經(jīng)濟(jì)系教授畢業(yè)贈(zèng)言
上周,我到臺(tái)灣參加一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議,主辦方看到行程后問(wèn)我:第一次來(lái)臺(tái)灣,為什么不多留點(diǎn)時(shí)間,體會(huì)臺(tái)灣?我告訴他們:學(xué)生要畢業(yè)了,我必須回去。有人問(wèn),有這個(gè)必要嗎?我很堅(jiān)定:當(dāng)然。臺(tái)北的夜晚,窗外細(xì)雨瀝瀝,流溢著一種古老而寧?kù)o的幸福,我牽掛著你們的離校事宜,想象著你們的畢業(yè)典禮和將要簽發(fā)的4182份畢業(yè)證書。我在想,每一份畢業(yè)證的背后,承載著你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼,又含蘊(yùn)著教師怎樣的愿望、怎樣古老的理想!那樣的夜晚,我在電腦上敲擊:即使不能親手為你們做什么,也要守候你們成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦;即使不能親眼看見(jiàn)你們走,也要面朝你們離去的遠(yuǎn)方眺望。
今天,我站在了這里,為你們頒發(fā)畢業(yè)證書,也要撥過(guò)你們學(xué)位帽上的流蘇。此時(shí)此刻,你們是否真正感受到了畢業(yè)證書的份量?我們是否真正理解了畢業(yè)對(duì)于一所大學(xué)的意義?
畢業(yè)是一首古老而年輕的歌,它在不同人的心中唱響,或歡樂(lè)或憂傷,或高亢或悲涼,或激越或委婉。這些天來(lái),你們的紀(jì)念冊(cè)、山水藏龍BBS上的畢業(yè)版,各種留言接起來(lái)應(yīng)該和騰龍大道一樣長(zhǎng)了吧。我今天想用畢業(yè)的英文——graduation——來(lái)詮釋你們的畢業(yè),因?yàn)樗粌H沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思,而且蘊(yùn)含著開(kāi)始、進(jìn)步的意義。我想告訴你們,今天的畢業(yè)典禮,不是歡呼“結(jié)束”,而是慶祝開(kāi)始;不是宣布“完成”,而是紀(jì)念進(jìn)步。
三年或者四年前,你們來(lái)到藏龍島以前,也許已成為父母的終身期待,也許已成為鄉(xiāng)梓林間一個(gè)成功的'標(biāo)志,許多名望和財(cái)富的預(yù)期也已經(jīng)模模糊糊和你們聯(lián)系到了一起,家鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹在用傾慕的眼光望著你。也許那個(gè)時(shí)候,你心中升起的不僅有對(duì)大學(xué)生活的無(wú)比憧憬,還有勃勃的雄心壯志。今天,三年或者四年已經(jīng)過(guò)去,你們將要離開(kāi)藏龍島,經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師、律師、工程師,企業(yè)家、公務(wù)員、學(xué)者將成為你們的明天。但是,什么是你們的明天呢?一份比別人更好的工作?一筆比別人更高的收入?一個(gè)更響亮榮耀的職務(wù)?同學(xué)們,在你們埋頭收拾行李、忙著離校的時(shí)候,抬眼望望未來(lái)的路吧!
對(duì)于你們未來(lái)的路,我無(wú)法描述,因?yàn)橛卸嗌賯(gè)人就有多少條路。但我可以肯定的是,未來(lái)的路不會(huì)又平又直,你們將遇到鮮花和坦途,也會(huì)遇到狹窄、擁堵、危險(xiǎn)甚至無(wú)路可行。想到這些,我憂心忡忡。事實(shí)上,走向未來(lái)的過(guò)程真正是一個(gè)苦行僧的過(guò)程,你們需要理解多少東西才能免于自己的無(wú)知,需要保持怎樣的堅(jiān)定才能免于自己的無(wú)行,要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑,要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此,在走向未來(lái)的路上,第一個(gè)需要被排除的阻礙,應(yīng)該是你們自己。
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