夏日的邀請(qǐng)函9篇
使用電子邀請(qǐng)函是近年來(lái)很多企業(yè)的轉(zhuǎn)變。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用邀請(qǐng)函的場(chǎng)合越來(lái)越多，邀請(qǐng)函的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的夏日的邀請(qǐng)函9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏日的邀請(qǐng)函 篇1
《夏日邀請(qǐng)函》以親情和愛(ài)為主題，情節(jié)跌宕起伏，描寫(xiě)了一個(gè)平凡的夏天里發(fā)生的不平凡的故事。
書(shū)中的主人公是個(gè)叫喬琪的女孩，她的父母離婚了，怕同學(xué)和老師知道了看不起她，所以一直隱瞞著。她認(rèn)為她爸爸是世界上最好的爸爸，她渴望父愛(ài)，她幻想著父母可以復(fù)婚，但是，現(xiàn)實(shí)卻讓她失望，當(dāng)她經(jīng)歷了“佩佩告密”、“與鋼琴老師告別”、“得知爸爸再婚生子”后，這個(gè)秘密更像一塊巨大的石頭，壓在她的心里，讓她有窒息的感覺(jué)。
有一天，她的秘密被曝光了，大家都說(shuō)她是“撒謊精”。而好朋友對(duì)單親家庭孩子的誤解，也更讓她在夏日里感到數(shù)九寒天一樣的冰冷。喬琪雖然沒(méi)有對(duì)同學(xué)們說(shuō)真話，但我覺(jué)得那是“善意的謊言”，是應(yīng)該得到原諒的。
因?yàn)閹袜従拥拿θ椾撉�，被自己的偶像�?tīng)到琴聲，接到了作家Summer的邀請(qǐng)函，為他的新書(shū)發(fā)布會(huì)擔(dān)任特別演出嘉賓。喬琪與外國(guó)語(yǔ)中學(xué)招生老師的再次見(jiàn)面，也幫助她打開(kāi)心結(jié)。老師告訴喬琪，“爸爸被一根名叫思念的線牽著，這根線一直在她手里，只要她不松手，愛(ài)就不會(huì)消失�！�
在這個(gè)夏天里，讀到這樣一個(gè)充滿愛(ài)和溫情的故事，讓我感動(dòng)。喬琪的經(jīng)歷，先是讓我感到“不幸”，因?yàn)樗械绞チ税职帧⑹チ税职值膼?ài)。而她一直在努力地爭(zhēng)取，雖然經(jīng)歷波折，但正如她說(shuō)的那樣，“只有行動(dòng)起來(lái)，積極做出改變，說(shuō)不定一切都有轉(zhuǎn)機(jī)�！弊詈�，在老師的引導(dǎo)和父母的關(guān)懷下，喬琪得到了“雙倍的愛(ài)”。
我覺(jué)得我們應(yīng)該聽(tīng)父母的話，珍惜有家、有愛(ài)的幸福生活。我們要關(guān)心、幫助那些家庭有特殊情況的同學(xué)，讓他們感覺(jué)到大家庭的溫暖。
夏日的邀請(qǐng)函 篇2
在送走了令人揪心的考試后，我在周末的空余時(shí)間看了一本由龐婕蕾寫(xiě)的《夏日邀請(qǐng)函》。
當(dāng)我第一次看到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，我想書(shū)里的內(nèi)容應(yīng)該是很愉悅的，畢竟書(shū)名中有個(gè)“邀請(qǐng)函”，只有接收邀請(qǐng)函或送出邀請(qǐng)函兩種可能性，書(shū)中主人公的心情應(yīng)該是高興的，結(jié)局應(yīng)該是美好的，帶著這種猜測(cè)我開(kāi)始讀這本書(shū)。可是我讀完這本書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的內(nèi)容僅只有一小部分內(nèi)容與我之前的猜測(cè)想符合。然而書(shū)中的大部分的內(nèi)容再講：
小女孩喬喬的父母離婚了，然而她一直向他人隱瞞。于是多年以來(lái)，女孩喬喬的心底一直埋藏著這個(gè)秘密，它就像枷鎖一樣，禁錮著她，讓她一直承受著巨大的心里壓力……有一天，她的秘密被曝光了。從此，她被冠以“撒謊精”的外號(hào)，而泄密者就是她最信任的朋友，從此她的世界蒙上了一層灰色……
讀完了這本書(shū)后讓我感受最深的是：孩子永遠(yuǎn)是無(wú)辜的，為人父母就應(yīng)該給孩子幸福，美滿的生活，而不是給他們帶來(lái)痛苦，孤獨(dú)的生活，身為孩子們的父母，盡管你們的感情已經(jīng)破碎，但你們也要為漢子著想。為了孩子，請(qǐng)你們不要離婚，不要讓孩子們的心靈變成灰色。就算是欺騙那也比坦白相告的要強(qiáng)。
生活中，我處在一個(gè)幸福美滿的家庭，但主人共向我們表達(dá)她對(duì)父愛(ài)的渴望，我還是能理解的。因?yàn)閻?ài)與原諒，告別與接納，這些對(duì)單親家庭的孩子而言，都是新的人生課題。
在此，我想在強(qiáng)調(diào)一下，孩子內(nèi)心的那團(tuán)“火”是不可以被吹滅的，否則可能對(duì)他們?cè)斐捎绊�。所以我希望世上的父母能夠給孩子一個(gè)幸福美滿家庭。
夏日的邀請(qǐng)函 篇3
在這個(gè)足足有兩個(gè)月的暑假之中，學(xué)校給我們推薦了許多好看、有趣的書(shū)，其中，便有這一本《夏日邀請(qǐng)函》。
當(dāng)我在圖書(shū)館中學(xué)校推薦的架子上，第一眼看到了它。封面上只有一個(gè)小女孩坐在椅子上，身旁只有書(shū)、蝶、花相伴。下面還有五個(gè)字，就是這書(shū)名。“夏日邀請(qǐng)函”這五個(gè)字引起了我的注意。當(dāng)時(shí)，在我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，“什么是夏日邀請(qǐng)函？”“夏日有什么邀請(qǐng)函？”……這再下面有兩排字：“懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放�！弊屛腋悠谂芜@本書(shū)中的故事。
故事中的主人公是一個(gè)叫喬琪的女孩，他的父母離婚了，喬琪把這個(gè)秘密埋在心底，連她的好朋友佩佩也不知道。當(dāng)她知道她爸爸有了新家庭，還有一個(gè)她一心想要的名叫喬瑞的弟弟，心情失落。后來(lái)，她把這一個(gè)米米告訴她最信任的好朋友——羅允浩，希望他不要說(shuō)出去。直到有一天，全校人都知道了她的秘密，紛紛議論，喬琪被大家叫成“撒謊精”，而這泄密的人便是她最信任的羅允浩，她傷心急了。夏天到來(lái)了，喬琪收到她崇拜的作家Summer的邀請(qǐng)，去他的新書(shū)發(fā)布會(huì)做特殊嘉賓。當(dāng)佩佩告訴喬琪真相后，她拿出手機(jī)，給羅允浩也發(fā)了一封夏日邀請(qǐng)函。
我津津有味地看完了整本書(shū)，而心仿佛還如癡如醉地沉浸在這本書(shū)之中。究竟是那位作者寫(xiě)下了這本書(shū)那？翻到作者簡(jiǎn)歷一看，龐婕蕾？作者竟然姓龐，好特別的姓。再看了看下面的資料，原來(lái)我和作者喜歡的玩偶、顏色、歌曲、事情都一樣，連口頭禪也一樣，我也愛(ài)動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)然后……然后……我又瞧了眼作者的照片，她長(zhǎng)得十分可愛(ài)、美麗、清秀，我非常喜歡她。
《夏日邀請(qǐng)函》這本書(shū)讓我明白，心中有秘密要坦誠(chéng)告訴好朋友，不能埋在心底。當(dāng)然，生日時(shí)的'心愿和替他人保存的秘密可以藏一點(diǎn)點(diǎn)哦。
將來(lái)，我也要把這本書(shū)給弟弟看。
夏日的邀請(qǐng)函 篇4
我是個(gè)書(shū)迷，喜歡看各種各樣的書(shū)籍。趁著暑假，我又買了很多書(shū)籍回家，慢慢品味。其中最讓我印象深刻的一本書(shū)是《夏日的邀請(qǐng)函》�？赐陼�(shū)中的每一個(gè)故事情節(jié)，我都會(huì)情不自禁地落淚。
故事里，女孩喬喬的心底一直埋藏著一個(gè)秘密。因?yàn)樗母改鸽x婚了，而她不想讓大家知道，被大家嘲笑，所以她將這個(gè)秘密埋藏在心里。這個(gè)秘密像枷鎖一樣，禁錮著她，讓她一直承受著巨大的心理壓力。有一天，她將自己的秘密通過(guò)QQ告訴了她最信任的朋友——羅允浩�？墒�，不久之后，她的秘密被曝光了，她以為是她的好朋友羅允浩泄露出去的。喬喬感覺(jué)自己的世界蒙上了一層灰色，但事實(shí)的真相卻是羅允浩的QQ被盜，秘密才泄露出去的，這一切都是誤會(huì)。羅允浩為了幫助喬喬，不惜將自己的家事說(shuō)出來(lái)，讓大家忘記喬喬的秘密，不再嘲笑她。當(dāng)盛夏來(lái)臨，喬喬收到了自己崇拜的作家Summer的邀請(qǐng)函，為他的新書(shū)發(fā)布會(huì)擔(dān)任特別演出嘉賓。一切誤會(huì)也解開(kāi)了，喬喬也向羅允浩發(fā)出了一封夏日邀請(qǐng)函。
我為喬喬不幸的身世哭了，更為喬喬能得到如此珍貴的友誼而感動(dòng)了。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我也想得到如此珍貴的友誼。我和同學(xué)的相處不是很愉快，我經(jīng)常謙讓著他人，可是他們卻斤斤計(jì)較，我非常想要一個(gè)好朋友，我們能有福同享，有難同當(dāng)。但我知道也許我也有些不對(duì)的地方，所以我希望在新學(xué)期里給同學(xué)與老師一個(gè)新印象。不過(guò)我也明白了并不是每個(gè)人的友誼都是那么美好，所以我決定不管我有沒(méi)有成功地交到那么一個(gè)好朋友，我都要快樂(lè)的生活，好好學(xué)習(xí)，也只有這樣才有可能得到如此真摯的友誼。
夏日的邀請(qǐng)函 篇5
在彌漫著書(shū)香的寒假，我和媽媽一起閱讀《夏日邀請(qǐng)函》。我突然感到父愛(ài)的珍貴，心里好似壓著一塊大石頭。
故事的主人公——喬琪年幼時(shí)，爸爸受到外公外婆的排斥而離開(kāi)了家庭。為了不受同學(xué)的嘲笑，決定將秘密隱藏，心中幻想著一個(gè)“假爸爸”，一直承受著巨大的心理壓力。但是，這個(gè)秘密卻被她最信任的朋友曝光，她的世界變成了灰色。最后，喬琪得知了一切真相，向最信任的朋友發(fā)出一封夏日的邀請(qǐng)函。她認(rèn)為這個(gè)夏天注定是一個(gè)不平凡的夏天！
我在心里感慨我能有我的父母陪我走進(jìn)歲月的叢林。能擁有一個(gè)完整的家庭是“單翼天使”的夢(mèng)想，他們發(fā)自內(nèi)心地想要得到、擁有。而現(xiàn)在的城市孩子心里只想著金錢(qián)，沒(méi)有顧及父母的愛(ài)，他們都應(yīng)該有這樣的想法：既然我已經(jīng)得到，又何必再繼續(xù)爭(zhēng)取。在一個(gè)學(xué)生與父母的通話中，是這樣說(shuō)：“我急需3000元，請(qǐng)速速拿來(lái)。”這種聲音在生活中還有很多，學(xué)生在電話中沒(méi)有向父母噓寒問(wèn)暖，而是向年邁的父母索取金錢(qián)。在這個(gè)五光十色的世界里，人們已經(jīng)認(rèn)定了金錢(qián)，否定了父母的愛(ài)。父母的愛(ài)被金錢(qián)砸的遍體鱗傷，銷毀得煙消云散。有一個(gè)人問(wèn)過(guò)我，是誰(shuí)為我日夜操心，讓歲月染白了頭發(fā)，我會(huì)毫不猶豫的告訴他：“是父母�！�
在年少輕狂的時(shí)候，我也曾經(jīng)岐笑過(guò)單親家庭的孩子。現(xiàn)在，媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)我為什么嘲笑他們，不懂事的我傻乎乎地回答媽媽：“因?yàn)樗麄兛蓱z�！眿寢屚蝗灰馕渡铋L(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽給你講一個(gè)故事。從前，有一個(gè)上帝，他非常善良，懷里庇佑著一些天使。某一天，上帝遺忘了一些小天使，這些小天使被雨點(diǎn)折斷了一只翅膀。上帝為了表達(dá)歉意，他賜予被折斷翅膀的天使非常強(qiáng)的自理能力并給他們一個(gè)名字，叫單翼天使�！甭�(tīng)了媽媽的話，我明白了世間的每一個(gè)都是天使，不能嘲笑其他人。媽媽的觀點(diǎn)：“不能嘲笑別人，嘲笑別人的人也會(huì)受別人的嘲笑，因?yàn)槭篱g每一個(gè)人都是上帝所愛(ài)的天使！”
這本書(shū)讓我明白了珍惜父母的愛(ài)是我們要做的，同時(shí)，也不能嘲笑“單翼天使”。親子閱讀更能促進(jìn)我和父母的感情。
夏日的邀請(qǐng)函 篇6
我拭去眼角的淚水，輕輕合上《夏日邀請(qǐng)函》，慢慢回味著潛藏在字里行間的父愛(ài)，咀嚼著被愛(ài)融化的誤會(huì)——甜的！
書(shū)中主人公喬琪的心中除了藏著生活在單親家庭的秘密之外，還住著一個(gè)重要的人——爸爸。雖然喬琪的爸爸不能跟她生活在一起，但是爸爸的愛(ài)卻如影隨形。當(dāng)她知道自己不再是爸爸的唯一時(shí)，她傷心過(guò)，痛苦過(guò)�？僧�(dāng)一個(gè)又一個(gè)誤會(huì)被解開(kāi)后，她在父親深沉的愛(ài)中慢慢學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了接納。
那濃濃的父愛(ài)不就是一縷陽(yáng)光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；那深沉的父愛(ài)不就是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。當(dāng)我們感到無(wú)助時(shí)，伸出強(qiáng)而有力的雙手的人是他；當(dāng)我們感到迷惑時(shí)，照亮前路的人是他；當(dāng)我們感到落寞時(shí)，許以溫暖的人還是他……
在思緒飛揚(yáng)之時(shí)，我的小腦袋被人輕輕地敲了一下，回過(guò)頭來(lái)，已聞到桌上牛奶的淡淡香味，聽(tīng)到他那句永遠(yuǎn)不變的臺(tái)詞：“你姨叫我拿給你喝的�！睋Q作是以前的我肯定是“嗯”一聲作罷，但今天，我沖口而出地叫了一聲“爸！”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，馬上露出招牌式的笑容向我走來(lái)。沒(méi)等他站穩(wěn)，我猛地用雙手圈住他那如抱枕般軟綿綿的大肚子。顯然他被嚇了一跳，問(wèn)道：“怎么回事？寶貝�！�
這一刻我似乎又回到了那個(gè)灰色的午后，看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，哭得稀里嘩啦的我被爸爸死死地套在他的大肚子上。媽媽從此退出了我的生活，取而代之的是一個(gè)年輕漂亮的姐姐。從前乖巧懂事的我變成了蠻橫無(wú)理的女孩，凡是他們說(shuō)好的我都反對(duì)，我干嘛要聽(tīng)這兩個(gè)把我媽趕走的人的話！可爸爸依舊每天為我做早餐，哪怕他知道我不會(huì)吃。我的小手挽袋里總會(huì)放著一個(gè)溫?zé)岬碾u蛋和一瓶牛奶，但這一切我熟視無(wú)睹，因?yàn)槲矣X(jué)得是他在自我救贖而已。此刻，想起了書(shū)中的一句話：“也許你接下來(lái)要做的決定我不會(huì)贊成，但我會(huì)理解，并試著去接受。”也許我應(yīng)該像喬琪一樣學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)坦然，學(xué)會(huì)愛(ài)，在愛(ài)中感受生活的美好。
我使勁地把眼淚憋了回去，抬起頭看著爸爸，他用粗糙的大手輕輕撫順我的頭發(fā)，用微笑的眼睛示意我不用說(shuō)話，他似乎已明白我哽在喉嚨的那一句：對(duì)不起！
夏日的邀請(qǐng)函 篇7
《夏日邀請(qǐng)函》是我媽媽給我買的十本書(shū)中的一本，這一本書(shū)講述了在夏天時(shí)，一個(gè)名叫喬琪的女孩，懵懵懂懂的走過(guò)成長(zhǎng)的歷程，漸漸地走向成熟。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有一個(gè)不為人知的過(guò)程，在這一個(gè)過(guò)程中，每一個(gè)孩子的心中都有一個(gè)不為人知的秘密。這一個(gè)秘密是他們必須要保守住的，可是也是這一個(gè)秘密老是將他們的心靈禁錮著，讓他們一直承受著巨大的心理壓力。其實(shí)，秘密這一種十分奇特的東西，有時(shí)它會(huì)讓你得意讓你驕傲，有時(shí)秘密則會(huì)讓你成為人們討厭的對(duì)象，有時(shí)秘密又會(huì)成為一把鎖，鎖住我們的心靈，有時(shí)……
秘密這一種東西每一個(gè)人都可以擁有，而秘密又像川劇里面的人物，分分秒秒都可以變。因此，我覺(jué)得人嘛，可以成為萬(wàn)事通，但不可以成為秘密萬(wàn)事通。
在這里，我提醒大家，秘密就像人們的身體上的一部分，侵犯他們可也是犯法的喲！大家還是守住自己的秘密吧！
夏日的邀請(qǐng)函 篇8
炎熱的暑假，知了沒(méi)完沒(méi)了地喧囂。是《夏日邀請(qǐng)函》帶給我些許涼意。
這本書(shū)講述了女孩喬琪的心里一直埋藏著一個(gè)秘密——父母離異，這個(gè)秘密如同一把鋒利的匕首，總是帶著同學(xué)炫耀父母的話語(yǔ)一刀一刀地刺傷喬琪的心。然而有一天，喬喬最信任的朋友羅允浩竟然曝光了這個(gè)秘密，這把匕首給了喬喬致命一擊，留下了一個(gè)深深的傷口……
當(dāng)盛夏來(lái)臨，喬喬收到了自己喜歡的作家Summer的邀請(qǐng)函，好友佩佩也告訴了喬喬真相。懷著感激的心情，喬喬向羅允浩發(fā)出了一封夏日邀請(qǐng)函……
讀完了這本書(shū)，我總有一種令人開(kāi)心卻又催人淚落的感覺(jué)。
與其隱瞞事實(shí)，還不如去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。喬喬因?yàn)闆](méi)有爸爸，而感到自卑，但這有什么關(guān)系呢？一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有歡樂(lè)，有成長(zhǎng)，當(dāng)然也會(huì)遇到挫折和困難，這些都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路，最重要的是，我們一定要披荊斬棘，迎難而上。讓困難開(kāi)出一朵花，讓挫折開(kāi)出一道路！不能像喬喬，只會(huì)隱瞞，隱瞞，再隱瞞，這樣的人生才會(huì)豐富且不留遺憾，這樣可以使一個(gè)人在長(zhǎng)大以前有足夠的勇氣踏出這一步。
懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)笑過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。作文
夏日的邀請(qǐng)函 篇9
“我媽媽的婚禮上，邀請(qǐng)你和我四手聯(lián)彈一曲《夏天》，好嗎？”閱讀完書(shū)中的最后一句，我反復(fù)咀嚼，合上書(shū)本時(shí)，心，已久久不能平靜。
書(shū)中的主人公喬琪，因?yàn)槎嘀卦�，父母離異，讓這位女孩的心靈受到一次強(qiáng)烈的撞擊，她開(kāi)始不自信，學(xué)會(huì)撒謊，只是為了不成為老師、同學(xué)眼中的“話題人物”，一切都只能一人默默承受，就是這么一個(gè)外表裝得幸�？鞓�(lè)，內(nèi)心卻傷心脆弱的女孩，承擔(dān)著不為人知的苦楚。然而，接下來(lái)發(fā)生的事情讓她手足無(wú)措——爸爸再婚生子；媽媽與初戀男友重燃舊情；外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的錄取泡湯；父母離異的秘密被曝光……她被冠以“撒謊精”的外號(hào)，而她一直認(rèn)為泄密者就是她最信任的朋友——羅允浩！她的世界蒙上了一層灰色……
看到這里，我不禁對(duì)這位女孩感到同情，也對(duì)這位女孩的堅(jiān)忍感到欽佩。后來(lái)，真相浮出水面，泄密者是大嘴劉，但曾經(jīng)嘲笑過(guò)喬琪的同學(xué)們和大嘴劉紛紛對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)表示后悔和自責(zé)，喬琪也用自己的愛(ài)與包容原諒了他們，她試著爬起來(lái)，學(xué)著接受爸爸的再婚；接受爸爸的愛(ài)一分為二；我想，如果換作我，讓我知道我最愛(ài)的親人也會(huì)那樣做，也許我一輩子都不能接受，但我沒(méi)想到的是，這位年僅11歲的女孩不僅接受，還經(jīng)常買東西送與她同父異母的弟弟，常�？赐�，照顧他，對(duì)他就像親生弟弟一般，可見(jiàn)這位女孩內(nèi)心的強(qiáng)大！如果換作我，不理他就已經(jīng)算是很客氣了，也許某天我會(huì)恨他，恨他奪走了我至親對(duì)我應(yīng)有的關(guān)懷和照顧，而看了喬琪對(duì)她同父異母的弟弟的態(tài)度，我對(duì)我所產(chǎn)生的想法感到羞愧。同時(shí)，我心里也由衷地對(duì)這位女孩感到欽佩。以前總是覺(jué)得別人包容自己是應(yīng)該的，可從沒(méi)有想過(guò)自己去包容別人，當(dāng)別人無(wú)意弄傷了我的腿，把我的作業(yè)本一截截撕碎……不管有意無(wú)意也好，這些其中的任何一個(gè)有什么比這位女孩所受的傷害還要大呢？
再后來(lái)，她原諒了外公外婆拆散她的家；接納了媽媽與初戀男友將要結(jié)婚的事實(shí)。她漸漸原諒了一切，卸下了父母離異這把枷鎖。如果換作我，我真的做不到。更不可能做到像文中的主人公喬琪一樣，有一顆寬容的心。
她曾想說(shuō)過(guò)的一句話至今讓我難忘：“也許你接下來(lái)做的決定我不會(huì)贊成，但我會(huì)理解，并試著去接受�！笨赐赀@句，我不禁欽佩這女孩內(nèi)心的強(qiáng)大，面對(duì)接踵而至的挫折，這位女孩并沒(méi)有一昧地仇恨他人，而是學(xué)著理解、接受他人，面對(duì)以往的“仇人”，她并沒(méi)有一昧地記恨，而是試著去理解、寬容，多么可貴的品質(zhì)！而我，別人只是踩了一下我的腳，我就會(huì)肆無(wú)忌憚地歇斯里底；同學(xué)只是不小心推倒了我，當(dāng)同學(xué)滿臉愧疚地說(shuō)對(duì)不起時(shí)，我只是會(huì)拋一個(gè)白眼，說(shuō)一句毫無(wú)人情味的話：“平時(shí)長(zhǎng)點(diǎn)眼睛！”，根本不會(huì)懂得理解、包容對(duì)方的過(guò)失。現(xiàn)在想想，相比起父母離異的喬琪來(lái)說(shuō)，我比她幸運(yùn)。但是她最終能用包容的心包容一切對(duì)她來(lái)說(shuō)也許不能承擔(dān)的事。這不就是理解、包容之愛(ài)嗎？作為21世紀(jì)的青少年，真的應(yīng)該向喬琪學(xué)習(xí)。
文中的男二號(hào)羅允浩，在喬琪無(wú)助、彷徨的時(shí)候給予幫助，而在被誤會(huì)的情況下，主動(dòng)犧牲自己的名聲讓對(duì)方不受傷。這不正是友誼之愛(ài)嗎？然而，我們班的許多同學(xué)喜歡搞惡作劇來(lái)捉弄?jiǎng)e人，完事便開(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍，根本沒(méi)有考慮過(guò)對(duì)方的感受，傷害了別人卻還裝作無(wú)所事事。對(duì)他人只是一昧的譏諷和嘲笑。這是一種思想的扭曲！例如：把死昆蟲(chóng)放到別人的肩膀上，當(dāng)別人被嚇得大呼小叫，心里便很開(kāi)心；別人過(guò)路時(shí)故意把腳伸得又直又長(zhǎng)，好絆倒別人，當(dāng)別人重重的摔倒時(shí)，不僅不對(duì)自己剛才的行為感到愧疚，還夸張地邊笑邊鼓掌：“大家快來(lái)看啊！他……”，想想，這不值得我們反思嗎？我們真的應(yīng)該向書(shū)中的羅允浩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那熱心助人的精神！而不是繼續(xù)來(lái)捉弄?jiǎng)e人了！
看完本書(shū)，我認(rèn)真地反思了自己，也反思了當(dāng)今青少年的行為。想想自己，曾經(jīng)多么不大度，卻未曾發(fā)現(xiàn)身上已喪失了理解、包容、甚至是犧牲自己的某些利益來(lái)幫助他人的美德，“愛(ài)”在如今的社會(huì)閃光嗎？在我們這一代還普遍嗎？我們是否失去了什么？我們習(xí)慣了諸多的理所當(dāng)然，卻不曾考慮過(guò)對(duì)方的感受。精神的世界往往要比物質(zhì)的世界廣闊得多，心靈的修煉也比知識(shí)的汲取重要得多。如果心中失去了“愛(ài)”，也就失去了它美好的前提，社會(huì)上的人無(wú)論貧富貴賤，最可貴的莫過(guò)于擁有愛(ài)的心靈。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”聽(tīng)著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌，我沉思了，是啊，只要人人擁有愛(ài)的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)溫情的世界，愛(ài)將會(huì)是所有問(wèn)題的答案！所以，從現(xiàn)在起，讓我們擁有一顆充滿愛(ài)的心靈吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿愛(ài)的、溫情的世界！
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