境在農(nóng)村來說還可以。因為一代希望比一代強,所以家人對自己的期望值很高。讓自己畢業(yè)后繼續(xù)深造,讀碩士研究生。不用著急工作來減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。要比大多數(shù)人有較高的學(xué)歷,以便有競爭優(yōu)勢。將來找個穩(wěn)定、薪酬較高的工作。

  2. 學(xué)校環(huán)境分析自己所在學(xué)校為一所普通的二本院校。自己所就讀的英語專業(yè)是學(xué)校最好的專業(yè)之一,每年專八過級率超過了很多學(xué)校,甚至一些好的一本院校。所以自己相信自己的選擇還不錯。

  3. 社會環(huán)境分析當(dāng)然自己所讀的專業(yè)是英語,就現(xiàn)在形式來看,很多人讀英語,但據(jù)自己所知在口譯這方面人才還是缺少···

  職業(yè)分析小結(jié)總之,家庭方面供自己上學(xué)沒有經(jīng)濟負(fù)擔(dān),而且父母很贊同很支持。學(xué)校方面,所學(xué)專業(yè)可以說是本學(xué)校最好的專業(yè),只要自己學(xué)得比別人精,相信不會找不到好工作的。

  第三章:職業(yè)目標(biāo)定位

  綜合第一章·自自己認(rèn)知與第二章·職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

  內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

  1.細(xì)致耐心,有吃苦耐勞的精神 2.有愛心和默默奉獻的精神 3.做事執(zhí)著低調(diào),心態(tài)現(xiàn)實1.當(dāng)缺少人際的支持時,缺少做事的動力 2.對變化感到不安 3.做事容易情緒化,易沖動

  外部環(huán)境因素機會因素(O)威脅因素(T)

  結(jié)論:

  職業(yè)目標(biāo)將來從事口譯工作,或教育工作。

  職業(yè)發(fā)展策略進入大城市的國企,或者私有企業(yè),總之只要能施展自己才華的地方都可以。

  第四章:具體執(zhí)行計劃

  人寧可追求虛無,也不能無所追求。對于學(xué)業(yè)規(guī)劃,自己覺得自己追求的應(yīng)該是一種人生的價值,樹立自己的人生目標(biāo)和階段目標(biāo),對自己的未來做認(rèn)真的規(guī)劃,用心地規(guī)劃,通過做此規(guī)劃自己深刻地感覺到機會遠比安穩(wěn)重要,學(xué)業(yè)遠比金錢重要,未來遠比今天重要。于是,自己對自己的人生航船作了精細(xì)的規(guī)劃。堅持不懈的努力,一步步落實和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達到最終目標(biāo)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  “很多人都問,像沃爾瑪這樣的世界500強企業(yè)用人要求是什么?我想其實只要熱愛所從事的行業(yè),有學(xué)習(xí)進步的心態(tài),為人誠實正直,就基本符合任何企業(yè)的用人要求,而如果要追求更好的發(fā)展,還需要注意一些問題。”5月12日,沃爾瑪高級人力資源經(jīng)理梁音群作巡講時說。

  作為主講嘉賓的梁音群,結(jié)合當(dāng)下就業(yè)環(huán)境和企業(yè)人力資源戰(zhàn)略,對大學(xué)生的擇業(yè)和職業(yè)規(guī)劃提出了一系列建議。

  梁音群說,一個人的職業(yè)技能可以分為三個方面,一是專業(yè)技能;二是人際技能;三是觀念技能,即戰(zhàn)略眼光和決策能力。職位越高,對觀念技能的要求就越多,對專業(yè)技能要求越少。

  不同的人根據(jù)對技能掌握的情況和就業(yè)心態(tài),可以形象地分為“人財”、“人材”、“人才”、“人裁”四類!叭素敗笔瞧髽I(yè)最歡迎的,他們很好地具備了專業(yè)技能、人際技能和觀念技能,收入待遇高;“人材”不一定完全具備三種技能,但他們心態(tài)開放,愿意像一棵小樹那樣成長,大多數(shù)企業(yè)都需要這樣的人;“人才”有一定技能,但缺乏進取心,成長性不強,只能勉強找到一個工作,難以獲得較高職位。最后的一種“人裁”,則是既沒有技能,又缺乏進取心,就只能被裁員。

  梁音群表示,沒有人一開始就是“人財”,所以對廣大學(xué)子來說,成長性是最重要的,而這也是沃爾瑪在人力資源方面最關(guān)注的。沃爾瑪有完善的培訓(xùn)體系,針對不同層級和崗位的人才,培訓(xùn)內(nèi)容各有側(cè)重。培訓(xùn)形式上,包括在崗學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流會、總部專員授課、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。另外,針對一些有較大發(fā)展?jié)摿Φ膯T工,沃爾瑪還會安排其赴美國、英國、韓國進行實踐培訓(xùn)。

  “現(xiàn)在一些已經(jīng)畢業(yè)或快要畢業(yè)的大學(xué)生,在找工作時往往會設(shè)想:工作單位要離家近,工作要輕松一些、最好每季度都能漲工資……但都沒考慮自己具有哪些技能和素養(yǎng)!绷阂羧赫f,抱著這種想法,是很難找到滿意的工作的,而且容易形成一種不平衡的求職心態(tài)。

  梁音群建議,擇業(yè)時需要樹立良好的心態(tài)。很多人在得到一份不錯的工作之后,還想著會不會碰到更好的,最后往往會因為錯過原有工作而后悔。在選擇就業(yè)行業(yè)的問題上,他認(rèn)為政府和事業(yè)單位等行業(yè)穩(wěn)定性強,福利較好,但可供選擇的發(fā)展渠道少,晉升空間不大。自己創(chuàng)業(yè)和自由職業(yè)的風(fēng)險較大,選擇時要慎重考慮自身的條件和承受風(fēng)險的能力。一些正在走下坡路或?qū)頃惶蕴男袠I(yè),在擇業(yè)時需要避免。應(yīng)選擇新興行業(yè)和一些符合經(jīng)濟發(fā)展潮流的行業(yè),例如電子、零售業(yè)等,個人的發(fā)展前景也會比較廣闊。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5

  在剛剛落幕的“校企對話”座談,共同探討目前大學(xué)生就業(yè)中存在的問題。談話中,企業(yè)代表與高校就業(yè)指導(dǎo)方面的專家均表示,大學(xué)生應(yīng)盡早進行長遠的職業(yè)規(guī)劃,以更好地在擇業(yè)競爭中站穩(wěn)腳跟。

  受金融風(fēng)暴影響,高校畢業(yè)生就業(yè)困難已是不爭的事實,上海交通大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)部副主任張仁偉表示,根據(jù)前期掌握的數(shù)據(jù),上海各主要高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力今年明顯增大,尤其以往學(xué)生比較感興趣的外企,簽約率下降了40%~50%。但因經(jīng)濟情況好轉(zhuǎn)、政府出臺各種政策以及今年國有企業(yè)簽約率提高等各種利好因素,他們?nèi)詫ξ磥泶髮W(xué)生的就業(yè)情況有一定信心。

  百大應(yīng)屆生就業(yè)網(wǎng)磚家同甫表示,現(xiàn)在實習(xí)經(jīng)歷在招聘中正扮演著越來越重要的角色。浙大的一項就業(yè)調(diào)查表明,有超過5成的學(xué)生認(rèn)為缺乏合適的實踐經(jīng)歷是他們就業(yè)過程中的最大問題,“這也對我們的同學(xué)提出了要求,應(yīng)該盡早對自己的職業(yè)進行規(guī)劃!

  來自應(yīng)屆生求職網(wǎng)的潘老師也認(rèn)為,企業(yè)在招聘時往往更看重學(xué)生對這份職業(yè)是否有良好的規(guī)劃,“我們更看重一個同學(xué)是否專注于會計事業(yè)的發(fā)展,有些同學(xué)在申請職位時,總是強調(diào)自己考了多少個證,當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個很重要的指標(biāo)。但有時我們會更注重考量他對這份職業(yè)的執(zhí)著感,以及他在這方面的一些實習(xí)經(jīng)歷!

  大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃的確應(yīng)盡早展開,但他同時提醒在校學(xué)生,那種剛進入校園便花大力氣尋找實習(xí)機會的做法并不可取,對低年級的學(xué)生來說,通過一些課余活動來認(rèn)識社會是更加合理的方法,“你是要提早思考未來的方向,但學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),社會活動再豐富也應(yīng)建立在學(xué)術(shù)能力的基礎(chǔ)之上,否則一切都是空中樓閣,是不牢固的。”

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇6

  一、知己――個人篇

  (一)個人基本資料:

  畢業(yè)院校:廣東金融學(xué)院

  專業(yè):國際金融

  學(xué)歷:大專

 。ǘ┻M行人才測試前心目中的最理想職業(yè)(按順序):

  1、電信、網(wǎng)絡(luò)、IT企業(yè)、影視娛樂的創(chuàng)業(yè)人

  2、電信、網(wǎng)絡(luò)、IT企業(yè)、影視娛樂的營銷管理人員

  3、銀行金融行業(yè)的營銷管理人員

 。ㄈ┤瞬艤y評結(jié)果

  1、職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果

  職業(yè)人格類型順序:管理型(9分)社會型(7分)藝術(shù)型(5分)研究型(5分)常規(guī)型(3分)實際型(2分)

  個人風(fēng)格概述:支配的,樂觀的,冒險的,自我顯示的,自信的,精力旺盛的,好發(fā)表意見和見解的,不易被人支配的,喜歡管理別人。

  職業(yè)個性特征:善于令辭,尤其適合做推銷工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。積極熱情,富冒險精神,自信。喜歡爭辯力求別人接受自己的觀點。缺乏從事精細(xì)工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。

  適合的職業(yè)特征:從事需要膽略、冒風(fēng)險且承擔(dān)責(zé)任的活動。喜歡從事領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。

  適合的職業(yè)概述(舉出部分):保險銷售代理,報刊管理員,采購管理員,餐館經(jīng)理,地產(chǎn)管理員,飯店經(jīng)理,房屋管理員,服務(wù)經(jīng)理,銷售代表,顧問,廣告管理員,廣告經(jīng)理,廣告商,廣告銷售代理。

  2、綜合素質(zhì)測評結(jié)果

  職業(yè)能力水平:言語能力(6分)數(shù)理能力(9分)推理能力(8分)資料分析能力(2分)人文素質(zhì)(7分)

  個性風(fēng)格及特征概述:通常扮演一個“指揮者”。希望控制生活與工作環(huán)境,會努力取得并保有掌控他人的權(quán)力。很自信。

  價值追求:享用權(quán)力,能夠突破與改革,能力眼光受到肯定,不受環(huán)境的拘束。

  能力優(yōu)勢:善于領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御,有自信的決策者,憑少許資訊即可當(dāng)機立斷,熱愛挑戰(zhàn)。

  適合的職場特點:沒有興趣從事一成不變的工作,沒有耐性循著僵硬的管道升遷,樂于挑戰(zhàn)的開創(chuàng)者,不安于室的企業(yè)家。

  適合從事的職業(yè)(舉出部分):高階主管,老板,個人工作室,有權(quán)有實的領(lǐng)導(dǎo)人,業(yè)務(wù)代表,創(chuàng)業(yè)家。

  3、職業(yè)能力傾向測評結(jié)果

  由于結(jié)果項較繁多,在此僅作簡單的綜述。

  除了動手能力一項為2分之外,其他大部分為8、9分,少部分為7分。

  在職業(yè)適應(yīng)性方面,除了工藝制作為不適合之外,其他為基本上適合,其中新聞編輯為很適合。

  4、職業(yè)價值觀測評結(jié)果

  職業(yè)價值觀類型(按得分順序排列):經(jīng)營取向(6分)自我實現(xiàn)取向(6分)才能取向(6分)支配取向(5分)自尊取向(3分)自由取向(3

  分)家庭取向(3分)志愿取向(3分)經(jīng)濟取向(1分)

  在此列出得分前三的類型:

 。1)經(jīng)營取向:

  工作優(yōu)勢在于:獨立性強,主動行動,有強烈的成就動機

  工作劣勢在于:較主觀,可能比較固執(zhí)

 。2)自我實現(xiàn)取向:

  工作優(yōu)勢在于:重視他人感受與價值,做事目標(biāo)明確,有強烈的發(fā)展、提升意識

  工作劣勢在于:可能不夠客觀,對自身利益考慮不夠,有時過于敏感

 。3)才能取向

  工作優(yōu)勢在于:有專項才能,思維活躍,多有創(chuàng)意,學(xué)識廣博,樂于助人

  工作劣勢在于:可能表現(xiàn)得較自負(fù),有時不夠合群,自我,有時可能不能顧全大局

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇7

  一、對職業(yè)生涯規(guī)劃的理解

  俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨!笨梢娪媱潓τ谖覀?nèi)粘I畹闹匾裕瑯,要想在職業(yè)生涯過程中順利過渡,在經(jīng)過了對當(dāng)前的就業(yè)形式、自己優(yōu)劣勢進行了充分的分析之后,對自己的職業(yè)生涯進行一個合理有效的規(guī)劃就顯得尤其重要了。所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,即個人與組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與衡權(quán),結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定最佳職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)這目標(biāo)做出行之有效的計劃安排。

  二、近五年的職業(yè)生涯規(guī)劃(20xx年--20xx年)

  美好愿望:學(xué)業(yè)有成、工作穩(wěn)定

  方向:企業(yè)管理人員

  總體目標(biāo):完成碩士的學(xué)習(xí),進入著名外資企業(yè),并成為管理者。

  已經(jīng)行情況:本科大三學(xué)生,想繼續(xù)攻讀碩士。

  三、當(dāng)前就業(yè)形式分析

  1、社會一般環(huán)境分析:

  20xx年,經(jīng)濟危機席卷了整個世界,中國也不例外。政府出臺了大量的政策以推遲大學(xué)生就業(yè)。

  2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  受世界經(jīng)濟危機的影響,國內(nèi)大量企業(yè)倒閉,企業(yè)紛紛裁員以勝利渡過經(jīng)濟危機,由于管理人員的特殊性質(zhì),使其成為企業(yè)首選的裁員對象,就業(yè)形勢日益險峻。

  四、個人分析

  英語水平出眾,能流利溝通;人力資源管理專業(yè)扎實;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間擔(dān)任過學(xué)生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。

  五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)管理者

  1、20xx年--20xx年

  繼續(xù)本科的學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識,擴寬知識面,同時準(zhǔn)備研究生入學(xué)考試,勝利進入研究生院深造。

  2、20xx年--20xx年

  在研究生院認(rèn)真學(xué)習(xí),在專業(yè)領(lǐng)域有所建樹,發(fā)表有質(zhì)量的專業(yè)學(xué)術(shù)論文,同時繼續(xù)擴寬知識面,尤其深入了解國家法律法規(guī),同時爭取去企業(yè)兼職,把理論知識充分地應(yīng)用于實踐,積累工作經(jīng)驗,勝利地獲取碩士學(xué)位證和畢業(yè)證。

  3、20xx年--20xx年

  正式進入外資企業(yè)工作,把自己的所學(xué)應(yīng)用于工作中,充分發(fā)揮工作的積極性,把工作和自己的興趣、能力很好地結(jié)合起來,在工作中不斷改進修正自己的職業(yè)路線,充分發(fā)揮自己價值。

  六、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

  差距:1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、社交圈太窄。

  七、縮小差距的方法

  1、教育培訓(xùn)方法

  在本科、碩士研究生攻讀期間為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。

  2、討論交流方法

  (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

  3、實踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。

  (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

  (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

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