大學職業(yè)規(guī)劃范文錦集八篇
時間流逝得如此之快,就算追也追不到,我們又將開啟新一輪的工作,先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的大學職業(yè)規(guī)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學職業(yè)規(guī)劃 篇1
在不斷發(fā)展的社會環(huán)境里,科技進步、經(jīng)濟高速發(fā)展;高等教育也在快速發(fā)展,這些都增加了我們畢業(yè)后的競爭壓力。我們面對這樣嚴峻的就業(yè)壓力,畢業(yè)后如何找工作?又才能找到適合自己的工作?這些都取決于大學期間自己有怎樣的的職業(yè)規(guī)劃,是否為自己的職業(yè)人生創(chuàng)造了一個良好的起點。
很多人進了社會之后,因為沒有做好職業(yè)規(guī)劃,讓自己的生涯路越走越迷茫。在劉周老師的“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導”課上,劉老師以多樣化、形象化、生動化的授課方式,一步一步引導我們制定自己的職業(yè)規(guī)劃,F(xiàn)在,我懂得了確立自身發(fā)展目標的重要性,并開始思考未來理想職業(yè)與所學專業(yè)的關系,尤其,在那次為自己制定職業(yè)規(guī)劃的過程中,我想了很多,切合自己的實際進行了深入分析,為自己認真制定了一條職業(yè)生涯。設定了發(fā)展的目標,增強了學習的目的性、積極性和方向性。
現(xiàn)在,我對職業(yè)規(guī)劃有了明確的認識。職業(yè)規(guī)劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己,對自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位,并設立明確的職業(yè)目標,在通過各種積極的行動與措施去爭取職業(yè)目標的實現(xiàn),以及個人對生活需求及工作需求進行恰當?shù)卣{(diào)整職業(yè)(生涯)規(guī)劃是一個過程,規(guī)劃的功能在于為生涯設定目標,并找出達成目標所需采取的步驟。職業(yè)規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,在對個人和內(nèi)部環(huán)境因素進行分析的基礎上,確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標,并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè)或崗位,編制相應的工作、教育和培訓行動計劃,制定出基本措施,使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展,并獲取最大程度的成功。
就我現(xiàn)在的的專業(yè)來說,它需要具備藝術設計教學和研究等方面的知識和能力,具備這些能力之后,才能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面的工作。而我現(xiàn)在才剛剛走在起跑線上,要學習的各方面知識都還如滿天繁星,這也使我倍感壓力。但是同時,也使我認識到,現(xiàn)在必須認真學好該學的各種知識,包括專業(yè)知識和文化知識等,不關是否有多大的用處,至少為以后的就業(yè)打下點基礎吧。
身處在這樣一個多樣化的社會,我們藝術類的學生可能大都是個性鮮明、不愿受太多束縛和管制的吧。所以我們也就必須具備幾種良好的心理素質(zhì),以便我們能夠更好的適應自己可能會去從事的藝術類職業(yè)。這些心理素質(zhì)包括(1)創(chuàng)新意識。正如一句話說得好:創(chuàng)新是人類進步的靈魂。(2)獨立意識。在創(chuàng)作和設計工作中,擁有獨立的思維與個性毋庸置疑是相當重要的。(3)人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們在工作和學習中更好的向他人學習或是與人合作。俗語說得好:“團結(jié)就是力量”呀。(4)領悟力。領悟力也就是個體對某種事物的認知和理解能力。擁有良好的領悟力能幫助我們更好的領悟到事物的美感,或是領悟他人提出的某種工作方案的實用性,更能幫助我們獲取創(chuàng)作的靈感。
《士兵突擊》這部電視劇里許三多說過一句話:“有意義的人生就是好好的活著,怎么才算好好的活著?做很多很多有意義的事。做什么事情是有意義呢?好好的活著!鄙钜心繕艘幸饬x就需要我們認清自己適合做哪一些職業(yè),適合做什么,認清所選職業(yè)的需求,以及如何經(jīng)過努力達到目標。真正做到“知己知彼,提高自身技能,做到百戰(zhàn)百勝”。
我們花時間來規(guī)劃自己的生涯,但也要了解到有時我們所播下的種子,未必能馬上發(fā)芽。性格類型沒有對錯,每一種性格類型和每一個人都能帶來獨特的優(yōu)點。哪一種性格類型最符合自己,是由自己來作最后判斷的。自己的性格分析結(jié)果是根據(jù)自己在回答問題的選擇來建議自己最可能屬于哪一種性格類型;但是,只有自己才知道自己真正的性格類型。
我們可以用性格類型去理解和原諒自己,但不能以它作為自己做或不做任何事情的借口。不要讓性格類型左右自己考慮選擇任何事業(yè)、活動或人際關系。要留意自己對類型的偏見,藉此避免負面的把別人定型。
大學職業(yè)規(guī)劃 篇2
關于什么是正確的規(guī)劃,不外乎這三個問題:
1.職業(yè)規(guī)劃有沒有必要
2.職業(yè)規(guī)劃誰來做
3.規(guī)劃的到底是什么
一、職業(yè)規(guī)劃有沒有必要,什么時候要
我們不妨先看幾個問題:
問題1:如果你現(xiàn)在工作做得很不開心,轉(zhuǎn)行、跳槽一時又找不到機會,你要不要做職業(yè)規(guī)劃?(我猜,大家的回答都是“要”)
問題2:如果你有理想,并且正在努力的路上,目前工作也挺順利的,需不需要做職業(yè)規(guī)劃?(我猜,大部分人回答“要”,少數(shù)人回答“不要”)
問題3:回答“要”的朋友,你們做了職業(yè)規(guī)劃嗎?(我猜,基本所有人的回答都是“沒有”)
這說明,表面覺得重要和你實際認為它重要是兩碼事,沒行動其實就表明了你的內(nèi)心想法是不要。
不妨換個角度,再看一個問題:
如果現(xiàn)在有一家企業(yè),給自己設立了一個愿景,是5年內(nèi)做到行業(yè)第一,公司發(fā)展狀況也一直挺不錯的。它要不要做個5年戰(zhàn)略?還是就任其自然發(fā)展,等待5年之后變成第一?
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當然要制定戰(zhàn)略,比如分析宏觀環(huán)境、了解競爭對手狀況、制定自己的定位以及產(chǎn)品線渠道供應鏈等等策略。
所以我們不妨換個思路,其實我們每個人就是一個公司,你需要盈利、需要競爭、需要根據(jù)自己的優(yōu)劣勢進行定位、需要有人買你的服務、需要打造個人品牌。道理是一樣的,所以我們個人也需要規(guī)劃,這是達成理想的路徑。
但現(xiàn)實往往是,我們只在出現(xiàn)問題的時候做規(guī)劃。然而,在走投無路的時候做規(guī)劃,就像企業(yè)在快倒閉的時候才來做戰(zhàn)略是一樣的,都沒用。
不知道大家有沒有看過《商業(yè)模式新生代》這本書,它其實就有兩個版本,一個是企業(yè)的商業(yè)模式,另一個是個人的商業(yè)模式。
在個人商業(yè)模式里面,你會發(fā)現(xiàn),也有目標客戶、價值服務等要素,跟企業(yè)其實是相通的。(這部分會在下次分享具體說,這里先不展開)
二、誰來做職業(yè)規(guī)劃
這里很多人會有一個疑問,我的職業(yè)規(guī)劃要不要請一個專業(yè)的生涯規(guī)劃師來幫我做?我的建議是,最好不要。
當然不是說規(guī)劃師不專業(yè)或其他什么,我的理解是,職業(yè)規(guī)劃不應該是一個少數(shù)人用來謀生的職業(yè),而應該是一項所有人都需掌握的技能。
現(xiàn)在社會化分工越來越細,原來很多事情都要自己親歷每個環(huán)節(jié)。而現(xiàn)在我們更多的是可以把很多細節(jié)交給專業(yè)的人,所以我們會叫外賣、用拼車、網(wǎng)購。但是鮮有聽說有人把思考人生這樣的事情外包給別人完成的。
而做職業(yè)規(guī)劃需要回答的問題,基本等于思考人生了:你需要思考,我的人生目標和職業(yè)目標是什么?我的優(yōu)勢是什么?我如何發(fā)揮自己的潛力?
這些問題的答案,只有并且也應該是自己最清楚。只不過,你可能需要去了解并學習職業(yè)規(guī)劃的方法論和思考問題的方式,再實踐到自己的規(guī)劃上。這就是為什么說,職業(yè)規(guī)劃也是項職場人必須掌握的技能,而不是一個少數(shù)人需要掌握并用來謀生的職業(yè)。
但為何很多人沒有掌握這樣的技能,并且那么迷茫?大約有80%的年輕人,你問他要什么,他都會說不知道。圈外的后臺經(jīng)常會有年輕人咨詢諸如此類的問題:我性格內(nèi)向,但能吃苦,擅長數(shù)據(jù)分析,但與人打交道能力一般,請問我適合做什么工作?我很迷茫。
這樣的問題,其實反映出的是它背后的現(xiàn)象:學校教育跟社會的嚴重脫節(jié),導致即使是工作了好幾年的人,可能依然沒有調(diào)整過來。
以前我們總認為,學校跟社會的差異在于人際關系,表現(xiàn)在社會如何復雜,學校如何單純。但其實這完全不是最根本的差異,因為對于人際的差異,大部分人一兩年之內(nèi)就能適應。作為一個社會人,我們大都能夠很快學會周圍人的相處方式。
那么最根本的差異到底是什么呢?最難跨域的其實是思維方式,也就是獨立思考的能力。
學校有課程表和考試范圍,有明確單一的目標,而社會上這些都沒有。你可能都不知道自己該做什么,也就是失去了方向。我們從學校出來,接觸社會,面臨的第一個問題,通常來源于面試官“你未來的職業(yè)規(guī)劃是怎樣的?”多數(shù)人聽到這個問題的第一反應都是懵X。
學校教育培養(yǎng)出的可能更多是服從者,學生時代的每個階段都有人給你指明方向,你要做的只是朝著那個點全力以赴而已。但進入社會后,往往很多人就迷亂了,就像輪船在海上失去了航燈。因為一下子適應不了沒人指路的節(jié)奏,缺乏獨立思考的能力,跌跌撞撞沒有方向,內(nèi)心更多的是彷徨和恐懼。
我剛畢業(yè)的時候,互聯(lián)網(wǎng)還沒有現(xiàn)在這樣信息爆炸,所以反而少了很多煩惱,F(xiàn)在的一些年輕人,他們的情況是:一進入社會,就每天處在各種良莠不齊的信息轟炸中,缺乏自主思考,且無端的煩惱困擾太多。
在交流的時候,我時常會跟他們講,問題是有重要性和關鍵度屬性的。
有一些問題,比如人生目標這樣的事情,雖然很重要很關鍵,但對于一個步入社會不久的人來說,是想不出答案的,而且很可能就算貌似想出來了,以后還是會大概率動態(tài)調(diào)整,所以這個問題的解決度是很低的。
對應上圖里,我稱之為無底洞的問題,這類問題就不需浪費大量精力專門思考,在自己有足夠閱歷并掌握正確的方法之后,再去看待它才有意義。
三、職業(yè)規(guī)劃應該規(guī)劃什么
既然要做規(guī)劃,而且需要掌握規(guī)劃的正確方法、自己做規(guī)劃,那么,我們應該規(guī)劃什么呢?
依然先看兩個例子:
規(guī)劃1:A是剛畢業(yè)的女大學生,打算進入快消行業(yè)做市場,計劃做市場助理3年,事業(yè)有一定基礎之后結(jié)婚,初級產(chǎn)品經(jīng)理2年,然后生孩子,之后成為一名真正的產(chǎn)品經(jīng)理,10年成為一家中型企業(yè)的市場部負責人。
規(guī)劃2:B現(xiàn)在是一名銷售,打算2年內(nèi)進入咨詢行業(yè),做到一定級別之后跳槽去投行,投行到一定級別之后去創(chuàng)業(yè),因為創(chuàng)業(yè)是她的理想。
這兩個職業(yè)規(guī)劃顯然都有問題:
規(guī)劃1的問題在于:她做的是職位規(guī)劃而非職業(yè)規(guī)劃。固然,我們應該給自己一些目標,比如現(xiàn)在是經(jīng)理崗,要挑戰(zhàn)一下自我,爭取三年后升總監(jiān)。但這只是目標而非規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃更多是戰(zhàn)略層面的事情,是說你要如何達到未來那個職業(yè)目標,指的是實現(xiàn)路徑。
規(guī)劃2的問題在于:她想當然了。如果B的理想是創(chuàng)業(yè),那完全可以繼續(xù)做幾年銷售然后直接創(chuàng)業(yè),因為咨詢和投行不是創(chuàng)業(yè)的必要條件。事實上,并無大量數(shù)據(jù)表明創(chuàng)業(yè)成功的人之前做了這些工作,且銷售到咨詢到投行,都是很大的跨度,把時間花在適應大的跨度上,即便最后創(chuàng)業(yè)成功,這中間迂回的時間也不太值得。
所以,職業(yè)規(guī)劃不應該是幾歲做到什么職位,而更應該聚焦在實現(xiàn)目標的方法。且這種方法必須是現(xiàn)實可行的,而非想當然拍腦袋的結(jié)果。
那么,職業(yè)規(guī)劃到底要規(guī)劃什么和考慮什么呢?這里我總結(jié)為三點:
第一,做價值規(guī)劃;
第二,揚長避短;
第三,關注外部變化。
1. 價值規(guī)劃
我們姑且先拋開外部機遇,只看一個人的內(nèi)在價值,其實用這個模型就可以表示出來,我在之前的文章也多次提到過。
你去看企業(yè)招聘,也是用這個思路來判斷你的價值,從而決定給你的OFfer上面填什么數(shù)字:比如,他們會要求一定的學歷和專業(yè),這其實代表了你的知識水平;他們要求會使用一些工具,比如PPT、E.C.l,或者特定行業(yè)比如程序員肯定需要會用某些編程語言,這些其實代表了你的技能;他們還會要求具備一些軟能力,比如解決問題能力、溝通能力等等,所以會在面試中不斷讓你舉例,比如“你曾經(jīng)克服過怎樣的挑戰(zhàn)”。另外,你的價值觀、性格特質(zhì)也會在面試甚至測評中有直觀體現(xiàn)。
這些被考量要素中,冰山下面的性格、動機、價值觀等一旦成型基本就很難再被撼動,所以倘若你企圖花大量精力在這些上面,結(jié)果可能是沒有太多意義。
你能努力的點更多是在知識、技能和能力。所以,你做的每一段工作,都要力求在這些要素上有所提升,你才會不斷增值。
回到剛才規(guī)劃2的例子,如果將來想要創(chuàng)業(yè),那么創(chuàng)業(yè)需要什么知識、技能和能力,在這之前的哪些工作可以提升這些要素,這才是職業(yè)規(guī)劃真正需要做的事情。
2. 揚長避短
職業(yè)規(guī)劃的三要素中,揚長避短具體而言就是你的優(yōu)劣勢,而這里其實會考慮兩個方面,一是興趣,二是擅長,這是我們在職業(yè)規(guī)劃的過程中,需要考慮的兩個內(nèi)部因素。
興趣這個事情,其實被誤會得很深。如果沒有足夠強的自我察覺,往往無法判斷真正的興趣所在。因為喜歡做一件事情,跟喜歡一個人是一個道理,影響很多因素很多,往往難以輕易講明。
但可以肯定的有兩點:第一,享受不是興趣,愿意付出才是;第二,任何事情,接觸皮毛的時候不要談興趣。
如果有人問你,你喜歡旅游嗎?相信大部分人的答案都是喜歡。但那是興趣嗎?多半不是。
興趣很容易跟享受混淆。享受是被動的,無需付出;而興趣則可能需要為了某件事情付出努力。
舉個例子,很多人覺得我文章的配圖特別好看,這都是我的一位好友Diane所畫。
她很喜歡畫畫,為了這個愛好她毅然從原來的產(chǎn)品經(jīng)理崗辭職,專注于圖畫創(chuàng)作,常常會花很長時間去優(yōu)化那些普通人不大能感知到的細枝末節(jié),她傾注了所有精力,并從中收獲了精神的愉悅和外界的肯定,這就是真正的興趣。
為什么又說接觸皮毛就不要談興趣呢?
比如做咨詢,剛做分析師的時候,每天工作就是整理分析數(shù)據(jù)、跟高級顧問陪訪并做筆記,等等。而等做到顧問,就需要解決具體問題了。所以如果只接觸皮毛,你會產(chǎn)生錯覺,覺得咨詢就是記筆記,這工作我沒興趣。
所以任何事情,你至少做到60分,再談是否喜歡。
至于擅長,很多人對它誤會也很深。經(jīng)常會有人問我諸如此類問題:我思維能力不行,與人溝通能力不錯,請我適合什么職業(yè)?
這提問其實有兩個誤區(qū):第一,混淆了可提升和不可提升的能力;第二,以為適合的職業(yè)就是那么確定的一兩個。
首先,混淆可提升和不可提升的能力是說,比如剛才的冰山模型,能力其實部分在冰山上面,部分在冰山下面,也就是意味著,有些容易提升,有些是不容易提升的。而思維能力,恰恰很大一部分是可以提升的。
所以不應該說思維能力不行,并以此作為標尺去找職業(yè),這樣反而讓自己受限了。而應該是先提升思維能力,自然會拓寬自己的職業(yè)道路。
其次,適合的職業(yè)其實不止一個。很多人都覺得,一定有哪個職業(yè)是我特別適合的,我只要找到它,就能得心應手、走向成功了,它就是為我量身定做的。
其實事實根本不是這樣。我們給很多企業(yè)員工做過測評和研究,結(jié)果是能做好一樣工作的人,常常也能做好很多工作,而不能做好一些工作的人,往往什么都做不好。這是因為很多工作雖然內(nèi)容不同,但需要的能力其實是差不多的。
所以,選擇職業(yè)跟找愛人是一樣的,適合你的往往不止一個。所以,你應該聚焦的不是選擇本身,而是選擇之后,你如何去做好。
3. 關注外部變化
企業(yè)做戰(zhàn)略規(guī)劃的時候都會考慮外部環(huán)境、競爭對手、消費者等因素。但我們做個人規(guī)劃的時候,卻往往會忽略外部因素,只考慮自身,進而制定了一個完全不可行的規(guī)劃。
從這張圖來看,其實除了自身的內(nèi)在價值之外,最后的總價值還會取決于外部因素,比如選擇。
那么,外部因素要了解哪些方面才能幫助我們選擇呢?這里我總結(jié)為四點:
第一,目標職業(yè)的工作內(nèi)容、薪酬回報等;
第二,目標職業(yè)未來的發(fā)展前景、供需關系;
第三,實現(xiàn)的路徑,比如招聘要求、招聘渠道;
第四,企業(yè)組織形式的變化。
這里我舉個例子,重點說說供需關系和企業(yè)的組織形式變化:
比如在HR領域,其實存在不同的細分,我舉兩個領域,一是組織設計,二是薪酬體系設計,其中組織設計更偏戰(zhàn)略層面,就是根據(jù)公司戰(zhàn)略設計適合的組織架構(gòu),而薪酬體系更多是看如何給予員工適合的回報,背后有很多內(nèi)外部數(shù)據(jù)分析,甚至員工行為的分析。
移動互聯(lián)時代的興起,讓信息更加透明、數(shù)據(jù)分析更依賴高效的計算機,人的優(yōu)勢就會削弱,而且薪酬屬于傳統(tǒng)領域,所以薪酬領域?qū)ο嚓P人才的需求會出現(xiàn)下降、供給卻在增加。
但這個時代讓人與人之間的聯(lián)結(jié)更容易、公司與人之間的關系從雇傭關系走向合作關系,這些趨勢則會讓企業(yè)重新思考它的組織架構(gòu),而組織設計本身是很難標準化的。所以,對組織設計人才需求的增長帶來的機會則越來越多,而供給卻沒那么充足。
倘若你在幾年前意識到這個趨勢,現(xiàn)在就可以享受一些市場溢價了。
所以,善于發(fā)現(xiàn)外部形勢的變化,才能為自己挖掘到更多機會。
至此再回到文首的三個問題,結(jié)論總結(jié)一下就是:
1. 要做職業(yè)規(guī)劃,就跟企業(yè)一樣
2. 要自己做規(guī)劃,不要求助于別人;但是不要空想,要掌握方法,正確地做
3. 職業(yè)規(guī)劃三要素:價值規(guī)劃、揚長避短、關注外部
3.1 價值規(guī)劃:知識、技能、能力的提升;
3.2 揚長避短:興趣和擅長,興趣不是享受、一件事情只做皮毛不要談興趣;擅長要區(qū)分能否提升;
3.3 關注外部:供需關系、企業(yè)變化等。
大學職業(yè)規(guī)劃 篇3
人生匆匆,我們應該作到的是努力過好每一天,讓自己的生活充實。生活是需要自己創(chuàng)造把握的,幸福也要靠自己爭取。每個人都有自己的路要走,也都有他的選擇權(quán)利。正因為這樣才有了豐富多彩的世界。而明確的人生目標就好比一面指引人前進的旗幟,有了它才有我們前進的方向,才會擁有奮斗的目的地。對自己說“一分耕耘,一分收獲”,天道酬勤,我會努力的!
一.大學畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃
時間:XX年-20xx年
美好愿望:做一家養(yǎng)生堂老總
職業(yè)方向:私企老板
總體目標:做成一家集養(yǎng)生,保健,醫(yī)療為一體的企業(yè)
已進行情況:正在自我研究食療
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境:
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境:
三.行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:這將是一個很有前景的新興職業(yè).隨著人們生活水平的不斷提高,人們對養(yǎng)生和保健看得更重.人們將不僅講究吃飽,更會講究吃好,吃得健康.
四.個人分析與角色建議
1.個人分析:
。1)自身現(xiàn)狀:一位即將畢業(yè)的大學生
。2)性格、特長、愛好:活潑,開朗,外向,善于交往,籃球,集郵,收藏等等
2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議):
父母:活潑,積極.孝順
老師:開朗,有責任心,有領導才能
同學:仗義,講原則.善于交往
……
五.職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標:私企老板
分階段闡述
成果目標;辦一家集養(yǎng)生,醫(yī)療,保健,食療為一體的企業(yè)
學歷目標:大專
職務目標:私企老板
能力目標:
經(jīng)濟目標:有車有房,能養(yǎng)家糊口
六.短期目標:在校期間目標規(guī)劃
大學生活匆匆而過,我還有一年的大學生活可把握。在這一年的時間里,我必須好好把握自己,為了自己畢業(yè)后能夠順利實現(xiàn)自己的人生目標。
學習方面:
學生以學為本所以我首先應該把握的是自己的學習。東西學多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學好自己的專業(yè)知識。
思想政治方面:我現(xiàn)在是一名入黨積極分子,在余下的一年里我會爭取轉(zhuǎn)為正式黨員。
工作提升:我做過兩年班級團支書,我會利用這個機會好好鍛煉自己。提高自己的工作能力,處理好人際關系。
在校期間的其他打算:過英語四級等
。ㄈ┪磥砣松傄(guī)劃
人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫,我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實際,漫長的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標。
XX年-----XX年:
在醫(yī)院好好實習,提高自己的專業(yè)知識,為畢業(yè)就業(yè)做好準備。努力鍛煉好身體!
XX年-----20xx年:開辦自己的養(yǎng)生堂
七.成功標準
我的成功標準是:做一家私企老板
八.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
規(guī)劃實施存在的障礙:資金,合伙人等
九、解決方法:集資,銀行貸款等
大學職業(yè)規(guī)劃 篇4
一、前言
站在人生的十字路口上面,應對滾滾人流,看事態(tài)炎涼,逼著自己不得不收起過去的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的追夢路。在此刻的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才就應是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向,重新認識自己的價值并且透過不斷的學習使之遞增,為自己帶給前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),期望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。
二、自我分析
我在讀大二,性格總體上偏外向,但有時候也很文靜內(nèi)向,業(yè)余得時間喜歡看電影聽音樂,上網(wǎng)和看書,尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治新聞,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發(fā)表點一些文章,有時觀點會很偏激。平時與人友好相處,但是由于自己的性格偏直,經(jīng)常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼饬,導致知心的好友并不是十分的多。我的?yōu)勢在于我對于問題能構(gòu)成自己的觀點,并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一向走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的理解教導。我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以用心性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能取得就應取得的成績。由于從小時候構(gòu)成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析潛力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍,不參加用心性高能夠拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質(zhì)相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在必須程度上限制了自己的求職方向及地點。
三、解決自我分析中的劣勢和缺點
盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中就應充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,就應正確處理內(nèi)向與外向的關系。在人際交往中就應發(fā)揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達潛力和寫作潛力。注意加強體育鍛煉,增強體質(zhì),以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負面影響。
四、SWOT分析
內(nèi)部環(huán)境因素
S:優(yōu)勢因素
1、能對未來有清醒的認識,目標較明確
2、善于思考,不人云亦云
3、邏輯分析潛力相對較強,思維活躍
4、謙虛謹慎
5、做事踏實,為人善良
6、個人生活潛力較強,能不依靠他人
7、有必須的政治敏感度,在一些問題上能構(gòu)成自己的見解
W、弱勢因素
1、人際交往中主動性差,溝通性一般
2、在一些問題上急于求成
3、懶惰行強,缺乏恒心
4、對自己信心不足,錯失了很多機會
5、表達及寫作潛力較差
外部環(huán)境因素
O、機會因素
1、所學專業(yè)的情景表被看好,有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會
2、中國入世,與世界的聯(lián)系越來越密切,外向型人才,尤其是法律和英語都精通的人才緊缺
3、復合型人才稀缺
T、威脅因素
1、法律行業(yè)競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專業(yè)的人自學成才
2、隨著大學生的學歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。
SWOT總結(jié)
經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結(jié)論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有潛力逆轉(zhuǎn),但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。
五、擇業(yè)選項,決策理由
就我自己而言,是一個冷靜的女孩,能根據(jù)客觀事實的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說能夠強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格十分合拍。
也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經(jīng)習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面潛力的培養(yǎng),爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在決定中的障礙。
然而此刻社會在不可思議的速度發(fā)展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展,貼合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達自己預期的成績,那么我會堅決的選取轉(zhuǎn)行,而第二次的職業(yè)選取我會選取從事外貿(mào)行業(yè),做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟一體化的逐漸加強,中國的經(jīng)濟對外的交流越來越廣泛,有相當?shù)囊徊糠謬议_始意識到中國這個龐大的經(jīng)濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤,所以中國的對外貿(mào)易發(fā)展相當迅速,這也在另一個側(cè)面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務中處于優(yōu)勢地位。
盡管我此刻乃至以后的專業(yè)不會選取對外貿(mào)易經(jīng)濟,然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚,此刻做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理,他以前對我說過,外貿(mào)做的好的人并不是因為你讀書的時候?qū)W的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經(jīng)驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人,因為對外打交道,與人交流,外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。
我相信中國在國際經(jīng)濟事務中會扮演一個影響力越來越大的主角,所以我堅信外貿(mào)業(yè)也會越來越興盛,所以外貿(mào)方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業(yè)的話,我會選取做一個外貿(mào)人。
六、未來人生職業(yè)規(guī)劃
此刻的我已經(jīng)是步入大學后的第二個年頭,根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:
1、20xx~20xx年:充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)自己的工作潛力和人際交往潛力,全面提高自己的綜合素質(zhì)。
2、完成的主要資料:提高自己的知識素養(yǎng),走向研究生,熟練自己的專業(yè)技能,透過國家司法考試,以優(yōu)良的成績透過英語專業(yè)四級八級考試。并在其中透過實習兼職等方式接觸社會
法學方面:認真對待自己在學校理解的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選取自己將來的考研和就業(yè)方向。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教,各科都取得優(yōu)異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學期進行初期備戰(zhàn)。并在大三下學期和大四上學期進行系統(tǒng)的準備,力求以優(yōu)秀的成績透過。
英語方面:從此刻開始用心備戰(zhàn)專業(yè)四級考試,每一天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達潛力。
健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。進行定期的體育鍛煉,增強體質(zhì)。
提高方面:利用好每一個寒暑假,個性是09年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。
七、結(jié)束語
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個貼合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我明白無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一向走下去,我會透過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
水無點滴的積累,難成大江河;人無點滴的積累,難成大氣候。吃得苦中苦,方為人上人,相信我透過努力,會有足夠的恒心和毅力走向美麗!我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門!
大學職業(yè)規(guī)劃 篇5
一、自我評估
本人興趣廣泛,喜歡閱讀各種書籍并從中不斷吸取精華,努力提高自己,喜歡鉆研。性格開放。但為人誠實,做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個個真誠,團結(jié)友愛,互幫互助。這些朋友,在我過去的生活中,已經(jīng)給了我無盡的幫助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來,他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個重要砝碼,是我人生路上的一個優(yōu)勢,在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富對未來有美好的憧憬,也愿意為了夢想而努力奮斗。
。1)經(jīng)營取向: 事情優(yōu)勢在于:自力性強,主動行動,有強烈的成就念頭事情劣勢在于:較主觀,可能比較固執(zhí)
。2)自我實現(xiàn)取向: 事情優(yōu)勢在于:重視他人感受與價值,干事目標示確,有強烈的發(fā)展、提升意識事情劣勢在于:可能不敷客觀,對自身利益考慮不敷,有時過于敏感
。3)才能取向 事情優(yōu)勢在于:有專項才能,思維活躍,多有創(chuàng)意,學識廣博,樂于助人事情劣勢在于:可能表現(xiàn)得較自負,有時不敷合群,自我,有時可能不能顧全大局
二、自動化行業(yè)未來發(fā)展評價
自動化行業(yè),是一門涉及學科較多,應用廣泛的綜合性學科,主要的研究內(nèi)容主要有自動控制和信息處理兩個方面。因此努力學習語言程序設計,高等數(shù)學,物理,線性代數(shù)等學科,提高自己的專業(yè)知識和技能素養(yǎng)!
三、職業(yè)的選擇
自動化專業(yè),就業(yè)面極廣。較主要的是進入工廠當一名高級技工?紤]到家鄉(xiāng)豐富的鐵礦資源以及幾家大型鋼鐵廠,礦山。這兩大產(chǎn)業(yè)已成為當?shù)刂еa(chǎn)業(yè)。對我個人而言,我選擇從事與鋼鐵冶煉的職業(yè)設想相一致。將來就業(yè)可以是礦山開采企業(yè)和鋼鐵企業(yè)等相關企業(yè)。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案:
大學在校期間的學習任務規(guī)劃:
1,總的規(guī)劃:通過大學的學習,努力學好自身專業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須,并取得兼職實習證明。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業(yè)領導能力。盡量總結(jié)出適合當代自己未來發(fā)展所需要的元素。
2,具體規(guī)劃方案:
大二上半學期:
1,爭取考取與企業(yè)管理有關的二學位。
2,六月份:用二個月的時間突擊學習英語,考取全國大學英語四級證書。
3,努力學習各科知識,每晚上一個小時自習,不掛科并爭取獲得獎學金。
大二下半學期:
1,開始復習英語知識,十二月份考取全國大學英語六級證書。
2,努力學習各科知識,每晚上一個小時自習,不掛科。
大三:
1,復習備戰(zhàn)明年的研究生考試。
大四:
1,全力備考,心無旁騖。
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃:
畢業(yè)后:攻讀研究生學位。
XX年-20xx年五年規(guī)劃:
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗,努力
職務目標:從企業(yè)的一般職員到技術部門
能力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
經(jīng)濟目標:五年年薪平均3萬以上。
20xx年以后規(guī)劃:實現(xiàn)自己所學的專業(yè)技能和理論知識與現(xiàn)實生產(chǎn)中的具體問題相結(jié)合,并用自己所學的知識進行解答,在實踐中檢查所學知識的不足之處,隨后不斷進行自我充電。提高自己水平。
職務目標:完成從技術部門到高層管理部門的過渡,并到達高級管理部門。
能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標:年薪5萬以上。
五、成功標準:
我的成功標準:一個人樹立了積極向上的目標,經(jīng)過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。
每個階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,都會自我的提高,即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,我不會給自己后悔的理由。
成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現(xiàn)了自己的人生價值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂。
六、最后:
身為大學生的我們,應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。
有了目標,才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。
大學職業(yè)規(guī)劃 篇6
一、前言:職業(yè)規(guī)劃意義
理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個理想是人人都應該有的,因為,理想就向一只船舶,載著你在知識的海洋中自由翱翔。每個人都有夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。曾經(jīng)我的理想是成為一名軍人,穿上軍裝,扛起剛槍,保家衛(wèi)國。但是隨著年齡的增長,我漸漸發(fā)現(xiàn),我的這個理想很可能終究成為我的夢想。當我踏入大學門檻時,我意識到我必須有個屬于我自己的一個現(xiàn)實的理想和目標,當開始學習法學專業(yè)的時候,朦朧的憧憬著我的理想。
二、自我分析(性格、興趣、能力、價值觀等)
我是一個比較沉穩(wěn)踏實的人,優(yōu)點是有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應力比較強,并能及時面對生活中的一切困難。缺點是有時缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點好高騖遠,有時比較固執(zhí)。
三、法律(或法英)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
隨著國家經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展,我國法制建設也處在一個迅速發(fā)展和逐步完善的時期,特別是我國“入世”以來,社會對法律專門人才的需求急劇增加,各經(jīng)濟組織、律師事務所對法律專門人才的需求尤為突出。法學專業(yè)是朝陽學科,從社會需要來看是大有發(fā)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來看,他們擁有扎實的專業(yè)基礎,能夠在檢察機關、審判機關、行政機關、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體、仲裁機構(gòu)和法律服務機構(gòu)從事法律服務工作。就業(yè)前景非常廣泛,做警官、檢察官、法官、行政機關公務員;到大公司主管法律事務;做律師;到高校做法學教師;到研究所做法學研究者都是不錯的選擇。
法學專業(yè)對人才高素質(zhì)、高學歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì),還要有深厚的專業(yè)知識背景和跨學科的行業(yè)知識。隨著近年來對法學人才的學歷要求越來越高,法學類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學歷的法學專業(yè)研究生,特別是與經(jīng)濟、國際交往相關聯(lián)專業(yè)的研究生,就業(yè)前景廣闊。
四、職業(yè)選擇分析:
1、個人的職業(yè)選項:可以選擇出三個職業(yè)目標
成為公務員
2、選擇路徑(就業(yè),考研,留學,創(chuàng)業(yè))
順利考上研究生,并通過司法考試
3、選擇理由:主要用SWOT進行分析
就公務員這個職業(yè)而言,相比其他職業(yè),它的社會地位,福利待遇和工作穩(wěn)定性要優(yōu)于其他職業(yè)。再加上中國傳統(tǒng)文化中的”官本位”思想,因此公務員在現(xiàn)在絕對是個超熱門求職熱點。
我出生在一個普通的家庭里,父親是公務員,母親是老師。從小我就對政治有極大的興趣,崇拜一些政治家,愛讀一些政治家的傳記,到現(xiàn)在依然如此。家人也有意識的在這方面給與我支持和鍛煉。我也喜歡從事公務員工作,性格上我是一個比較沉穩(wěn)踏實的人,優(yōu)點是有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應力比較強,缺點是有時缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點好高騖遠。性格上的特點和以后自己所從事的職業(yè)有很大的聯(lián)系,我的性格特點有些適合公務員,有些不適合。但不適合的地方我會積極學習和改變。我所學習的法學專業(yè)屬于人文社會類學科,主要從事法律方面的研究,而司法系統(tǒng)又是國家機關的一部分,比如法院,檢察院和紀委。我們在報考這些機關的公務員時擁有得天獨厚的優(yōu)勢。
4、第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件
中國國家公務員指在中華人民共和國政府中行使國家行政權(quán)利、執(zhí)行國家公務的人員。國家公務員分為政務和業(yè)務兩類。政務類公務員,必須嚴格依照憲法和組織法進行管理,實行任期制,并接受社會的公開監(jiān)督。業(yè)務類公務員按照國公務員法進行管理,實行常任制,國家公務員執(zhí)行憲法、組織法和國家公務員法以及國家公務員條例規(guī)定的職責。
5、與職業(yè)選擇目標的差距:
交際能力和語言表達能力有待提高
五、未來三學年的行動計劃:
大學二年級:定向期
【階段目標】初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
【實施方案】。開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧。
【具體實施】
1 專業(yè)課:由于確定考研和通過思考目標。因此在平時的專業(yè)課學習上要更高要求自己,要學的更精,廣泛涉獵,還要加深對知識的理解。除了書本自身的學習外,而要多讀一些法律方面的名著,從中吸取精華。除了了名著以外,平時還要多一些有關法律案件的分析和報道,積累實際經(jīng)驗,這一年計劃讀3本法律名著。積極為考研和司考做準備。
2 .英語:針對大二期間涉及英語四級考試,因此針對實際情況對英語學習采取相應措施。努力在平時!堅持不懈!!!
聽每天堅持聽常速英文聽力半小時,并找相關的專業(yè)四級聽力試題進行突破。
說把握好鍛煉口語的每一個機會,多出聲朗讀,重復記憶。
讀選取多種素材進行閱讀,每個月至少讀一本英文名著,并寫讀書筆記。
寫及時整理筆記,多些心得,堅持些日記,關注國際時事,嘗試用英文對某些事情進行評論;對深有感觸的事件寫成文章。
譯對基礎翻譯進行理論學習,并進行大量練習,及時總結(jié)經(jīng)驗,掌握翻譯技巧。
詞匯對各類詞根進行分類總結(jié),找出規(guī)律并進行分類記憶;堅持讀報,把生詞記錄下類并進行分類。開始接觸專業(yè)詞匯,多讀寫相關書籍,把最常用到的詞學會。
3.選修課,輔修課:根據(jù)自己的興趣,選與自己專業(yè)相關的課程進行學習。
4.其他:完善自己的性格,提高自己的綜合素質(zhì),并著重提高自己的社交能力。公務員對社交能力的要求比較高。除了社交能力之外,學習演講和辯論技巧,提高自己的口頭表達能力,還要提高自己的文筆寫作能力。學習拍攝dv,掌握網(wǎng)頁制作技術,Photoshop圖像處理技術。
5 生活:調(diào)整好心態(tài),平靜快樂的面對生活,接受挑戰(zhàn),不可被自己打敗。做好計劃,循序漸進的讓自己天天有進步。積極參加班級和社團活動,豐富自己的生活經(jīng)驗,提高自己的社會實踐能力。
6 社會實踐上:計劃去政府部門或者跟法律相關的部門實習,增長社會見識,豐富自己的閱歷,提高自己的社會適應能力,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
大學三年級:準備期
【階段目標】掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備
【實施方案】加強專業(yè)知識學習的同時,為即將到來的考研作準備。同時收集有關司法考試的有關信息。如果條件允許,參加下司法考試。積累些考試經(jīng)驗。
【具體實施】
1 知識學習上:,全力備考研究生和司考。除了努力學好法律專業(yè)知識以外,還要注重對外語和政治的學習。還要注意積累實際經(jīng)驗,多做一些考研和司考真題,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。向一些成功考研和通過思考的師兄師姐請教相關技巧經(jīng)驗。依然保持閱讀法律課外名著和案例分析的習慣。除了在本校學習外,還要積極去外校尤其是北大,人大,中國政法這樣的名校去聽課和講座。
2 英語:主要針對六級和研究生考試。因此針對實際情況對英語學習采取相應措施。保持每天堅持聽常速英文聽力半小時的習慣,并找相關的六級聽力試題進行突破。除了聽力能力加強外,還要加強口語交際能力,多去北外或者人大參加一些外語角。在考試技巧上,多做一些六級和考研英語的模擬和歷年真題,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。并向師兄師姐請教經(jīng)驗。如果時間充分的話,則會報個專業(yè)的六級沖刺班,或者考研英語培訓班。
3 講座;由于馬上面臨考研和英語六級考試,多聽一些有關考研,公務員,英語六級的講座,從中了解自己想要的東西。多做筆記,多和主講人溝通請教。這一點上,學;久恐芏加蓄愃频闹v座在文化樓。除了在本校聽,也可以去外校尤其是北大,人大,中國政法這樣的名校去聽。
4 選修課:大三要學習專業(yè)內(nèi)選修課。要選擇自己感興趣或者符合自己研究生攻讀方向的,除了努力學習外,還要多和老師溝通,請教相關問題,和老師溝通肯定會受益匪淺。除此之外,還要多去旁聽一些比較重要的選修課,伯納百川,全面提高自己的知識水平
5 其它:繼續(xù)提高自己的綜合素質(zhì)和能力,著重培養(yǎng)自己的交際溝通能力。提高自己的口才和表達能力,提高自己的文筆寫作能力,提高自己的適應環(huán)境能力。
6 生活上:調(diào)整好心態(tài),平靜快樂的面對生活,接受挑戰(zhàn),不可被自己打敗。做好計劃,循序漸進的讓自己天天有進步。
7 社會實踐上:計劃去政府部門或者跟法律相關的部門實習,增長社會見識,豐富自己的閱歷,提高自己的社會適應能力,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
大學四年級:沖刺考研
【階段目標】成功考研和通過司法考試,沖刺復習,復習三年來所學的一切專業(yè)知識,同時加強英語和政治的復習和準備,為參加研究生考試和司法考試做準備。
【具體實施】
1 學習上:大四基本上沒什么課,而專業(yè)知識則全部學完。馬上面臨考研,需要沖刺,拿出比高三時還緊張的狀態(tài)。在前半年,全力復習鞏固前三年所學的所有專業(yè)知識,把前三年所有的專業(yè)知識做個詳細的復習計劃,弄清楚哪兒是重點,難點和考點。同時加強對英語和政治的突擊備考。這時,名著和課外讀物基本可以緩一緩。要把所有的精力放在考試上。下半年,則需要全力備考司法考試,這時英語和政治可以放開,把全部精力放在司法考試上。
2 英語:主要針對考研英語。需要把全部精力放在考研英語考試上,多做一些模擬真題和歷年考試原題,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。并向師兄師姐請教相關經(jīng)驗技巧。
3 社會實踐:馬上面臨畢業(yè),需要進一步加強自己的社會交往適應能力。仍然保持大二大三的習慣,繼續(xù)去實習。不過大四的實習,更有目的性和針對性,針對自己以后的.就業(yè)方向來選擇實習單位。首推政府機構(gòu),在那可以更近距離的接觸以后自己所從事的工作,了解政府的工作氛圍和方式,了解下公務員的工作性質(zhì),特點等等。對自己以后的就業(yè)會有一定的幫助。
六、結(jié)語
制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事,但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當?shù)碾y度的,我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟,一步一步向自己的目標邁進。
大學職業(yè)規(guī)劃 篇7
一、職業(yè)規(guī)劃之個人SWOT分析
這個分析里面,需要自己把自己的優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅這四個方面進行較為仔細的歸納,經(jīng)過一段時間的思考,我想這四個方面應該是如下所示:
1、S(優(yōu)勢)
從自己對自己的認識與別人對我的評價中,我感覺我的優(yōu)勢大致可以分為這幾個方面:
(1)良好的與人溝通能力;
(2)較強的語言表達、演講能力;
(3)較為堅固的學科知識以及學習能力;
(4)認真踏實的做事態(tài)度以及積極爭取機會的心態(tài);
(5)比較出色的英語水平。
2、W(劣勢)
自己快20歲了,生活中總會碰到各種各樣的問題,在解決這些問題的時候,其實從解決問題的效率與心態(tài)就能看出自己的劣勢主要存在在哪些方面,總結(jié)了一下,應該包括一下方面:
(1)不夠沉著冷靜,在面臨問題的時候不能馬上的冷靜下來;
(2)有時過于急躁,特別是在面對自己特別關心的問題時,不能保證一顆從容的心態(tài);
(3)在日常的生活中還不夠成熟,有的時候給別人我還是小孩的感覺。
3、O(機會)
其實人生中處處存在機會,只要你有愿意去發(fā)現(xiàn)同時去努力實現(xiàn)的心態(tài),對于機會,一個人總是會左右逢源的。不過,不得不指出,其中機會的大小也是不等的,那么對我個人而言,那些把握較大的機會應該有:
(1)將來找到一份滿意的工作,可以使自己與家人過上安定幸福的日子;
(2)通過自己的外語與溝通能力,再次實現(xiàn)自己的出國夢,并且從中獲得自己的工作與經(jīng)驗;
(3)通過學生時代的培養(yǎng),在經(jīng)歷了一定的技術時期之后,可以成為管理層。
4、T(威脅)
說實話,會威脅到我的東西說多不多,但是說少也不少。想一想,它們大概可以是:
(1)來自于自身缺點的威脅,比如自己在做好一些事情之后,就渴望充分的休息,但這又是不可能的,那么我可能就會鬧別扭,自己把事情搞砸;
(2)來自于社會的威脅,我比較害怕社會輿論的力量,也許是天生的吧,這一點可能會成為我主要的來自社會的威脅。
二、畢業(yè)時的目標選擇及確定原因
到目前為止,在畢業(yè)后我會繼續(xù)讀研、出國或者會直接去工作這一點上我還沒想好。具體的原因是這樣的:
對于化學這一門學科,對于一個上大二的學生來講,還不是特別的了解。具體的說,就是在沒真正接觸專業(yè)課,了解真正的專業(yè)知識之前,我還不能確定自己是否具有可以在這個學科做科研的潛力,因此不能兀自的給自己選擇讀研這一條路。
第二,在我到目前為止的學生時代里,我基本都是擔任著比較重要的學生干部職務,所以在與人相處、溝通協(xié)作、應急情況的處理等方面都積累了一些經(jīng)驗,因此,畢業(yè)后直接去工作看上去還是比較合理的,但是也許是做得久了,自己就感覺有些累了,有些厭倦了。很想過過單純的學生生活。
第三,其實上述的兩點比較清楚的描述出了我的矛盾,但其實還是曾經(jīng)有一個美好的愿望的,那就是本科畢業(yè)以后可以出國留學一段時間,讓自己見識見識外面的世界,同時在國外有更先進的化學的專業(yè)技術,同時他們也擁有更完善的管理體系,無論是在學習或者工作,都是比較合適的。但這些都是自己曾經(jīng)的想法了,現(xiàn)在不得不承認的是,海歸越來越多,甚至有點開始有趨于飽和的狀態(tài)了,要是我沒有一個強烈的出國并且學好本領的愿望的話,選擇這條路就是死路。且我也越來越清楚的認識到以前的這個想法很大程度上是一個跟風的想法。現(xiàn)在我覺得在國內(nèi)積累好自己的人脈,正所謂人多好辦事。因此還是在自己開始奮斗的前幾年把重心放在國內(nèi)吧。
三、大學職業(yè)規(guī)劃
其實在第二點的時候,自己就有提到,至少到目前為止我還不能確定以后會選擇哪一條路。所以在剩下來的大學生活里,我首先需要認真做好眼前的事,正所謂活在當下,把目前的事一件一件做好,才是重要的。與此同時,在這一條探索路上漸漸的去發(fā)現(xiàn)自己到底喜歡并且到底適合什么,希望自己可以做到。下面我將列舉出一些我希望自己在剩下的大學時光里可以做到的事:
1、進一步完成各種證書的考取,例如計算機四級證書,中級口語翻譯證書。
2、在現(xiàn)有的基礎上,提高自己的加權(quán)成績,爭取進入10%。
3、雖然我比較恐懼汽車之類的東西,但還是把開車學會吧。
4、除了現(xiàn)有的愛好(羽毛球)之外,還發(fā)展一門可以拿得出手的特長,其實我很想把歌唱好。
5、把自己的性格進行一定的修正,收斂一下急躁的心理,學會平和處事待人。
四、畢業(yè)五年后職業(yè)規(guī)劃及個人生活展望
畢業(yè)五年以后,我會在干什么呢?我會在哪個城市呢?既然是展望,那我就展望展望自己希望的生活吧。
首先,我會很希望自己可以居住在重慶這個城市里。因為,那里有我多的朋友,也許是將來的人脈,并且從重慶回到家只需要2個小時左右,可以經(jīng);丶铱赐改,后重慶是年輕的直轄市,同時它也是充滿著發(fā)展?jié)摿Φ幕盍χ,在那里可以給我很大的發(fā)展空間。
接下來,我會在干什么呢。我其實,希望自己可以靠我的專業(yè)立身同時又施展一下自己積累的管理經(jīng)驗。所以,我希望我可以在重慶工業(yè)園的化工公司里面,先通過自己的專業(yè)技術的磨礪,然后成為管理圈子的成員。其實,對于一個畢業(yè)5年后的本科生,年齡也就是在27、8歲,那時候是我們真正開始成為這個社會頂梁柱的時刻,我想我會在做好自己的本職工作以后,更多的去造福這個社會。后,希望自己的美好愿望可以實現(xiàn)。
大學職業(yè)規(guī)劃 篇8
一、自我分析:
1、基本資料:略。
2、綜合素質(zhì)分析:
對待工作和學習,態(tài)度比較認真。但往往工作效率較低,總是覺得時間不夠用,付出同樣多的努力往往得不到和別人一樣多的收效。效率低已經(jīng)基本成為困擾我的最大的問題。態(tài)度認真,卻發(fā)現(xiàn)效果不好時,有時就會有些焦躁。不過我一般都可以及時的調(diào)整自己。
性格隨和寬容,可以和各種性格的人成為朋友。但與人交往的能力不強,在和人交往的過程中有時會感到局促不安,喜歡和熟悉的人待在一起。在人際交往方面比較缺少自信,很少主動走進別人與之成為朋友。對于已經(jīng)認識但還不熟悉的同學,我也很少會主動找機會與之進一步交流。這就導致到大學近半年了,認識了很多人,但熟悉的朋友卻仍是室友和不多的幾個同學。
興趣方面,很難找出什么鮮明的好惡。喜歡的事有很多,如讀書、跑步、游泳、電腦技術等。但可能是因為學習效率低的原因吧,從前用在發(fā)展興趣上的時間很少,所以興趣都只是感興趣而已,而算不上特長。而且常常覺得自己知識面有些窄。還是因為效率低,有限的精力基本都被用在學習和工作上,對于休閑娛樂、時事新聞等了解的有些少。
會調(diào)整自己,喜歡做計劃,這些可以算是一些優(yōu)點吧。關于生活和學業(yè)會經(jīng)常思考,定期的總結(jié)和反思自己的生活,及時調(diào)整。喜歡有計劃、有條理的工作。
3、關于夢想:
常常被問起有什么人生理想,常常無言以對。我實在找不到一個特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標。但是對于生活的期許有很多,愿望有很多。這些期許和愿望一個個的讓它們實現(xiàn)也許就構(gòu)成了我的夢想吧。
比如,我要讓父母過上更好的生活,不用像現(xiàn)在這樣為了生計辛苦奔波。比如,我想"讀萬卷書,走萬里路",即想讀很多書,去很多地方旅行。我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠、要好的朋友。也許歸結(jié)起來就是好好生活,做個好人吧。
二、過去半年的盤點
大學生活已經(jīng)過去半年了,這個時候做規(guī)劃不同于初來時,就在于對大學生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。
這半年的時間總體來講過得有些混亂。究其原因,可能在于對大學生活的不了解造成了一種盲目,時間安排的不是很好,學習方法也不是最優(yōu)的。
主要是學習方面不太理想。社團的工作和班級活動占去了很多時間,導致有時課前沒有充分的準備,于是聽課效果不好,于是課下需要更多的時間自學,一旦沒時間自學下一節(jié)課又聽不好。這就形成了一個惡性循環(huán)。考試之前覺得很多東西沒有學好。
在學校參加的活動還是很豐富的,參加了兩個社團,做了很多從前沒做過的事情,比如做記者去采訪、跟活動、寫報道等。很多時候做記者需要強迫自己去和陌生人交流,對于我的性格是個挑戰(zhàn)。還有在新年晚會上表演交誼舞,這是從前根本沒有想過的事情。
在這個過程中,我認識了一些朋友,但我覺的仍然需要更多的交流。如果剛進校門時就更多的和學長交流,也許在社團工作和學習上就會少做一些無用功。
三、確立目標
首先,關于專業(yè),大二時確認專業(yè)時想要選擇計算機方向,然后進入數(shù)字媒體專業(yè)。
第二,關于將來的發(fā)展,爭取出國留學。這就需要很好的成績和很好的英語能力,以及一定的社會活動。
第三,其他方面,也想對自己有一些改變,盡量豐富自己,拓寬自己的眼界。
四、具體行動計劃
1、學業(yè)方面:
可以說對自己這學期的表現(xiàn)很不滿意。但另一方面,也總結(jié)了一些大學里的學習方法,對以后的學業(yè)方面還是比較有信心的。
具體的說,今后首先要保證聽課的質(zhì)量,這樣才是最有效的學習方法。
、贁(shù)理方面的專業(yè)課一定要做到先預習。只有經(jīng)過預習,上課才能跟上老師的思路。
②上課勤動筆,隨堂筆記不用記得太整齊,但老師講題時一定要一起動手算。由動手帶動動腦,而且記下課上講的證明或解題思路也方便課后復習。
第二,課后作業(yè)要及時做。并不是說,按時交作業(yè)了就算及時做作業(yè)了。這學期就犯了這樣的錯誤。一般科目都是一周收一次作業(yè),我常常上完課一周不翻書。直到第二天要交作業(yè)了,才把書本拿出來,老師上課講的東西都已經(jīng)忘了。所以以后的學習中,要做到留作業(yè)的當天或第二天內(nèi)把作業(yè)做完。
第三,及時回顧。數(shù)理方面課程,每章學完了要自己把這章學了什么回想起來,并在頭腦里形成知識網(wǎng)絡。注意是自己回想,不是簡單的翻一遍書。
第四,通識課及其他非專業(yè)課,平時學到哪爭取把書看到哪,不要都留到期末。這還要根據(jù)具體科目及當前學期的緊張程度做具體的計劃。
2、英語學習:
把英語學習從學業(yè)方面分出來,是覺得英語是一種能力,不僅僅是成績這么簡單。所有人都對自己說,無論將來走哪條路,英語很重要!如果我想出國,英語當然也很重要。
想要到20xx年6月左右,也就是大二即將結(jié)束的時候,把英語搞定。所說的搞定,就是能用英語比較自如的日常溝通,能做簡單的學術交流。
、糯笠幌聦W期學大學英語IV。每篇課文都要仔細的看過,單詞要背過,這是基本的。為了解決單詞背了就忘的問題,決定多讀課文,在課文中背單詞效果比較好。挑出一些段落或文章背下來。每周至少背一段吧。
、茍猿置刻斐雎曌x二十分鐘英語。大一下半學期,讀的內(nèi)容以大英四的課文為主,前面已經(jīng)提到過了。并且反復讀一些自己喜歡的段落或全文,爭取背下來。堅持!堅持!堅持!
、敲恐苈爟蓚小時以上的英語?梢钥从⑽碾娪爸惖,或到英語學習網(wǎng)站上去下聽力材料。還是堅持……
⑷在前面那個規(guī)定的時間之前,讀完三本英文原著的長篇小說。主要利用假期的時間看,今年寒假計劃看一本。
、纱罅勘硢卧~。大一下學期爭取達到六級水平。大二把六級考了。大二開始著手準備,GRE和托福。大二下半學期開始,花較多的時間在GRE和托福上。
3、其他活動:
⑴現(xiàn)在加入了兩個社團。下學期準備退掉一個,然后去找份工作,希望可以減輕一些家里的負擔,也可以鍛煉自己的能力。大一下學期和大二上學期初步的打算是去做家教或在校內(nèi)找一份勤工儉學的職位。之后,計劃去和自己專業(yè)相關的公司或?qū)嶒炇胰嵙暎词共毁嶅X。
⑵參加明年的大學生創(chuàng)業(yè)大賽。
、怯幸淮纬鰢涣鞯慕(jīng)歷。
、仍谏鐖F中的工作要懂得取舍,學會適當拒絕。但只要接受的工作就要做好。
4、豐富自己的業(yè)余生活:
Work hard,play harder!
學習或工作不再狀態(tài)的時候要適當放松,去玩一玩。玩的時候就不去想沒有完成的工作。調(diào)整好了才能高效的工作。放松的時候可以看電影,讀書,玩電腦等等。順便可以等了解一下動漫、計算機游戲這些與數(shù)字媒體專業(yè)有關方面的發(fā)展動向。
堅持每天晚上到大操場跑步,堅持!
關心國際時事,每周至少一次瀏覽一下本周環(huán)球時報。沒有時間細讀也要瀏覽,了解一下世界上發(fā)生了什么。
5、人際交往
社團里認識的朋友還要更多的溝通。
遇到問題多和人溝通,多向人請教,相信別人都是愿意幫助自己的。
多對人微笑。
五、結(jié)語
堅持,還是堅持……
一篇規(guī)劃寫下來發(fā)現(xiàn)一切都那么美好,實現(xiàn)起來卻不容易。雖說不容易,但其實也簡單--不過是堅持。
相信我可以度過充實而美好的大學生活。
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