《感恩老師》演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿�，F(xiàn)如今，越來越多人會去使用演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的《感恩老師》演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《感恩老師》演講稿1
尊敬的老師，友愛的同學(xué)，大家好！
我是三年一班的邵蔚，今日我演講的主題是"感恩老師'。
鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；我要感恩我的老師。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)厲的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲處時教育我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分快樂；一句暖和的問候，使我感受到其次種親情。
當(dāng)我懷著可怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以勸慰。您將我那顆恐驚的'心理帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩校內(nèi)，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著懷疑的心面對一道難題時，您急躁細致的給我講解解題的思路，帶我走進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以士氣與盼望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待勝利時，您善意的提示給我以虛心。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，"感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！'
同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，每天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片鄙視之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和詳細的行動來感謝老師的培育，由于老師是我們心中最可親，最可敬的人！只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美妙，變得更加溫馨。
《感恩老師》演講稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級xx班的xxx，今天我演講的題目是《感恩老師》。
請問同學(xué)們，誰能憑借廣博的知識，將我們引領(lǐng)向知識的殿堂，使我們感受到文明和希望的力量？誰能以寬容和忍讓之心，讓大家懂得待人寬容和互相包容？誰能以慈善之眼，讓我們從軟弱中變得堅強起來？那就是老師啊，就是老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折和失望時，老師在我們心里種下了希望的種子，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，老師真心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并給予及時的建議和指導(dǎo)。老師總是面帶微笑，給予我們力量和勇氣。即使偶爾露出慍怒的目光，也讓我們感到親切和期待。老師是多么偉大��！
人們應(yīng)該學(xué)會感恩，就像烏鴉會回報恩情一樣，羊會跪下喂奶一樣。感恩老師并不需要我們做出驚天動地的大事。在課堂上，堅定的目光和輕輕的點頭，證明了你全心全意的投入，專心聆聽課程，這就是對老師的感恩；下課后，在走廊里看到老師，微笑著向他們致意，禮貌地說聲“老師好”，同樣是表達感恩之情；放學(xué)后，向老師揮揮手，告別一聲“老師再見”，同樣也是對老師的感激之情。遵守紀(jì)律、文明待人、保護環(huán)境，這些都是感恩的表現(xiàn)，因為在這些細小的事情背后，蘊含的是對老師的尊重和認可。每個人都希望得到別人的`尊重和認同，我們也是如此，更何況那些辛勤工作、付出汗水的教育工作者呢？他們是我們教育園地中的園丁，值得我們的感恩和贊揚。
讓我們，在考場上，專心備考，認真回答問題，嚴(yán)格遵守考試規(guī)則；在教室里，全力打掃衛(wèi)生，營造整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境；在校園里，發(fā)現(xiàn)地上有果皮紙屑時，迅速撿起并保持干凈整潔。
我想，這一切的成就和進步源于多年來老師們不懈的教育，我們對他們的感恩之情溢于言表，同時也是對他們平日辛勤教導(dǎo)的回報。
同學(xué)們，感謝老師們的無私奉獻和辛勤付出，從點滴做起，讓我們從現(xiàn)在開始向老師們表達感激之情！最后，我由衷地對所有敬愛的老師說一聲：“親愛的老師們，非常感謝你們！你們的辛勞我們永遠銘記！祝愿你們永遠幸福健康！”
謝謝大家！
《感恩老師》演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
從剛開始學(xué)語的幼兒到剛?cè)朊蓪W(xué)的小學(xué)生，從渴望知識的青少年到成長為立志飛翔的成人，從外行到專才，從遠古時代的結(jié)繩記事到如今的信息時代，教師始終在發(fā)揮著重要作用。正如大家都認同的，社會的進步需要教育的支持，而教育的.進步則依賴于教師的努力。教師默默付出，換來了人類禮貌行為的蓬勃發(fā)展。
教師是社會上一份至高無上的職業(yè)。人們常說老師如同明亮的燈塔，燃燒自己的精力，為他人提供光明，這話確實不假。對于我們個人的成長來說，老師是文化的傳承者，引領(lǐng)我們在知識的海洋中航行；老師是我們成長道路上的引路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾未颂幨�；老師是我們親近的朋友，尊重、理解并關(guān)心我們的成長；老師是我們的楷模，通過言傳身教，使我們受益終身……。當(dāng)我們從迷茫中走來，摸索著踏上知識的征程時，總有人在身邊給予我們指引。而這個人，親愛的老師，就是您。
親愛的老師，感謝您！您鼓勵我們變得自信，并超越自我。您以實際行動證明：學(xué)習(xí)并不是負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，是通向未知世界的鑰匙。您教會我們用頭腦和雙手勇往直前，去探索和發(fā)現(xiàn)，讓我們在知識的海洋中暢游，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您，老師。是您讓我們明白生活可以像一張紙般輕巧，也可以像大海般深邃，像天空般廣闊，而我們需要自己去選擇。您引領(lǐng)我們經(jīng)歷了各種問題，發(fā)現(xiàn)了無數(shù)智慧在知識的海洋中閃耀。
感恩，不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安！
我的演講完畢，謝謝大家！
《感恩老師》演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
經(jīng)常有人說，老師是園丁，是家長。但我覺得我們班的凌老師更像一本書，一本人們越讀越喜歡的書，一本內(nèi)容豐富，色彩斑斕的書。
有時候，凌老師就是一本書《百科全書》，帶我們走進知識的海洋，讓我們領(lǐng)悟新的知識，找到正確的答案�？�，凌老師手里拿著粉筆說話寫字，就像給小樹澆水施肥一樣，希望小樹早日長成大樹。凌老師不斷地把知識送到我們的頭腦中，讓我們頭腦中的知識不斷地更新和積累。我們就像小樹，營養(yǎng)豐富，不斷成長！有時候，凌老師變成了《幽默大師》。凌老師說話幽默，經(jīng)常用有趣的話逗我們笑。我記得有一次，凌老師在找朱。結(jié)果，學(xué)生們告訴凌老師，朱亓航在廁所里。凌老師忍住笑，嚴(yán)肅地說：
“朱是廁所主任，三天就跑到廁所去了。”聽了凌老師的話，大家都忍不住笑了！
有時候，凌老師就像一個《三十六計》，老師忙！每天老師都精心設(shè)計每一個教案，認真做完每一節(jié)課，認真批改每一份作業(yè)，有時候作業(yè)本一本疊一本。老師的工作多辛苦多繁重��！但是我很驚訝的發(fā)現(xiàn)，老師的臉上雖然很累，卻總是掛滿了笑容。遇到這么好的老師，我很滿足，也很開心�！案卸鞯男�，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己�！泵慨�(dāng)聽到這首歌，我都會情不自禁地唱出來，老師微笑的表情總是出現(xiàn)在我的腦海里。感恩老師演講稿9
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有花香。沒有老師的指導(dǎo)，我們就不會有進步和成長，所以我要感謝我的老師。你沒有豐功偉績，你沒有大江大河，你只有年年寫下的愛情和奉獻的日記，你編織著無名的花環(huán)和遙遠的希望。為了學(xué)生的成長，你有多少個晚上伏案備課，認真批改作業(yè)；無數(shù)天，你站在一個三尺高的論壇上，孜孜不倦地向?qū)W生傳授知識。上課的時候，你生動的講解，指導(dǎo)我們；在操場上，你揮揮手，努力成為隊伍的先鋒，我們勇敢的跟著你；在勞動基地，你揮舞著銀色的鋤頭，帶著我們?nèi)シN花，種花，種樹苗。各位老師，你們帶我們?nèi)タ坪ふ�，教會我們畫出理想的藍圖，帶領(lǐng)我們了解人生的真諦。但是你從來沒有要求過。
這里最想感謝的老師是我現(xiàn)在的班主任。他是一個充滿愛心的好老師。
踏入初中大門，感覺時間緊，任務(wù)重。為了趕上作業(yè)，我每次都做的很快，也不注意寫。老師問我：“我教得好嗎？”我趕緊搖頭說：“不，不是！”“那是你的問題！”老師立刻皺起眉頭說。
我無言以對�！罢J真點，集中精神！”老師說。聽了這些，我很想哭，因為作為一個好學(xué)生，我不應(yīng)該被老師叫去批評。但是，我又想：老師這樣做對我不好嗎？嚴(yán)是愛，松是害！我突然感到一股暖流向我涌來。
記得在競選學(xué)校的《美德青春演講》之前，心里有一種莫名的緊張。雖然我把稿子看了一遍又一遍，雖然我的`事跡是真的，但我還是擔(dān)心失去演講的機會。就在我無可奈何的時候，老師遞給我一張紙條，讓我自信滿滿，面帶微笑，眼睛不停的和觀眾交流，說：“你是最棒的！”突然一股暖流淹沒了我的身體。我深吸一口氣，抬起頭，輕松地走進主控制室。俗話說，一滴水也能反射太陽的光輝。老師，像火焰，溫暖人心；就像春雨一樣，把點滴的知識撒在我們的心里。以后無論我長成參天大樹還是低矮灌木，老師，我都會用綠色的生命祝福和致敬您！
《感恩老師》演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
感恩是我們學(xué)會做人的重要支柱，感恩之心是一種美好的情感，是對周圍人和事物給予我們幫助時的感激之情，并將其銘記在心。感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直人應(yīng)具備的基本品德。感激的關(guān)鍵在于回饋。回饋是指對那些滋養(yǎng)、教育、引導(dǎo)、幫助、支持甚至拯救自己的人心懷感激，并通過自己的付出以十倍、百倍的方式報答。那么，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該如何表達感恩呢？首先，我們可以向父母表達感激之情。父母是我們最親近的人，他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多，無論是物質(zhì)上的供養(yǎng)還是精神上的關(guān)愛。我們可以通過孝敬父母、尊重他們的意見和付出、關(guān)心他們的健康和幸福來回報他們。其次，我們應(yīng)該感激老師的教誨。老師是我們的知識傳授者和引路人，在我們成長的道路上起著重要的作用。我們可以通過努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、積極參與課堂活動來展現(xiàn)對老師的感激之情。此外，我們也要感激同學(xué)的友誼和幫助。同學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)、成長的伙伴，他們在我們面臨困難時給予我們支持和鼓勵。我們可以通過友善相處、互相幫助、分享知識和經(jīng)驗來回饋同學(xué)們。最后，我們還應(yīng)該感激社會的關(guān)愛和支持。社會給予我們許多機會和資源，我們可以通過積極參與社會公益活動、回報社會、為他人提供幫助來表達對社會的感激之情�？傊鳛橐幻袑W(xué)生，我們要時刻懷著感恩的心態(tài)，并用實際行動回報那些曾經(jīng)幫助過我們的人。只有通過真誠的`回饋，我們才能真正體現(xiàn)感恩的意義。
首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼�，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。教師是社會上一份至高無上的職業(yè)。人們常說老師如同明亮的燈塔，燃燒自己的精力，為他人提供光明，這話確實不假。對于我們個人的成長來說，老師是文化的傳承者，引領(lǐng)我們在知識的海洋中航行；老師是我們成長道路上的引路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾未颂幨�；老師是我們親近的朋友，尊重、理解并關(guān)心我們的成長；老師是我們的楷模，通過言傳身教，使我們受益終身……。大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們就應(yīng)感恩大自然。導(dǎo)師是我們成長的引路人，是我們的知己，導(dǎo)師尊重、理解和呵護著我們，言傳身教，使我們終生受益。導(dǎo)師為我們投入了大量的心血和汗水，我們應(yīng)該對導(dǎo)師懷有感恩之情。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫忙，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們就應(yīng)感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
《感恩老師》演講稿6
親愛的同學(xué)們：
在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著多么深厚的愛�。�
當(dāng)冬日來臨，父母囑咐我添加衣物；當(dāng)夏日將至，父母提醒我
不要中暑；當(dāng)我犯了錯誤心神不寧時，父母為我講述其中的道理；當(dāng)我考了差績準(zhǔn)備挨批時，父母成為我學(xué)習(xí)的動力……一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。
那一句句噓寒問暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛��！舔犢情深，父母之愛，深如大海。
兒時的我們，總認為這是理所應(yīng)當(dāng)，總是不能理解父母終日的勞累，且任性、調(diào)皮、撒嬌，父母終日為我奔勞，又要讓我開心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原先極其艱難。漸漸懂得，兒時，我們需要父母呵護；此刻，則需要我們用心感恩父母。
感恩父母，用一顆感恩的平常心，理解父母，用切實的行動，表達自己對父母小小的關(guān)懷。所謂，“百行孝為先”。
父母的愛，是我們黑暗中的.明燈，總是照亮我們行進的道路。而我們是父母生命的延續(xù)，我們的身上充滿父母對子女無限的愛，我們就應(yīng)用這種愛回報父母，給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一齊，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛，用心感恩父母所有的關(guān)懷。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。讓我們一齊將這份感恩之心延續(xù)，父母的冬天將不再寒冷，幸�？鞓窌３Ｅ阍谒麄兩砼�！
《感恩老師》演講稿7
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
首先我代表全體師生向10級新生表示歡送!歡送你們參加我們的行列!在未來的日子里，我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動，共同進步!
今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。
站在鮮艷的國旗下，我們迎來了教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又沖動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達最真誠的祝�！H愛的老師們，您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂!從幼兒園開始，我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師標(biāo)準(zhǔn)我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣……
老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業(yè)的`一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶著我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我建議同學(xué)們用實際行動慶祝教師節(jié)，學(xué)會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的開展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學(xué)們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
《感恩老師》演講稿8
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我今天的演講題目是《感恩的力量》。
春天帶來希望，只要我們持續(xù)努力，一切都會春風(fēng)得意。但是，我們是否意識到了身邊的真情與愛？所謂“感恩”，就是要學(xué)會珍惜身邊那些陪伴我們成長的人。他們用心和努力一步步為我們鋪就成功的道路。下面，我想跟大家分享一下感恩的重要性。
首先，我們要感恩父母。多少個日日夜夜，他們默默地照料我們的生活，做好一切的準(zhǔn)備工作。他們曾用自己的腳印給予我們勇氣，抹去了心中的污垢，讓我們有了喜洋洋的笑容。我們應(yīng)該感恩父母，他們著實把我們撫養(yǎng)成人。
其次，我們要感恩老師。我們的老師是成長之路上的導(dǎo)師，在這條道路上指引著我們，去追尋我們的夢想。他們認真負責(zé)，像園藝師一樣耐心地培養(yǎng)我們，修剪不良氣質(zhì)，培養(yǎng)才干，讓我們成為耀眼的燈塔。感恩老師，因為他們?yōu)槲覀冎该髁朔较颉?/p>
最后，我們要感恩我們的對手。他們是推動我們前行的力量，從競爭中我們懂得了自我完善。他們像火車，一次次超越，但也激勵著我們走得更遠。感恩他們，因為他們給我們的.生命增加了厚度。
溫馨的生命，只有在感恩的心境中才能生根發(fā)芽。我們要傳遞那份愛，把感恩之心散播到每一個需要幫助的角落。我們以花兒為希望，以我們的收獲為獎勵，把最好的一面獻給大家，這就是感恩的力量。
最后，謝謝大家。
《感恩老師》演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩；蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代，老師的作用時刻貫穿其中。
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。
用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用您一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩老師演講稿各位老師，親愛的同學(xué)們：
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題：偉大的人民教師。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是陶先生對教師的形象概括。
千百年前有人歌頌教師，千百年后還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題，是一個不變的故事。我要歌頌教師，讓我的贊美見于人世。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇；遠行的時候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情地暢泳。教師啊，您就是我們的航向！
教師，您是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的'心田，陽光溫暖我們離家的心。當(dāng)我們還很小的時候不知道什么叫作愛心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什么叫作愛，是您行動的力量告訴了我們世界的一切；花開一時，人做一世。人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好像嚴(yán)重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，像雨露一般，在我們最需要幫助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長！來到大學(xué)，遠離了家鄉(xiāng)，年輕的心好像失去了支撐的梁。風(fēng)雨來時，習(xí)慣了您的遮擋；順心時，習(xí)慣了您的呵護；寒風(fēng)中，安于您的庇護。這就是您，我的老師——無論春秋，都給我溫暖的老師呵！
《感恩老師》演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時間匆匆，初中三年的學(xué)業(yè)已經(jīng)結(jié)束了，這段時間里，我們受益匪淺，感謝所有為我們付出心血的任課老師們。他們默默耕耘，盡心盡力，是最值得敬佩的群體之一。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時，老師會默默地站在講臺下，靜靜地注視著他們培養(yǎng)出來的學(xué)生，臉上洋溢著微笑，輕輕地點頭，表達對學(xué)生的贊許之情。他們從不關(guān)心自己在這個過程中付出了多少辛勤努力。每天我們看到的老師都會在教室里上幾節(jié)課，忙碌地離開，然后去下一個班級繼續(xù)教導(dǎo)其他同學(xué)。他們沒有多余的時間，晚上還要批改我們的作業(yè)，忙碌到很晚才能休息。早上自習(xí)時，我們總能在窗外看到老師的身影，他們永遠給我們留下威嚴(yán)的印象。在晚自習(xí)的時候，老師默默坐在講臺上，等待我們提問，給予我們解答。
其實，許多老師的工作時間并不長。然而，為了讓我們學(xué)得更多、學(xué)得更好，他們愿意犧牲自己寶貴的時間陪伴在我們身邊。許多老師默默地付出，從未抱怨過。他們始終認真對待我們，努力用最貼心的方式講課，用最真誠的眼神注視著我們。他們像親人一樣帶領(lǐng)我們，從不怠慢任何一個人。只有那些愿意傾注心血、默默守望的老師，才能讓我們這些幼苗成長為綻放的花朵。正因為他們默默無聞的付出，我們才能在學(xué)校里獲得更多知識、道理和處事方式�；蛟S我們很少與老師交流，可能經(jīng)常受到老師的批評，但老師從未放棄過任何一個學(xué)生，因為他們渴望手下的學(xué)生能變得更加優(yōu)秀，對自己的付出毫不計較。感謝老師的付出，感謝所有無私奉獻的老師們，你們用一日日的.努力給我們詮釋了什么是一個人民教師，你們用自己的行動給我們證明了你們的優(yōu)秀和偉大，能夠成為這么優(yōu)秀的老師的學(xué)生，我自豪，因為這才是我們的老師。無論天氣晴朗還是下雨，他們始終不停地獻身教育事業(yè)。他們總是在我們需要的時候出現(xiàn)在教室里，為我們傳授所需的知識�；蛟S他們沒有時間給我們講有趣的游戲，可能也無法與我們一起玩耍。但他們始終堅守崗位，毫不間斷地給我們上課，而我們對他們的關(guān)心也不曾改變。
老師猶如微風(fēng)，悄然給予我們希望，老師猶如春雨，輕柔地帶來生機，他們總是竭盡全力忘記自我，用自己的時間和汗水澆灌我們的成長。感謝老師，感謝你們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺小?/p>
謝謝大家！
《感恩老師》演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈，為我們指路；老師第二個父母。
我上的是xx式學(xué)校，x周回家一次，在校時我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務(wù)室。
老師也有孩子，難道在節(jié)假日的時候他們不想陪陪自己的孩子嗎？不，不是的，他們是和我們在一起，一起和我們過啦那個愉快的節(jié)日。
在凌晨x點多鐘的時候只有老師的的.燈亮著，還在那批改作業(yè)，老師是多么的偉大，是多么無私啊。
老師這個無私的職業(yè)，當(dāng)選擇這個職業(yè)的時候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻。
我的演講完畢，謝謝大家。
《感恩老師》演講稿12
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到這天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類禮貌發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類禮貌的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受禮貌與期望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的'目光，讓你們由懦弱變得堅強。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種期望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
教師的愛如同一股細流，雖然無聲卻能夠滋潤那些心靈干涸的人。它平凡而又不平凡，孕育著令人驚嘆的偉大！有時，教師的愛就像是一劑特效藥，能夠拯救那些瀕臨崩潰、即將消失的靈魂；有時，教師的愛就像是人生中的一盞明燈，在茫茫的海洋中指引我們走出迷途，追尋光明�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的教師的愛，誰能夠真正掂量其分量，又有誰能夠真正償還呢？
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上，我專注地聽著課，眼神堅定，微微點頭，表明我全身心地投入其中，這是我對學(xué)習(xí)的感恩。下課后，我在走廊里遇到了老師，我臉上掛著淡淡的微笑，向老師禮貌地打招呼說：“老師好”，這也是我對老師的感恩。放學(xué)時，我向老師揮手告別，說上一句“老師再見”，這同樣是我對老師的感激之情。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都期望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在考試時，認真?zhèn)淇迹毿拇痤}，遵守考場紀(jì)律；在教室中，保持教室整潔，為班級營造一個清新的環(huán)境；在宿舍里，布置寢室整齊，為室友提供一個舒適的居住環(huán)境；在校園小道上，發(fā)現(xiàn)地上有紙屑果皮，毫不猶豫地將它們撿起來……。
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種的回報。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從此刻做起！
謝謝大家！
《感恩老師》演講稿13
花感激園丁，因為園丁澆灌它生長；魚感激河流，因為河流讓它游泳；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；樹感激大地，因為大地使它生長；我感謝我的老師賈，因為她為我打開了智慧之門，指引了我的人生。
你可曾記得小學(xué)第一節(jié)課的時候，我急著上廁所，因為對學(xué)校的一切都那么陌生，不知道廁所在哪里，同學(xué)也不熟悉。我很著急，不知道該怎么辦。這時，你走到我面前，輕聲問我：“上廁所？”我輕輕點頭，然后你對其他同學(xué)說，有人上廁所嗎？和老師一起去�！澳愕募毿暮亲o滋潤著我的'心，讓我感受到家的溫暖。
你可曾記得，我在課堂上回答問題總是猶豫不決，因為我膽小。是你給了我鼓勵的眼神，增加了我的勇氣。我立刻舉手回答。雖然回答不理想，但是你笑著夸我。也正是因為這第一次，我增加了勇氣，獲得了自信，養(yǎng)成了主動舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
你可曾記得，二年級期末考試后沒給我證書的時候，我很難受？晚上，你打電話給我和我父母道歉，并解釋了原因。有我的證明，但是學(xué)校寫的時候我的名字被漏掉了。新學(xué)期開始后，請盡快把獎狀發(fā)給我。你鼓勵了我，給了我信心。從此我更加努力的學(xué)習(xí)，明白了給予會給我?guī)硎斋@的道理。
老師，您的細心呵護和耐心教導(dǎo)滋潤了我的成長。你的眼神和問候給了我無限的力量。你的言行引導(dǎo)了我的一生。我從心底感謝你，我的老師！
《感恩老師》演講稿14
尊敬的孫云老師，各位家長朋友、老師、同學(xué)們：
大家午時好！今日，在我們學(xué)校這個新建的操場上，共有4000多名學(xué)生、老師和家長朋友加孫云老師感恩教育主題演講。首先，請允許我代表全校三千多名師生以及數(shù)千名家長，對孫云老師來校演講表示最熱烈的歡送，對孫云老師欣然同意擔(dān)任學(xué)校的德育參謀表示衷心的感謝。同時，也代表學(xué)校，對二千多名家長朋友在百忙之中趕來參加學(xué)校的教育活動表示由衷的謝意！近年來，我們掘港小學(xué)秉承“兼容并蓄，和而不一樣〞的文化主張，著力打造容和教育品牌，本學(xué)期我們籌劃了系列教育活動，愛國主義教育，團體主義教育、禮儀教育、感恩教育都是我們既定的教育主題。今日的活動，是我們在新操場舉行的第一次大規(guī)模的主題教育活動，是我校本學(xué)期德育活動中的重要資料，是我們“牽手文化〞這一德育品牌建設(shè)的又一次創(chuàng)新�！皩W(xué)會感恩—成就精彩人生〞感恩教育主題演講是孫云老師感恩教育和心靈成長研究和實踐的'精華釋放，每一都場都震撼人心，催人淚下，被譽為“最震撼人心的演講，令人終生難忘的演講〞。孫老師感人至深的活力演講幫助很多人重新樹立了生活的自信，尋找到人生的方向，讓很多人學(xué)會了愛、寬恕、祝福和感恩，并由此使人變得更加完美。
讓我們用心去感悟，用心去體會，用心去理解，愿我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮，成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人！讓我們以學(xué)校為紐帶，真正讓學(xué)校、家庭、社會牽起手來，為孩子們健康成長打下堅實的根底。
《感恩老師》演講稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我代表我們班的同學(xué)們向所有老師致以最崇高的敬意。親愛的老師們，我們想對您說一聲：您辛苦了！非常感謝您為我們的教育付出了如此多的努力和心血。您們是我們學(xué)習(xí)和成長的引路人，您們的辛勤工作和付出讓我們受益匪淺。在這個特殊時期，您們更是發(fā)揮了巨大的作用，為了我們的健康和安全，您們付出了更多的努力和關(guān)懷。再次向您們表達我們由衷的敬意和感激之情。很榮幸能有這次機會進行演講，也謝謝老師和同學(xué)們能夠?qū)⑦@次寶貴的機會留給我。
我們班主任他是一個非常嚴(yán)厲的人，每次見到他是，總是繃著臉，十分的嚴(yán)厲，所以每一次見到他我們都躲得遠遠的`敬個禮，就灰溜溜的“逃走”了。其實身為班干部的我，時常進出辦公室，見過您私底下那溫柔和藹的一面，所以對您也不再感到那么的害怕。順便我想說一句，老師，您笑起來的樣子，真可愛！
其實，從一開始，我并不是一個優(yōu)秀的學(xué)生。相反，在我剛踏入學(xué)校的時候，我的成績是年級倒數(shù)的，七門功課中有四門不及格。可以說我是一個典型的“差生”。當(dāng)?shù)谝淮卧驴嫉慕Y(jié)果出來時，我對自己的成績感到驚訝和羞愧，我真的這么糟糕嗎？不，是因為我太貪玩了，即使第一次月考成績不理想，我還是在玩，在月考成績出來的那幾天，我也就是腦袋稍微熱了一下，要奮發(fā)圖強，學(xué)習(xí)了幾天，但是很快就放棄了。你們以為我僅僅就是成績差嗎？不，因為貪玩的人終究會闖禍，很不幸，我學(xué)會了打架抽煙頂撞老師，當(dāng)時學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，我全部都犯了一遍，不良的名聲也是在學(xué)校出了名，當(dāng)時我還以此為榮，直到我的班主任破天荒的將班長這一職位給我的那一天，我的心里便發(fā)生了天大的變化。
我？這樣的學(xué)渣，還有資格當(dāng)班長嗎？簡直是天方夜譚！然而，命運給了我一個大大的驚喜，當(dāng)上了班長。那一刻，我既感到非常驚喜，又陷入了矛盾。想來想去，我決定徹底改掉以前的不良作風(fēng)，卸下所有的壞習(xí)慣，擔(dān)負起班級的責(zé)任。說起來還有點滑稽，在我開始工作的第一天晚上回到家時，我忍不住哭了起來。說實話，我真的感覺到自己仿佛得到了拯救一樣。從那一刻起，老師們和同學(xué)們都說我變了一個人，我把頭發(fā)染回了黑色，剪成了寸頭。我媽媽甚至以為我遇到了什么難以想象的打擊。到現(xiàn)在，回顧過去，我慶幸有一位老師像您一樣，當(dāng)我陷入困境時將我拯救了出來。現(xiàn)在我的學(xué)業(yè)成績非常優(yōu)秀，沒有辜負您的期望。同時，我的同學(xué)也對我所擔(dān)任的職位給予了肯定。
老師們的奉獻精神可謂春蠶不輟絲綿，蠟炬成灰仍淚眼干涸。再次向班主任表示感謝，對那些從未放棄過我的科任老師表示感激，感謝這所學(xué)校每一位盡職盡責(zé)的教師！有了你們的教育和教導(dǎo)，才能讓我們更好的茁壯成長。老師，您辛苦了！
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