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關(guān)于志存高遠(yuǎn)的演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于志存高遠(yuǎn)的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于志存高遠(yuǎn)的演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是“志存高遠(yuǎn),書寫輝煌”。流年如水,初中三年一閃而過,我們從少不多事的少年成長(zhǎng)為煥發(fā)青春氣息的高中生。我們是優(yōu)秀的,可以通過自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;我們很幸運(yùn)能站在綠草如茵的操場(chǎng)上,周圍的一切都是新鮮、活潑、充滿活力的。眉宇間的幼稚不復(fù)存在,思想變得沉穩(wěn)。然而,生活畫卷中絢麗的篇章正在向我們展開。新學(xué)校,新氣象。進(jìn)入這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園,在短短幾天的學(xué)習(xí)和生活中,我們發(fā)現(xiàn),這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念、良好的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格、務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng),還有愿意吃苦、愿意奉獻(xiàn)、孜孜不倦奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生的老師,還有精神飽滿、渴望學(xué)習(xí)、進(jìn)步的高年級(jí)學(xué)生、姐妹、弟弟妹妹。感謝實(shí)驗(yàn)為我們提供了良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,我們會(huì)更加珍惜,努力學(xué)習(xí)。也許有些學(xué)生仍然沉浸在過去的輝煌中,也許有些學(xué)生仍然對(duì)周圍的新面孔感到興奮,但在一個(gè)新的起點(diǎn)上,你能感受到即將到來的挑戰(zhàn)嗎?九門課輪番轟炸你,陌生的環(huán)境不斷刺激你,強(qiáng)手如云不斷挑戰(zhàn)你!
大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過中考磨練的我們,變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。何懼這些小小的挑戰(zhàn)?面對(duì)挑戰(zhàn),瑯瑯的讀書聲是我們獻(xiàn)給太陽的贊禮,晶瑩的露珠是我們迎接日出的眼睛。我們將用勤勞與奮斗贏得希望與收獲,用艱辛與執(zhí)著贏得進(jìn)步與成功,用拼搏與超越贏得燦爛與輝煌。校園人才輩出,可謂是各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)十年,在這人才濟(jì)濟(jì)的校園中,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,適應(yīng)新環(huán)境便顯得尤為重要,那么,我們應(yīng)該如何面對(duì)這些問題呢?我認(rèn)為,首先應(yīng)調(diào)整好心態(tài),主動(dòng)實(shí)驗(yàn)高中生活。培養(yǎng)自信心和平常心,自信能讓我們克服學(xué)習(xí)中的困難,以更加飽滿的熱情投入其中,平常心則可以幫助我們以淡定平和的心態(tài)迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。其次,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有條不紊,保持良好狀態(tài),為學(xué),勤奮鉆研持之以恒,只有堅(jiān)持不懈地積極進(jìn)取,我們才能更加強(qiáng)大。第三,用鐵的紀(jì)律要求自己。紀(jì)律是保證。遵守校紀(jì)班規(guī),不遲到、不早退、不曠課,以鐵的。紀(jì)律為我們學(xué)習(xí)護(hù)航。第四,多關(guān)注時(shí)事,我們學(xué)習(xí)的最終目的不僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,更是要讓我們成為國(guó)家的棟梁之才。家事國(guó)事天下事事事關(guān)心能提高我們的觀察力與分析能力。
最后,我們更不能忘記要保持一個(gè)強(qiáng)健的體魄,伏爾泰說:生命在于運(yùn)動(dòng),良好的身體素質(zhì)是我們高中生活的基本保障,因此,體育鍛煉也不容忽視!白孕湃松倌,會(huì)當(dāng)水擊三千里!薄皼]有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山”,我深知我們承載著家庭、老師和社會(huì)給予的厚望,任重而道遠(yuǎn),接下來的一千多個(gè)日日夜夜,我們一定會(huì)用我們的雙腳去丈量理想,用勤奮去收獲希望,讓我們牢記老師和家長(zhǎng)的熱切期盼,以實(shí)驗(yàn)往屆高考驕子為榜樣,以刻苦學(xué)習(xí)的高二高三年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榭#邠P(yáng)自己的夢(mèng)想之帆,踏平坎坷,一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后,彩虹依舊。讓我們?cè)僖淮翁ど险鞒!機(jī)遇不能錯(cuò)過,青春不容懈怠,讓我們攜起手來超越夢(mèng)想,追求卓越,向著成功的終點(diǎn),勇往直前!謝謝大家!
關(guān)于志存高遠(yuǎn)的演講稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,在座的各位家長(zhǎng):
您好!
我是來自高一·五班的xx。此刻,我深感榮幸,又非常激動(dòng)。榮幸的是,學(xué)校給我這樣一個(gè)難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì);激動(dòng)的是,我能在這里跟大家分享我在石室佳興外國(guó)語學(xué)校的經(jīng)歷和感受。
初中我就在本校讀書,學(xué)校育人目標(biāo)是行為規(guī)范、思維活躍、志存高遠(yuǎn)、勇于創(chuàng)新。這深深地觸動(dòng)著我。對(duì)我影響最大的是"行為規(guī)范、志存高遠(yuǎn)".進(jìn)入初中時(shí),我并不是一名優(yōu)秀的學(xué)生,但這兩點(diǎn)卻從生活行為規(guī)范、對(duì)未來設(shè)定目標(biāo)方面讓我一步步提升。這使我知道,我不能自甘平庸,我要為自己設(shè)定美好的未來,人生要有遠(yuǎn)大的目標(biāo);這也讓我明白,只設(shè)定目標(biāo)而不從現(xiàn)在規(guī)范自己的生活和學(xué)習(xí)行為,那目標(biāo)也只是目標(biāo)。學(xué)校老師還從"會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)審美、會(huì)合作、會(huì)創(chuàng)造"等方面全面提高我們的能力。
在這里,我快樂而緊張的生活、學(xué)習(xí),中考時(shí)我取得了594分的優(yōu)異成績(jī),雖然不是頂尖成績(jī),但我自己和家人都很滿意。
以這樣的成績(jī),我有很多的選擇機(jī)會(huì),比如雙流中學(xué)、棠湖中學(xué)等,但最后,我還是選擇了在本校讀高中。我之所以做這樣的選擇,是我認(rèn)為,高中是我人生中至關(guān)重要的三年,我要為自己負(fù)責(zé),做好選擇。
除了在開始時(shí)我說的學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)、價(jià)值觀念等最主要的原因之外,還有以下幾方面原因。
原因之一,我直升佳興高中部,可以全免三年學(xué)費(fèi),很有優(yōu)厚的獎(jiǎng)學(xué)金。我堅(jiān)信"是金子在哪里都發(fā)光".我要用我的努力為父母減輕經(jīng)濟(jì)上的壓力,雖然這些錢對(duì)我的家庭來講不是很困難,但我認(rèn)為,錢要花在刀刃上。同時(shí)這又是一種無上的光榮,這讓我很自信。但如果去了別的學(xué)校,這種已具有的`優(yōu)勢(shì)就沒有了。同時(shí),這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師都認(rèn)識(shí)我,也會(huì)得到老師更多的關(guān)注和重視,我的情況初中老師也會(huì)和高中老師交流,這對(duì)我的快速成長(zhǎng)非常有利。
原因之二,我可以快速輕松地適應(yīng)高中的生活,除了知識(shí)不一樣,需要我具備的能力不一樣,其他的比如寢室生活、餐廳生活等沒有變化,我可以快速投入高壓的學(xué)習(xí)中。我的同學(xué)到別的學(xué)校,有的需要三個(gè)月甚至半年去適應(yīng)。
原因之三,在高中時(shí)我就知道,本校的高中老師很優(yōu)秀。好多老師我都見過,初中那會(huì)兒我就非常羨慕高中的大哥哥大姐姐,那時(shí)心里就想,到高中時(shí),這個(gè)老師會(huì)是我的班主任;那個(gè)老師是教什么課的,一看就是雷厲風(fēng)行的,我喜歡;這個(gè)老師也好,和學(xué)生好親近。這算作一個(gè)愿望。
現(xiàn)在,在石室佳興外國(guó)語學(xué)校我已經(jīng)走過了半年,以上幾點(diǎn)都如我所愿。學(xué)費(fèi)免了,獎(jiǎng)學(xué)金有了,生活適應(yīng)的非?,沒有任何的不適。高中老師真的很優(yōu)秀。雖然高中生活緊張、繁忙,知識(shí)看似難而枯燥,就像劉云校長(zhǎng)在全校師生集會(huì)時(shí)說的那樣,學(xué)習(xí)沒有輕輕松松就學(xué)好的,學(xué)習(xí)沒有簡(jiǎn)單的快樂,它是枯燥無味的;但在枯燥無味中堅(jiān)持下來,在學(xué)習(xí)、合作、探究中我尋得了我學(xué)習(xí)的樂趣。現(xiàn)在,我真正感受到學(xué)習(xí)的快樂,生活的快樂,這樣的青春才是對(duì)的。劉云校長(zhǎng)還說"不讀書,不吃苦,你要青春干嘛".他的每次發(fā)言都震撼著我的心,讓我沖勁十足。劉云校長(zhǎng)、李立新副校長(zhǎng)、都去過很多國(guó)家很多學(xué)?疾鞂W(xué)習(xí)過也都來自成都知名的學(xué)校。我們同學(xué)都認(rèn)為劉云校長(zhǎng)、李立新副校長(zhǎng)走的地方多,見得多,對(duì)現(xiàn)在教育把握的準(zhǔn),在他們的引領(lǐng)下,我的"高遠(yuǎn)"的人生目標(biāo)一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我的班主任楊少豪老師,他的管理有章有法,嚴(yán)肅認(rèn)真又幽默詼諧。在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求,在生活上又體現(xiàn)出他和藹可親的一面。在教學(xué)上講解透徹,方法靈活,課堂和諧高效,我對(duì)他非常欽佩。這樣的老師很多很多,時(shí)間關(guān)系不一一列舉。
一個(gè)學(xué)校,有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、老師,這樣適合我們教育的理念,嚴(yán)而有度的管理。我有信心相信"兩年半后,我不成功都不可能".
上學(xué)期期末的成都統(tǒng)考,我有一個(gè)初中同班同學(xué),中考他考了606分去了十二中、高一上期期末統(tǒng)考他考了783 分;經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),中考比他成績(jī)低10分的我、高一上期期末調(diào)研考試反而比他高了20分。那一刻,我再此肯定了自己選擇的正確。我告訴自己,我要繼續(xù)努力,讓夢(mèng)想成真,讓目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在,我要告訴大家我定的目標(biāo)——全國(guó)排名前十的大學(xué)。我懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,在座的所有家長(zhǎng)相信我、激勵(lì)我并監(jiān)督我。兩年半后我要用成績(jī)和大學(xué)錄取通知書向大家匯報(bào),我有這個(gè)信心,看我的行動(dòng)吧!
關(guān)于志存高遠(yuǎn)的演講稿3
同學(xué)們:
你有夢(mèng)想嗎?你對(duì)夢(mèng)想有何理解?我相信,作為新時(shí)代的青年,你們會(huì)回答,并且條條有理,頭頭是道。你們從小就受夢(mèng)想的指引,一位位成功人士對(duì)夢(mèng)想的言論早已深入人心,而如今夢(mèng)想一詞好像漸漸俗了,爛了,已不受人們的重視了。在你們的心中夢(mèng)想就是一個(gè)目的地,到達(dá)了便成功,躺在途中便成仁,而夢(mèng)想真的亦是如此這般冷酷無情嗎?
我的觀點(diǎn)便在《卡特教練》中體現(xiàn)的淋漓盡致,深入人心。如果你問一位打籃球的人:你的夢(mèng)想是什么?他會(huì)告訴你,像邁克爾·喬丹,勒布朗·詹姆斯一樣成為偉大的球星,并且獲得最高的榮譽(yù),受人敬仰和愛戴。而《卡特教練》這一部關(guān)于籃球紀(jì)錄片的結(jié)尾,卻令人大吃一驚,又禁不住感慨。里士滿是一支原先墊底的菜鳥球隊(duì),在卡特教練的帶領(lǐng)下,他們逆襲成為一只活脫脫的'黑馬。到這里我還十分淡定自如,自以為早已看破紅塵,看到了結(jié)局,但結(jié)尾總能給一個(gè)響亮的巴掌。他們的成績(jī)與球技一起上漲,一切都是順順利利,故事平凡無奇。但是他們第一場(chǎng)比賽便輸給了過去的冠軍球隊(duì)。
我相信你們一定會(huì)像我一樣張開嘴巴,發(fā)出嘆息。然而他們真的輸了嗎?他們輸了比賽,敗了籃球夢(mèng),卻活出了最灑脫,最成功的自我。最后他們被好的大學(xué)錄取并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。這樣的結(jié)果不是另一種成功的方式嗎?
所以夢(mèng)想不是你人生中唯一的目的地,它是你內(nèi)心中的司南,為你在黑暗中照亮前方的路,引導(dǎo)你向成功靠攏。
同學(xué)們,當(dāng)你以為你已付出自己所有的青春年華卻仍未達(dá)到夢(mèng)想的時(shí)候,環(huán)顧四周,你已站在世界的頂端。
關(guān)于志存高遠(yuǎn)的演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》
高爾基曾說:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的能力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益!绷⒅臼且患苤匾氖虑椋ぷ麟S著志向走,成功隨著工作來。一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),才有可能去為之奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,才有可能走向成功的彼岸?v觀古今中外,凡在事業(yè)上有所成就的'人,都是具有堅(jiān)定志向和遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。
哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的大學(xué)畢業(yè)生。25年后,哈佛大學(xué)再次對(duì)這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,結(jié)果是這樣的:
3%有清晰而且長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)的人25年后——一直朝著同一個(gè)方向努力,成為社會(huì)各界的頂尖成功人士,他們不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。
10%有清晰但比較短期的目標(biāo)的人25年后——他們生活在社會(huì)的上層,他們的短期目標(biāo)不斷達(dá)成,成為行業(yè)專業(yè)人士,有很好的工作,比如醫(yī)生、律師、公司高級(jí)管理人員等。
60%目標(biāo)模糊的人25年后——他們生活在社會(huì)的中層或下層,盡管能夠安穩(wěn)地生活,但是沒有取得什么成績(jī)。
27%沒有目標(biāo)的人25年后——他們生活在社會(huì)底層,生活得十分不如意,不斷抱怨社會(huì)和他人,經(jīng)常失業(yè),家庭也不幸福。
由此可見,在一個(gè)確定的目標(biāo)下,會(huì)調(diào)動(dòng)一切積極因素,心理到生理努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。人生目標(biāo),能幫助我們掌握自己的生活,最大限度地開發(fā)潛能,充分發(fā)揮自己的聰明才智,服務(wù)于社會(huì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
作為學(xué)生,我們要做一個(gè)熱愛學(xué)校、關(guān)心學(xué)校、愛護(hù)學(xué)校的合格中學(xué)生。作為學(xué)生,我們更需要讀書,我們要通過努力的讀書來實(shí)現(xiàn)我們的理想。在閱讀中成長(zhǎng),在思考中成才,在實(shí)踐中成功。
理想,它不必很崇高,不必很偉大,不必遙不可及,只要是你為自己樹立和制定的一個(gè)信念和抱負(fù),讓你為之奮斗不惜,指引著你前進(jìn),這就是你的理想了。
有一種理想叫平凡。我們每個(gè)人都很平凡,我們都需要一個(gè)平凡的理想。任何人的生命都有限,只要我們不把有限的時(shí)間浪費(fèi)在一些無謂的煩惱中,或是一種自我麻痹的游戲中,只要我們的精神不空虛,我們每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己平凡的理想。
有一種理想叫堅(jiān)持。世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。由此,我想到了同學(xué)們,在生活中也許有些不如意,對(duì)環(huán)境也許有些不適應(yīng),但不管怎樣,我們都要克服一切困難,排除一切干擾,處變不驚,集中精力,堅(jiān)持不懈。惟有如此,才能成為真正的強(qiáng)者。
我的演講完畢,謝謝大家。
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