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研討會邀請函

時間:2022-07-29 08:28:34 邀請函 我要投稿

研討會邀請函模板匯編七篇

  邀請函是在舉辦某項活動前,邀請別人來參加的書面邀約。在學(xué)習(xí)、工作生活中,邀請函應(yīng)用范圍廣泛,到底應(yīng)如何擬定邀請函呢?以下是小編幫大家整理的研討會邀請函8篇,希望能夠幫助到大家。

研討會邀請函模板匯編七篇

研討會邀請函 篇1

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師:

  近年來,隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快,企業(yè)對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長,為適合這種需要,許多高校都開設(shè)了erp課程,學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時,由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短,以及教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)條件等方面的限制,在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距。 高等學(xué)校承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命,同時也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么:

  什么是適合中國國情的信息化人才,找到適合自己的教學(xué)理念?如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下,打造企業(yè)需要的信息化人才?如何讓沒有任何商業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞

  這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。實際上,在過去幾年中,許多高校的老師通過自己的辛勤工作,在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計和形式改革方面不斷探索,已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗。另一方面,一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新,并且取得了一定的成績。

  為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗,北大光華管理學(xué)院和將xxxx管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上,我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的.場所,使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實驗教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討,探索校企優(yōu)勢互

  補及資源共享的途徑,并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色,從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 特此邀請,真誠地期待您的光臨!

  xx大學(xué)光華管理學(xué)院

  xxxx數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司

  20xx年 10 月 8 日

研討會邀請函 篇2

尊敬的 先生/女士:

  您好!

  20xx年6月19日,經(jīng)民政部批準(zhǔn),中國人類學(xué)民族學(xué)研究會教育人類學(xué)專業(yè)委員會正式成立,這是中國教育人類學(xué)學(xué)科發(fā)展史上的一件大事。為了進(jìn)一步推動中國教育人類學(xué)的學(xué)科建設(shè),促進(jìn)教育人類學(xué)理論、方法、應(yīng)用研究的深入開展,受中國人類學(xué)民族學(xué)研究會教育人類學(xué)專業(yè)委員會委托,中央民族大學(xué)教育學(xué)院、中央民族大學(xué)985工程中國少數(shù)民族教育研究創(chuàng)新基地、《民族教育研究》編輯部將于20xx年3月29-30日在北京中央民族大學(xué)舉辦中國人類學(xué)民族學(xué)研究會教育人類學(xué)專業(yè)委員會首屆年會暨教育與文化:教育人類學(xué)的理論、方法與應(yīng)用研究學(xué)術(shù)研討會。特邀請您撥冗出席。

  茲將會議有關(guān)事項通知如下:

  一、會議組織

  1.主辦單位

  中國人類學(xué)民族學(xué)研究會教育人類學(xué)專業(yè)委員會

  2.承辦單位

  中央民族大學(xué)教育學(xué)院

  中央民族大學(xué)985工程中國少數(shù)民族教育研究創(chuàng)新基地

  《民族教育研究》編輯部

  二、會議時間與地點

  1.會議時間

  20xx年3月29-30日(3月28日報到)

  2.會議地點

  中央民族大學(xué)

  三、主要內(nèi)容

  1.成立中國人類學(xué)民族學(xué)研究會教育人類學(xué)專業(yè)委員會理事會與常務(wù)理事會;

  2.舉辦專題座談會人類學(xué)家眼中的教育

  3.研討教育人類學(xué)理論、方法與應(yīng)用研究等方面的學(xué)術(shù)成果,參考議題:

  (1)教育人類學(xué)的本體論與學(xué)科史;

  (2)教育人類學(xué)的.理論與學(xué)術(shù)前沿;

  (3)教育人類學(xué)的研究方法與技術(shù);

  (4)教育人類學(xué)的本土研究與田野工作。

  四、注意事項

  1.參會回執(zhí)

  請有意參會者務(wù)必于20xx年2月1日前寄送回執(zhí)(或郵件、電話、傳真確認(rèn)),同時提交500-1000字的會議論文摘要,20xx年3月15日前提交論文全文(word格式)。參會回執(zhí)及論文請發(fā)至郵箱。

  2.通訊地址:

  電話:

  聯(lián)系人:

  3.會議費用

  會務(wù)費600元人民幣,交通費、住宿費自理。

  中國人類學(xué)民族學(xué)研究會教育人類學(xué)專業(yè)委員會

  中央民族大學(xué)教育學(xué)院

  20xx年11月7日

研討會邀請函 篇3

尊敬的老師:

  20xx年和20xx年,我們先后在杭州和南京組織召開了兩屆創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗交流會,對我國創(chuàng)業(yè)教育起到了一定的推動作用。南開大學(xué)XX教授等學(xué)者會上所做的創(chuàng)業(yè)研究、教學(xué)和課程建設(shè)等方面的經(jīng)驗分享和示范教學(xué),給與會教師留下了深刻的印象。

  應(yīng)廣大高校教師的強烈要求,我們計劃于20xx年5月17-18日在南京理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院召開第三屆全國創(chuàng)業(yè)教育研討會,將邀請教育部高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會委員、教育部長江學(xué)者特聘教授XX,復(fù)旦管理學(xué)杰出貢獻(xiàn)獎獲得者、中山大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院教授XX等專家學(xué)者為全國創(chuàng)業(yè)教師搭建學(xué)術(shù)研究與教學(xué)交流的'平臺,共同分享心得和經(jīng)驗。

  現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下:

  一、邀請對象:各高校負(fù)責(zé)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的院系領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)帶頭人(或負(fù)責(zé)人)、課程建設(shè)負(fù)責(zé)人、骨干教師等。

  二、會議時間:20xx年5月16-18日,其中,16日會議報到。

  三、會議地點:

  四、會議主題:

  * 邀請中山大學(xué)XX教授等部分創(chuàng)業(yè)學(xué)院專家學(xué)者介紹大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實驗班建設(shè)經(jīng)驗,促進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育從單一課程教學(xué)向創(chuàng)業(yè)教育項目的轉(zhuǎn)變和升級。

  * 邀請教育部高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會委員、教育部高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求文件論證專家、教育部長江學(xué)者特聘教授XX等專家學(xué)者介紹創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)計的思路和經(jīng)驗。

  * 征集創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的優(yōu)秀教學(xué)案例,選擇部分案例在會議期間進(jìn)行案例教學(xué)交流,會后擬聯(lián)合編寫出版創(chuàng)業(yè)案例集。

  * 討論和落實如何聯(lián)合開展公開視頻課或精品資源共享課建設(shè),以及合作調(diào)查研究。

  五、主講嘉賓

  六、會務(wù)須知:會務(wù)費800元/人,含會務(wù)、資料和餐費等。交通費、住宿費自理。

  報到地點:江蘇省南京市玄武區(qū)衛(wèi)崗?fù)l(wèi)路20號翰苑賓館(南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)),標(biāo)準(zhǔn)間320元/天(含早餐)。

  七、聯(lián)系人:師琳

  電 話:

  電子郵件:

  XXX

  年 月 日

研討會邀請函 篇4

  尊敬的_________先生/女士:

  科技發(fā)展日新月異,視頻會議模式從誕生、發(fā)展到目前成為各大公司的標(biāo)準(zhǔn)會議、溝通裝備,經(jīng)歷幾十年時間。隨著用戶需求不斷增加,全球網(wǎng)絡(luò)通信巨頭cisco提出全新的統(tǒng)一通信的協(xié)作理念,將視頻、通信、協(xié)作、管理完美的融合,建立新的溝通協(xié)作標(biāo)準(zhǔn)。

  20xx年1月8日下午2點,國內(nèi)知名視頻會議產(chǎn)品集成服務(wù)商——通誼集團(tuán)(上海松宜科技發(fā)展有限公司)將聯(lián)手Cisco公司,在上海漕溪北路439號建國賓館,與大家分享視頻會議未來的發(fā)展趨勢及全新的應(yīng)用。在不久的將來,視頻會議溝通將不再是企業(yè)間會議、培訓(xùn)的簡單應(yīng)用,不會局限在企業(yè)間建立的視頻會議產(chǎn)品架構(gòu)上的應(yīng)用,也不只停留在個人與個人之間問候交流的簡單功能。而是利用原有的視頻會議終端,智能電話、移動終端、企業(yè)通訊工具及桌面PC等任何帶攝像頭的數(shù)字工具與微信、QQ等主流溝通工具進(jìn)行融合,隨時隨地進(jìn)行個人、團(tuán)隊間高清快捷的商務(wù)交流、分享和工作溝通。

  作為本次會議的主辦方,通誼集團(tuán)擁有超過13年的'視頻產(chǎn)品和集成領(lǐng)域完善的解決方案和全國7大區(qū)域提供標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)經(jīng)驗,充分了解用戶和集成商伙伴的需求,提供全方位的服務(wù)解決方案,協(xié)助用戶更好的利用最前沿的視頻產(chǎn)品和集成方案,為用戶降低運營成本,提高工作效率。我們還將分享如何更有效的協(xié)助涉及視頻產(chǎn)品和集成需求的網(wǎng)絡(luò)集成商,協(xié)助集成商合作伙伴更好的服務(wù)客戶,獲得用戶滿意,達(dá)到彼此雙贏的結(jié)果。

  誠摯的邀請您及您的伙伴,1月8日下午14:00蒞臨建國賓館,共同分享全新的視頻融合發(fā)展方向,我們不見不散!

研討會邀請函 篇5

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師:

  大家好!

  近年來,隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快,企業(yè)對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長,為適合這種需要,許多高校都開設(shè)了erp課程,學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。

  與此同時,由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短,以及教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)條件等方面的限制,在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距。 高等學(xué)校承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命,同時也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。

  那么: 什么是適合中國國情的信息化人才,找到適合自己的教學(xué)理念? 如何在校企聯(lián)盟的教育改革模式下,打造企業(yè)需要的信息化人才? 如何讓沒有任何商業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞&& 這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。

  實際上,在過去幾年中,許多高校的老師通過自己的.辛勤工作,在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計和形式改革方面不斷探索,已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗。

  另一方面,一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新,并且取得了一定的成績。 為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗,北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才的大型研討會。

  在這次會議上,我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所,使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實驗教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討,探索校企優(yōu)勢互補及資源共享的途徑,并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點。

  使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色,從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

研討會邀請函 篇6

各地教育局、教研室和課改學(xué)校:

  課堂興,則教育興;有怎樣樣的課堂,便有怎樣的教育。幾乎所有有關(guān)于教育的那些弊端和困惑,最終都能從基礎(chǔ)的.課堂上找到癥結(jié);同樣幾乎所有有關(guān)于教育的改革和探索,歸根結(jié)底也都是要回歸到課堂中去。

  今天,高效課堂成了課改語境下的一個熱詞。那么,我們需要建設(shè)什么樣的高效課堂文化?課堂到底需要拿什么獻(xiàn)給學(xué)生?高效課堂要走向何方?20xx年9月,由中國教師報主辦的全國高效課堂創(chuàng)新成果交流研討會將集中圍繞這些問題進(jìn)行探討。

  本屆論壇以“課堂突破:繼承與創(chuàng)新”為主題,屆時,山東即墨28中、安徽銅陵銅都雙語學(xué)校、河南洛陽西下池小學(xué)、江蘇昆山前景教育集團(tuán)等學(xué)校的課改領(lǐng)軍人物將出席論壇。會議以主題報告、訪談沙龍、觀摩課等為主要形式,全面解讀高效課堂何以“讓教室變學(xué)室,課堂變學(xué)堂,教材變學(xué)材,教案變學(xué)案,教師變學(xué)長”背后的技術(shù)文化。

  特邀您撥冗蒞臨,感謝支持!

  xxx

  20xx年x月x日

研討會邀請函 篇7

尊敬的先生/女士:

  在當(dāng)今世界文化呈現(xiàn)出多元分化的大趨勢下,研究文學(xué)經(jīng)典是樹立和堅守基本道德倫理和價值規(guī)范的途徑。文學(xué)經(jīng)典作為歷史長河中形成的各民族核心文化和情感紐帶的體現(xiàn),它所承載的鮮明民族個性不會被時間淹沒,起著非常重要的文化傳承作用。外國文學(xué)研究者要始終保持選擇、確立和傳播經(jīng)典作品的自覺意識,積極面對文學(xué)經(jīng)典在跨文化的旅行中發(fā)育演變這一現(xiàn)實,著力推進(jìn)跨文化視界中的文學(xué)經(jīng)典研究。

  為了更好地研究經(jīng)過時間篩選而沉淀下來的文學(xué)經(jīng)典,從構(gòu)成各民族文化土壤的經(jīng)典中汲取精神養(yǎng)分,團(tuán)結(jié)學(xué)界同仁,加強中外學(xué)者在該領(lǐng)域的交流與合作,做出更大成績,經(jīng)中國教育部有關(guān)部門批準(zhǔn),浙江大學(xué)世界文學(xué)與比較文學(xué)研究所、浙江省比較文學(xué)與外國文學(xué)學(xué)會、浙江省作家協(xié)會外國文學(xué)委員會擬定于20xx年11月5日-7日在杭州召開世界文學(xué)經(jīng)典與跨文化溝通國際學(xué)術(shù)研討會。

  請圍繞以下議題撰寫會議論文和準(zhǔn)備會議發(fā)言:

  l 文學(xué)經(jīng)典與民族文化記憶

  l 文學(xué)經(jīng)典的跨文化交流功能

  l 文學(xué)經(jīng)典翻譯與跨文化溝通

  l 世界文學(xué)經(jīng)典中的他者形象

  l 大眾傳媒時代的經(jīng)典閱讀與傳播

  l 文學(xué)經(jīng)典的'詮釋與當(dāng)代意義的生成

  l 其他相關(guān)議題

  久仰您在該領(lǐng)域的研究方面造詣高深,特邀請您撥冗出席會議,并積極撰寫會議論文。大會工作語言為漢語和英語。

  時間安排:20xx年11月5日下午報到,11月6日上午開幕式、大會主題發(fā)言,下午分組研討,7日上午大會主題發(fā)言。7日下午市內(nèi)參觀與自由活動。會議于7日晚上結(jié)束。

  報到地點:杭州海外海西溪賓館(中國杭州天目山路329號)?沙502、193、356、49、91、282、213、B支4區(qū)間等公交車到紫荊花路南口站下,或乘179、310、89路到府苑新村站下,或乘B支2路到天目山路古墩路口站下。

  為做好這次會議的籌備工作,請參會者在20xx年10月10日之前通過信件或電子郵件,向大會提交會議回執(zhí)(將您的工作單位、通訊地址、電話、電子信箱、論文題目、是否住宿等)寄給會議秘書處,提交論文者,請將200-300字/單詞的中文或英文論文提要以電子郵件形式發(fā)給會議秘書處。

  參會者交納會務(wù)費人民幣500元/人,交通費、住宿費自理。

  我們真誠地期待您蒞會指導(dǎo)!

  聯(lián)系地址: 中國杭州浙江大學(xué)世界文學(xué)與比較文學(xué)研究所辦公室

  郵 編: 310028 聯(lián) 系 人:張逸旻、李馨

  聯(lián)系電話 13858094***;13675818***; 傳真:0571-882****8;

  電子郵件: ***

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