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我的未來不是夢(mèng)演講稿「」

時(shí)間:2022-09-26 11:59:55 演講稿 我要投稿

我的未來不是夢(mèng)演講稿「精選」

  幸福的花兒心中開放 我們的心兒飛向遠(yuǎn)方 憧憬那美好的革命理想 親愛的人啊攜手前進(jìn)未來不是夢(mèng)。以下是關(guān)于我的未來不是夢(mèng)演講稿,歡迎閱讀!

我的未來不是夢(mèng)演講稿「精選」

  【1】我的未來不是夢(mèng)演講稿

  “那一天,我不得己上路,為了不安分的心,為了自尊的生活,為了自我的證明,路上的心酸,已融入了我的眼睛....這是一首歌的歌詞,名為《在路上》。有人說:‘人生的輝煌猶如搭乘火車,經(jīng)過大學(xué)的訓(xùn)練,就等于取得火車站月臺(tái)上的一張門票。當(dāng)然,最終上哪一班火車,往哪個(gè)方向走,還需要我們自己做決定;但是如果沒有經(jīng)過大學(xué)的教育,那就連上火車的機(jī)會(huì)都會(huì)艱辛百倍甚至沒有,所以我們很幸運(yùn)、真的很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冎辽俣歼在路上...

  在中國歷史上,曾有過這樣一段影響深遠(yuǎn)且發(fā)人深省的對(duì)話,說:“唐德宗因用人不當(dāng)而造成建中之亂,事后卻毫無悔意的說:此乃天命,非人力可以改變。宰相李密反駁道:“天命其他人說說,但君王和宰相卻不能把一切都?xì)w于天命,因?yàn)榫鹾驮紫嗍窃烀耍绻f一切都源自天命,那么還用得著賞善罰惡嗎?

  其實(shí)在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們也常用“天命|”一詞來掩飾失敗或炫耀成功;也許在那個(gè)時(shí)候,我們的思想便也在天命中沉淪或墮落。只有、只有當(dāng)另一詞成為我們的信念和動(dòng)力的時(shí)候,我們才會(huì)感受到生命的生機(jī)和活力,這個(gè)詞叫什么..他叫“造命”,中國文字,博大精深,雖然一字之別,卻有兩種不同的含義,人可以出生不同,但一個(gè)造字卻是我們通往成功或偉大的共同之路。

  我想在座的大家大部分都是九零后的人,作為九零后的人,叛逆使我們共同的特點(diǎn),桀驁不羈使我們共同的個(gè)性,我們都追求“寧可熱血噴涌化作紅花,也不愿小鳥依人喪失藍(lán)天,”所以為了九零后這三個(gè)字,我想送給大家三句話,如果你想要愛情,那我送你一句“花堪折時(shí)方須折,待到無花空悲切”如果你想要學(xué)習(xí),那我送你一句“我們的高中可以再大學(xué)里重生”。如果你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的站出來,每一個(gè)地方都是一個(gè)舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)不僅屬于我,屬于你們,還屬于這個(gè)世界上的每一個(gè)人。”

  我們的未來不是夢(mèng),其實(shí)我們的未來也是一個(gè)夢(mèng),因?yàn)槲覀兌疾恢牢磥頃?huì)有什么事情發(fā)生;我們的未來不是夢(mèng),因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)的華麗與平庸,都源自于今天的打造;作為九零后的我們,未來的接力棒即將傳遞到我們的手中,我們要認(rèn)真的走好今天的每一步,在未來的生活中我們才可以肆意馳騁;這個(gè)世界才會(huì)因有我們而更加精彩...

  【2】我的未來不是夢(mèng)演講稿

  夜,深邃而神秘。在城市上空,只有稀稀零零隱隱約約幾顆星星點(diǎn)綴夜空。月亮,也不知道藏在那一朵云兒后面。很靜,沒有人愿意打破這來之不易的寧靜。連蟲兒,都不再一起一伏的演奏樂章了。

  在這樣寧靜的夜空下,我不由自主的想到了很多、很多……我問自己,“你的未來會(huì)是怎樣的呢?”天上的云兒,在我的捏捏縫縫下,變成了一本大書。嗯,沒錯(cuò)。我想我的未來,會(huì)當(dāng)一個(gè)作家。那么,我現(xiàn)在能做些什么呢?垂下頭,用手指輕敲窗框……嗯——也許,我現(xiàn)在就可以自己寫一本書。沒有人規(guī)定作家的年齡,不是嗎?又一片沉默——可是,我應(yīng)該怎么做呢?這時(shí),我看見一片落葉,從我頂上那一樓的某一個(gè)花盆里,凋零下來,無力的躺在風(fēng)的懷抱,要去天國。它看起來離我是那樣的近。

  于是,我伸出微紅的手,想托住無助的它?墒,我連指尖也碰不著它一點(diǎn)兒。機(jī)會(huì),是不是這樣的呢?可望不可即。那如果來一陣風(fēng)呢?那它,不就落到我手上了嗎?那不對(duì)。機(jī)會(huì)只能給那些真正優(yōu)秀,又有準(zhǔn)備的人。不然,它會(huì)從你指縫間,溜去。當(dāng)你再次眨眼后,手上,依然只停留了顫抖的空氣。我親眼看過機(jī)會(huì)從我手中滑落,跌在地上,摔得粉碎。那響亮的破碎聲,扎疼了我的心。一剎那,我的心也跟著支零破碎。那么——當(dāng)機(jī)會(huì)再來時(shí),我會(huì)緊緊的抓住它。

  “噠噠噠……”身旁的鬧鐘,依然毫不疲憊的向前跳動(dòng)著,那樣美麗的身影,一圈,又一圈……我真應(yīng)該學(xué)習(xí)它。“刷刷——”雨終于掙脫了云兒的懷抱,飄向大地——涼絲絲的雨點(diǎn)飄在我的手上、臉上。我想,我抓到它了。真的,我感到機(jī)會(huì)在我手中舞動(dòng)。那輕快的舞步,霎時(shí)間感染了我。我一下挺直腰,“我真的可以做到!”就是現(xiàn)在,現(xiàn)在——

  于是這一篇文章誕生在我的手中,我擁有一片完完全全屬于自己的文章!我忍不住歡呼:“我的未來不是夢(mèng)!”

  【3】我的未來不是夢(mèng)演講稿

  為什么初中三年里堅(jiān)持了兩年的勤學(xué),可只剩下最后一年中為何不堅(jiān)持到底地努力學(xué)習(xí)?但最終我未能達(dá)到父母的要求,當(dāng)我反省過來之際,太陽已經(jīng)下山了——晚了。恍然大悟中我才意識(shí)到自己有多么后悔,看到父母那由期待而轉(zhuǎn)變?yōu)槭纳袂,我流淚了。我恨自己,憑什么浪費(fèi)光陰 、荒廢學(xué)業(yè) 、浪費(fèi)父母的心血。在初三那一年里無知的玩耍,忘卻了自己曾對(duì)父母許下的承諾,那兩個(gè)月的暑假,我深深地感到父母茹苦含辛,自己舍不得吃,舍不得穿而把他們用血用淚換來的少許錢花在我身上為的是什么。他們希望的是他們的女兒有一天不會(huì)再像他們那樣辛苦,重蹈他們的覆轍;每天起早摸黑,希望他們的女兒能為他們爭一口氣,做到自己力所能及的事?墒牵麄兊呐畠——我,無情地把他們的那份愛拋到了腦后,世上最大的悲痛莫過于此。

  后來,父母還是圓了我的夢(mèng),讓我去讀高中,在這個(gè)決議之際,我的頭緊緊低著,害怕看到父母深遂的眼里透露出的期望。因?yàn)槲乙呀?jīng)讓他們失望太深了。怎能再擔(dān)上這個(gè)重任?我膽怯?墒,在不久的今天,我找回了自我,當(dāng)父母再次用那期許的眼神看我的時(shí)候,我的眼睛也大膽地用眼神迎了上去。我要用它告訴爸爸、媽媽:我回來了,我并沒有離你們而去,在上學(xué)的這段日子,我深切的感受到每一位教師的愛,他們并沒有因?yàn)槲覀兊?ldquo;落榜”而用輕視的眼光看待我們,反之,他們卻總在鼓舞我們讓我們找回了自信,試想,我們又何理由再去令更多的人傷心?我很慶幸,上蒼是公平的,讓我們這群學(xué)子們不再迷失自我,讓我們?cè)谕词Ш笤贀碛?ldquo;雨后的春筍”,為的是讓我們更加珍惜眼前的所有。

  請(qǐng)相信我,我的未來不是夢(mèng)。

  【4】我的未來不是夢(mèng)演講稿

  夢(mèng)是一種美好,織夢(mèng)是一種幸福,追夢(mèng)是一種成長,圓夢(mèng)是一種甜蜜……

  •甜蜜的開始•

  兩個(gè)選擇,決定了人生的走向,關(guān)乎前途的陰暗。我在邊緣徘徊,謹(jǐn)慎地計(jì)算每個(gè)選擇成功的幾率,嚴(yán)密地測量每個(gè)選擇的準(zhǔn)度、穩(wěn)度、可信度。那么無奈與彷徨。但是,時(shí)間是不會(huì)準(zhǔn)許你逗留太久的。于是,我從開始的原點(diǎn),長途跋涉又回到原點(diǎn)。那么沒有預(yù)兆與準(zhǔn)備地一下子就將答案填了上去,就好象在沒有意識(shí)的狀態(tài)下被他們一推就上了人生的新舞臺(tái)。

  我不知道選擇有沒有正確答案,亦或參考答案來讓我痛苦或雀躍。然而,現(xiàn)在的我已經(jīng)不想,也不能知道是對(duì)還是錯(cuò)。已經(jīng)下好了結(jié)論,就得按這個(gè)思路繼續(xù)答題,雖然有可能全軍覆沒。但最重要的是:演出拉開了帷幕,一切都開始了……

  這就是開始,那么地矛盾與艱難,但我還是把它理解成甜蜜,或許哪天在睡夢(mèng)中回想,嘴角上就會(huì)有甜蜜的微笑……

  •未知的未來•

  至于未來,沒有人知道將要發(fā)生什么。我不想把自己的理想公諸于世,因?yàn)槟菢訒?huì)給別人太多的機(jī)會(huì)來施給我壓力,我不愿意生活在充斥著競爭與壓力的世界里。

  未來,我沒有資格對(duì)它談?wù)撎。但我至少知道我的未來不是?mèng);理想,我沒有意圖給它加上一個(gè)“必須達(dá)到的目標(biāo)”的頭銜,但至少我知道我的理想很美好……

  •稍縱即逝的現(xiàn)在•

  既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程。不要向后看,不要后悔,抬起頭,就可以看到太陽。

  現(xiàn)在,我要把握每一個(gè)瞬間,投入到追夢(mèng)的過程中。但是,我要的,并不是一成不變的苦讀,而是快樂、充實(shí)的求知、做人。

  每一刻,都有下一秒的天空。

  努力,讓自己更優(yōu)秀!

  【5】我的未來不是夢(mèng)演講稿

  尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué):

  大家好!我是來自x中專葉x。我演講的題目是《我的未來不是夢(mèng)》。

  曾經(jīng)有一段時(shí)間,我對(duì)著鏡子里的自己,一遍又一遍地追問:你還有未來可言么?進(jìn)入普通高中的夢(mèng)想破滅了,以后的路該怎么走呢?痛苦地流了很多淚,疲憊地打了一陣子零工,頭腦逐漸清醒,方向慢慢明確:還是要繼續(xù)念書,還是要繼續(xù)提升自己,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,技術(shù)革命的時(shí)代,只有擁有一技之長,才能更好地在社會(huì)上安身立命。

  我對(duì)著鏡子里的自己一遍又一遍的呼喊:我行!我能行!我有夢(mèng)!我的未來不是夢(mèng)!我要重新起航!

  信念的風(fēng)帆再次迎風(fēng)掛起,我邁進(jìn)了丁蜀中專的校門。那一天,我在日記里鄭重寫下一段話:“不拋棄,不放棄!像個(gè)男子漢那樣挺起胸膛,既然選擇了遠(yuǎn)方,留給世界的只能是背影。相信自己,你真的很棒!”至今還記得,當(dāng)我寫下這些文字的那一刻,年輕的靈魂深處,希望之火一點(diǎn)點(diǎn)升騰,照亮了眼前的一切,照亮了未來的一切。。

  在老師的引領(lǐng)下,我闖進(jìn)了電子技術(shù)應(yīng)用的世界。我們都習(xí)慣于享受各種各樣的電器和電子產(chǎn)品帶給我們便捷生活,可是你可曾想過這美妙的便捷背后有一個(gè)怎樣奇妙的電子世界?我在這個(gè)世界遨游的越長久,就越來越深深地被她迷住了!我恍然大悟,原來小小的電子雖然微不足道,但是千千萬萬個(gè)電子聚合起來就可扮靚我們的生活,推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步!我忽然覺得,我雖然是一個(gè)普通的中職生,但是看看四周,無數(shù)個(gè)像我一樣的學(xué)生在默默地學(xué)習(xí)著,奮斗著,我們都是一粒微小的電子,但是我們聚合起來一樣可謂讓人們微笑著享受生活!

  我一下子看清了我的未來!我要當(dāng)一名電氣工程師,而且必須是出色的!為了我的理想美夢(mèng)成真,我在一張又一張的電氣圖中苦苦思索,那是電子流動(dòng)的路線圖,又何嘗不是我的人生流動(dòng)的路線圖呢?我在實(shí)驗(yàn)室一遍又一遍聯(lián)系電子線路的焊接,稍微有一點(diǎn)疏忽,電子流動(dòng)就會(huì)被堵塞,從而影響人們的舒適生活。我深深地明白,我焊接的不僅僅是一個(gè)線路,更是將我的現(xiàn)在和未來焊接在一起,怎么敢馬虎,怎么能懈怠,怎么會(huì)不盡心呢?

  我愛我的專業(yè),我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛這個(gè)學(xué)校!我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,更加努力的學(xué)習(xí)我的專業(yè),將來成為一名出色的電氣工程師。我會(huì)去參加單招考試,去圓自己的大學(xué)本科夢(mèng)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)電子專業(yè),最終成為一名出色的電氣工程師。我堅(jiān)信,這不是幻想,這是我用現(xiàn)在的努力去擁有未來的意義!

  一切從未來奔向于現(xiàn)在,一切從現(xiàn)在消逝成過往,于是我們?cè)诰}沒沉靜中累積,于是我們?cè)陲L(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來吧,相信不屈不撓的努力!相信未來吧,相信戰(zhàn)勝困難的無敵青春!相信未來,熱愛生命,讓現(xiàn)在的努力去擁有未來的意義!

  未來,把握在我們自己的手里;未來,等待著我們?nèi)プV寫。心繡未來,我在未來的藍(lán)圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中,我展開了奮斗的翅膀,抱著夢(mèng)往前飛!

  我的演講完畢!謝謝大家!

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