景觀建筑設(shè)計專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
一 、自我剖析
認識自我就是進行自我探索,只有認真審視自己,剖析自己,挖掘自己的潛在才能,自我定位,這樣才能揚長避短,精益求精。
(1)性格分析:
優(yōu)點:有責任感,認真刻苦,團結(jié)同學(xué),樂于助人,思維細膩,敢于創(chuàng)新,做事情貫徹始終,不辭勞苦。
缺點:做事過于較真,容易拘謹在細部,面對重大的抉擇比較沒有自信。
(2)個人興趣:
喜歡繪畫,攝影,閱覽設(shè)計書籍,欣賞電子雜志,聽音樂,和朋友一起集體活動。
(3)個人能力:
曾任職班干部,組織能力較強,有一定的協(xié)調(diào)能力,曾參加多項校園活動,策劃環(huán)保時裝秀,參加校級辯論賽,獲得“優(yōu)秀辯手”稱號,獲取多項獎學(xué)金,取得“三好學(xué)生”稱號等等。
二 、環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境:
家庭經(jīng)濟條件中等水平,父母都有自己的工作,家里還有個弟弟妹妹,家庭融洽和睦,生活愉快。家人對我的學(xué)習(xí)都很支持,希望我的專業(yè)能在出社會以后有一個很好的發(fā)展,成為一名優(yōu)秀設(shè)計師。
(2)學(xué)校環(huán)境:
我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專,度過了充實的三年,三年的學(xué)習(xí)旅程讓我學(xué)習(xí)不少東西,也讓我有了更高的追求,對知識更加的渴望,于是我通過考試考取了專升本,目前我就讀的是安陽一所二本學(xué)院,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,師資雄厚,在學(xué)校學(xué)習(xí)了不同的課程:人體工程學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、裝飾預(yù)算、計算機輔助軟件設(shè)計等等,對于我來說是一個很有力地學(xué)習(xí)平臺。
(3)社會環(huán)境:
我國的'經(jīng)濟水平日益提高,但是就業(yè)壓力和生存競爭都相當?shù)拇螅鐣I(yè)人數(shù)增加,下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低,勞動力市場供求矛盾突出,大學(xué)生競爭激烈,主要是應(yīng)為大學(xué)畢業(yè)生日益增加,資歷尚淺,行業(yè)知識薄弱,求職區(qū)域和范圍都相對集中,對就業(yè)要求越來越高,對學(xué)歷要求越來越高,經(jīng)驗要求越來越豐富,實踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求,所以,當今的大學(xué)生應(yīng)該有憂患意識,做到總格素質(zhì)全面發(fā)展。
三、理想職業(yè)目標的確立
(1)目標職業(yè)名稱:園林設(shè)計師
(2) 工作內(nèi)容:園林設(shè)計師可從事建筑、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)園林、園林建筑、園藝等方面的工作。
(3)就業(yè)和發(fā)展前景:由于歷史的原因,七十年代中國園林設(shè)計的發(fā)展受到了嚴重的影響,培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少,形成了一個巨大的人才缺口。從七十年代后期開始,我國逐漸對風景園林規(guī)劃給予重視,但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國每年畢業(yè)的園林設(shè)計專業(yè)人才不到一百人,而高級園林設(shè)計師更是少之又少,而現(xiàn)在我國經(jīng)濟發(fā)展形勢轉(zhuǎn)好,對這方面的需求就會增多,以應(yīng)對當今社會的需要,需要培養(yǎng)更多的園林設(shè)計專業(yè)人才。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
1.職業(yè)定向
通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃
A.做一名高級園林設(shè)計師,并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就
B. 做一名規(guī)劃專業(yè)教師,并在教育領(lǐng)域有所建樹
2.確定職業(yè)目標和路徑
(1) 近期職業(yè)目標 : 功過英語六級,考上研究生,或在設(shè)計公司找到工作,成為一名初級設(shè)計師。
(2) 中期職業(yè)目標:順利讀完研究生,工作一段時間積累經(jīng)驗,并開始創(chuàng)業(yè)。
(3) 長期職業(yè)目標 :繼續(xù)進修,如果有機會,爭取出國。
3.制定行動計劃
(1) 短期計劃
正在進行考研的復(fù)習(xí),同時希望能通過英語六級考試,考研成績一出來如果理想則好,若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標,考研的事情再議。
(2)中期計劃
在規(guī)劃公司進行具體方案設(shè)計,積累經(jīng)驗
考上研究生,并創(chuàng)立自己的公司。
考取中級級園林設(shè)計師相關(guān)證書,爭取成為大學(xué)教師。
(3) 長期計劃
繼續(xù)進修,取得更高的學(xué)士學(xué)位以及高級園林設(shè)計師證書
成為大學(xué)教師,并出國進修或工作。
4.備選方案
如果在某一時期不能實現(xiàn)自己的階段目標,就要重新定位自己,如果是自身條件問題,應(yīng)當考慮更努力的投身學(xué)習(xí)中,尋找自己的不足。比如說考研,能否考取是個未知數(shù),但我一定會竭盡全力的,即使最終失敗了我也無怨無悔。若考研成功,我會更加發(fā)奮努力;當然,如果考不上,也不泄氣,參加工作,在實際經(jīng)驗中也能收獲很多,依然有很大的發(fā)展空間與潛力。
五、調(diào)整評估
所謂“計劃不如變化”,在我們的人生道路上,會發(fā)生很多意想不到的事情,這些事情可能對自己有益,可能對自己不利,使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與調(diào)整,以讓我們的目標適應(yīng)社會的發(fā)展,也會讓我們自身不斷進步。
在今天,人們的工作方式不斷推陳出新,那么我們就要不斷評估自己的資本,以隨時調(diào)整自己前進的步伐。要取得事業(yè)上的成功,重要的是要不斷更新知識、提升能力,才能保持自己的職業(yè)競爭力,逐步達到自己設(shè)定的職業(yè)目標
六、結(jié)束語
再好的計劃如果不付諸行動都是空談,所以行動至上。不管結(jié)果如何,至少奮斗過,不要讓自己后悔和遺憾。
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