九年級(jí)畢業(yè)的贈(zèng)言
九年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言篇一：九年級(jí)畢業(yè)班班主任寄語
班主任寄語
2015. 9
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝，武裝最敏銳的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)2016年的中考。 自信是船，勤奮是帆。毅力是風(fēng)，知識(shí)是舵手。 勤奮幫你澆開成功之花，自信助你登上理想之巔。堅(jiān)持不懈，方顯真我風(fēng)采。寵辱不驚，才是英雄本色。俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會(huì)擁有一個(gè)無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽。
同學(xué)們，如今，號(hào)角已吹響，遠(yuǎn)方在召喚，你們已經(jīng)整裝待發(fā)，就要出海遠(yuǎn)航。請(qǐng)記�。鹤叱鳆}窩中學(xué)的校園，你們?nèi)耘f牽動(dòng)著老師們的心，走出鹽窩中學(xué)的校園，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)前面天空更加燦爛。希望你們?cè)谖磥淼娜兆永�，靜觀風(fēng)生云起，笑看得失成敗，將廣闊的世界盡收你更廣闊的心中。
我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌！
九年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言篇二：九年級(jí)畢業(yè)寄語
奔向未來
看著意氣風(fēng)發(fā)的你們，褪去了最初時(shí)的稚嫩，勇敢地迎接這一次巨大的挑戰(zhàn)，老師的心中無比欣慰。雖然老師不能陪你們渡過初中最后的日子，但我在一直默默的關(guān)注著你們。三年來，你們流淚過，彷徨過，歡笑過，努力過，這便足夠了，牢牢記住在這期間努力奮斗的自己，帶著夢(mèng)想，走上戰(zhàn)場，沖刺未來！
再見了，我的同學(xué)們；再見了，我的朋友們！太陽已經(jīng)升起在東方，春華即將結(jié)出果實(shí)，老師給你們說再見，老師給你們道一聲：一路平安！老師祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！
九年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言篇三：中學(xué)生九年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言
親愛的學(xué)生們：
三年的時(shí)間不過彈指一揮間，大家走在一條既定的軌道上，一路走來，多少會(huì)有點(diǎn)身不由己。但人之為人，百感憂其心，萬物勞其形；人生數(shù)十寒暑，不過就是在異鄉(xiāng)沉醉著，歡笑著，悲哀著，痛苦著，遍嘗著人間的酸甜苦辣，拼搏在荊棘叢生的從生到死的路上。
在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，會(huì)增加很多很多大家情愿與不情愿的東西。當(dāng)我們想去陳述生活時(shí)，生活原本的分量卻反襯了無我們對(duì)生活無法完全掌控的軟弱以及逃避的本能。對(duì)此，我們需要選擇，而不是棄絕。人的角色很沉重，常會(huì)遭遇困境，但也就是在對(duì)困境的直面與掙脫中找到自己的起點(diǎn)。也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活最為充實(shí)的象征。人被拋入這個(gè)世界，就那么短暫的幾十年，沒有任何理由不充實(shí)而熱烈的活，“為一事而來，成一事而去”。
知人者智，自知者明。人情自己的才能，把自己放在一個(gè)確定的起點(diǎn)上，可以提早成功的時(shí)日，可以使你的一生過著與自己的意愿基本相符的生活。清代學(xué)者申涵光說過：“行天下而后知天下之大也，我不可以自恃；行天下而后知天下之小也，我亦不可自餒。”愿以此與大家共勉。
三年的時(shí)間就這么過去了，我們?cè)谝黄鸬南嗑�，真�?shí)的像是虛擬。每當(dāng)看見你們?cè)诮淌依镉霉W(xué)習(xí)，就不由得憶起我和我的同學(xué)們用功學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些細(xì)細(xì)碎碎的往事如夢(mèng)一樣復(fù)轉(zhuǎn)，立刻就有一種感覺會(huì)排山倒海般地席卷全身，讓我感到生命的氣息是那么的濃郁而真實(shí)，時(shí)間的河流卻是如此的殘酷和無情。在無情的歲月面前，沒有一個(gè)人有回旋的余地，沒有一個(gè)人能代替別人承受歲月的無情。誰也無法在蒼茫的歲月中停留下來，誰也無法拒絕歲月那柔軟的刀子，她總要在你的心上留下點(diǎn)什么，苦難的傷痕或者愛的銘刻，或許是苦難的銘刻或愛的傷痕。多少問題只有無情的歲月能告訴我們答案，可是當(dāng)我們能進(jìn)入深刻的沉默以明白歲月的時(shí)候，總是太晚了。有些人太懶散，他們以為來日方長，有的是時(shí)間，加上自己的天賦才能，不會(huì)不成功的。但懶散會(huì)成為習(xí)慣，而那些寶貴的天賦卻在日復(fù)一日的棄置不用中霉?fàn)�了。許多的激情，許多的真誠，許多的快樂，都曾經(jīng)擁有，然后就被揮霍掉了。更令人遺憾的是：多少壯志都紛紛落地，多少希望都化為泡影，辛辛苦苦讀了那么多年的書，卻在彈指一揮間全都荒廢了。
在現(xiàn)代社會(huì)變化劇烈而競爭殘酷的狀況下，任何人都會(huì)不斷地受到自卑感的沖擊，它是人正視現(xiàn)實(shí)的一種自我反省的心態(tài)，承認(rèn)不足才有進(jìn)步的動(dòng)力。不能讓眼前的困境束縛住自己，不能習(xí)慣了在現(xiàn)實(shí)和精神的沖突中徘徊和逃避，卻把痛苦的'選擇留給了毫無把握的將來。付諸實(shí)施的理想，有時(shí)被現(xiàn)實(shí)所扼殺，但這并不意味著，理想從一開始就應(yīng)該屈服于現(xiàn)實(shí)，而只是我們的理想不夠堅(jiān)定。要勇于突破，大膽地去創(chuàng)造自己的生活。《圣經(jīng)·福音書》說：“你去尋找，就能得到；你去撞門，門就對(duì)你敞開�！睙o論哪一種學(xué)問，唯有入其門徑的人才會(huì)洞察其中的難點(diǎn)和未知領(lǐng)域，因?yàn)橐邆湟欢ǔ潭鹊膶W(xué)識(shí)才有可能察覺自己的無知。不要過于主觀地去挑揀課程設(shè)置，某些課程可能不是最適合你的，但卻不會(huì)是對(duì)你有害的；不要過于武斷地去想象老師，每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，它可能不是你喜歡的，卻有你可以學(xué)習(xí)的某些方面，要像蜜蜂采蜜一樣，盡最大可能地吸取每朵花的芬芳。
人是自己生活的主人，而不只是競技的選手。每一個(gè)人都可以在不同的學(xué)習(xí)中取到優(yōu)異的成績，但目標(biāo)不只是為了所謂的成功；那是一種證明，證明了充實(shí)和快樂的力量，一個(gè)充實(shí)和快樂的人可以把很多事做得更好。對(duì)人來說，抱有充實(shí)和安寧的心靈，主動(dòng)熱情的學(xué)習(xí)
態(tài)度，對(duì)生命和世界的愛是尤其重要的，還須抱有內(nèi)心深處的良知。
比之我們相聚時(shí)的歡悅，分別當(dāng)是一種寧靜的慰藉。不管多么好的聚合，也難免有說再見的時(shí)候，天下無不散之宴席，這也是一種保留完美的方式吧。送你一盞燈！一盞溫暖的燈，所有的靜謐和光明都將聚集在你的身旁，即使你的耳畔還時(shí)時(shí)回想著南來北往的風(fēng)聲！送你一盞燈！一盞明亮的燈，那熒熒的燈火跳躍著，照亮你前方飄蕩的步履，我們一起走過的日子都將成為永恒！
輕輕遞予你一串沉默的叮嚀，而后我會(huì)拉長目光，凝望著你的跋涉??
同學(xué)們：
愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花！
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