法師搞笑經(jīng)典語錄
1、也許前世的分別太匆匆，今世重逢也不必太熱情，相逢在這山水間，就讓這世界也無風(fēng)雨也無晴，也許再回首，且看人間梅花開，世界還是世界，靜靜看，輪回中，幽幽禪河不盡燈。艾瑪，你輕點(diǎn)。
2、遇到生命中的失意時，請你抬頭看一看楊柳。不因?yàn)橛腥溯p視它，就自卑自棄，放棄自己的生長，不因?yàn)橛腥速澷p它，就洋洋自得，將自己的美麗定格，它總是不問寵辱，緊跟著時光的腳步，默默的譜寫自己的故事。失意的時候，不妨學(xué)學(xué)楊柳，不問寵辱，隨雨而長，隨風(fēng)而飛，楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。
3、人生在旅途，需要的是對生活的一種尊重，人海茫茫里穿梭，不退縮，不偏激，不浮躁，莫問幸福有多遠(yuǎn)，莫說幸福無人見，微笑向臉開兩邊。
4、小徒弟埋怨我說，你看你那不好的普通話，都把人帶溝里去了，人人網(wǎng)，天涯里，那么多人都在學(xué)，生命如此美麗，生命如此精彩。讓我們共同祝福這所有的所有--以后多寫文章，少說話。我告訴他，網(wǎng)上網(wǎng)下，社會內(nèi)外，一片祝福，多好啊，他們學(xué)會了不也是一種新技能嗎，對面相逢，我真的煮糊你幸福平安。
5、小徒弟問我一個國際問題，師父啊你看普京選上大官了，怎么還哭了呢。我告訴他，簡單的說，是大冷天風(fēng)吹的，復(fù)雜啊，難啊，一個老男人的淚水，難說的復(fù)雜，但見淚痕濕，不知心恨誰啊。
6、小徒弟問我，師父啊你平時講課不怎么磕巴啊，你怎么還有忘詞的時候�。课腋嬖V他，平時是不忘詞，可是一看見攝像機(jī)就緊張，還有啊，眼前飛來飛去，幾百只野猴子，只不定哪只爪子就給你撓個滿臉花，不緊張才怪呢，再說，那些圍觀的，關(guān)鍵時刻他不關(guān)心你的安全，他們只奇怪，哎喲喂，猴怎么不撓人呢？
7、幸福應(yīng)該是生活的一種責(zé)任，它是生活當(dāng)中一種信念的力量，煩惱從客觀上來說，影響不了命運(yùn)，影響命運(yùn)方向的是自我的固執(zhí)和偏激。抬頭望明月，方信不染心。
8、一個好的心地氛圍，是對人生的一種客觀，也是生活能夠幸福的一種能力，人海總往來，故事成古今，踏改過的橋，走該走的路，莫嫌世上知音希，當(dāng)思煩惱假作真。
9、生命需要去體會，體會其真實(shí)意義。用微笑的態(tài)度處世，用快樂的心情生活。多看些陽光、健康、快樂、溫暖，不是世界溫暖了，而是自己的心溫暖了。活出一份生活的簡約。生活就是看看歲月，看看書本。
10、心地的寬恕才是做人的品格，它同樣是一種做人的規(guī)范，它也是這一趟人生的責(zé)任，人生就應(yīng)該如此，在隨緣中重新規(guī)劃出路與格局，讓人生向著寬闊的目標(biāo)去改變。卷簾看人間，青山柳色新。
11、讓繩命多一些開心，讓歲月多一些回晃，讓人生多一些井猜。天下奮進(jìn)在峨眉，壤窩們，鞏痛囑咐碰優(yōu)，囑咐所有滴所有......艾瑪，你輕點(diǎn)兒！
12、不如就讓它聚的只管聚，散的只管散，聚也不糾纏，散也不貪戀。就像每一片花瓣落地，是結(jié)束也是歸宿，回首之間，還是那個人間，山依然，樹依舊，恰好似，未曾聚；恰好似，未曾散。
13、一個在外地讀佛學(xué)院的小徒弟打回電話問，寺院的茶葉是不是該采了？寺院的千佛閣建設(shè)的怎么樣了？寺院的其他法師們身體還好嗎？你和寺院的一群老狗都還好吧？我告訴他，一切都好，你等會兒去問問你們語文老師，當(dāng)一句話出現(xiàn)兩個主語時，能不能分開說啊？雖說眾生平等，也要充分尊重狗，把我放一邊。
14、生活需要去突圍那些自我的固執(zhí)，在生活里創(chuàng)新，那些作繭自縛的煩惱，并不是錯在哪里，而是自己的成見干擾了生活，所有的日子，總是在新舊之間交替，就像這生活，本來就是活潑潑的進(jìn)展，一片素心，時時迎心。
15、生活里多一些擔(dān)待，脾氣大小不要緊，不要太小氣，開心的事情樂一樂，不開心的事情快忘掉，心頭的平和才是生活的真諦。拉拉扯扯多尷尬，惹得一群猴來圍觀，多難看，快向大家道歉。
16、生活的旅途，其實(shí)就是對自己認(rèn)識生活的一種檢驗(yàn)，客觀的面對生活里的那些空白，那是命運(yùn)的另一種善待，因?yàn)槊\(yùn)相信你能充實(shí)、能改善、能創(chuàng)造，要不然命運(yùn)給你那么多的折磨做什么，所以說，磨礪里經(jīng)過本身就是覺醒的開始。
17、沒有人阻擋你快樂，只有自己想不開。
18、生命的方向不是一種盲目的追逐，更不是放下一種煩惱得到一種煩惱的輪回，它是一種向前的理念，維系著生命走向積極的一種活動，行到水窮處，坐看云起時。舒暢的去生活，堅(jiān)定地去相信，擔(dān)得起的負(fù)擔(dān)，放得下的璀璨，遠(yuǎn)行看風(fēng)景，歸來當(dāng)閉關(guān)。
19、不要糾結(jié)于天上是不是住著神仙，人生活什么？活自己是否擁有一份海量，心地的寬闊，才是命運(yùn)最有價值的根本，也是心地最真實(shí)的底色，抬頭柳絮飛滿天，為誰辛苦為誰甜。就算對自己的命運(yùn)存在絲絲憐憫，那么需要自己寬容多，少計(jì)較。
20、往事越千年，人生彈指間。有些人也許辛勤的奮斗一生，也沒能達(dá)到想象中的完美，但是人生的意義并不在于得到多少。人生本就是空手而來，凈身而去，曾經(jīng)所擁有的一切最終也都是拱手送人，不外乎孤獨(dú)、寂寞。如果有一天，我們像流星一樣墜落，也不必抱怨生活，因?yàn)槲覀兓钸^；縱然人生葉落花飛，無悔。
21、人生在世不容易，千萬不要把煩惱當(dāng)菜吃。你的快樂，就是真?zhèn)�的世界。小徒弟問我，師父啊你悟道了什么呢。我告訴他，很多年以后，不許空手來給我上墳，起碼要帶幾個蘋果。
22、不要把生活看得那么復(fù)雜，那么傷人，就把日子看做是微博，不就是更新嗎，沉沉浮浮，沉住氣，慢慢的更新，給所有的誤會都給足夠的諒解。
23、生活中需要那種在失落中的堅(jiān)強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)，也需要那種和朋友一起分擔(dān)困難和過失的雅量。如果用盡一生都在煩惱中糾纏，在糾纏中痛苦，在痛苦中掙扎，那真的是誤讀了人生。
24、每個人都是歲月的過客，來的是誰，去的是誰，悲一場，喜一場，使用好生命才是真正的理解生命，人生相逢是一場欣然，人生別離也不能理解為一種愴然，不管是相遇還是錯過，該淡然的淡然，該釋然的釋然，平常心，平常活。讓那些平常的故事活潑潑的閃爍，這就是我們來過的世界，這就是我們走過的生活。
25、人生在世，在那露水滑落的一瞬間，可能便已是"人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)"的場景了。那么在這分合聚散的流逝年華里，還存有那么多的貪嗔癡念做什么？還為那么多的愛恨別離憂傷做什么？一切的水月年華，都將似煙云般最終消失無痕。
26、生活是一種平淡的積淀，也是一種悲傷后的思索，多少傷才算多，多少才算夠，生活的煩惱猶如摁下葫蘆起來瓢，其實(shí)沒什么，恰如這幽幽禪河不盡燈。哎呀，上一回電視多不容易啊，還來攪我的局，你認(rèn)錯人了，我不是唐僧，自從大唐取完經(jīng)，你不是已經(jīng)回花果山了嗎，你想你師父，可以去大唐啊。別煩我。
27、人生怎么活？關(guān)鍵在于你用什么樣的思維途徑，是不是符合生命向前發(fā)展的生命力，人生注定有許多艱難，往往這些艱難恰恰又是向前的坐標(biāo)，人生不必問窮通，茫茫人海低低行。
28、缺乏包容，缺乏堅(jiān)強(qiáng)，注定命運(yùn)的悲慘�？陀^地面對生活，保持一種平和，去迎接生活的所有模棱兩可，維護(hù)好內(nèi)心的風(fēng)平浪靜，時刻預(yù)防悲觀帶來的負(fù)能量。
29、一位小伙子發(fā)來短信，訴說他的苦惱，小伙子告訴我，他的專業(yè)是個獸醫(yī)，畢業(yè)以后談對象，談一個黃一個，自己很苦惱。我告訴他，獸醫(yī)也是醫(yī)，不必要自卑，以后再出去相親，自我介紹要講策略，可以說自己是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的有關(guān)部門，祝你好運(yùn)。
30、生活的禪法，在于努力去肯定，不斷去否定，突破固執(zhí)去創(chuàng)新的一個過程。浮云從來不糾結(jié)，明月何曾落誰家，找合適的心態(tài)去做合適的事情，用自己的努力走過自己的存在。
31、小徒弟忽然問我一個話題，像你這種中老年人，最怕什么呢？我告訴他，我最怕死啊，我死了，你就更不愛學(xué)習(xí)了，我要死盯著你的。小徒弟問，你最大的遺產(chǎn)是什么呢？我告訴他，就是你，你好好的活著，就是我沒死。
32、人生，幾分善意，幾分擔(dān)待，幾分放過，幾分忘記，何苦和煩惱抵死不休，山高水遠(yuǎn)，天長歲久，堅(jiān)持著活吧。
33、既然命運(yùn)不贊嘆懦弱，那么就讓生命化作那枝綻放的梅花，驕傲的開放在漫天的風(fēng)雪里。我是一個生命的信仰者，故我如此說。天要下雪，那就賞雪。
34、小徒弟問我?guī)煾赴∈裁词羌t塵。我告訴他，我給你提到幾個人你可以領(lǐng)悟一下，郭德剛，周立波，宋祖德這些就是紅塵，人間需要理解和寬容，不給別人交費(fèi)的去消費(fèi)別人，本身就是一種不道德，做人要口中積德，心中存德，身后留德，如果無德，也許你暫時紅火，但最后將片瓦不存。記住我的話，莫失莫忘。
35、有網(wǎng)友來信息問，為什么沒有收到我的回復(fù)？在這里我給大家致個歉意，網(wǎng)友們提了30000多問題，實(shí)在回復(fù)不過來，在這里我給大家講個故事，權(quán)作感謝。一位窮神坐在榴蓮樹下嘆息，人間啊那么勢利眼，從來沒有把我這個有編制的神仙當(dāng)作神仙，人窮人人怕啊，這時樹上掉了一個大榴蓮，把他敲死了，繩命沒了。
36、面對眼前的客觀，需要一種磊落的淡定，也需要幾分起伏中的沉著，生活的色彩本來就萬千豐富，但是，可口可心的實(shí)在不多，人生怎么活？用幾分積極向上的膽識，去迎接那些對面的相逢，盡力而為，安之若素。
37、人生，只是一場場經(jīng)歷，最后都化為一場場云煙，包括我們自己，最后也化為一縷輕煙。不要把恨埋在內(nèi)心的深深處，不要把冷漠飄散在冷冷的寒風(fēng)里，所有的煩惱可以放手，所有的悲喜可以忘記，所有的愛恨可以釋然，生命里有限的每一個日出日落不可以隨意辜負(fù)。
38、一個人的生活質(zhì)量，就在于它是否能夠維護(hù)好一個好的心態(tài)，生活的煩惱天天都在，不迷惑，不盲從，不黏著�；仡^往事，一場云煙，投火的飛蛾總是癡迷，人生一份好心意，便是人間自在行。
39、豁達(dá)的性格，本來就是心地一種內(nèi)在的力量，面對生活的曲折，它能夠發(fā)揮積極的作用，并不需要更多的邏輯與掂量，就如同佛門講的一句：直心是道場，一種率真的'品質(zhì)，要比人生的聰明重要得多，生活怎么活？需要明了的是我們在心地的時候，應(yīng)該做什么。
40、歲歲年年，年年歲歲，日月穿梭，時光流轉(zhuǎn)，去的只管去了，來的還不明所以。每個人在世間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走停停，既不知從哪里開始，又不知在哪里結(jié)束，或忙或碌、或悠或閑。看著落葉飄零，看著新蕊吐穗，荒唐的留下了或悲或喜的笑談，本是好好的一個人間，卻因?yàn)樽约耗穷w心而風(fēng)云變幻。
41、百年過去，不過散去云煙，所剩下的高低不過一堆骨頭，兩個人爭吵，不外乎是骷髏糾纏骷髏，爭什么爭，吵么子吵，鬧撒子鬧，省點(diǎn)力氣，多吃幾個青菜素包子。
42、什么是正能量，"向上的、樂觀的、開朗的、積極的，為生命提供微笑，為那些失望的人提供希望，給人間帶來溫暖，心和心互相幫助，這都是正能量。"
43、對人生來說，幸福應(yīng)該是一種全力以赴，需要符合命運(yùn)的規(guī)則，匆忙中的從容，煩惱當(dāng)中的淡定，人生在路上不是憑那些偶然去生存，它是一種信心和時間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，對生活的一種推動和改善。簡單的理解人生這條路就是用心來完成的一項(xiàng)事業(yè)，活的不是速度，活的是高度。
44、心地的厚重是最適合生存的一種方式，那些多余的矯情，是一種對生活的重復(fù)傷害。生活里的那些理解的不理解的，順心的不順心的，幾分善待，幾分釋懷，蒼生都住明月下，清風(fēng)吹過都是家。人生怎么活？能站直的良知，就是命運(yùn)最客觀的嘗試。
45、生活很簡單，青菜，土豆，茄子，辣椒，要多簡單就多簡單。
46、人生在路上都是故事，每個人都是故事中的曾經(jīng)。
47、人生在世，行路匆匆，擦肩而過，總會相逢。相逢是緣，相識是緣，相知亦是緣�？删墎砣鐗簦壢ト顼L(fēng)。放得下的是一場善緣，放不下的也就成為了劫難。本來就哆嗦著啰嗦，兀那猴兒，還來搗亂，忘詞了，有木有。
48、小徒弟問我，師父啊寺院里的小狗為什么會發(fā)呆呢？我說，小狗一直在想，前幾天去馬路上叼回的那塊骨頭，到底是讓誰只狗叼去當(dāng)玩具了呢，骨頭沒肉可以閑啃磨時間啊，就好似人類咬住一點(diǎn)煩惱緊緊不放一樣，拿煩惱過日子，是業(yè)障啊。
49、人生是一場緣，珍惜那些擦肩而過，過了也就無跡可尋，也許會希望在命運(yùn)的那個拐彎處，會再相逢，那也只是希望的遙望。今天好，你才好�？刺斓剡|闊，無限渺渺。
50、小徒弟要求我給寺院的小狗都給起一個法號。我說好吧，這個叫偉偉，那個叫猛猛，脾氣大的就強(qiáng)強(qiáng)，脾氣小的叫華華，剛剛。小徒弟又要求，那給咱家的鴿子也起個名字吧，我告訴他，200多只都叫恒飛吧，天高地遠(yuǎn)，飛個平安。小徒弟很高興，這個名字很好，我也叫恒肥吧。
51、小徒弟告訴我一件事情，師父啊，我在學(xué)校里偷學(xué)你口音說話，把老師給嚇著了，說這個孩子八成是病的不輕。我告訴他，好好的普通話不說，學(xué)我做什么呢，我又不是引領(lǐng)語言新潮流，普通話不好，是我的一大遺憾，有一位網(wǎng)友把我的一段話放谷歌上翻譯一下，結(jié)果是，此語音無法識別，拒絕服務(wù)。我心好傷啊。
52、冷眼看世間，那些過去的、現(xiàn)在的、未來的，都經(jīng)不起風(fēng)的折磨，還是會飄渺成云煙，留下那些風(fēng)化的故事在人間流傳，好似流水的席宴。但最美的還是天空里星光點(diǎn)點(diǎn)。正是：人生一段緣，聚散寫傷感，回首無盡意，一念一忘間。
53、小徒弟問我，清明節(jié)里你燒紙，送給誰呢？我告訴他，我燒給我自己，我要親眼看見，所有的妄想到頭不過一把灰。
54、最糟糕的生活，不是和幸福有多遠(yuǎn)的距離，而是忽略了人生應(yīng)該幸福的基本意義。莫讓煩惱空障礙，活些歲月成蹉跎，生活就是一種責(zé)任，一寸寸光陰都在心頭掠過，不必要問什么是結(jié)局，只要還能夠感動，就是命運(yùn)在經(jīng)過。
55、有一位網(wǎng)絡(luò)的朋友給我提了一個建議，假日很長，外出旅游人太多，愿意在家里看看書，上上網(wǎng)，希望在這個假期里了解一些佛法。希望我多寫一些寺院的事情，還有生活里對治煩惱的道理。我覺得這個主意很好很實(shí)在，起碼不餿，大家可以一起來學(xué)習(xí)。如果有問題還是單獨(dú)提出來，盡量不要夾雜在評論里，難回答。
56、希望大家平安喜樂。簡簡單單，平平安安，快快樂樂，用快樂供養(yǎng)生命。
57、真正的聰明是讓生活更豁達(dá)，更敞亮，可以說是鳥語花香，聰明不是煎熬生命的另一種手段。命運(yùn)的真實(shí)意義是樸素而快樂，遠(yuǎn)離邏輯和算計(jì)。
58、小徒弟問我，你告訴我你的晚年態(tài)度。我的回復(fù)，自己人又老，長得又丑，牙又大，方言又重。臨老了，面對這些，不煩惱，不回避，不虛偽，別瞎問，你去幫我喊幾個幾個小師傅幫我打字，我忙著呢。
59、每一個生命都有其特殊的經(jīng)歷，無論是平淡，還是偉烈，都有其不同的喜怒哀樂、悲歡離合，同樣都在追逐著自己的希望與夢想。無論怎樣的境遇，都不要抱怨自己的所失，而應(yīng)感激自己的所得，活著才是我們最該慶幸的，最該珍惜的。生命的美好并不在于輝煌，而在于存在，因?yàn)榛钪陀嘘柟�，活著就有今天，活著就有希望，活著就有希望看到明天，活著才是全部�?/p>
60、人生是如浮萍，就是強(qiáng)顏歡笑也是很勉強(qiáng)。你可以給人生無限的貶義詞，但是人生在世間，不可以缺少積極和快樂。身在陋巷又如何，身份卑微又如何，并不妨礙我們快樂著，生活著。
61、人生難得是知己，來到網(wǎng)絡(luò)我就似找到了歲月的寶藏，相約了如此多的善良網(wǎng)友朋友，我們從微力量做起，就算方言我也很努力，人生如癡的美好勒。
62、這個世界從來就不是完美無缺，就看你自己用什么眼光去活著，既然來到這世上就要好好的走一遭，那些送遠(yuǎn)的往事何苦在心頭苦苦纏繞，既然只能面對，那就清醒的面對，用灑脫換一生，心安處，行路寬。
63、歲月散去，秋水悠悠，幾十年的人生旅途，轉(zhuǎn)眼白頭，錯說了多少癡心話，錯認(rèn)了多少煩惱家，夕陽舊簾櫳，一句彌陀好。
64、生命可以沒有高度，但是生命一定有態(tài)度。生命的態(tài)度就是豁達(dá)、包容、從容、快樂和幸福。一個小徒弟告訴我，山外有山，人外有人，好不容易擠到姚明身邊，又差一點(diǎn)只露腦門啊。高，真的高。
65、每一天都是一個嶄新的開始，生活也從來沒有靜止過，生活也從來都是以進(jìn)行式的方式去前行，人生注定要接受許多新的事物、思想和途徑，既然都是歲月的經(jīng)過者，人間無閑人，心衰不勝愁。
66、生活是一種平淡的積淀，也是一種悲傷后的思索，多少傷才算多，多少才算夠，生活的煩惱猶如摁下葫蘆起來瓢，其實(shí)沒什么，恰如這幽幽禪河不盡燈。
67、人間名利，無非是水中望月。紅了多少眼，碎了多少夢。到頭來不過是白發(fā)遮面目，放手好散場。
68、山無數(shù)，水無數(shù)，相思是債，相怨是債，既然是只身向天涯，聽山僧一句良言相勸，不如放開。
69、生活里需要善待那些曲曲折折，歷史閱盡，眼界寬闊，活一場人生的風(fēng)度，去充實(shí)那些彼此容忍的距離，就算善待命運(yùn)，把人生活成一場喜悅的相逢，年年花開滿枝頭，何必糾結(jié)覓秋風(fēng)。
70、這個世界誰來誰去，誰也不是誰的累贅，每個命運(yùn)都有自己不可山寨的義務(wù)和責(zé)任，不管是甜還是苦，只是人生的反正面而已，逃避是擺脫不了的，只有承擔(dān)。
71、不要相信任何偶然，一切都是必然。
72、小徒弟問我，師父啊你給我說說人生吧。我告訴他說，好吧，人生如寄，一切都將過去，沒有人能在歲月的蒼容里劃一道不滅的痕跡。不管你是意氣風(fēng)發(fā)，還是平淡落寞，都將被收羅在歷史的塵埃中。流云過千山，本就一場夢幻，只要不被生活的煩惱籠罩，活著就是微笑。
73、人生的價值在于了解人生，也許平常的日子包含著許多平淡的無奈，需要自己去接受那些只能這樣，一個人活著并不是要求這眼前的世界，而是需要自己去客觀地面對自己的心態(tài)和心地，生活太近了傷人，那就不妨站遠(yuǎn)一些，用最自然地方法去活，才是對生活的理解和理智。
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