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以感恩為主題演講稿

時(shí)間:2024-07-15 12:48:53 演講稿 我要投稿
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以感恩為主題演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的以感恩為主題演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以感恩為主題演講稿

以感恩為主題演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大自然是個(gè)神奇的,充滿(mǎn)著綠色的夢(mèng)幻天地,他賜予了我們太多太多自然。當(dāng)在大自然中品位也要學(xué)會(huì)感謝自然。

  感謝自然,感謝她為我們帶來(lái)青山綠水。在郊游玩時(shí),總不忘去欣賞那些巍然屹立的高山。晴天,高高的山拖著白云,頂著藍(lán)天,從遠(yuǎn)處望去,翠綠,蔚藍(lán),還陪著那片片的純白色,真像一幅流光溢彩的油畫(huà)。山頂,清澈的泉水流下來(lái),匯集成一條條小河,在陽(yáng)光的照耀下更顯得風(fēng)光旖旎,欣欣賞著美景,感嘆:大自然。

  感謝大自然,感謝他賜予我們鳥(niǎo)語(yǔ)花香。清晨,當(dāng)七色光灑入臥室,歡快的小鳥(niǎo)把我從夢(mèng)中喚醒,我推開(kāi)窗戶(hù),放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩剔透的露珠,含苞欲放的花朵,我感謝上天給予我一個(gè)清爽的早晨,一個(gè)美好一天的開(kāi)始。日出紅花紅勝火,都市大眾忙如蜂,F(xiàn)代生活單調(diào)乏味,學(xué)習(xí)的緊張,工作的壓力,壓得人們喘不過(guò)氣來(lái)。為使身心放下沉重的擔(dān)子,我選擇走出屋子,遠(yuǎn)離紛煩的世事,去感受一下大自然。

  您無(wú)私地奉獻(xiàn)著一切,包括您的青春,您的寶藏,可您又得到了什么呢,對(duì),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是您的真實(shí)寫(xiě)照。面對(duì)您無(wú)私奉獻(xiàn)的一切,渺小的我們,慚愧不已——我們不懂惜福,一次又一次傷害您純潔的心靈,一次又一次污染您嬌艷的面容,一次又一次破壞您美麗的身體。在此讓我代表全人類(lèi)衷心在您面前懺悔:我們已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了,我們會(huì)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)您的感激,請(qǐng)?jiān)彑o(wú)知的`我們吧!

  朋友們,在這里,讓我呼吁:保護(hù)我們的大自然吧,那可是我們?nèi)祟?lèi)的家呀!珍愛(ài)我們的大自然吧!沒(méi)有它,人類(lèi)也不復(fù)存在啦!家是人類(lèi)溫馨的港灣,是享受一切的基礎(chǔ),可想而知,沒(méi)有了大自然,我們將會(huì)怎樣?我們應(yīng)該知恩惜福,感謝您的恩賜——偉大的自然母親!

以感恩為主題演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自三年級(jí)一班的xx,今天我演講的題目是:讓感恩走進(jìn)心靈。

  在演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一猜他是誰(shuí)?他不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;他不是歌唱家,卻讓知識(shí)的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家,卻塑造著一批年輕人的靈魂。不用說(shuō)大家肯定也都猜到了,對(duì)了這就是我們最最親愛(ài)的老師

  人們總是把我們比喻成祖國(guó)的花朵,而老師就是辛勤勞作的園丁,默默無(wú)聞且無(wú)私奉獻(xiàn),沒(méi)有園丁的辛勤勞作,花兒不能盛開(kāi)。仔細(xì)想想,其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開(kāi)老師的教誨,可是又有多少人能真正理解呢?

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們還是不懂事的孩子,是老師的寬容和耐心陪伴我們成長(zhǎng)。有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”老師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。記得以前,我回答問(wèn)題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我雖然已經(jīng)把答案想好了,可就是怕抬起那只手。老師見(jiàn)此情景,找我談話(huà),對(duì)我說(shuō):“不要害怕,勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時(shí)時(shí)在我耳邊回響,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此,我克服了內(nèi)心的膽怯,那只手也總是高高舉過(guò)頭頂!學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了,書(shū)法比賽,班長(zhǎng)競(jìng)選,……隨處可見(jiàn)我活躍的身影。這一切的成績(jī)都來(lái)自于您呀,老師!如果沒(méi)有您的細(xì)心栽培,我怎么可能有今天?感謝您,我敬愛(ài)的老師!

  我親愛(ài)的老師啊,曾幾何時(shí),當(dāng)我們屢次犯錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí),你總是拖著疲憊的身軀,苦口婆心的教導(dǎo)我們;曾幾何時(shí),當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),你又總是關(guān)切地噓寒問(wèn)暖;又曾幾何時(shí),當(dāng)我們考試失利,自暴自棄時(shí),更是你有心靈的.交談打開(kāi)了我們的心門(mén)。而我們呢,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng),傷害了老師的感情。一次次,老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們,我們難道不應(yīng)該用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們敬愛(ài)的老師么?

  古人說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我們應(yīng)該報(bào)答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):我能用什么來(lái)報(bào)答老師呢?想來(lái)想去,沒(méi)有答案,我忍不住問(wèn):老師,怎樣才能報(bào)答您?老師微笑著說(shuō):孩子,你們個(gè)個(gè)成才就是對(duì)老師最好的報(bào)答呀!原來(lái),老師是不要回報(bào)的,他們最大的心愿就是他的學(xué)生健康成長(zhǎng),成為有用之才。請(qǐng)我們多一次課上專(zhuān)注的聽(tīng)講,少一次睡覺(jué)開(kāi)小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù),少一次攀折樹(shù)枝、踩踏花木的行為。讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報(bào)答得了呢? 老師,謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng),它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  謝謝大家!

以感恩為主題演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  ”感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……"多么美的歌聲,多么美的節(jié)奏呀!每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想起,想起我那慈祥的母親。

  每一天清晨,是誰(shuí)起來(lái)為我們做營(yíng)養(yǎng)的早餐;夜深人靜,當(dāng)我們熟睡時(shí),又是誰(shuí)為我們蓋被子;當(dāng)我們遇到挫折使,又是誰(shuí)給我們勇氣……那每一天忙碌著的身影,那每一天為我們付出的人,是誰(shuí),是我們的母親啊!

  我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛(ài)、無(wú)私。

  媽媽對(duì)教育子女這方面十分關(guān)心,每個(gè)星期都會(huì)到書(shū)城去看關(guān)于教育方面的.書(shū),電視旁,電腦前,都會(huì)看到媽媽。

  快小學(xué)畢業(yè)了,媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué),天天地奔波在各個(gè)中學(xué),天天詢(xún)問(wèn)著哪個(gè)中學(xué)好……每一天回來(lái)累得腰酸背痛,卻不叫一聲苦。

  我心里明白,媽媽冒著生命危險(xiǎn)生下了我;我生病時(shí),媽媽無(wú)微不至地關(guān)心著我;學(xué)習(xí)方面,媽媽也抓得很緊,每一天做作業(yè)快到十點(diǎn)了,但媽媽也拖著疲勞陪著我。我不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,我也一定會(huì)懷著感恩的心考進(jìn)好的中學(xué),讓媽媽不再因?yàn)槲也賱诒疾ā?/p>

  讓我們這一生懷著感恩之心吧!

以感恩為主題演講稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  六月的第三個(gè)星期日,是一年一度的父親節(jié)。今年的父親節(jié)就是這個(gè)周日 6 月_日。同學(xué)們,你知道父親節(jié)的由來(lái)嗎?

  1909 年,居住在華盛頓的布魯斯·多德夫人,在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有個(gè)母親節(jié),為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?

  同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。

  文學(xué)作品中有關(guān)母愛(ài)的比父愛(ài)多得多,日常生活中媽媽也比爸爸更多的出現(xiàn)在我們的言談之中,但是回想我們生命中走過(guò)的每一步,父親真的沒(méi)有母親給予我們的更多嗎?

  也許當(dāng)我們遇到困難和無(wú)助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱,但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的.目光才是我們重新踏

  上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身,是希望和信心的后盾。父愛(ài)又是一片寧?kù)o的港灣,當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí),是父親給我們以信心、勇氣和力量,使我們心頭的陰影煙消云散。

  父親的愛(ài)不象母親的愛(ài)那樣細(xì)膩溫柔,他的愛(ài)更像大山,深沉而穩(wěn)重、廣博而偉岸。作為家的脊梁,他時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)為孩子們遮風(fēng)擋雨,時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)讓孩子們懂得堅(jiān)強(qiáng)。

  同學(xué)們,愛(ài)你們的父親吧!烏鴉有反哺之意,羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩,用心中的愛(ài)回報(bào)父母呢?如果你愿意,那么讓我們用自己稚嫩的手撫平他們臉上的皺紋,用動(dòng)聽(tīng)的歌聲驅(qū)散他們心中的煩惱,用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌、用我們的點(diǎn)滴進(jìn)步給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!

以感恩為主題演講稿5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  都說(shuō),母愛(ài)如水,溫柔細(xì)膩,父愛(ài)如山,深沉嚴(yán)格。但在我心里,父親的溫柔細(xì)膩一點(diǎn)也不比母親少。我的父親是溫柔的,是有智慧的,是堅(jiān)毅的……在我看來(lái),世界上一切美好的詞語(yǔ)都難以形容出他的好。

  小時(shí)候,家里條件并不好,在我兩歲時(shí),爸爸就離開(kāi)家去了廈門(mén),一直都是媽媽一個(gè)人帶著我。當(dāng)時(shí)太小,有些事我也記不清了,都是,媽媽告訴我的.。她說(shuō),小時(shí)候,每當(dāng)別人家的父親騎著車(chē),帶孩子來(lái)媽媽開(kāi)的小店買(mǎi)東西時(shí),我總是盯著人家看,應(yīng)該是在想,如果我爸爸也能這樣騎車(chē)帶著我,給我買(mǎi)東西,那該有多好。

  雖說(shuō)如此,但我并不是缺少父愛(ài)的孩子。爸爸回家后,會(huì)給我講故事,晚上睡覺(jué)會(huì)把我抱在懷里給我暖被窩,會(huì)給我買(mǎi)喜歡的花裙子……爸爸雖然有些不拘小節(jié),但對(duì)關(guān)于我的一切,他都能做到無(wú)比細(xì)膩。

  后來(lái),爸爸不在廈門(mén)了,但由于工作性質(zhì)的關(guān)系,他還是經(jīng)常出差,常常不在我身邊。開(kāi)始上學(xué)后,每當(dāng)我有不會(huì)的題目打電話(huà)給他問(wèn)他時(shí),他總是非常耐心地一一回答我的問(wèn)題。每當(dāng)我考試考差了,他從不會(huì)罵我,總是非常耐心地給我分析成績(jī),告訴我哪些是我的弱項(xiàng),哪些地方是我不應(yīng)該錯(cuò)的……他對(duì)我的愛(ài)從來(lái)都不比別人少半分。

  在我初三的那年,爸爸出差的地方離家近了不少,但還是有兩個(gè)小時(shí)左右的路程,他不愿錯(cuò)過(guò)我這重要的一年,堅(jiān)持每個(gè)周五坐車(chē)回家,周一的早上再趕回去。也許正是有他的陪伴,我考上了縣一中優(yōu)錄,沒(méi)有讓他的辛苦白費(fèi),沒(méi)有讓他失望。

  在放假的時(shí)候爸爸會(huì)帶我旅游,帶我去爬山、釣魚(yú)、種花……讓我的課余生活不單調(diào)。他還喜歡拉著我陪他看中央五臺(tái)體育頻道,然后給我講各種比賽規(guī)則,給我講解各種賽事,告訴我某個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員有哪些……他讓我的生活多姿多彩。但爸爸也不是一味的寵愛(ài),他總是說(shuō),不要我吃苦,但要我能吃苦。

  小時(shí)候的一件事讓我至今任印象深刻。那時(shí)我還是一名小學(xué)生,爸爸給我買(mǎi)了滑板,帶我到了一個(gè)車(chē)輛非常少的瀝青馬路上。路稍微

  有些坡度,爸爸便扶著我上了滑板,牽著我往下滑,我牽著爸爸的手十分安心。但當(dāng)我滑到一半時(shí),爸爸突然松開(kāi)了我的手,讓我一個(gè)人滑了下去,我驚呆了,滑了十幾米,我終于忍不住跳了下去,結(jié)果摔在了地上。說(shuō)起來(lái)也是我那天穿的衣服不對(duì),穿了一條白色的及膝連衣裙,于是兩個(gè)膝蓋和手肘全部擦傷了,鮮血直流。

  爸爸趕上來(lái),看了看,把滑板遞給我,然后告訴我他該去上班了,讓我一個(gè)人回家,記得處理傷口,接著便走了。我當(dāng)時(shí)就楞住了,摔流血了,爸爸不僅沒(méi)有關(guān)心我,居然叫我自己回家,雖說(shuō)不遠(yuǎn),但也有一百多米。看到爸爸一點(diǎn)也沒(méi)猶豫就走了,我只好忍著眼淚,提著滑板,走回了家,一路上行人走過(guò)時(shí)都詫異地看著我。

  后來(lái)我也漸漸想明白了,當(dāng)時(shí)爸爸可以背著我回家,給我處理傷口。但是以后我長(zhǎng)大了呢?爸爸媽媽不在我身邊呢?誰(shuí)還會(huì)幫我處理傷口?誰(shuí)還會(huì)哄著我叫我不要哭?有些傷口要學(xué)會(huì)自己處理,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  爸爸教給我許多,不只是學(xué)習(xí)上,還有生活上,人際關(guān)系上等等。那些是我無(wú)論上多少年學(xué)都無(wú)法學(xué)到的。

  我感謝我的父親,感謝他的陪伴,感謝他的教導(dǎo),感謝他告訴我的一些!

以感恩為主題演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親,有一份偉大的愛(ài)叫母愛(ài)。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨,使我們?cè)谌松恼魍旧弦环L(fēng)順;是母愛(ài)支撐了我們?nèi)跣〉男撵`,使我們茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)這世上偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩。感恩她為我們準(zhǔn)備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來(lái)不為回報(bào)的付出,不為索取的淚水。

  時(shí)刻懷著感恩的心,當(dāng)你在過(guò)著快樂(lè)的生日派對(duì)時(shí),你們是否還會(huì)想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著感恩的心,當(dāng)五月第二個(gè)星期天的母親節(jié),當(dāng)十一月第四個(gè)星期四的感恩節(jié),你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨,準(zhǔn)備一句來(lái)自心底的話(huà)語(yǔ)送給慈母,給予她一個(gè)心靈的慰問(wèn),F(xiàn)在,我相信在座的有些同學(xué)心里會(huì)想:“我們不要這種形式上的表達(dá)!比欢蚁胝f(shuō)的事:“一個(gè)小小的形式,一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ),能讓母親心情愉悅,內(nèi)心感動(dòng),何樂(lè)而不為呢?”

  目前,我們處于一個(gè)不敢表達(dá)愛(ài)的時(shí)代,有時(shí)是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”而我呢,也借著節(jié)日的氛圍為母親準(zhǔn)備了一份性?xún)r(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí),我看到了母親欣慰的笑容,感動(dòng)的淚光。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂(lè)。當(dāng)然,每回憶起這件事,心中依舊甜蜜,愉悅。

  其實(shí),是感恩讓我學(xué)會(huì)了很多東西。讓我在感恩母親那無(wú)私的愛(ài)中漸漸成長(zhǎng)。使我體會(huì)到了母親的辛苦,讓我學(xué)會(huì)了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān),考個(gè)好成績(jī)能讓母親少操點(diǎn)心。

  回歸感恩,快樂(lè),成長(zhǎng)這三者的`關(guān)系中來(lái),剛開(kāi)始拿起這個(gè)主題是,我第一個(gè)反應(yīng)就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而,經(jīng)過(guò)寫(xiě)實(shí),我知道了,其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因?yàn)楦卸,所以快?lè);因?yàn)楦卸,所以成長(zhǎng)。

  說(shuō)到這里,又有同學(xué)有疑問(wèn)了:“難道就只有感恩才會(huì)有快樂(lè)嗎?難道就只有感恩才會(huì)有成長(zhǎng)嗎?”我只能這么說(shuō)了:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。只有感恩,才會(huì)讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后,依然感覺(jué)到快樂(lè),這才是真正的快樂(lè);只有感恩,才會(huì)讓你的心靈接受到幸福的洗禮,回報(bào)的溫暖,這才是真正的成長(zhǎng)。

  在感恩中享受快樂(lè),在感恩中努力成長(zhǎng),讓自己的心靈因?yàn)楦卸鞲拥耐赋,清?

  我感恩,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。

  我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!

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