【精華】家長開放日邀請函3篇

　　邀請函寫作要簡要精練、語意連貫、首尾呼應，符合禮儀文書的行文要求。在生活中，需要使用邀請函的場合越來越多，邀請函到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的家長開放日邀請函3篇，希望能夠幫助到大家。

家長開放日邀請函 篇1

親愛的爸爸媽媽們：

　　為了讓您更好地了解孩子在幼兒園的學習和生活。我園于11月25日-30日上午向家長進行半日開放活動，屆時，邀請您和我們共同分享孩子的進步與快樂！

　　溫馨提示

　　為了使您更清楚地了解孩子在班級的學習、生活表現(xiàn)，進一步加強家長與老師之間的溝通，我園將于11月25日、11月29日、11月30日分別對部分班級進行“家長半日開放活動”。請您認真查看班級活動時間安排，準時參加！

　　11月25日開放的班級是：K2E班、K3C班、K3D班

　　11月29日開放的班級是：K2A班、K2C班、K3A班、K3E班　　

　　11月30日開放的班級是：K1A班、K1B班、K1C班、K2B班、 K2D班、 K3B班　　

　　1）開放活動時間為8：50-11：00，請家長提前5分鐘入園；

　　2）因場地有限，每位孩子限一位家長（父親或母親）來園參加；

　　3）尊重孩子和教師，活動期間請將手機調(diào)成震動，室外接聽來電；

　　4）理解孩子的表現(xiàn)，如遇孩子“人來瘋”、哭鬧纏人現(xiàn)象，請冷靜不要粗暴對待，活動中要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，活動后及時進行鼓勵，不要對孩子進行橫向比較；

　　5）自備水杯，不亂丟垃圾，請配合園內(nèi)工作人員安排；

　　6）每班門口處拿取《家長開放日活動評價表》，請活動前認真閱讀活動后及時填寫，交回大廳處“家長意見箱”內(nèi)；

　　7）如遇雨天延期進行，另行通知。

　　最后, 讓我們共同關注孩子的成長！期待您的參與和支持,孩子們的活動將因您的`到來更加精彩！

　　海麗達四季花城幼兒園

　　20xx年11月22日

家長開放日邀請函 篇2

家長：

　　您好！

　　我園定于20xx年8月25日——9月26日上午8：30——10：30舉辦家長半日開放活動。本次家長開放日活動，我們安排了幼兒晨讀、教學活動、幼兒間操表演以、幼兒的加餐和早餐、午餐、幼兒20xx年下學期教學展示課以及20xx年9月份上學期思維訓練和科學等課程展示和介紹。在此，我們真摯地邀請您來園參加！

　　為了保證活動正常、有序地進行，煩請您配合做好以下事項：

　　1、開放日當天請家長們早上8：30以前入園，盡量不要遲到和早退；

　　2、請家長們按程序認真觀察幼兒的各項活動，不要隨意打斷孩子；

　　3、請家長認真填寫開放日活動反饋，我們會認真聽取家長對幼兒園的意見和建議。

　　開放日的時間和班級：8月25日是芽芽一班和芽芽二班。

　　開放日的時間和班級：8月26日是苗苗班和朵朵班。

　　為了能夠全面了解孩子、關注孩子的發(fā)展，請各位家長在開放日當天務必到場，不要缺席。請各位家長積極配合，提前安排好您的時間，xx幼兒園全體老師恭候您的光臨！

家長開放日邀請函 篇3

　　為使學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，讓家長更好地了解新課程在我校實施情況，20x'x年4月30日(星期三)定為六年級家長開放日，由六年級的班主任或科任教師向家長們上一節(jié)公開課，歡迎家長積極參與學校教學工作，及時了解孩子在學校的學習生活，使學校教學更好、更全面地促進孩子健康成長。歡迎來參加我們小一班第一學期于10月30日舉行的家長開放日。家長開放日是教師與家長溝通的一種重要方式，旨在建立一個家園聯(lián)系的有效平臺，為了讓家長了解幼兒園的教育教學情況，讓家長更多地了解孩子在園情況。通過這半日活動使家長近距離地感受孩子在園的學習生活。

　　開放日的時間為：上午8：00-11：00，下午正常上課。

　　具體流程安排：

　　一、 晨間戶外活動(本月為半地下室，家長帶孩子進入班級后，放好書包、入廁后便可直接到半地下室活動。)活動前請為孩子墊好汗巾。

　　二、點心、早操環(huán)節(jié)。(早操時請爸爸媽媽們站在我們小一班的方陣觀看哦)

　　三、 集中教育活動：

　　語言活動《好餓的小蛇》

　　音樂游戲《小兔和狼》

　　四、交流時間

　　希望家長們能夠重視寶貝在幼兒園的第一次家長開放日，觀察與了解孩子，以及探索家園共育途徑的機會，都能積極參加本次活動，我們和孩子們熱情歡迎您的到來！

　　活動注意事項：

　　1、請您以抱著來觀察孩子，了解孩子的目的來幼兒園，而不是來幫助孩子。除非教師邀請您參與活動，請您在活動中盡量保持旁觀，不要幫孩子代勞，即使是小便，穿脫-衣服，如有需要，可以和老師們說。

　　2、在幼兒活動過程中，家長應保持良好的心態(tài)。如果孩子在活動中的表現(xiàn)不如您的期望，請您不要在課堂上大聲地提醒，以免影響其他幼兒和老師活動的正常開展。如有必要，請等活動結(jié)束后或在家里和孩子談談。3、在半日活動的各個環(huán)節(jié)中，請不要讓孩子粘在身邊，請在家事先和孩子溝通好、安撫好孩子的情緒。

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