關于鼓勵的語錄
無論是身處學校還是步入社會，大家對語錄都再熟悉不過了吧，語錄現(xiàn)指能引起共鳴的、發(fā)人深省，有一定傳播力的名人之言、網(wǎng)民言論、社會事件所產(chǎn)生的新詞條。那什么樣的語錄才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編為大家收集的關于鼓勵的語錄，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、在讀書的過程中，我了解了許多偉大的作家思想家，獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師，她給了我知識，教會我學做人。書是我的朋友，當我傷心難過時，她會鼓勵我。從她那里，讓我懂得了靜以修身，儉以養(yǎng)德的道理。當我對未來失望時，她教會我如何積極地面對人生。
2、你是天生的領導。當你說話的時候，人們傾聽。當你說去那里的時候，人們就去那里。一些人有鼓勵他人的本領，所以人們跟隨他們。你把他們領導到哪里并不重要�？傊�，這可能會使你自己出名。
3、志氣這東西是能傳染的，你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發(fā)的人的勝利，會鼓勵激發(fā)你作更艱苦的奮斗，以求達到如象他們所做的樣子。斯蒂文
4、什么是自我期待？我嘗試用非專業(yè)術語進行回答。教育界的大牛顧明遠老先生曾與一土學校的孩子們有過一次有意思的課堂對話。老師鼓勵孩子們向顧老問問題，并說兩類問題可以問輕松小問題有趣的大問題。輕松小問題，則是“您多大了”“您寫過什么書”。有趣大問題，則是“您為什么做教師”。如果借鑒輕松小問題與有趣大問題的思維方式，就什么自我期待，從小處講，可能就是我想明天的演講賽獲獎我想通過健身增強自己的體質(zhì)我想下學期能過CET，等等。而往大處說，自我期待，或許就如下，“我想成為一個靈魂有趣的人”“我想成為優(yōu)秀的教育工作者”“我想用一輩子去過有意義的一生”，等等。
5、騏驥一躍，不能十步駑馬十駕，功在不舍鍥而舍之，朽木不折鍥而不舍，金石可鏤。鼓勵自己激勵別人"
6、五十六志氣這東西是能傳染的，你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發(fā)的人的勝利，會鼓勵激發(fā)你作更艱苦的奮斗，以求到達如象他們所做的樣貌。斯蒂文"
7、今天有幸能和大家一起同慶同樂，我也要十分感謝在座的各位嘉賓朋友們在過去的日子里給予我的安慰鼓勵關心支持幫助和愛護，因為有你們一生相伴，我的人生少走了不少彎路因為有你們一生相伴，我的人生增加了更多的樂趣，生活也更富有意義。
8、真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。——前蘇·高爾基
9、志氣這東西是能傳染的，你能感染著籠罩在你的'環(huán)境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發(fā)的人的勝利，會鼓勵激發(fā)你作更艱苦的奮斗，以求到達如象他們所做的樣貌。斯蒂文"
10、大家好！我是來自工商管理系營銷B班的。非常榮幸我能作為十佳大學生的代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有的十佳大學生對學院領導全體老師一直以來給予我們的信任支持和鼓勵表示衷心的感謝！謝謝你們（鞠躬）！
11、綻放微笑為了孩子，鼓勵表揚為了孩子，關懷問候為了孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
12、懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
13、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。--鼓勵人的經(jīng)典語句
14、我要感謝，一直幫助劉炎的朋友，一直愛護劉炎的朋友，是你們對劉炎的不斷的關注，不斷的愛護，不斷的支持，不斷的鼓勵，才有我劉炎今天一切！我對你們表示感謝，我要向你們鞠躬！"
15、真誠的感謝所有的老師，是你們的支持和鼓勵，讓我們快速的成長。感謝一同走三年的兄弟姐妹，使我們的相互幫助，同舟共濟，才有如今這份誠摯的感情，才有學生會美好的今天。
16、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
17、柏拉圖說相愛是種感覺，當這種感覺已經(jīng)不在時，我卻還在勉強自己，這叫責任!分手是種勇氣!當這種勇氣已經(jīng)不在時，我卻還在鼓勵自己，這叫悲壯
18、學會贊賞吧，它能拉近朋友間的距離樂于贊賞吧，它能鼓勵朋友不斷上進自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。
19、我認為今天有些父母所犯的最大的錯誤是，忽視了對孩子的關心與照顧，以及有效的鼓勵孩子們的責任感和認識到自我價值。一般而言，缺乏父母支持的孩子，往往自我價值感較低，妨礙了他們建立良好的品行和達到較高的成就。這不但影響孩子個人和家庭，而且對國家也不利。里根
20、許多時候，我們一廂情愿地夸大了痛苦的濃度，而縮小了快樂的廣度工作鼓勵人的經(jīng)典語句好詞好句。所以我們往往覺得快樂稍縱即逝，痛苦卻揮之不去然而，我們?nèi)裟艹聊奈⑿�，也許就沒有什么荊棘可以刺破我們剛?cè)嵯酀逆z甲。
21、而現(xiàn)在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當初在我遇到困難時，老師鼓勵我的眼神，也只有心中有愛，無私奉獻，不求回報的人才有這樣美麗的眼神，而那個人，就是老師。
22、開拓市場—廉為基，鼓勵交易—廉為信，做人做事—廉為本。
23、鼓勵自己最好的手段，是欣賞自己；欺騙自己最好的手段，也是欣賞自己。
24、彩虹總在風雨后，人生之路沒有平坦的大路等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵我前進。
25、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。鼓勵自己激勵別人。
26、藝術家窮其一生追求的就是感覺與表達之間的零距離。零是不可能的，但你可以縮短它，每貼近一點都是鼓勵。
27、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
28、自我在公共衛(wèi)生科工作以來，醫(yī)院領導給了我極大的信任和幫助，全體職工給了我大力支持和鼓勵。我按照醫(yī)院對職工基本素質(zhì)和要求，認真履行崗位職責，盡到了自己的努力，取得了一定的成績。
29、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
30、的確，社會上無時無刻不充滿著愛，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑&he
31、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
32、直到現(xiàn)在，每當我玩興正濃的時候，都會想到他的那些鼓勵的話，以及他總是對我充滿期望的眼神，真的，就像是一縷陽光，掃去我內(nèi)心的陰霾，給我悄無聲息的溫暖。這樣的好老師，我碰到許許多多，在這里請允許我對你們說一聲謝謝你，我的老師，我的陽光！
33、恐懼時，父愛是一塊踏腳的石黑暗時，父愛是一盞照明的燈枯竭時，父愛是一灣生命之水努力時，父愛是精神上的支柱成功時，父愛又是鼓勵與警鐘�！愀壑骷伊壶P儀
34、人生當自勉，學習需堅持。從這一刻開始，我依舊是我，只是心境再不同。不論今后的路如何，我都會在心底默默鼓勵自己，堅持不懈，等待那一場破繭的美麗。
35、靜養(yǎng)的那段日子，父親怕我泄氣消沉，總在鼓勵我。一次和父親逛超市，父親突然指著貨架上的咸菜對我說，演員就是擺在貨架上等人挑選的大頭菜，你要努力汲取生活鹵料，把嚼勁蓄大點，慢慢就會越來越有味道。
36、科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據(jù)因果關系來思考和觀察事物。
37、名譽雖然不是德行的真正原則和標準……但是它離德行的真正原則和標準是最近的……它是一種指導兒童和鼓勵兒童的正當方法�！蹇恕督逃挕�
38、父親是個教育家，他給了我們充分的自由去決定自己的前途，他只從旁略加指引，用鼓勵代替打擊與責罰
39、做一個好聽眾，鼓勵別人說說他們自己。戴爾.卡耐基
40、我是一位老人，凈說些老話。對于時代，我是落伍者，沒有什么良言貢獻給現(xiàn)代婚姻。只是在物質(zhì)至上的時代潮流下，想提醒年輕的朋友，男女結(jié)合最最重要的是感情，雙方互相理解的程度。理解深才能互相欣賞吸引支持和鼓勵，兩情相悅。門當戶對及其他，并不重要。我今年一百歲，已經(jīng)走到了的邊緣，我無法確知自己還能往前走多遠，壽命是不由自主的，但我很清楚我快"回家"了。我得洗凈這一百年沾染的污穢回家。我沒有"登泰山而小天下"之感，只在自己的小天地里過平靜的生活。
41、父親的教育方法是鼓勵，而不是逼迫和苛求。是隨我們的個性發(fā)展，而決不是強迫把我們鑄成固定的模式。
42、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
43、你需要知道別人在做什么，贊賞他們的努力，認可他們的成就，并鼓勵他們追求成功。當大家都互相幫助時，人人都是贏家。--吉姆斯托瓦爾
44、我只愿，在你的理想和希望里能為你增加一點鼓勵，在你生活出現(xiàn)失意和疲憊時能給你一點兒力量和希冀。
45、克服困難的名言警句，克服困難的名言警句!在困難的時候鼓勵人心的句子!條戰(zhàn)勝挫折的名言"
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