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學(xué)歷高求職難 研究生就業(yè)率不敵本科

時間:2021-01-06 14:10:41 職場資訊 我要投稿

學(xué)歷高求職難 研究生就業(yè)率不敵本科

全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心《全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況》顯示,從考研人數(shù)首次突破百萬的2005年開始,一直到2009年,碩士生就業(yè)率連續(xù)下降。2009年和2010年,碩士生的就業(yè)率甚至不敵本科生。一份來自江蘇省人才市場的統(tǒng)計也表明,2011年高校畢業(yè)生中,碩士研究生就業(yè)率為86.6%,本科生為90.3%,?粕鸀94.1%,碩士生就業(yè)率

學(xué)歷高求職難 研究生就業(yè)率不敵本科

比?粕徒8個百分點,就業(yè)與學(xué)歷呈現(xiàn)出倒掛現(xiàn)象。

這似乎在表明,學(xué)歷文憑已不再是理想工作的“通行證”。對比2003年的教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)和2012年全國研究生招生計劃,每年新招研究生人數(shù)從220007人增長到517200人,10年間擴張了1.35倍。就業(yè)緊張也隨之而來。根據(jù)人社部最新勞動統(tǒng)計年鑒,2010年城鎮(zhèn)失業(yè)人口中25~29歲男性,本科學(xué)歷的失業(yè)率為28.7%,碩士為53.3%,同一年齡區(qū)間的女性,本科學(xué)歷的失業(yè)率為37.8%,碩士為57.1%。處于這一年齡區(qū)間的碩士生大多剛剛畢業(yè),面臨首次就業(yè),卻比本科生的失業(yè)率高出近20個百分點。在30~34歲區(qū)間,碩士生的整體失業(yè)率也高于本科生,女性差別更明顯,本科為8.2%,碩士為28.6%。

教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,目前有約160萬研究生在校等待就業(yè),每年畢業(yè)季就會新增50萬碩士畢業(yè)生。但市場上并沒有足夠多的合適崗位對口新增畢業(yè)生。遼寧省第三季度的職業(yè)供求報告顯示,該季度有10061名碩士求職,卻只有8143個崗位需要研究生以上,只占全部崗位的1.5%。

研究生就業(yè)之所以出現(xiàn)困難,究其原因主要有三:一是研究生擴招后,部分高校軟件和硬件不相配套,培養(yǎng)質(zhì)量沒有跟上;二是研究生的就業(yè)期望普遍較高,辛苦多讀了幾年書,都希望獲得更好的職位薪水,寧肯待業(yè)在家也不愿“屈就”;三是在很多用人單位看來,招用研究生既要支付高薪酬,又要擔(dān)心他們“眼高手低”,權(quán)衡之下,顯然本科生“性價比”更高。

據(jù)《參考消息》報道,由于擴招嚴重,很多高校的研究生人數(shù)已經(jīng)超過本科生。但我國研究生教育仍存在科研能力差,“產(chǎn)學(xué)研”鏈條斷裂,缺乏既能勝任理論教學(xué)、又能指導(dǎo)學(xué)生實踐的“雙師型導(dǎo)師”等問題,致使部分研究生的能力并沒有得到很大提升。

據(jù)新華網(wǎng)報道,目前高;蜓芯吭旱拇T士生導(dǎo)師,是以教授和研究員為主體,大多從事的是理論研究,對學(xué)生的實際需求和發(fā)展給予的幫助有限,更無法提供訓(xùn)練平臺。研究生在實際培養(yǎng)中,過分強調(diào)理論研究水平,出校門時空有一套見解卻毫無解決問題的能力。其結(jié)果是,雖然培養(yǎng)了大量人才,卻無視就業(yè)市場需要,高校和企業(yè)都消化不了,只能“貶值”。

從用人單位的角度來看,如今中小企業(yè)是主要的就業(yè)崗位提供者,但對研究生的吸引力有限。一方面,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)影響了企業(yè)用人方向;另一方面,較小的發(fā)展空間和不規(guī)范的用工標準,也讓研究生顧慮頗多。遼寧省人社廳發(fā)布的2012年上半年遼寧省職業(yè)供求數(shù)據(jù)表明,由于該省以勞動密集型產(chǎn)業(yè)為主,對熟練工要求較多,企業(yè)對本科生和碩士生的需求量只是高職生的20%。

由此可見,想要轉(zhuǎn)變碩士生“產(chǎn)能過剩”的現(xiàn)狀,要從高校、個人和市場三方面入手。高校轉(zhuǎn)變培養(yǎng)觀念,以“社會可用的高水平人才”為培養(yǎng)標準;碩士生在加強實踐能力的基礎(chǔ)上,適當(dāng)調(diào)整求職心態(tài);產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級,經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變,更會從根本上緩解高水平人才的就業(yè)壓力。“建議高校建立一個就業(yè)數(shù)據(jù)庫。”北京師范大學(xué)管理學(xué)院教授王建民表示,我們的'研究生擴招缺乏整體設(shè)計,招生沒有和就業(yè)聯(lián)系,沒有和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、社會發(fā)展聯(lián)系。我們應(yīng)該根據(jù)出口調(diào)整研究生招生,根據(jù)社會需求建立反饋機制。在這方面,國外一些一流大學(xué)的培養(yǎng)模式值得借鑒,比如,哈佛大學(xué)長期與校友保持聯(lián)系,并進行系統(tǒng)、完善的跟蹤調(diào)查,根據(jù)校友和市場的反饋,來調(diào)整學(xué)校的招生和培養(yǎng),始終保持了就業(yè)和招生、專業(yè)設(shè)置的動態(tài)平衡。

對于即將畢業(yè)的研究生來說,眼前的就業(yè)尷尬是必須解決的當(dāng)務(wù)之急。“研究生就業(yè)期望值過高是影響成功就業(yè)的一大原因。”21世紀教育研究院副院長熊丙奇說,研究生要想更好就業(yè),就要正確認識自己,進行合理的職業(yè)規(guī)劃,調(diào)整職業(yè)期待值。

由于學(xué)校課程已經(jīng)全部修完,北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院專業(yè)研究生二年級的小王,正準備搬出學(xué)校,和幾個志同道合的同學(xué)一起,利用各自專業(yè)優(yōu)勢進行創(chuàng)業(yè)。這個過程中,他對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的了解,也從理論模型轉(zhuǎn)向了具體的技術(shù)

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