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五四青年節(jié)學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-01-31 00:51:12 演講稿 我要投稿

五四青年節(jié)學(xué)生演講稿(通用19篇)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的五四青年節(jié)學(xué)生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五四青年節(jié)學(xué)生演講稿(通用19篇)

  五四青年節(jié)學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《青春無悔》。

  什么叫成長(zhǎng),什么叫成熟?臺(tái)灣作家劉墉是這樣告訴他女兒的。

  “成長(zhǎng)和成熟是一步步由父母身邊走向外面廣大的世界,是由家里的小公主,學(xué)校的小才女,走入社會(huì),融合在當(dāng)中,成為社會(huì)大機(jī)器中的一個(gè)螺絲釘或齒輪。”

  是啊,年輕的我們總是志存高遠(yuǎn)、追求卓越,卻往往忽略了,其實(shí),我們就是這個(gè)社會(huì)大機(jī)器中的一個(gè)小小的螺絲釘,正因?yàn)槲覀儞碛辛诵⌒÷萁z釘?shù)膲?mèng)想,我們的青春才充滿活力,百折不撓,正因?yàn)槲覀儞碛行⌒÷萁z釘?shù)膲?mèng)想,我們才擁有了無悔的青春!

  青春是小小螺絲釘?shù)膲?mèng)想,我的夢(mèng)不再驚天動(dòng)地。每個(gè)人都有自己的夢(mèng),而現(xiàn)實(shí)卻往往與夢(mèng)想背道而馳,平凡的生活,平凡的我,只能漸漸隱藏到幕后,支起耀眼星星的舞臺(tái)。身為小人物,值得提得上青春無悔的事似乎太少了。我們總會(huì)發(fā)現(xiàn),機(jī)遇并不偏袒自己,在學(xué)習(xí)上有人超過我,在生活上有人優(yōu)于我,活動(dòng)上有人比過我,甚至常常,我并不比受機(jī)遇寵愛的人才能低,卻只能作為舞臺(tái)下那一顆螺絲釘,那就是小小螺絲釘?shù)膲?mèng),即使我的青春時(shí)時(shí)落空,但我依然會(huì)堅(jiān)守執(zhí)著的夢(mèng)。

  青春是小小螺絲釘?shù)目释。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,同學(xué)們忘情的表演,而那些支撐舞臺(tái)的道具卻含著螺絲釘?shù)目释。我也曾想過登上那個(gè)舞臺(tái),我也曾熬夜忘情地設(shè)計(jì)可以演出的節(jié)目,而最終看著它一點(diǎn)點(diǎn)被遺忘到角落,那是一種在暗河里流淌的淚水。排練時(shí)我是跟著另一個(gè)編舞去看審批,她們的努力成了舞臺(tái)上的輝煌。在另一端,節(jié)目被刪除的.站在臺(tái)下的我,沒有燈光,心底里的渴望,卻沒隱去,是啊,青春里承載了多少小小螺絲釘?shù)目释。?/p>

  青春是小小螺絲釘?shù)牧α。敞亮的舞臺(tái)并不是我的天地,我積極走向幕后,支持著班級(jí)的獲獎(jiǎng)節(jié)目,跑龍?zhí),幫小忙成了必修課,有劇組少道具,我著急尋找,換衣彩排,我跟去拎包。那個(gè)上午,為了幫一個(gè)劇組找合適的服裝,長(zhǎng)途奔波?吹絼〗M節(jié)目圓滿,百般滋味涌上心頭。走出失敗的陰影我會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好,并不是所有的失落都意味著不再擁有,當(dāng)我感嘆面前夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我總會(huì)發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)正在我的背后升起。演出,我坐在了臺(tái)下和千千萬萬同學(xué)一樣支持著舞臺(tái)上每一個(gè)明星,我同樣感受到了小小螺絲釘?shù)牧α浚?/p>

  至此我才明了,青春有淚,淚是青春的溶劑,青春在淚的溶解下而堅(jiān)強(qiáng)!青春有汗,汗是青春的營(yíng)養(yǎng),青春因汗水的浸泡而飽滿!只要有著對(duì)勝利的執(zhí)著,對(duì)自己的自信以及堅(jiān)持不懈努力,成熟前我這顆小小螺絲釘也可以流淚,但那淚的名字一定叫——青春無悔!

  五四青年節(jié)學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《美,就在我們身邊》

  “美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)”,那么,請(qǐng)擦亮眼睛,敞開心靈吧!那樣你會(huì)發(fā)現(xiàn):美,就在我們身邊!

  清晨,朝陽(yáng)儼若指揮千軍萬馬的大將,指點(diǎn)著萬物蘇醒,朦朧的眼睛洋溢著激情,人們縱身跳上生活的列車,美的樂章奏出了熱情奔放。

  夜晚,明月升空,把嬌柔的光輝灑向每一個(gè)角落,滋潤(rùn)著跳躍了一天的生靈,美的樂章奏出了寧?kù)o安詳。

  春,多么愜意的名字!她帶來了芬芳艷麗的花朵,帶來了蓬勃新綠的草木,帶來了對(duì)未來的一份憧憬,帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象。

  夏,多么熱情的名字!她帶來了繽紛絢麗的驕陽(yáng),帶來了挺拔蒼翠的樹木,帶來了奮斗的腳印,帶給我們一支激情的歌曲。

  秋,多么溫情的名字!她帶來了如金似火的落葉,帶來了溫柔如詩(shī)的秋雨,帶來了豐收的喜悅,帶給我們一纏綿的詩(shī)章。

  冬,多么寧?kù)o的.名字!她帶來了潔白無暇的雪花,帶來了和諧素雅的天地,帶來了勝利后的沉思,帶給我們一幅清新的畫卷。

  朋友們,再把我們的眼睛擦亮些,再把我們的心靈敞開些,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們身邊不僅有自然之美,我們的家,我們的學(xué)校,我們的社會(huì)也都是美的載體啊!在家的港灣里,有“臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的感人故事,有在火燭中平凡而偉大的身影,有同學(xué)間真誠(chéng)的相助,這難道不也是一種美嗎?在社會(huì)中,一方有難,八方支援的美是永駐不衰的。當(dāng)滔滔江水無情地淹沒千萬個(gè)幸福的家的時(shí)候,一雙雙稚嫩的手捧出零花錢,一雙雙堅(jiān)實(shí)的手圍成一個(gè)圈,重新支撐千萬個(gè)幸福的家,千萬所育人的學(xué)校。這難道不也是一種美嗎?

  朋友們!使勁擦亮我們的眼睛,完全敞開我們的心靈,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們的青春也是美的!青春擁有自信、勇敢和奮斗的汗滴,青春擁有著智力、知識(shí)和無限的激情!皢柹n茫大地,誰主沉。俊泵飨谇嗄陼r(shí)期就發(fā)出了如此豪邁的感慨,他用智慧的青春,奮斗的青春,力挽狂瀾,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民完成偉業(yè)。時(shí)代的號(hào)角因青春而嘹亮歌唱我們這跨世紀(jì)的一代,雖遠(yuǎn)離硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),雖不曾見過血泊中掙扎的場(chǎng)面,但我們擁有青春,我們依然富有青春的激情,我們依然涌動(dòng)著拼搏的血脈,我們有能力舉起時(shí)代的號(hào)角。吹奏出最美的樂章!

  美,就在我們身邊;美,就在我們身上。既然生活賦予了我們這么多美,那么,熱愛生活的朋友們,請(qǐng)與我一起用我們的青春回報(bào)給生活更多的美吧!

  五四青年節(jié)學(xué)生演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)大家下午好!

  闊別母校生活已有五年余,今天的心情特別激動(dòng)!正逢“五四青年節(jié)”,值此向母校的各位青年朋友致以節(jié)日的問候!畢業(yè)后能回母?纯矗蛯W(xué)弟、學(xué)妹們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)一直是我很久以來的一個(gè)愿望。很高興能在這里與我們的學(xué)弟、學(xué)妹們一起分享、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。

  在母校的四年學(xué)習(xí)生活收獲頗豐,給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!nothingisimpossible!初中里的我在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)落后放學(xué)后常與網(wǎng)吧游戲機(jī)做伴,那時(shí)候的我仿佛被電子毒品給吞噬了不能自拔,叛逆不愛學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取什么情況都來了,來自父母的批評(píng)和老師的批評(píng)不絕于耳,真是給他們添了不少麻煩。

  一個(gè)環(huán)境能改變一個(gè)人,從第一堂班會(huì)課班主任張老師就開始和我們講如何做人,我深受啟發(fā)。老師應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)成績(jī),而我卻是第一次聽到老師和學(xué)生講如何做人,從那時(shí)起我就逐漸明白了學(xué)會(huì)做人比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要,正是自己之前根本就不理解自己的人生價(jià)值觀,所以也就對(duì)學(xué)習(xí)無所謂了,總是自暴自棄。

  回首自己在母校的四年學(xué)習(xí)生活可謂是脫胎換骨,這里要得益于老師們的精心教育和指導(dǎo),特別要感謝曾經(jīng)幫助我成長(zhǎng)的那些老師們。從教育我們?nèi)绾巫鋈碎_始一步步走向成功。

  同學(xué)們:在這里,老師要關(guān)心、照顧你們的學(xué)習(xí)還有生活。離開家,有困難、有心里話可以和老師交流。除了父母之外,老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導(dǎo),可以避免你們少走很多彎路,他們指導(dǎo)是你們今后走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)和我當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況與大家作一下簡(jiǎn)單分析和交流比對(duì)。

  一年級(jí)同學(xué),剛走出初中大門,進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。期間有一定的過度適應(yīng)期,面對(duì)中考成績(jī)的影響,有來自父母的壓力,有來自自身的壓力,告訴大家這些都沒有關(guān)系,一切重新開始。如果你當(dāng)初的選擇就是職業(yè)學(xué)校,那你就如償所愿了。如果你的選擇是考高中上大學(xué),那我告訴你這里一樣是你未來的起點(diǎn),我們石化工業(yè)學(xué)校已經(jīng)幫你的未來把好關(guān)了。

  第一年打好基礎(chǔ),學(xué)好基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容并非向高中的要求繁瑣復(fù)雜,我們的老師會(huì)拿出一套行之有效的辦法,讓大家學(xué)的輕松,學(xué)的實(shí)用。在第一年學(xué)習(xí)到的專業(yè)課也是專業(yè)基礎(chǔ)課,初步建立大家對(duì)專業(yè)課的認(rèn)識(shí)與興趣,在學(xué)習(xí)過程中使得同學(xué)們慢慢了解掌握職業(yè)教育的重要意義。為后面幾年的專業(yè)課程做準(zhǔn)備。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),就會(huì)有滿意的成績(jī)。

  二年級(jí)同學(xué)經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活,各方面已漸入佳境由基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)學(xué)科加深。更多的專業(yè)課目成了課堂的主角,開始全方位的進(jìn)入角色。面對(duì)專業(yè)課目多,知識(shí)面廣的特點(diǎn)就是要抓住重點(diǎn),認(rèn)真積累總結(jié),乘熱打鐵及時(shí)消化。

  歸納整理課程之間的'內(nèi)在聯(lián)系。另外,在實(shí)踐操作方面有了更多的機(jī)會(huì),進(jìn)一步提高同學(xué)們的實(shí)踐操作水平,從課堂的理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`操作結(jié)合。最重要的一點(diǎn)就是要注意安全,任何實(shí)驗(yàn)都要聽從老師指導(dǎo)安排,不得擅自違犯流程,根據(jù)操作章程嚴(yán)格執(zhí)行。仔細(xì)體會(huì)操作要領(lǐng),注重細(xì)節(jié)。只要你用心學(xué)習(xí),就會(huì)有不少的收獲。

  三年級(jí)同學(xué)已經(jīng)具有一定的專業(yè)知識(shí),一些專業(yè)重點(diǎn)、難點(diǎn)課目已經(jīng)可以接手。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)是認(rèn)真學(xué)了,也用心學(xué)了,但是效果并不明顯,有些知識(shí)點(diǎn)還是難以理解,一方面要看自己對(duì)專業(yè)課目的領(lǐng)悟能力,另一方面要自己不斷的向老師請(qǐng)教,一些死記硬背的方法并不有效了,要掌握其中一些原理性的內(nèi)容,這樣以便于更好的理解。

  三年級(jí)的同學(xué)比較忙碌,該給自己未來的發(fā)展定一條路了,是選擇“三校生”去參加高考繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)深造之路,還是先選擇就業(yè)呢?在這個(gè)問題上我也曾考慮再三,“條條大路通羅馬”,事事無絕對(duì)!如果有好的企業(yè)來組班,你不妨去嘗試一下,機(jī)會(huì)難得。好的公司現(xiàn)在對(duì)專業(yè)要求很高,對(duì)學(xué)歷同樣要求很高,為什么這些企業(yè)對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學(xué)有著良好職業(yè)教育素養(yǎng)和職業(yè)水平,緊缺的就是一線技術(shù)操作人員。如果選擇“三校生”也是個(gè)不錯(cuò)的決定。只要你有好的學(xué)習(xí)方法,就可以輕松自如。

  五四青年節(jié)學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天的演講題目是《踐行五四精神,唱響青春之歌》

  五月四日,是一個(gè)閃耀的青春光華,書寫著“青年光榮”的日子。為實(shí)現(xiàn)政治民族獨(dú)立、為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福,一代又一代有志青年勇立潮頭,是“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,星火相傳,生生不息,譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌!

  今天,在的十八大精神指引下,凝聚青春力量,奉獻(xiàn)青春智慧,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒,是中央的囑托,是祖國(guó)的需要,更是人民的期盼。

  我們的家鄉(xiāng)勤得利,是祖國(guó)北疆的一顆明珠,依山傍水、土地肥沃,江中更盛產(chǎn)鱘魚、鰉魚和大馬哈,三花五羅十八子名等特優(yōu)魚類,在中央的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過一代代墾區(qū)人的努力,勤得利農(nóng)場(chǎng)乘風(fēng)遠(yuǎn)航,取得了經(jīng)濟(jì)、文化的累累碩果。農(nóng)業(yè)科技園、萬畝養(yǎng)魚基地,無不展示著勤得利人的勤勞和智慧。但在這機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的時(shí)代,在百舸爭(zhēng)流的.競(jìng)爭(zhēng)中,面對(duì)逆水行舟不進(jìn)則退的現(xiàn)狀,農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以敢為人先的膽略,高屋建瓴的眼光,開拓創(chuàng)新的氣魄,提出了“打響強(qiáng)工攻堅(jiān)戰(zhàn),繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號(hào),這定將把勤得利的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展推向一個(gè)更新的高潮。同時(shí),也為我們年輕人指明了奮斗的方向,我們要踏著五四先驅(qū)的足跡,前進(jìn)!

  如何在新時(shí)期發(fā)揮五四精神呢?作為一名學(xué)生,我認(rèn)為,首先體現(xiàn)在對(duì)本職工作的使命感和責(zé)任感。我們這一代在改革的春風(fēng)中成長(zhǎng)、在明亮的教學(xué)樓內(nèi)學(xué)習(xí),享受著充裕的生活和發(fā)達(dá)的科技,我們是幸福的、幸運(yùn)的。面對(duì)新時(shí)代,我們的責(zé)任更大,古有大禹治水三過家門而不入的事跡,今有農(nóng)墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態(tài)度,我們要以他們?yōu)榘駱,把個(gè)人的抱負(fù)和家鄉(xiāng)的實(shí)際結(jié)合起來,艱苦奮斗,顧全大局,無私奉獻(xiàn),將手中的五四火炬化作驕陽(yáng),為家鄉(xiāng)的美好畫卷增添一抹艷麗的色彩!衣帶漸寬,無怨無悔!

  第二,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)。在平時(shí)的工作中,我們要把學(xué)習(xí)放在首位,要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),提高文化,學(xué)以致用。要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想引領(lǐng)自己,要堅(jiān)持以民族精神和時(shí)代精神激勵(lì)自己,要堅(jiān)持以和諧社會(huì)榮辱觀規(guī)范自己,使自己真正走在,不斷奉獻(xiàn),不斷成長(zhǎng),不斷綻放人生價(jià)值的金光大道上!

  第三,要巧干實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流。我們青年人,要勇于正視困難,相信辦法總比困難多,做到善于思考,勇于嘗試,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,踐行三創(chuàng)精神,讓青春,在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。

  昨天,屬于瀝血的名流;今天,屬于拼搏的勇士;明天,屬于一顆顆進(jìn)取的心靈!青年朋友們,讓我們傳承“五四”傳統(tǒng),踐行北大荒精神,做,無愧于頭頂藍(lán)天的信任,無愧于腳下黑土的支撐,無愧于黑龍江水對(duì)我們的哺育的墾區(qū)青年,將自己的力量化作激情飛論文聯(lián)盟揚(yáng)的音符,乘著勤得利發(fā)展的東風(fēng),繼往開來、勇往直前,用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  五四青年節(jié)學(xué)生演講稿 篇5

  席慕容:“每一朵花,只能開一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣?我們只能來一次,只能有一個(gè)名字。而你,你要怎樣地過你這一生呢?你要怎樣地來寫你這個(gè)名字呢?”

  憑闌仰望岳飛怒發(fā)沖冠"壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血"。新文化領(lǐng)袖陳獨(dú)秀在《警告青年》

  中更是直抒胸臆“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)於硎,人生最可寶貴之時(shí)期也!薄敖饺绱硕鄫桑裏o數(shù)英雄競(jìng)折腰”,青年才俊面對(duì)江河山川英氣勃發(fā)。是的,亙古而今,無論哪一朝哪一代,風(fēng)華正茂的青年人都是豪放激情的一代,敢于以國(guó)家大義民族大任為使命的風(fēng)流一代!

  92年前的中國(guó),積貧積弱,國(guó)勢(shì)衰危。"巴黎和會(huì)"的失敗,徹底暴露了帝國(guó)主義的猙獰面目,中國(guó)人民對(duì)帝國(guó)主義的"公理戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)權(quán)"的幻想徹底破滅了。內(nèi)憂外患,民族危機(jī),迫

  在眉睫!在民族存亡的關(guān)頭,精神領(lǐng)袖陳獨(dú)秀勉勵(lì)青年勇敢地追求自由、進(jìn)步、科學(xué),要有世界眼光,要講求實(shí)行和進(jìn)取。成千上萬熱血青年們?cè)诒本┠酥寥珖?guó)各地,毅然發(fā)動(dòng)了"五四"運(yùn)動(dòng)。那些在黑暗世界幾經(jīng)求索,幾番磨練尋找光明的有識(shí)青年,作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。猶如響徹云霄的一聲春雷,打破了辛亥革命以來的沉悶局面。他們高舉“民主與科學(xué)”的旗幟,唱響了新文化啟蒙運(yùn)動(dòng)的嘹亮新聲,為民眾開啟了一道道希望之門。

  94年后的今天,我們偉大的祖國(guó)不再是那個(gè)落后只能挨打的舊中國(guó),不再是那個(gè)裹著小腳布一步三搖的中國(guó),而是在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)走在了世界的前沿。個(gè)性解放和男女平等已經(jīng)不再是夢(mèng)想,青春在自由的國(guó)度里肆意的綻放!那么92年后的今天,作為新時(shí)代青年的我,又如何譜寫自己的生命之歌呢?

  在警片盛行的年代里,小學(xué)的我用稚氣的字體在作文紙上,鄭重地寫下了我的夢(mèng)想——做一名英姿颯爽的國(guó)際刑警;中學(xué),遠(yuǎn)在閉塞貧窮鄉(xiāng)村的我讀了第一本小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,猶如一道智慧之光向我開啟了山外的另一個(gè)世界,我在心里偷偷的把國(guó)際刑警的夢(mèng)想改寫成了做一名作家,然后是如饑似渴在知識(shí)的海洋暢游的歲月,對(duì)文學(xué)的酷愛,對(duì)夢(mèng)想的追求從未消退只是愈加堅(jiān)定;大學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候,我開始了自己的半本小說,然后擱筆。而今畢業(yè)已近兩年,在三尺講臺(tái)上已不再是新鮮的面孔,在緊張而平淡的現(xiàn)實(shí)生活中,面對(duì)那擱筆的半本小說,我又不禁想起了我的夢(mèng)想,只是這次我竟然有了遲疑,是因?yàn)樵谏n白的現(xiàn)實(shí)面前覺得夢(mèng)想的無力嗎?還是為夢(mèng)想的難以到達(dá)而泄氣?對(duì)夢(mèng)想的懈怠讓我恐懼讓我慚愧,更令我深深的思索,我知道,我就是我人生畫布上的.畫師,該勾勒出怎樣的青春圖景,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間的答案,其實(shí)很顯然——守住夢(mèng)想。

  想起了這樣的一個(gè)人:1951年出生于北京,21歲雙腿癱瘓,自殺過三次未遂,然后開始寫作,思索生存的意義,37歲患腎病、尿毒癥,需要靠透析維持生命,自稱“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。他就是《我與地壇》的作者史鐵生,一個(gè)身殘志堅(jiān)的生命斗士!在《我的夢(mèng)想》中他深切地寫道:“我希望既有一個(gè)健美的軀體又有一個(gè)了悟了人生意義的靈魂,我希望二者兼得。但是,前者可以祈望上帝的恩賜,后者卻必須在千難萬苦中靠自己去獲取,我的白日夢(mèng)到底該怎樣設(shè)計(jì)呢?千萬不要說,倘若二者不可兼得你要哪一個(gè)?不要這樣說,因?yàn)槿嘶钪匾幸粋(gè)最美的夢(mèng)想!彼那啻号c健康無關(guān)。著名學(xué)者、國(guó)學(xué)大師季羨林,一生跌宕起伏,淡泊名利,專注于學(xué)術(shù)研究,成就無數(shù),教人說真話寫真話,臨終前一天仍堅(jiān)持題字寫作。他的青春與歲月無關(guān)。于是,我懂得,青春不是指粉紅色的面頰、紅潤(rùn)的嘴唇和健美的身體,而是指不息的奮斗、堅(jiān)強(qiáng)的意志、激越的情感和美麗的夢(mèng)想。青春是一種信念,一種精神。所以,請(qǐng)不要說青春不再。

  生命如花開,只有一次,但我們可以好好去過這一生,讓它如花般美麗。青春如曇花,只有一次,站在青春的尾巴上,我要抓緊時(shí)間努力的綻放。守住大的夢(mèng)想,更要在三尺講臺(tái)上用勤奮、執(zhí)著、責(zé)任、熱情去譜寫小夢(mèng)想。讓青春永放光芒!

  五四青年節(jié)學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《五四長(zhǎng)存 精神不滅》

  歲月如梭,時(shí)光飛逝,五月,我們將迎來自1919年以來的第96個(gè)五四青年節(jié)。我們必須先認(rèn)識(shí)什么是五四。在經(jīng)歷96年的風(fēng)雨后,為何這種精神仍然流傳著。

  在96年前,一群熱血的中國(guó)青年,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),民族的偉大復(fù)興,他們高舉著民主與科學(xué)的進(jìn)步旗幟,作為一支新的社會(huì)力量登上了中國(guó)的歷史舞臺(tái)!巴鉅(zhēng)主權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”、“誓死力爭(zhēng),還我青島”、這是他們的呼號(hào),這是當(dāng)時(shí)響徹中華大地的呼號(hào),也是跨越96年時(shí)光仍響在耳旁的呼號(hào)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,對(duì)我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件,它是一種精神。熱血的愛國(guó)青年,他們以自己的青春作為火焰,用科學(xué)進(jìn)步的思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂?shù)年幱。?qū)散了那段不堪的歷史。以一種精神的力量,傳承他們的意志。那就是——五四精神

  五四精神的內(nèi)涵是憂國(guó)憂民、不屈不撓、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)。它的核心價(jià)值是愛國(guó)主義。愛國(guó)是五四運(yùn)動(dòng)留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們,青年是祖國(guó)的希望和未來,在它的感召下,一代又一代的人,在國(guó)家繁榮富強(qiáng),民族偉大復(fù)興的道路上,貢獻(xiàn)著自己的青春。

  我們的先輩們,以他們的生命和青春完成了這一個(gè)光榮的使命,而今,我們也必將秉承那燃燒的五四精神,越走越遠(yuǎn)。

  我想問,談了如此久的青年,那么青年的標(biāo)志是什么?

  是青春,它是青年所特有的。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春是成長(zhǎng)中的生命,具有無限的可能。青春是蓬勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的'色彩。有的青春是于黑暗中,燃燒放光的,而有的,卻是在黑暗中沉寂的。

  曾經(jīng),在民族遭受屈辱的時(shí)刻,挺身而出以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難的青年們,他們的青春無疑是燃燒的。

  在今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,正所謂:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!弊屛覀兏吲e“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新的希望。

  五四的精神是長(zhǎng)存不滅的,五四的光輝是不會(huì)黯淡的。

  五四長(zhǎng)存,精神不滅

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  五四青年節(jié)學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《五四精神》。

  如今的我們已步入青春的殿堂,懷揣著火一樣的熱忱,去探求未知世界?墒牵啻菏鞘裁?有人說,青春是絢爛多彩的花季,是隱晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠中透露出暖意

  融融的春,是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏。有人說,青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱。還有人說青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花。也許,不同的人有著異樣的.詮釋方式,但總有一處共同點(diǎn),那就是青春需要勇氣,理想與激情。

  青春的路上總是不平坦的,她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿著熾熱明媚的陽(yáng)光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿。這條道路遍布荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說過:“對(duì)勇氣的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗,我們需要勇氣去承受命運(yùn)無情的宣判。憶顧曾經(jīng),總結(jié)教訓(xùn),展望未來,在失敗中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒有陽(yáng)光雨露卻依然綻放,用微笑溫暖著清冷的山谷。

  我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子,應(yīng)如諸葛亮所說:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來。因?yàn)榍啻,我們不只?huì)寫晦澀難辨的火星文,也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的00后。而那些沒有目標(biāo)的人生就像沒有船舵的航船,隨波逐流,就像沒有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來,也只會(huì)和坎坷,泥濘為伴,也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云,讓青春化作一團(tuán)火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏,智慧必將彈奏最華麗的樂章。

  勇氣和理想要靠激情來延續(xù),希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情,也是追求快樂的源泉和動(dòng)力。激情是劃過天際的流星,璀璨了整個(gè)夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時(shí)間的定律,永載史冊(cè),成就不朽。

  再回首,身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光,還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡,告別無為。因?yàn)槲覀冇星啻,所以,在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航,讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

  五四青年節(jié)學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

  大家下午好!

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動(dòng)的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了又一個(gè)“五四青年節(jié)”。

  青春,這個(gè)甜美而又令人向往的字眼,總是帶給人們無盡的遐想和勇往直前、拼搏進(jìn)取的動(dòng)力。她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿著詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代,一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!读一鹎啻骸分械倪@段話,時(shí)刻激勵(lì)著我們這一代年輕人。人的一生只能享受一次青春,因此作為青年一代的'我們更要把這有限的青春和自身的事業(yè)緊緊相連。作為剛步入職場(chǎng)的年輕人,如何適應(yīng)現(xiàn)在的工作,如何把所知所學(xué)運(yùn)用到日常的工作中,是我們現(xiàn)階段的重要任務(wù)。

  首先,我們今天能夠有機(jī)會(huì)坐在這里,就應(yīng)該擁有一顆感恩的心。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年同志的重視與關(guān)愛,并為我們創(chuàng)造了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們這些年輕人能夠有表現(xiàn)的舞臺(tái),發(fā)展的空間。我們這些年輕人擁有這么好的成長(zhǎng)環(huán)境,并且肩負(fù)著組織寄予的厚望,我們只有把感恩的心轉(zhuǎn)化成工作的動(dòng)力,才能不負(fù)組織的培養(yǎng)和重望。

  其次,在平時(shí)的工作中,我們要把學(xué)習(xí)放在首位,要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),提高文化,學(xué)以致用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。有多少付出,才有多少回報(bào)。工作本領(lǐng)在于日積月累,嫻熟才能生巧,刻苦才能有所作為。

  我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),就該用生命來點(diǎn)燃未來。

  昨天,屬于瀝血的名流。今天,屬于拼搏的勇士。明天,屬于一顆顆進(jìn)取的心靈!我們踏上人生的旅程還不久,前方還會(huì)有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔,有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì),風(fēng)雨也好,艷陽(yáng)也好,挫折也罷,讓我們充分珍惜和利用青春年華,見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。

  五四青年節(jié)學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心。

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上,我們是幸運(yùn)者。但是,面對(duì)新世紀(jì),讓我們回顧"五四"精神,認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生呢?

  也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因?yàn)槠椒仓,我們一樣能夠奉獻(xiàn)。

  陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語(yǔ)言。我們對(duì)孩子們傾注的愛心,并不想得到什么回報(bào),也不想索取什么。我們愛過了,奉獻(xiàn)了,就是幸福。

  傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂,實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調(diào)動(dòng)一切積極因素,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。讓我們?cè)僖淮位赝麣v史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學(xué)會(huì)寬容;楊時(shí)程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導(dǎo)我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。由于孩子的向師性,我們的言語(yǔ)無形中對(duì)孩子會(huì)形成一種暗示,我們的舉動(dòng)也會(huì)成為他們模仿的'對(duì)象,或許,會(huì)影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應(yīng)該考慮好如何“育人”。

  俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表,身教更重于言傳。工作中,我給自己定下一個(gè)規(guī)則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時(shí)刻注意自己的一言一行,嚴(yán)于律己、以身作則,用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶,關(guān)水龍頭時(shí),用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時(shí)習(xí)慣的真實(shí)寫照,而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學(xué)活動(dòng)是達(dá)不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。

  朋友們,同行們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

  在座的同行們,讓我們記。何磥聿皇菈(mèng),今天,在我們手中!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  五四青年節(jié)學(xué)生演講稿 篇10

  大地蘇醒萬物復(fù)蘇,在這處以盎然之際我參加了學(xué)校組織的五四青年節(jié)戶外大聯(lián)歡活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天風(fēng)和日麗,來自我學(xué)校各個(gè)年段、各個(gè)班級(jí)的青年團(tuán)員從不同方向匯聚到有“綠色露天礦”之稱的武家塔露天煤礦,在集團(tuán)團(tuán)委和武家塔露天礦團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了激情飽滿、意義深刻、值得回味的活動(dòng)。

  五四精神的核心內(nèi)容是“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,當(dāng)然,在不同的歷史環(huán)境,五四精神應(yīng)該有不同的詮釋,基于現(xiàn)在和平、發(fā)展和開放的現(xiàn)實(shí),我認(rèn)為,五四精神實(shí)際上就是一種熱愛的、積極的、進(jìn)步的、誠(chéng)實(shí)的青春精神。

  學(xué)校特意在五四青年節(jié)這一具有歷史性的.時(shí)間安排我們進(jìn)行戶外活動(dòng),就是讓我們年輕人在這特定的時(shí)刻充分的交流、溝通、互助互利。團(tuán)委安排了三個(gè)部分的活動(dòng):一、參觀武家塔職工的休閑區(qū)和工作區(qū),了解武家塔人的精神風(fēng)貌。二、觀看電影《錢學(xué)森》,補(bǔ)充青年人的精神食糧。三、在戶外進(jìn)行“五四團(tuán)青聯(lián)歡會(huì)”的活動(dòng)。這些娛樂活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力與協(xié)調(diào)力,深刻地教育我們“團(tuán)隊(duì)”這一集體的重要性。

  此次參加活動(dòng)的人員來自學(xué)校的各個(gè)專業(yè),他們?cè)趯W(xué)校的召喚下從不同的方向匯集在武家塔露天礦,在生機(jī)勃勃的季節(jié)里進(jìn)行了積極地,陽(yáng)光的向上的活動(dòng),使我們

  這些來自不同地方的年輕人能夠在一起相互認(rèn)識(shí),相互協(xié)作,相互攙扶,相互鼓勵(lì)。通過此活動(dòng)讓我們懂得了如何營(yíng)造一個(gè)積極地、向上的人生觀是多么重要。今后我將把此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)帶到今后學(xué)習(xí)乃至人生中去,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步,以及在今后在人生中取得更大的成功!

  五四青年節(jié)學(xué)生演講稿 篇11

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  5月是一個(gè)花開的月份,5月是充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié),今天,又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。

  今年是第92個(gè)五四青年節(jié),在92年前,以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約,其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來,同中國(guó)工人階級(jí)一起,與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng),從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神,中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

  在我的腦海當(dāng)中,每當(dāng)青年節(jié),我就想起了青春,是的,我想大家都這么認(rèn)為,青年是與青春掛鉤的,今天,我要演講的題目就是《紀(jì)念五四,青春飛揚(yáng)》!

  “青春”,這是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的字眼,是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng),因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花,因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價(jià)值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

  青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時(shí),他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚(yáng),留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩(shī)句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的.魅力,一輩子奮斗不息。

  一位哲人曾說過:“一個(gè)人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進(jìn),不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn),就是要不斷的奮斗,才能在人生的長(zhǎng)河中,一次次的擊起耀眼的浪花,青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長(zhǎng)。

  因?yàn)樵趯?shí)踐中,所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂,并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。

  同學(xué)們,朋友們,在五四青年節(jié)來臨的時(shí)候,讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧,讓我們的青春飛揚(yáng)吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。

  五四青年節(jié)學(xué)生演講稿 篇12

親愛的同學(xué)們老師們:

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”青年節(jié)。

  彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代  我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。

  青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

  中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的`輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

  有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

  在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的章。

  我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  五四青年節(jié)學(xué)生演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我們?cè)谶@里共同紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十五周年,讓我們沿著歷史長(zhǎng)河溯流而上,去了解五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神。

  1919年5月,中國(guó)人民期盼的巴黎和會(huì)并未帶來預(yù)想中的“愿望”,積蓄已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作排山倒海似的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子和學(xué)生成為洪流中的先鋒猛將。

  五四運(yùn)動(dòng)以來,愛國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。九十五年前五四青年們懷著愛國(guó)之心,走出書齋,高舉反帝反封建的旗幟;抗戰(zhàn)期間,青年們懷著這種愛,沖殺在抗日的硝煙戰(zhàn)場(chǎng)‘解放以后,青年們懷著這種愛,鼓足干勁建設(shè)自己的`國(guó)家。九十五年來,“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新。

  今天我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神。我們要肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國(guó)。歷史上,多少仁人志士用鮮血和生命樹立了一座又一座愛國(guó)的豐碑:屈原的憂國(guó)憂民“長(zhǎng)嘆兮以掩涕兮,哀民生之多艱”;文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;譚嗣同的仰天長(zhǎng)嘯“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”……中華民族之所以能屹立于世界民族之林,是因?yàn)樗哪_下有奔流不息、萬世不竭的民族精神的滋養(yǎng)。

  作為一名立達(dá)人,我們同樣肩負(fù)著傳播和實(shí)踐“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”校訓(xùn)的使命。為了青春的理想,為了報(bào)答祖國(guó),我們要緊跟時(shí)代步伐刻苦學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。

  相信每一位同學(xué)剛踏入立達(dá)校門的那一天,都開始編制自己的“紅樓夢(mèng)”——蘇高中。但是來立達(dá)容易,進(jìn)蘇中難,請(qǐng)大家且學(xué)且珍惜。要實(shí)現(xiàn)自己的“紅樓夢(mèng)”,需要做好三年奮力拼搏的準(zhǔn)備,需要大家要努力地修煉自己,需要大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、需要大家培養(yǎng)良好的道德情操。

  一晃一年過去了,大家來到了承上啟下、繼往開來的初二年級(jí),大家熟悉了初中,熟悉了立達(dá),同樣遇到各種各樣的困難,這時(shí)大家需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時(shí)地分析自己的不足,及時(shí)地調(diào)整自己的方法,這時(shí)不僅要接好初三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的接力棒,更要為身后的學(xué)弟學(xué)妹們做好示范。

  再過43天,我們初三的同學(xué)們即將在這里,站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),參加人生中的第一次大考——中考。每一位老師、每一位家長(zhǎng)都會(huì)給你們投來愛的光芒。你們應(yīng)該相信每一個(gè)失敗的時(shí)候,都會(huì)迎來成功的希望;每一次付出的汗水,都會(huì)創(chuàng)造生命的綻放。用你們的實(shí)際行動(dòng)告訴你們的老師和家長(zhǎng),你們這一代擁有自信的力量,你們所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng),所有青春無悔的煩惱與成長(zhǎng),所有奔向未來的理想與張揚(yáng),所有沖破捆綁的熱愛與癲狂,都會(huì)幫助你們走向勝利的遠(yuǎn)方。

  同學(xué)們,立達(dá)是一片沃土,你們?cè)谶@里孕育理想,你們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),你們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航。你們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;你們是初升的太陽(yáng),就該用生命來點(diǎn)燃未來。讓我們一起在立達(dá)這片沃土上放飛青春,放飛夢(mèng)想,共同創(chuàng)造新的輝煌!

  五四青年節(jié)學(xué)生演講稿 篇14

  五四愛國(guó)精神在今天1919年,有帝國(guó)主義列強(qiáng)所操縱的巴黎和會(huì)不顧作為戰(zhàn)勝國(guó)的政府和國(guó)民的意志,與日本帝國(guó)主義相勾結(jié),把山東問題交給日本支配。當(dāng)時(shí),北京和各地愛國(guó)學(xué)生為了維護(hù)國(guó)家民族利益挺身而出,他們肩負(fù)著“反帝、反封建”的偉大任務(wù),與工人階級(jí)的一起,在愛國(guó)精神的引領(lǐng)之下,與帝國(guó)主義及其走狗作了堅(jiān)定的斗爭(zhēng),并取得了這次運(yùn)動(dòng)的光輝勝利。5月4日那一天,學(xué)生界發(fā)起北京全體學(xué)生大會(huì),并舉行愛國(guó)游行,被捉學(xué)生達(dá)二三十人。可是,沒有一個(gè)學(xué)生屈服。是什么讓學(xué)生面對(duì)帝國(guó)主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對(duì)軍閥政府可悲的行為;面對(duì)武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕,表現(xiàn)得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國(guó)精神。在愛國(guó)精神的面前,人的'愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢?

  中國(guó)現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過:“一個(gè)人只要熱愛自己的祖國(guó),有一顆愛國(guó)之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了!5月4日以后,北京被捕的學(xué)生,也越發(fā)的增多,城內(nèi)的拘留所,都拘滿了人,軍警們把北大第三院,改成臨時(shí)拘留所,第三院拘滿了人,又把第二院一并改為拘留所,可學(xué)生們沒有一個(gè)退縮的。學(xué)生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,正是來自那顆熾熱火紅的愛國(guó)心。

  同學(xué)們,讓我們來想一想吧!如果沒有愛國(guó)精神,我們中華民族還會(huì)巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學(xué)習(xí)嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國(guó)奴了。我們當(dāng)然不會(huì)愿意做亡國(guó)奴。正是愛國(guó)精神挽救了我們,挽救了中國(guó),挽救了我們的民族。

  可是如今,卻有人提出了這樣的觀點(diǎn):中國(guó)人如果是讓日本人統(tǒng)治,可能會(huì)過得更好。

  五四時(shí)期的愛國(guó)青年,都以革新思想為將來革新事業(yè)的準(zhǔn)備;我們這時(shí)期的先進(jìn)青年,卻以一種病態(tài)的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。

  祖國(guó)之于公民就如父母之與兒女,難以想象一個(gè)不愛自己的祖國(guó)的人會(huì)去愛自己的父母,我們應(yīng)該要像愛父母,愛家一樣去愛國(guó)。

  真正的愛國(guó)不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中,而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國(guó)、為人民謀福利的行動(dòng)中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,用愛國(guó)精神來激勵(lì)自己,將來有所作為,報(bào)效祖國(guó)。讓我們用知識(shí)與汗水,以滿腔愛國(guó)之情,擁抱新希望,迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!

  五四青年節(jié)學(xué)生演講稿 篇15

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  四月的芳菲悄然落盡,不知道是不是為五月這個(gè)悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動(dòng)容的五四,再次到來。今天,我懷著無比崇敬的心情,向1919年,發(fā)動(dòng)那場(chǎng)起義的烈士,為造就了我們?nèi)缃衩篮蒙畹挠⑿壑乱宰畛绺叩木匆狻?/p>

  縱使光陰荏冉,縱使白駒過隙,但歷史不會(huì)忘記,不會(huì)忘記那一年,那群錚錚鐵骨的`年輕人,在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會(huì)忘記,那群拋妻棄子的工人們,用怎么樣的勇氣維護(hù)那一片名為祖國(guó)的土地。

  或許,他們沒有經(jīng)歷槍林彈雨,或許他們沒有馬革裹尸,但是,誰說只有戰(zhàn)死疆場(chǎng)的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國(guó)家危難時(shí)刻,在眾人緘默時(shí),勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的,就是英雄。

  我們遺憾,英雄無名,可又有什么好遺憾的呢?談起他們的時(shí)候,誰能不驕傲的說一句:這,就是我們中華兒女!

  五四運(yùn)動(dòng)早起遠(yuǎn)去,五四精神卻將永存,我們新一代大學(xué)生,應(yīng)該擔(dān)負(fù),不,是必須擔(dān)負(fù)起將五四精神傳承并發(fā)揚(yáng)下去的責(zé)任。我們必須腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),完善自身文化建設(shè)。

  要知道,當(dāng)今時(shí)代,文化和發(fā)展才是真正的主題。國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)都是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),文化,作為一種軟實(shí)力,是綜合國(guó)力的重要組成部分,F(xiàn)在的我們,幸福的我們,不要流血犧牲的我們,有什么理由不學(xué)好文化知識(shí),報(bào)效祖國(guó),回憒社會(huì)呢?

  那些在國(guó)家危難關(guān)頭奮不顧身的英雄們,那些被貼上永垂不朽標(biāo)簽的英雄們,你們?yōu)槲覀優(yōu)⑾碌臒嵫,我們依舊感受的到它的溫?zé)。你們(yōu)槲覀兞飨碌暮顾覀円琅f聞的到它的苦澀。

  最后,我想說,我也只能說:我,再次象你們致敬。

  五四青年節(jié)學(xué)生演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  青春,這個(gè)甜美而又令人向往的字眼,總是帶給人們無盡的遐想和勇往直前、拼搏進(jìn)取的動(dòng)力。青春,在這個(gè)特殊的日子——共青團(tuán)XX周年,顯得更加耀眼。青春,像春風(fēng),像火炬,像早上八、九點(diǎn)的太陽(yáng),彰顯著激情與活力。

  打開青春的記憶匣子,總會(huì)發(fā)現(xiàn)有一張熟悉的面龐觸動(dòng)我們心中小小的港灣。我記得X年我加入了共青團(tuán),成為了一名團(tuán)員,當(dāng)拿到那個(gè)印著團(tuán)徽的證書時(shí),我感覺我應(yīng)該比別人做的好,我應(yīng)該成為優(yōu)秀者,因?yàn)槲矣械乃麄儧]有,或許這就是我那時(shí)的想法吧。隨著時(shí)間的推移我對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)似乎更深刻了也似乎更加的不了解共青團(tuán)的真正內(nèi)涵。

  當(dāng)我們跨入大學(xué)的第一天起,就注定了我們的不平凡,注定了我們肩負(fù)的責(zé)任,祖國(guó)的未來,父母的期望,個(gè)人的前程,這或許就是青年團(tuán)所包含的,也是我們所期望的。我的大學(xué),帶給我的不僅有反思、沉著、興奮與渴望,更有年青活力與激情。讓我反思過去,沉著處世,興奮我所擁有的和渴望我即將所擁有的,這一切的一切總是讓我充滿激情和活力,帶給我無盡的了樂趣;今年的春天來的比較晚,看著樹梢那朦朦朧朧的綠、地上鉆出的嫩嫩的、飛鳥舞動(dòng)的雙翼,天上悠悠的云朵……內(nèi)心總有那么一種向外噴發(fā)的悸動(dòng),這就是青春的力量吧——見到與自我骨子里相同的事或物總是能勾起心中壓抑的本能,喚醒我們沉睡的力量,那是大地深處蘊(yùn)藏的無盡芬芳。而我們偉大的共青團(tuán)也同樣為春的到來慶賀,也可以說春天遲到的來臨是為了慶祝我們偉大的共青團(tuán)的生日,為了慶祝,它憋足了勁準(zhǔn)備著,向我們的共青團(tuán)展示青春的活力,其實(shí),我們和春天是一樣的激情飛揚(yáng),用靈魂詮釋生之靈動(dòng);青春,如此多姿多彩。

  春天的激情預(yù)示著一年的美好,而我們共青團(tuán)的美好將預(yù)示著祖國(guó)的.未來。建團(tuán)以來共青團(tuán)培養(yǎng)了一代又一代的有志青年,為我們偉大的祖國(guó)和人民作出了巨大的貢獻(xiàn):是非典時(shí)期的志愿者溫暖的問候,是汶川大地震中的80后,是新時(shí)期兢兢業(yè)業(yè)、不怕苦不怕累的青年工作者……有這樣的青年,我們偉大祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好,因?yàn)樗谐渥愣己玫暮髠滠姟睬鄨F(tuán)。我對(duì)共青團(tuán)理解,同時(shí)存在著迷惑。我迷惑于共青團(tuán)的偉大,我迷惑于我們的現(xiàn)狀和未來。然而,細(xì)想起來這一切的答案早已給出。共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們、支持我們,使我們意識(shí)到她之所以偉大,源自于內(nèi)在的一種責(zé)任和為了這種責(zé)任而孜孜不倦、辛勤的努力和奮斗,這是多么的神圣;是不是也給我么做了榜樣?這個(gè)當(dāng)然。年少、輕狂,這些詞或許我們已經(jīng)陌生,并不是不認(rèn)識(shí),而是擁有了內(nèi)心的強(qiáng)大所淡然處之的態(tài)度,它是一種成熟、一種對(duì)未來、對(duì)自己充滿信心的真實(shí)反映。很多人說現(xiàn)在的90后是垮掉的一代,我不這么認(rèn)為,其實(shí)每一代有每一代的特征,這也顯示了我們祖國(guó)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,如果拘泥于一代人得特點(diǎn),那或許才是真正的悲哀。

  韶逝,青春難再;日子像花瓣,輕輕飄落。我們每一個(gè)人都應(yīng)珍惜這美好的年華。很多人問什么人最美?我的答案是年青最美!青春的驛站聚集著整裝待發(fā)的我們,英姿勃發(fā),步履整齊,大聲唱頌青春的進(jìn)行曲;夢(mèng)想從這里開始,從這里揚(yáng)帆,共青團(tuán)我們的出發(fā)地,將帶領(lǐng)我們走向新起點(diǎn),走向新時(shí)代。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  五四青年節(jié)學(xué)生演講稿 篇17

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是初三(11)團(tuán)支部的xxx。相信有很多同學(xué)和我一樣,都為加入了共青團(tuán)而感到光榮自豪,可當(dāng)被問到成為了一名團(tuán)員后和從前有什么不同,卻不知如何作答。

  所以我細(xì)細(xì)想了很久,發(fā)現(xiàn)團(tuán)員這個(gè)身份給我們帶來的,其實(shí)是一種厚重的責(zé)任感。

  1919年,五四的火炬喚起了民族的覺醒,吹響了革命的號(hào)角。從此,一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼,千百萬的.同胞拋頭顱灑熱血,換來了我們今天的美好生活。 無論是什么年代,青年總是走在最前方,而共青團(tuán)集結(jié)了廣大先進(jìn)青年,在中國(guó)共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)組織的培養(yǎng)下,艱苦奮斗、勇敢拼搏,把祖國(guó)的事業(yè)推向一個(gè)又一個(gè)巔峰,把青春的夢(mèng)想放飛在祖國(guó)的藍(lán)天,把奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)播灑在祖國(guó)的每一片土地,把理想和信念鐫刻在世紀(jì)的起跑線上。

  “昔病入膏肓危在旦夕,幸得萬計(jì)志士之血灌之,今復(fù)立于民族之林矣。”我由衷敬佩這些在中國(guó)衰敗沒落,風(fēng)雨飄搖時(shí),仍然肩負(fù)著厚重責(zé)任感,站出來?yè)纹鹈褡寮沽旱那嗄曛臼浚苍S只有當(dāng)時(shí)國(guó)人的百分之十,但正是這百分之十的努力,激勵(lì)著無數(shù)人的繼往開來,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

  曾經(jīng),我的理想是成為北宋大儒張載所說的這樣的人:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!睘槭裁凑f是曾經(jīng)呢?并不是說這不再是我的理想,而是我知道,現(xiàn)在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對(duì)于現(xiàn)在的我來說,責(zé)任感在于:承諾的事情就要認(rèn)真做到,對(duì)自己說過的話負(fù)責(zé);努力學(xué)習(xí),對(duì)未來的自己負(fù)責(zé);立己達(dá)人,先憂后樂,做一個(gè)合格的立達(dá)人,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé);保護(hù)環(huán)境,對(duì)所生活的家園負(fù)責(zé)。這樣的話,我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。

  說到這里,我想起之前看到的一條微博,是這樣說的:“夢(mèng)見自己穿越回民國(guó),和當(dāng)時(shí)的學(xué)生聊天。然后遇見一個(gè)戴眼鏡的小哥,悄悄告訴他其實(shí)我是未來人,小哥想了想說:‘百年后中華可好?’”

  我覺得,在前人以及我們的努力之下,未來我們可以自豪地回答道:“一百年后的中國(guó),未負(fù)所托,走在陽(yáng)光下了!

  謝謝大家!

  五四青年節(jié)學(xué)生演講稿 篇18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是機(jī)電工程學(xué)院車輛093班的傅星星,今天我演講的題目是《沿著“五四魂”前進(jìn)》。

  有人說,青春是一首動(dòng)聽的歌,歌詞簡(jiǎn)單樸實(shí),卻有著絢麗美妙的曲子。是的,青春是一首歌,是一首激勵(lì)我們奮斗不息的勵(lì)志之歌,是一首引領(lǐng)我們向著美好明天前進(jìn)的高亢之歌,是一首鼓舞著我們前仆后繼為了祖國(guó)昌盛而拋灑熱血的凱旋之歌。

  九十三年前,這支歌響徹了整個(gè)天地。為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用自己的熱血和生命詮釋了這支青春之歌,譜就了一曲最宏偉壯闊的青春旋律。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四魂”精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人甘為祖國(guó)強(qiáng)大昌盛拋灑熱血的英勇和豪邁,更有著青年人振興民族偉業(yè)的赤膽與忠心。

  九十三年前的那一天雖已遠(yuǎn)去,但它的精神時(shí)刻縈繞在我們身邊,時(shí)刻在我們每個(gè)青年人的心中燃燒著,提醒激勵(lì)我們?yōu)榱苏衽d民族遠(yuǎn)大的抱負(fù),前赴后繼,奮勇當(dāng)先,擔(dān)負(fù)起歷史所賦予我們每個(gè)青年人的責(zé)任。

  也許,現(xiàn)在很多大學(xué)生正為前途而陷入深深的迷茫,渾然不知自己所肩負(fù)的使命。李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)!笔堑模覀兦嗄甑氖姑c民族的息息相關(guān)的,F(xiàn)在,雖然我們的祖國(guó)正日益昌盛富強(qiáng),沒有如九十三年前那般黑暗,需要我們用自己的血肉去拯救。但是,我們現(xiàn)在仍舊處于社會(huì)主義初級(jí)階段,實(shí)現(xiàn)我們民族的偉大復(fù)興之路也將是一道漫漫長(zhǎng)路。因此,需要我們做的還很多,我們不應(yīng)該或沉浸在此刻的安逸快樂中,或迷茫在沒有規(guī)劃的朦朧未來中。雖然我們唱不出“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的英雄豪邁,和“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的大氣磅礴,雖然我們是一個(gè)平凡的人,但決不是一個(gè)平庸的人,我們可以有不平凡的夢(mèng)想。魯迅先生曾如此形容我們青年“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的`第三代。”

  是的,我們所肩負(fù)的使命就是開創(chuàng)未來,歷史所賦予我們的是波瀾壯闊的偉業(yè),注定我們將做的事業(yè)是不平凡的。所以,我們決不能自甘平凡,自甘墮落。我們應(yīng)時(shí)刻記起毛主席的話,“落后就要挨打”,我們青年人必須自覺加入建設(shè)祖國(guó)的光榮行列,為中華民族的強(qiáng)盛拋灑血汗。我們青年一代應(yīng)該“珍惜光陰,學(xué)而不倦,努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中,從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧,把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來,敢于和善于推陳出新,不斷地為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)!笔前,這是歷史賦予當(dāng)代青年的責(zé)任,這是人民對(duì)我們的殷切期望,就讓我們拿出行動(dòng)來,用青春的熱血,譜寫人生,唱響一曲最壯麗的青春之歌!

  五四青年節(jié)學(xué)生演講稿 篇19

同學(xué)們:

  今天是5月4日,是你們的節(jié)日,也是青春的節(jié)日。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的`青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)。俊拔逅倪\(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。高中時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑。我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  我們作為新時(shí)代的新青年,應(yīng)該要具有什么條件呢?

  首先要有點(diǎn)理想。我不想說大話而談理想,而我們應(yīng)該實(shí)實(shí)在在想想自己,想想自己是為了什么而生存,讓我們知道今天是怎樣度過的,要懂得明天該做些什么。

  其次,要有點(diǎn)本領(lǐng)。我們來學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個(gè)人的性格、愛好、特長(zhǎng)都不一樣。在學(xué)校每個(gè)人的潛能都得以發(fā)揮,專長(zhǎng)得以充實(shí),都想方設(shè)法找到自己的閃光點(diǎn);當(dāng)走出校園時(shí),憑靠本領(lǐng)就足以開辟一個(gè)美好的未來。

  第三,要擁有一個(gè)健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí),去工作,所以我們要德、智、體全面發(fā)展,要積極去參加體育鍛煉,使我們的身體更強(qiáng)壯,身心更健康,學(xué)習(xí)得更愉快。

  第四,還要有一個(gè)健康的心態(tài)。要寬容、豁達(dá),要理解、接納,不要抱怨世道不公,不要怨天尤人,每天要捫心自問:我努力了沒有,我付出了沒有?

  同學(xué)們,青春不是用來炫耀的,青春不是用來陶醉的,青春也不是用來享受的。青春是人生之花,青春之花又是短暫的。高三的全體同學(xué)們,你們絕大多數(shù)已年滿18歲,在剩下的30來天的寶貴時(shí)間里,正是你們青春之花待放之時(shí),讓我們拿出行動(dòng)來,不為別人,為你自己——用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃亮的人生,因?yàn)槠床咏k麗!

  記。翰灰屒啻鹤擦搜!要讓青春燃燒!

  謝謝大家!

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