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夏日的邀請函范文集合5篇
邀請函要求簡潔明了，不需要太多文字。在日常生活和工作中，邀請函使用的情況越來越多，想寫邀請函卻不知道該請教誰？以下是小編整理的夏日的邀請函5篇，希望對大家有所幫助。
夏日的邀請函 篇1
《夏日邀請函》以親情和愛為主題，情節(jié)跌宕起伏，描寫了一個(gè)平凡的夏天里發(fā)生的不平凡的故事。
書中的主人公是個(gè)叫喬琪的女孩，她的父母離婚了，怕同學(xué)和老師知道了看不起她，所以一直隱瞞著。她認(rèn)為她爸爸是世界上最好的爸爸，她渴望父愛，她幻想著父母可以復(fù)婚，但是，現(xiàn)實(shí)卻讓她失望，當(dāng)她經(jīng)歷了“佩佩告密”、“與鋼琴老師告別”、“得知爸爸再婚生子”后，這個(gè)秘密更像一塊巨大的石頭，壓在她的心里，讓她有窒息的感覺。
有一天，她的秘密被曝光了，大家都說她是“撒謊精”。而好朋友對單親家庭孩子的誤解，也更讓她在夏日里感到數(shù)九寒天一樣的冰冷。喬琪雖然沒有對同學(xué)們說真話，但我覺得那是“善意的謊言”，是應(yīng)該得到原諒的。
因?yàn)閹袜従拥拿θ椾撉�，被自己的偶像聽到琴聲，接到了作家Summer的邀請函，為他的新書發(fā)布會擔(dān)任特別演出嘉賓。喬琪與外國語中學(xué)招生老師的再次見面，也幫助她打開心結(jié)。老師告訴喬琪，“爸爸被一根名叫思念的線牽著，這根線一直在她手里，只要她不松手，愛就不會消失�！�
在這個(gè)夏天里，讀到這樣一個(gè)充滿愛和溫情的故事，讓我感動。喬琪的經(jīng)歷，先是讓我感到“不幸”，因?yàn)樗械绞チ税职�、失去了爸爸的愛。而她一直在努力地爭取，雖然經(jīng)歷波折，但正如她說的那樣，“只有行動起來，積極做出改變，說不定一切都有轉(zhuǎn)機(jī)�！弊詈�，在老師的引導(dǎo)和父母的關(guān)懷下，喬琪得到了“雙倍的愛”。
我覺得我們應(yīng)該聽父母的話，珍惜有家、有愛的幸福生活。我們要關(guān)心、幫助那些家庭有特殊情況的同學(xué)，讓他們感覺到大家庭的溫暖。
夏日的邀請函 篇2
在這個(gè)足足有兩個(gè)月的暑假之中，學(xué)校給我們推薦了許多好看、有趣的書，其中，便有這一本《夏日邀請函》。
當(dāng)我在圖書館中學(xué)校推薦的架子上，第一眼看到了它。封面上只有一個(gè)小女孩坐在椅子上，身旁只有書、蝶、花相伴。下面還有五個(gè)字，就是這書名�！跋娜昭埡边@五個(gè)字引起了我的注意。當(dāng)時(shí)，在我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問號，“什么是夏日邀請函？”“夏日有什么邀請函？”……這再下面有兩排字：“懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放�！弊屛腋悠谂芜@本書中的故事。
故事中的主人公是一個(gè)叫喬琪的女孩，他的父母離婚了，喬琪把這個(gè)秘密埋在心底，連她的'好朋友佩佩也不知道。當(dāng)她知道她爸爸有了新家庭，還有一個(gè)她一心想要的名叫喬瑞的弟弟，心情失落。后來，她把這一個(gè)米米告訴她最信任的好朋友——羅允浩，希望他不要說出去。直到有一天，全校人都知道了她的秘密，紛紛議論，喬琪被大家叫成“撒謊精”，而這泄密的人便是她最信任的羅允浩，她傷心急了。夏天到來了，喬琪收到她崇拜的作家Summer的邀請，去他的新書發(fā)布會做特殊嘉賓。當(dāng)佩佩告訴喬琪真相后，她拿出手機(jī)，給羅允浩也發(fā)了一封夏日邀請函。
我津津有味地看完了整本書，而心仿佛還如癡如醉地沉浸在這本書之中。究竟是那位作者寫下了這本書那？翻到作者簡歷一看，龐婕蕾？作者竟然姓龐，好特別的姓。再看了看下面的資料，原來我和作者喜歡的玩偶、顏色、歌曲、事情都一樣，連口頭禪也一樣，我也愛動不動就說然后……然后……我又瞧了眼作者的照片，她長得十分可愛、美麗、清秀，我非常喜歡她。
《夏日邀請函》這本書讓我明白，心中有秘密要坦誠告訴好朋友，不能埋在心底。當(dāng)然，生日時(shí)的心愿和替他人保存的秘密可以藏一點(diǎn)點(diǎn)哦。
將來，我也要把這本書給弟弟看。
夏日的邀請函 篇3
“我媽媽的婚禮上，邀請你和我四手聯(lián)彈一曲《夏天》，好嗎？”閱讀完書中的最后一句，我反復(fù)咀嚼，合上書本時(shí)，心，已久久不能平靜。
書中的主人公喬琪，因?yàn)槎嘀卦�，父母離異，讓這位女孩的心靈受到一次強(qiáng)烈的撞擊，她開始不自信，學(xué)會撒謊，只是為了不成為老師、同學(xué)眼中的“話題人物”，一切都只能一人默默承受，就是這么一個(gè)外表裝得幸�？鞓�，內(nèi)心卻傷心脆弱的女孩，承擔(dān)著不為人知的苦楚。然而，接下來發(fā)生的事情讓她手足無措——爸爸再婚生子；媽媽與初戀男友重燃舊情；外國語中學(xué)的錄取泡湯；父母離異的秘密被曝光……她被冠以“撒謊精”的外號，而她一直認(rèn)為泄密者就是她最信任的朋友——羅允浩！她的世界蒙上了一層灰色……
看到這里，我不禁對這位女孩感到同情，也對這位女孩的堅(jiān)忍感到欽佩。后來，真相浮出水面，泄密者是大嘴劉，但曾經(jīng)嘲笑過喬琪的同學(xué)們和大嘴劉紛紛對自己的過錯(cuò)表示后悔和自責(zé)，喬琪也用自己的愛與包容原諒了他們，她試著爬起來，學(xué)著接受爸爸的再婚；接受爸爸的愛一分為二；我想，如果換作我，讓我知道我最愛的親人也會那樣做，也許我一輩子都不能接受，但我沒想到的是，這位年僅11歲的女孩不僅接受，還經(jīng)常買東西送與她同父異母的弟弟，常�？赐疹櫵�，對他就像親生弟弟一般，可見這位女孩內(nèi)心的強(qiáng)大！如果換作我，不理他就已經(jīng)算是很客氣了，也許某天我會恨他，恨他奪走了我至親對我應(yīng)有的關(guān)懷和照顧，而看了喬琪對她同父異母的弟弟的態(tài)度，我對我所產(chǎn)生的想法感到羞愧。同時(shí)，我心里也由衷地對這位女孩感到欽佩。以前總是覺得別人包容自己是應(yīng)該的，可從沒有想過自己去包容別人，當(dāng)別人無意弄傷了我的腿，把我的作業(yè)本一截截撕碎……不管有意無意也好，這些其中的任何一個(gè)有什么比這位女孩所受的傷害還要大呢？
再后來，她原諒了外公外婆拆散她的家；接納了媽媽與初戀男友將要結(jié)婚的事實(shí)。她漸漸原諒了一切，卸下了父母離異這把枷鎖。如果換作我，我真的做不到。更不可能做到像文中的主人公喬琪一樣，有一顆寬容的心。
她曾想說過的一句話至今讓我難忘：“也許你接下來做的決定我不會贊成，但我會理解，并試著去接受�！笨赐赀@句，我不禁欽佩這女孩內(nèi)心的強(qiáng)大，面對接踵而至的挫折，這位女孩并沒有一昧地仇恨他人，而是學(xué)著理解、接受他人，面對以往的“仇人”，她并沒有一昧地記恨，而是試著去理解、寬容，多么可貴的品質(zhì)！而我，別人只是踩了一下我的腳，我就會肆無忌憚地歇斯里底；同學(xué)只是不小心推倒了我，當(dāng)同學(xué)滿臉愧疚地說對不起時(shí)，我只是會拋一個(gè)白眼，說一句毫無人情味的話：“平時(shí)長點(diǎn)眼睛！”，根本不會懂得理解、包容對方的過失�，F(xiàn)在想想，相比起父母離異的喬琪來說，我比她幸運(yùn)。但是她最終能用包容的心包容一切對她來說也許不能承擔(dān)的事。這不就是理解、包容之愛嗎？作為21世紀(jì)的青少年，真的應(yīng)該向喬琪學(xué)習(xí)。
文中的男二號羅允浩，在喬琪無助、彷徨的時(shí)候給予幫助，而在被誤會的情況下，主動犧牲自己的名聲讓對方不受傷。這不正是友誼之愛嗎？然而，我們班的許多同學(xué)喜歡搞惡作劇來捉弄別人，完事便開始幸災(zāi)樂禍，根本沒有考慮過對方的感受，傷害了別人卻還裝作無所事事。對他人只是一昧的譏諷和嘲笑。這是一種思想的扭曲！例如：把死昆蟲放到別人的肩膀上，當(dāng)別人被嚇得大呼小叫，心里便很開心；別人過路時(shí)故意把腳伸得又直又長，好絆倒別人，當(dāng)別人重重的摔倒時(shí)，不僅不對自己剛才的行為感到愧疚，還夸張地邊笑邊鼓掌：“大家快來看��！他……”，想想，這不值得我們反思嗎？我們真的應(yīng)該向書中的羅允浩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那熱心助人的精神！而不是繼續(xù)來捉弄別人了！
看完本書，我認(rèn)真地反思了自己，也反思了當(dāng)今青少年的行為。想想自己，曾經(jīng)多么不大度，卻未曾發(fā)現(xiàn)身上已喪失了理解、包容、甚至是犧牲自己的某些利益來幫助他人的美德，“愛”在如今的社會閃光嗎？在我們這一代還普遍嗎？我們是否失去了什么？我們習(xí)慣了諸多的理所當(dāng)然，卻不曾考慮過對方的感受。精神的世界往往要比物質(zhì)的世界廣闊得多，心靈的修煉也比知識的汲取重要得多。如果心中失去了“愛”，也就失去了它美好的前提，社會上的人無論貧富貴賤，最可貴的莫過于擁有愛的心靈。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”聽著《愛的奉獻(xiàn)》這首歌，我沉思了，是啊，只要人人擁有愛的心靈，你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)溫情的世界，愛將會是所有問題的答案！所以，從現(xiàn)在起，讓我們擁有一顆充滿愛的心靈吧，你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿愛的、溫情的世界！
夏日的邀請函 篇4
讀完這本《夏日邀請函》，我心中無比慚愧。
看完這本書，腦子仍然在故事中。那一個(gè)個(gè)告訴我的道理，這么多，這么好。其中，有個(gè)故事告訴我的道理是最深刻。那個(gè)故事講的是：一個(gè)叫喬琪的小女孩，她爸爸和媽媽離婚了。為了不讓別人嘲笑她，于是就一直把這個(gè)秘密藏在心里。可紙包不住火，最終這件事還是讓別人知道了。同學(xué)們就開始嘲笑她，嘲笑她是“撒謊精”。因?yàn)檫@件事，她天天過得提心吊膽，生怕被別人提起，生怕自己被成為笑柄。
看見嘲笑別人的后果，頓時(shí)，我想起了那件事。
故事發(fā)生在一個(gè)陽光明媚的下午。
“孩子們，下面我來讀一下試卷分?jǐn)?shù)。”數(shù)學(xué)吳老師和藹的地說到，“吳國維86……胡志宇100……”我領(lǐng)完試卷后，得意洋洋的走回座位。吳國維則是垂頭喪氣地趴在座子上。
我故意湊到他旁邊說：“吳國維，這次考得怎樣？”
“你就想嘲笑我唄，笑就笑唄。我沒考好不用您老費(fèi)心�！彼选澳弊肿x中了，“老”字讀輕了。
“哎呀這小子，我有那么老嗎？還知道我在嘲諷他。既然知道，那我就繼續(xù)打擊你，你怎么爬起來�！薄皢眩恢悄膫�(gè)人考了全班第二。哦，那個(gè)人就是我旁邊這位。我真是太崇拜他了�！�
“你又在罵我，告訴你�！撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！t早有一天，你就會像這句話一樣。”
“不可能，不可能有這一天。我不可能考到95分以下，所以你死了這條心吧�！�
“哼，只要你驕傲自滿，成績就會下滑�！�
“謝謝你祝福我，謝謝。”
過了幾天，又一張?jiān)嚲戆l(fā)下來了。這次，跟吳國偉說的一模一樣，我只考了90分，而那吳國維居然考了98分。這次，我比他居然少8分。上次吹大了，這下怎么收場呀。加上那吳國維，肯定會報(bào)復(fù)我的，完蛋了。早知道那時(shí)就不嘲笑他了�，F(xiàn)在好了，臉丟大了。
我一直趴在桌子上，在想等會兒吳國維嘲笑我時(shí)怎么說。吳國維聽見了，問我怎么回事。我回答：
“不用你管！要嘲笑我就嘲笑我唄，別假惺惺�！�
“沒有，我沒想嘲笑你。嘲笑你干嗎呢。你再傷心了。從哪里跌倒，就從哪里爬起來嗎。你看我，我上一次考試還不是沒考好，那又怎樣。只要這次吸取教訓(xùn)就好了�！�
“不用安慰我了，謝謝�！�
至今，我還記得那件事。吳國維，就像是我人生之路的一盞明燈。
夏日的邀請函 篇5
夏日邀請函是寫一些人經(jīng)歷過的一些事情。題目有：當(dāng)唯一變成了唯二、月亮長了眼睛、如果一直在南方、雨過將天晴、住在我心里、禮物其中，我一看到一個(gè)題目里的內(nèi)容就會讓我想起一件事。那就是禮、物！
這一篇寫的是喬喬送給喬瑞禮物。
就是這點(diǎn)話讓我想起一件事。這一件事肯定是關(guān)于禮物的啦。但這到底是什么呢？想知道就繼續(xù)往下看吧。
那一天，是我的生日。大家都來祝賀我：生日快樂！許多禮物都被我捧在我的手里，但遲遲見不我的媽媽的禮物。我心想：我媽媽是不是忘記送給我禮物��？到了我吹完蠟燭許完愿后，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我看見了一個(gè)大大的變形金剛在我的面前，我驚喜，媽媽竟然會給我一個(gè)這么大的禮物。我非常開心，當(dāng)場就抱了媽媽一下，并說：媽媽，我愛你。就這樣，我度過了一個(gè)快樂的生日。
不知道其他人的媽媽有沒有這么好呢？
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