高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿【優(yōu)秀】
在當(dāng)下社會(huì)，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 篇1
同學(xué)們，下午好！
今天莊嚴(yán)神圣而又充滿芬芳，你們迎來人生中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)--小高考，100多個(gè)日日夜夜的奮戰(zhàn)，使你們鑄就了必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。你們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿；你們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。我提議，你們用最熱烈的掌聲，獻(xiàn)給自己，為自己拼搏的生命加油喝彩！我再提議，你們用更熱烈的掌聲感謝這一階段辛勤哺育大家、教育大家的父母和老師們。
小高考是你們?nèi)松械牡谝粓?chǎng)硬仗，如今你們經(jīng)歷的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是6年前的我曾經(jīng)體味過的�，F(xiàn)在，在這寶貴的13天里，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們部18名班主任和30名小高考任課教師向同學(xué)們和校領(lǐng)導(dǎo)表明決心：我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，為同學(xué)們營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們會(huì)精心研究考綱，潛心備課，隨時(shí)把握更多更有效的考試信息；我們將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康，關(guān)注你們學(xué)習(xí)上每一個(gè)小小的進(jìn)步。我們將陪伴你們走過這最重要的13天，我們將永遠(yuǎn)和你們奮戰(zhàn)在第一線。
還有13天，只有13天，你們還要持之以恒。千萬(wàn)不要停下前進(jìn)的腳步，同學(xué)們，這13天是磨難，但磨難之后是勝利的輝煌；這13天是艱辛，可艱辛過后是醉人的幽香！對(duì)于你們而言，是駿馬，就要馳騁飛奔；是雄鷹，就要翱翔天宇；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！同學(xué)們，這13天你們留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，留下人生充滿無(wú)憾的壯美！
13天，是激情燃燒的13天，
是頑強(qiáng)拼搏的13天，
是夢(mèng)想成真的13天，
更是奇跡迭出的13天。
13天，你們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的`路。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近你們年輕的生命，在未來的13天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。13天的時(shí)間，會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
你們給我堅(jiān)持13天，你們定會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。
你們給我努力13天，你們方可問心無(wú)愧的拍拍胸脯大聲說：我就是英雄。
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，旌旗已經(jīng)飛揚(yáng)，高考的戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅；六月流火，放手一搏，高考的眉眼也在我們夜以繼日的發(fā)奮中一天天清晰。在本周即將到來的高考面前，同學(xué)們，我們應(yīng)該時(shí)刻記住，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷，就沒有苦盡甘來；沒有挑燈苦讀，就沒有明日的欣慰；沒有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅(jiān)韌，就沒有“盡開顏”的凱旋。大考在即，我們絲毫不能松懈，荀子云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可縷�！敝挥谐种院愕呐�，才能讓我們?cè)诟呖伎紙?chǎng)上屹立不倒。
三年辛勤耕耘，三年奮斗不息，我們走過成功，走過挫折，在沿路長(zhǎng)滿荊棘與鮮花的征途上，怎能忘記那一日日一年年在身后守望著的眼睛，在跌倒時(shí)及時(shí)伸來的手——我們敬愛的老師，一路上是他們的身影遮風(fēng)擋雨，是他們用青絲間的銀白記載我們的歡笑與淚水，用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的刻苦與進(jìn)步。飲水尚需知其源，回望這一千多個(gè)日日夜夜，師長(zhǎng)的鼓勵(lì)與呵責(zé)永遠(yuǎn)如同漫漫長(zhǎng)夜中的燈火，如同遍天陰霾中的陽(yáng)光，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上看見希望，看見前方晴朗的天。同學(xué)們，在青春的尾聲里，記得感謝每一位為你付出過心血的'老師，請(qǐng)用感恩的心去面對(duì)他們的瞳孔，無(wú)論是一個(gè)笑靨還是一個(gè)擁抱。最好的感恩就是，拿著你的錄取通知，說你曾是他們的學(xué)生。
青春的旋律中，我們夢(mèng)想并奮斗著，付出并快樂著，實(shí)現(xiàn)并超越著。沒有比腳更長(zhǎng)的道路，沒有比人更高的山峰。站在高考門前，讓我們驕傲地告訴自己：我不同凡響，成功屬于我。三年前我們播種下夢(mèng)想，今年，就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛，讓我們的夢(mèng)想熠熠閃光！祝愿同學(xué)們?cè)诟呖贾腥〉脻M意的成績(jī)！
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我是xx班班主任x老師，受年級(jí)組x主任委托，和同學(xué)們談一談高中的學(xué)習(xí)方法，希望我今天的講話給同學(xué)們帶來一些啟發(fā)，能幫同學(xué)們搭上通往高考勝利之門高速列車。
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，從我們軍訓(xùn)第一天到今天轉(zhuǎn)眼快兩個(gè)月的時(shí)間了，再過9天我們就要迎來高中階段第一次重要的考試——期中考試。為什么現(xiàn)在要來和同學(xué)們談學(xué)習(xí)方法的問題呢？一是有的同學(xué)不重視學(xué)習(xí)方法，以為只要勤奮；只要多記、多背、多做題，就可以提高成績(jī)，就可以考上自己的理想的大學(xué)；我們說學(xué)習(xí)方法是高效學(xué)習(xí)的保障，沒有效率的學(xué)習(xí)是做無(wú)用功。無(wú)用功是不會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的，反而會(huì)打擊自己的自信心，從而懷疑自己的智力與能力。二是有的同學(xué)還處在一個(gè)不正確的學(xué)習(xí)方法之中，學(xué)習(xí)效率低�，F(xiàn)在你憑自己記得比別人多，題目做得比別人多，很多平時(shí)考試的題目你都見過、做過，高一、高二的考試你總是考得不錯(cuò)，以為自己的方法就正確了。這樣的同學(xué)若沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，到了高三階段就沒有沖刺力，學(xué)習(xí)上總不得要領(lǐng)，抓不住關(guān)鍵。在月考中，看到原來比自己落后的同學(xué)超過了自己，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，害怕高考，影響高考水平的正常發(fā)揮，導(dǎo)致考試失敗。所以，我們?cè)诟咭痪鸵獙W(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法。
那么高中階段有哪些重要的學(xué)習(xí)方法呢？這個(gè)問題要全面展開來說，可能要說上幾個(gè)小時(shí)，今天由于時(shí)間有限，我只針對(duì)現(xiàn)在我們二附中同學(xué)中存在的一些問題說幾點(diǎn)。
一、課前預(yù)習(xí)；課前預(yù)習(xí)很重要，通過預(yù)習(xí)你知道了這節(jié)知識(shí)有哪些內(nèi)容，對(duì)知識(shí)能夠知道一個(gè)大概，這樣你可以有效地參與老師在課堂上組織的學(xué)習(xí)討論。使你獲得老師與同學(xué)的認(rèn)同，你自己也收獲了成就感，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。
二、課堂學(xué)習(xí)；課堂學(xué)習(xí)是同學(xué)們獲取學(xué)科知識(shí)和提高學(xué)習(xí)能力、思維能力的主要途徑。課堂上老師會(huì)傳授知識(shí)的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，讓你少走彎路；課堂上老師會(huì)幫同學(xué)們建立解決問題的思維方法與途徑。例如：化學(xué)里我們學(xué)習(xí)物質(zhì)的量的內(nèi)容時(shí)，由于物理量多，要進(jìn)行很多的轉(zhuǎn)換計(jì)算，這是很多同學(xué)頭痛的問題。那么同學(xué)們要養(yǎng)成“見量先化摩”的習(xí)慣，充分利用“物質(zhì)的量”在化學(xué)計(jì)算中的橋梁作用。這就是思維方法與途徑。課堂上老師會(huì)給同學(xué)們做典型錯(cuò)誤分析，保護(hù)同學(xué)們?cè)诮鉀Q問題時(shí)避免掉入陷阱。所以同學(xué)們一定要把握住課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那么課堂上我們應(yīng)該怎么做呢？一、課堂上要有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)從眼神上可以發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)傻和癡的味道，人的思維活動(dòng)完全被老師的教學(xué)活動(dòng)所引導(dǎo)。二、適時(shí)適量做好課堂筆記，在聽懂、理解的基礎(chǔ)上做好關(guān)鍵點(diǎn)的筆記。沒有理解的知識(shí)點(diǎn)課后再找老師問清楚。有的同學(xué)認(rèn)為自己記憶力好，不想做筆記。其實(shí)遺忘是自然規(guī)律，誰(shuí)都免不了。再好的記憶力都抵擋不了時(shí)間的攻擊。有的同學(xué)，老師講什么基本沒聽，但是老師寫的他都抄下來。課后也不去求證。這樣的筆記只是練習(xí)了寫字而矣。這當(dāng)然是兩種極端的情況。平時(shí)我們同學(xué)或多或少存在這些現(xiàn)象。這種現(xiàn)象越多課堂效率就越差。三、老師課堂上講例題，提問題，都會(huì)給一些思考時(shí)間，同學(xué)們要在老師講解之前，自己要有一個(gè)完整的`思考過程和初步結(jié)論。然后對(duì)照老師或別的同學(xué)的思維方法，判斷自己思維方法的優(yōu)劣。高考其實(shí)不是考你的思維多么標(biāo)新立異，你若是能以最簡(jiǎn)單的方法，最精煉的文字解決、回答問題，你在高考中才有可能拿到高分。因?yàn)楦呖嫉念}量大，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。
三、課后鞏固練習(xí)；課后鞏固練習(xí)一定要及時(shí)，先做一個(gè)選擇與判斷題，進(jìn)一步理解掌握知識(shí)點(diǎn)，再做一些知識(shí)應(yīng)用與綜合性習(xí)題，再現(xiàn)老師的思維過程，同時(shí)可以追求一題多解，拓展自己的思路，尋找最優(yōu)解決方法。每一章節(jié)或模塊，要有系統(tǒng)性總結(jié)復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。減少遺忘對(duì)新知識(shí)的不利影響。我在6班上化學(xué)課的過程中發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)，思維能力和學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力很強(qiáng)，但化學(xué)成績(jī)卻不太理想，原因就是課后的鞏固練習(xí)工作做得不好。雖然課堂上他表現(xiàn)不錯(cuò)，但兩周、三周之后，這些課堂上學(xué)會(huì)的知識(shí)模糊了、忘記了，考試也就出錯(cuò)了。
四、平時(shí)遇到不會(huì)做的題怎么辦？很多同學(xué)平時(shí)遇到不會(huì)做的題，第一反應(yīng)是求救于周邊的同學(xué)。這是非常錯(cuò)誤的。正確的是，你可以在時(shí)間充裕的時(shí)候，先認(rèn)真閱讀相關(guān)教材和課堂筆記，看能不能找到方法，然后可以和同學(xué)展開一些討論，討論之后一定要向老師求證。因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)科知識(shí)方面站得高看得遠(yuǎn)，就像醫(yī)生看病一樣，知道你的病灶在哪里，才能有的放矢地幫你改正錯(cuò)誤。對(duì)于典型錯(cuò)題，還要把它寫在錯(cuò)題本上。并再找一些同一類型試題進(jìn)行鞏固和強(qiáng)化經(jīng)訓(xùn)練，防止下次再犯類似錯(cuò)誤。
五、考前復(fù)習(xí)很重要：通常來說一般期中、期末考試提前一周進(jìn)入復(fù)習(xí)模式，考前復(fù)習(xí)做什么？一是整理筆記，最好是重新準(zhǔn)備一個(gè)本子，對(duì)考試內(nèi)容做一個(gè)系統(tǒng)性的總結(jié)，并形成文字，防止自己遺忘知識(shí)點(diǎn)。二是錯(cuò)題本訓(xùn)練，重做錯(cuò)題。我們?cè)诟呷龔?fù)習(xí)時(shí)，分析一些同學(xué)的月考試卷，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在月考中丟分的試題大都是同一類問題。因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)事物，都會(huì)受到先入為主的影響，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)一旦形成了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，要改正這種認(rèn)識(shí)，是很不容易的。
六、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
1、整理好自己書包和課桌里的各種資料。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他的書包與課桌一定是井井有條，各種資料分類整理存放，隨時(shí)都可以找到。這從側(cè)面反映出這個(gè)同學(xué)善于歸納和總結(jié)。而我們有的同學(xué)上午發(fā)的資料下午就不見了。
2、善于、勤于做知識(shí)與方法的歸納與總結(jié)。假如你是一個(gè)超市老板，你的超市商品豐富，但都是無(wú)序堆放，你想會(huì)有人到你這里來購(gòu)物嗎？不會(huì)，你要對(duì)商品分類擺放，讓顧客便于尋找，并且還要把顧客弄亂了的商品及時(shí)歸位。這樣你的超市才能繼續(xù)經(jīng)營(yíng)。學(xué)習(xí)也是此道理，隨著所學(xué)知識(shí)的增加，你要不斷地做歸納與總結(jié)，防止知識(shí)點(diǎn)串門，張冠李戴，做到對(duì)知識(shí)的有序管理。當(dāng)要運(yùn)用這些知識(shí)時(shí)你才能得心應(yīng)手。而不是一籌莫展。
3、勤問老師。教高三時(shí)，我常和學(xué)生說，只要你做到每天每科問老師一道題，不管你基礎(chǔ)多差，我保證你高考能上一本。這句話對(duì)高一高二的學(xué)生同樣適應(yīng)。問老師也有學(xué)問，你要掌握老師的行蹤，摸清楚老師的課表，逮著老師有空時(shí)或者在你班答疑時(shí)問。有時(shí)同學(xué)去找老師問問題，找一天也沒找著，所以以后就不想去問老師了。
4、課堂多動(dòng)筆。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)課堂紀(jì)律不好時(shí)，有的同學(xué)精神好，不打瞌睡，但一旦課堂安靜下來，他很快就來了瞌睡。這是為什么呢？因?yàn)榧o(jì)律不好時(shí)，他在講話，遞紙條或者干別的事，總之沒有閑著，所以沒瞌睡。安靜下來后，他沒做做了就會(huì)來瞌睡。所以你在課堂上要多動(dòng)筆，讓自己不停地有事做，這樣你就不會(huì)犯困，保持精神飽滿，高效學(xué)習(xí)。
總之，學(xué)習(xí)方法是我們提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍的法寶，學(xué)習(xí)方法也因人而異，因?qū)W科而異，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，找到適合于自己的正確方法。因時(shí)間關(guān)系，我今天就和同學(xué)聊到這里。預(yù)祝同學(xué)們期中考試順利，預(yù)祝同學(xué)們經(jīng)過高中三年的努力，人人都成為學(xué)霸，考上自己理想的大學(xué)。
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 篇4
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
距離我們的高考只有某個(gè)月了，我很感謝學(xué)校能夠給我這次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里，能夠讓我代表高三的所有學(xué)生在此演講。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表某某學(xué)校的所有高三的學(xué)生，向全部老師說一聲：辛苦了。
高考，代表著對(duì)我們前面十幾年的時(shí)間里的學(xué)習(xí)成果的一次全面的檢測(cè)，也代表著我們是否能夠到達(dá)更好地學(xué)校進(jìn)一步完善我們自己，是我們通往更高的學(xué)習(xí)環(huán)境的唯一途徑，也是我們證明自己的最佳機(jī)會(huì)，我們不僅要向愛我們的家人們，也要向教我們知識(shí)的老師們，更要向我們自己證明自己的'優(yōu)秀，所以我希望我們某某學(xué)校的所有高三的同學(xué)都能打起十萬(wàn)分的精神，把高考當(dāng)成是一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”，而我們就是“戰(zhàn)場(chǎng)”上的“戰(zhàn)士”，只要我們堅(jiān)定且意志堅(jiān)定，并且足夠努力，我們就一定會(huì)取得勝利，而我們心中向往的大學(xué)就是我們這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”里的“戰(zhàn)利品”。但是我也希望我們所有的同學(xué)都能充分的做好準(zhǔn)備，去自信且勇敢的迎接高考的到來，我也相信我們一定會(huì)考出最佳的成績(jī)，去往我們心中所能向往的學(xué)校。
當(dāng)然，在這最后的幾個(gè)月里面，我們也一定不要掉以輕心，一定要打起自己的十二分的精神，全面準(zhǔn)備高考的到來，對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己已經(jīng)會(huì)的題目也要多加復(fù)習(xí)，對(duì)自己一直攻克不了的題目，也要去在這最后的時(shí)間里，能夠多學(xué)一點(diǎn)就多學(xué)一點(diǎn)，對(duì)自己不會(huì)的，在學(xué)習(xí)上有任何困難，也要及時(shí)去尋求老師的幫助，在這段時(shí)間里也要時(shí)時(shí)刻刻保持著學(xué)習(xí)的緊張的氛圍，不要將心思和精力再放在其他的時(shí)候，我們可以等高考過后再去好好的放松，但是現(xiàn)在絕對(duì)不是我們應(yīng)該去放松，去松懈的時(shí)候，所以不管我們學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，我們都應(yīng)該繼續(xù)努力，更不能自暴自棄，我們要相信我們自己，我們應(yīng)該和自己去作比較，拿今天的自己與昨天的自己比較，看自己有沒有在一天一天的成長(zhǎng)，一天一天一點(diǎn)一點(diǎn)的變好。希望我們能夠一起加油，我也相信我們所有的同學(xué)都能取得非常滿意的成績(jī)，最主要的是我們的心態(tài)也要放好，不要太過于焦慮，該有的壓力還是要有，但是也不要太過于緊張，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)好自己的情緒，我相信未來的勝利一定是屬于我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人的。
我的演講完畢，謝謝大家，讓我們一起加油吧！
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)振奮人心的春天里，我們高三全體師生歡聚一堂，隆重舉行2016年誠(chéng)信高考動(dòng)員大會(huì)。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的全體高三老師表示衷心的感謝，祝2016屆全體高三同學(xué)奮力拼搏，勇往直前！
同學(xué)們，三年前你們帶著父母的殷切期盼和自己的美好理想，興高采烈地跨進(jìn)了臨潭二中的校門。時(shí)間不知不覺從我們的身邊流過，一年一度的高考火炬已經(jīng)點(diǎn)燃，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響。再過70多天，你們就要整裝上陣，踏上神圣而莊嚴(yán)的考場(chǎng)。高考是什么，高考是人生道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是學(xué)校與學(xué)校的較量，是學(xué)生與學(xué)生間有優(yōu)勝劣汰，面對(duì)高考，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們沒有理由彷徨，沒有理由觀望，我們只有不斷拼搏、不斷努力、不斷奮斗，才能迎來鮮花，才能迎來掌聲！
二中的輝煌是由一代一代的學(xué)子們創(chuàng)造的，建校五十九年來，人才輩出，校友遍及海內(nèi)外，先后有300多名學(xué)生被北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、吉林大學(xué)、西安交大、蘭州大學(xué)、四川大學(xué)等重點(diǎn)院校錄取。二中明天的輝煌也將繼續(xù)由你們來譜寫！我相信全體高三老師有能力、有信心、有決心與同學(xué)們一道同心同德、同甘共苦、群策群力、共同努力，鑄造新的`輝煌！
同學(xué)們，決勝高考，規(guī)劃人生要從今天開始，從現(xiàn)在做起，默默地學(xué)、默默地練、默默地記，為高考成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此我向同學(xué)們提出六點(diǎn)希望：
一是要明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心。目標(biāo)是我們努力的方向和前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，并且沿著這個(gè)目標(biāo)奮勇攀登，像雪域高原上的雄鷹，勇敢地去追趕心中的太陽(yáng)。我們每個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)不同，特長(zhǎng)各異，從現(xiàn)在起，你們要切合實(shí)際，確定自己的目標(biāo)，目標(biāo)是方向，目標(biāo)是動(dòng)力，心中有目標(biāo)，努力才有方向，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，獲得成功。
二是要下苦功夫，頑強(qiáng)拼搏。有了目標(biāo)，有了理想，就要努力去實(shí)現(xiàn)�！霸谖业淖值淅餂]有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者就在于他能自強(qiáng)不息，對(duì)自己的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。也許我們?cè)?jīng)失敗過，也許我們基礎(chǔ)差，但我們必須要：有信心、有勇氣，敢于正視困難，不逃避、不放棄。我深信，你們是海燕、能勇斗風(fēng)雨，你們是雄鷹、能搏擊長(zhǎng)空，你們是駿馬，能馳騁疆場(chǎng)，你們是驕子，你們一定能成功、成才。
三是要腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)。在高考的最后沖刺階段，全身心的投入，百倍努力、刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。時(shí)刻牢記“認(rèn)真”二字，課要認(rèn)真地聽，練習(xí)要認(rèn)真地做，考試要認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印。
四是要講究策略，科學(xué)備考�！肮び破涫�，必先利其器�！备呖紓淇际且豁�(xiàng)艱巨而細(xì)致的工作，來不得半點(diǎn)馬虎。復(fù)習(xí)要講求策略，講求效率，講求方法。要聽取老師們的意見，做到心中有數(shù)，自主學(xué)習(xí)。在這70多天里，要回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)；要查缺補(bǔ)漏，多思、多想、多練，提高應(yīng)變能力；要把高中階段所學(xué)到的知識(shí)與技能、思想與方法結(jié)成環(huán)、連成鏈、織成網(wǎng)，形成縱橫交錯(cuò)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，通過知識(shí)的上掛下連，巧妙的解題方法，快速、準(zhǔn)確、無(wú)誤地給出每一個(gè)題的正確答案。
五是要調(diào)整心態(tài)，坦然面對(duì)。在復(fù)習(xí)的過程中會(huì)遇到種種困難，會(huì)出現(xiàn)一些情緒波動(dòng)，會(huì)由于備考前的這種氛圍而緊張，會(huì)由于成績(jī)的起伏不定而沮喪，會(huì)由于一遍遍做題而煩躁，會(huì)由于一次又一次的�？汲煽�(jī)而寢食不安等等。這些現(xiàn)象都是一個(gè)正常人在特殊情況下和環(huán)境中的正常反應(yīng)，通過我們積極的調(diào)整是可以改變的。所以在這70多天里，除了勤奮學(xué)習(xí)、刻苦備考以外，還要積極參加體育鍛煉，嚴(yán)格作息，張馳有度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
六是要誠(chéng)信高考，知行合一。高考是國(guó)家選拔人才的重要形式，對(duì)于同學(xué)們來說，考試不單單是對(duì)我們學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢測(cè)，也是在檢驗(yàn)同學(xué)們的道德水準(zhǔn)，更是對(duì)我們?nèi)烁竦囊环N考驗(yàn)。誠(chéng)信考試是每一位學(xué)生最基本的素質(zhì)要求，是誠(chéng)信做人的具體體現(xiàn)，也是良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的體現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，信實(shí)的行動(dòng)，展示美麗的心靈，使人左右逢源；誠(chéng)信缺失，使人靈魂貶值，四面碰壁。同學(xué)們，誠(chéng)信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基，希望同學(xué)們能誠(chéng)信應(yīng)考，做一個(gè)嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，以德立身，明禮誠(chéng)信的新世紀(jì)文明學(xué)生，成為社會(huì)最可愛、最可信的誠(chéng)實(shí)守信的人才。
最后衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮衲甑母呖贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)，鑄造新的輝煌！
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
在這乍暖還寒，春寒料峭，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，我們迎來了高考考三十誓師大會(huì)，今天是一個(gè)神圣的日子，是令人振奮的日子，這是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。
歲月如梭，青春如歌，同學(xué)們寒窗苦讀十余載，距離我們期盼的高考僅有30天。30天，在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝；但只要努力，一切皆有可能。十余載寒窗，三年風(fēng)雨，一百天是新的起點(diǎn)，新的征程，在以后30天的日子里更需要我們找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，去努力，去拼博，“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香？"，沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的'喜悅？沒有勤勞的付出，哪能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜？
一百天的汗水可以換來一生的幸福；但請(qǐng)記住，一百天的安逸肯定會(huì)留下一輩子的遺憾。一百天，有人把危機(jī)變成機(jī)會(huì)，有人把機(jī)會(huì)變成危機(jī)。也許我們?cè)?jīng)迷惘，也許我們?cè)?jīng)彷徨，面對(duì)老師的鼓勵(lì)與期望，父母的企盼，我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)一百天，決勝六月，珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天。把驕傲獻(xiàn)給父母和師長(zhǎng)。
一百天太短，靠大家分秒必爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑；靠大家惜時(shí)如金，不浪費(fèi)生命中的分分秒秒；靠大家腳踏實(shí)地，為高考沖刺積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在今天這個(gè)時(shí)刻我代表全體高三老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
其一，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的的利用好每一天、每一節(jié)課、每一分鐘。其二，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信。要相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
其三，要持之以恒，腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。親愛的同學(xué)們，在沖刺高考的路途上你們不會(huì)孤單，高三的全體老師一定會(huì)和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)。心與你們一起跳動(dòng)，我們與同學(xué)們同甘共苦風(fēng)雨同舟，我們是同學(xué)們高考沖剌路上的加油站，為同學(xué)們搖旗吶喊，保駕護(hù)航，我們將無(wú)怨無(wú)悔的傾盡我們的心血，請(qǐng)相信，我們永遠(yuǎn)都是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾！
一百天，我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，精選好每一次練習(xí)題，演練好每一次考試。一百天，我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，會(huì)更加
重視高考題的研究，探索科學(xué)的復(fù)習(xí)策略，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，最大限度地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率和考試能力，為奪取高考的全面勝利而不懈努力著。
同學(xué)們，我們就站在你們的身邊，我們?cè)敢宰约旱呐椭腔叟c你們共擔(dān)一份責(zé)任，一起耕耘，期盼共享一份收獲的喜悅。
同學(xué)們，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏！一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
一百天，用行動(dòng)證明，山臨絕頂我為峰。
我們堅(jiān)信：今年六月的碩果會(huì)更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。
預(yù)祝每一位國(guó)開的學(xué)子勇奪佳績(jī)，共創(chuàng)國(guó)開的輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
很榮幸，今日有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我代表數(shù)學(xué)組全體老師和大家一起溝通、學(xué)習(xí)。這是學(xué)校對(duì)我們數(shù)學(xué)組全部老師工作的確定，更是對(duì)我們數(shù)學(xué)組全體老師的鞭策和激勵(lì)。高三一部數(shù)學(xué)組在20xx-20xx學(xué)年取得優(yōu)異成果，兩次期末均被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)科組。
成果的取得，我認(rèn)為得益于以下3點(diǎn)：
1、要成為一個(gè)精彩的備課小組，團(tuán)結(jié)是第一要素。 團(tuán)結(jié)是溝通合作的先決條件，我們整個(gè)數(shù)學(xué)組歷來是個(gè)特別團(tuán)結(jié)的小組，我們高三數(shù)學(xué)組也持續(xù)了這一良好的傳統(tǒng)。備課組成員都具有很高的教學(xué)水平和敬業(yè)精神，大家都把學(xué)校的工作放在首位，不計(jì)較個(gè)人得失，工作協(xié)作努力，使教學(xué)工作做到最好。
2、要使得小組工作能夠順當(dāng)綻開，分工明確。 學(xué)校重視教研組建設(shè)，建立健全了教研組管理制度。我們充分利用好每日一教研，二輪復(fù)習(xí)時(shí)，我們拋開現(xiàn)成的資料，自己組題做學(xué)案練案。備課方面的詳細(xì)做法是每個(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)單元的備課，在集體備課時(shí)，先由主備老師來講解并描述這一個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)問點(diǎn)講到什么程度，哪些題型是必需訓(xùn)練到位的等等，再由其他老師補(bǔ)充，從而形成一份大家比較認(rèn)同的教案，也是集體才智的集中。
3、主動(dòng)向上，奮勇爭(zhēng)先。
馬金鎖老師任教重點(diǎn)班的課，整理收集了大量的'習(xí)題，從中提取重點(diǎn)，系統(tǒng)地教授給學(xué)生，考上北大的王心怡同學(xué)取的數(shù)學(xué)150分的好成果;姬榮斌老師的課每次都上的激情澎湃，帶的班次次是年級(jí)的領(lǐng)頭羊;吳秋紅老師的優(yōu)質(zhì)課教態(tài)自然，舉止大方。對(duì)教學(xué)內(nèi)容分析、處理恰當(dāng)，獲得縣一等獎(jiǎng);劉朋老師把一個(gè)成果很差的班一步一步的提升上來，是學(xué)生心目中的男神。我也代表高三一部參評(píng)河北省最美老師。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，xx中又迎來了一個(gè)很好的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，全省甚至全國(guó)著名，信任在校務(wù)會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全體同仁的共同努力下，xx中會(huì)越辦越好。感謝大家!
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 篇8
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
距離我們的高考只有X個(gè)月了，我很感謝學(xué)校能夠給我這次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里，能夠讓我代表高三的所有學(xué)生在此演講。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表XX學(xué)校的所有高三的學(xué)生，向全部老師說一聲：辛苦了。
高考，代表著對(duì)我們前面十幾年的時(shí)間里的學(xué)習(xí)成果的一次全面的檢測(cè)，也代表著我們是否能夠到達(dá)更好地學(xué)校進(jìn)一步完善我們自己，是我們通往更高的學(xué)習(xí)環(huán)境的唯一途徑，也是我們證明自己的最佳機(jī)會(huì)，我們不僅要向愛我們的家人們，也要向教我們知識(shí)的老師們，更要向我們自己證明自己的優(yōu)秀，所以我希望我們XX學(xué)校的所有高三的同學(xué)都能打起十萬(wàn)分的精神，把高考當(dāng)成是一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”，而我們就是“戰(zhàn)場(chǎng)”上的“戰(zhàn)士”，只要我們堅(jiān)定且意志堅(jiān)定，并且足夠努力，我們就一定會(huì)取得勝利，而我們心中向往的大學(xué)就是我們這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”里的“戰(zhàn)利品”。但是我也希望我們所有的同學(xué)都能充分的做好準(zhǔn)備，去自信且勇敢的迎接高考的到來，我也相信我們一定會(huì)考出最佳的成績(jī)，去往我們心中所能向往的學(xué)校。
當(dāng)然，在這最后的幾個(gè)月里面，我們也一定不要掉以輕心，一定要打起自己的十二分的精神，全面準(zhǔn)備高考的到來，對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己已經(jīng)會(huì)的題目也要多加復(fù)習(xí)，對(duì)自己一直攻克不了的題目，也要去在這最后的時(shí)間里，能夠多學(xué)一點(diǎn)就多學(xué)一點(diǎn)，對(duì)自己不會(huì)的，在學(xué)習(xí)上有任何困難，也要及時(shí)去尋求老師的幫助，在這段時(shí)間里也要時(shí)時(shí)刻刻保持著學(xué)習(xí)的緊張的氛圍，不要將心思和精力再放在其他的時(shí)候，我們可以等高考過后再去好好的放松，但是現(xiàn)在絕對(duì)不是我們應(yīng)該去放松，去松懈的時(shí)候，所以不管我們學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，我們都應(yīng)該繼續(xù)努力，更不能自暴自棄，我們要相信我們自己，我們應(yīng)該和自己去作比較，拿今天的自己與昨天的自己比較，看自己有沒有在一天一天的`成長(zhǎng)，一天一天一點(diǎn)一點(diǎn)的變好。希望我們能夠一起加油，我也相信我們所有的同學(xué)都能取得非常滿意的成績(jī)，最主要的是我們的心態(tài)也要放好，不要太過于焦慮，該有的壓力還是要有，但是也不要太過于緊張，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)好自己的情緒，我相信未來的勝利一定是屬于我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人的。
我的演講完畢，謝謝大家，讓我們一起加油吧！
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師同學(xué)們：
早上好!
我是來自高三(1)班的張婉琪。今天我很榮幸代表20屆全體文科生在此莊重宣誓：面對(duì)即將到來的20年，我們定會(huì)全力以赴，迎接高考。
高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，人不能兩次踏入同一條河流，一切都處在變化中，此時(shí)不改變，更待何時(shí)。然而改變需要條件。
那么我們要如何為高考而改變?
第一、態(tài)度。
態(tài)度決定高度。水要沸騰少不得一度，學(xué)習(xí)亦是如此。作為高三的我們要想擺正態(tài)度，必須做到全力以赴，不遺余力。如果各位同學(xué)繼續(xù)以過去的態(tài)度，精神狀態(tài)，只會(huì)取得和過去一樣的結(jié)果。各位認(rèn)為自己過去的結(jié)果好不好?好的要保持，不好要不要改變?因此我們的晚自習(xí)要杜絕“四閑”，即閑話、閑事、閑情、閑思。
而要做到“五快”：讀得快、寫得快、思維快、計(jì)算快、記憶快。這樣才能效率最大化。
第二、行動(dòng)。
世界上分為三種人，說成功，想成功，要成功。你們認(rèn)為哪一種人可以成功?回過頭來審視自我，你是說的多，想得多，還是做的多?同學(xué)們，千里之行始于足下。
第三、堅(jiān)持。
正如我們班主任王老師所言：修學(xué)如修道。只有靜得下心，沉得住氣，吃得了苦，耐得住寂寞，才能取得真經(jīng)，結(jié)出正果。所謂自在不成人，成人不自在，一分耕耘一分收獲。堅(jiān)持還要以信念為支撐。曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生，高二時(shí)去浙大轉(zhuǎn)了一圈，拍了許多照片，每當(dāng)他讀書累了的時(shí)候，從口袋掏出照片看幾眼，學(xué)習(xí)頓時(shí)充滿動(dòng)力了。因?yàn)樗行拍畈拍軋?jiān)持，最終他考上了浙大，這是堅(jiān)持與信念共同作用的結(jié)果。
在堅(jiān)持的過程難免會(huì)遇到問題?那么我們應(yīng)該如何面對(duì)高三所遇到的問題?
請(qǐng)記住存在即合理。失敗是一個(gè)問題，但是失敗是存在的，所以它是合理的`。有同學(xué)考試考砸了，心情糟糕�？荚嚊]考好，這只是一種表象，關(guān)注表象只能讓你變得消極。應(yīng)該注重事實(shí)，事實(shí)的本質(zhì)是你的知識(shí)體系存在漏洞，查缺補(bǔ)漏從錯(cuò)題開始。立刻回歸教材重新整理知識(shí)點(diǎn)。壓力是一個(gè)問題，壓力就像拿著一瓶礦泉水一樣，拿到手很輕，但拿的時(shí)間越久越累，所以要學(xué)會(huì)放下。奇瑞的創(chuàng)始人顯然學(xué)過心理學(xué)，動(dòng)員大會(huì)是這樣開的：朋友們，為了創(chuàng)造我們的民族品牌，我們必須奮斗五十天。大家很努力的跟他干了五十天，他說：“我們繼續(xù)奮斗五十天，結(jié)果奮斗了五百天。如果一開始他宣布，我們必須奮斗五百天，估計(jì)一百多人都逃掉了，因?yàn)槲灏偬焯y了。所以面對(duì)壓力，分步解決，將大目標(biāo)化小，處理好眼前事務(wù)。正如現(xiàn)在距高考還有344天，我們應(yīng)從每一分每一秒，把握好每一節(jié)課：積極配合老師，同時(shí)自主學(xué)習(xí)，制定力所能及的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，方為成功之道。
但高考是孤獨(dú)的，請(qǐng)記住每一個(gè)優(yōu)秀的人都有一段沉默的時(shí)光，那一段時(shí)光是付出了很多努力，忍受孤獨(dú)寂寞，不抱怨不訴苦，日后說起時(shí)連自己都能被感動(dòng)的日子。其實(shí)世界上無(wú)所謂苦，也就無(wú)所謂不苦，只要心中有目標(biāo)，苦也不苦。請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。
同學(xué)們，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，生命不打草稿，高三不再重來。
不去拼搏，夢(mèng)想只能是幻想。在此我代表20屆全體學(xué)生，我們決心做到：目標(biāo)明確，積極向上;勤學(xué)苦練，講究方法;遵守紀(jì)律，自信自強(qiáng);爭(zhēng)分奪秒，自我調(diào)整，身心健康;全力以赴，明年定給學(xué)校老師一個(gè)份滿意的答卷。
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 篇10
高三的學(xué)哥、學(xué)姐們：
大家早上好！
我是高二年級(jí)的一名學(xué)弟，今天很高興有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，代表高二年級(jí)全體同學(xué)向你們說幾句心里話。
我們敬佩你們，因?yàn)槟銈円恢笨炭鄬W(xué)習(xí)，大道上、圖書樓前、食堂里，到處有你們匆匆的腳步。我們敬佩你們，因?yàn)槟銈儫釔圻\(yùn)動(dòng)，足球場(chǎng)上、藍(lán)球架下，經(jīng)常有你們矯健的身影，我們敬佩你們，更是因?yàn)槟銈兯〉玫尿溔说某煽?jī)，在鹽城市聯(lián)考中你們屢次名列前茅，更有學(xué)哥何麗峰在全國(guó)物理競(jìng)賽中獲江蘇省一等獎(jiǎng)。你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們學(xué)校的驕傲，在即將到來的高考中，你們將譜寫學(xué)校的新篇章。
十年寒窗只為了邁過高考的門檻，萬(wàn)里長(zhǎng)征如今到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，在剩下的28天中，你們?nèi)绾未蚝酶呖歼@一仗至關(guān)重要。此時(shí)此刻，我想說：一要保持良好的心態(tài)，不以一時(shí)成敗論英雄，用一顆平靜的心去迎接挑戰(zhàn)；二要充滿信心，始終以自信的姿態(tài)去面對(duì)高考；三要注重勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)、休息協(xié)調(diào)安排，保持旺盛的精力；四要安排合理的.飲食結(jié)構(gòu)，保證能量的供應(yīng)，充滿活力應(yīng)付高考。
“挑戰(zhàn)極限，超越自我。”這是你們不懈進(jìn)取的精神。
“努力不留遺憾，盡力不存后悔�！边@是你們無(wú)悔的承諾，更是你們自信的宣言。
我們相信你們，相信你們一定會(huì)在高考中大獲全勝。你們將成為東中歷屆以來最優(yōu)秀的一屆，你們那種不懈奮斗和拼搏進(jìn)取的精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們，你們是東中的驕傲，你們是東中的自豪。
學(xué)哥學(xué)姐們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，戰(zhàn)斗的大門已經(jīng)開啟，快快行動(dòng)起來，投入到緊張刺激的高考，我們?yōu)槟銈儏群爸�，我們與你們同唱一首歌。
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
上午好！
今天，我——一個(gè)才疏學(xué)淺的普通物理教師能在這個(gè)莊重的高考備考動(dòng)員大會(huì)上作為教師代表發(fā)言，心情特別激動(dòng)，同時(shí)也深深的感覺到壓力很大和不安，激動(dòng)的是領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我如此的信任。為此，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深地謝意！壓力和不安是惟恐在這么重要的動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言，由于自己的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)的錯(cuò)誤，對(duì)各位老師和同學(xué)引起誤導(dǎo)而造成遺憾。所以我以下所談的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)希望各位老師和同學(xué)們批判性的接受。
接下來我從三方面粗淺的談一談高考前80天我們應(yīng)做些什么，以下粗淺的認(rèn)識(shí)僅供各位斧正。
一、班主任應(yīng)做好高考備考的引導(dǎo)者、促進(jìn)者
班主任工作始終對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著促進(jìn)作用，這是不容忽視的。尤其是在學(xué)生高考備考中班主任的正確引導(dǎo)更顯得尤為重要。那么，在高考備考中班主任應(yīng)如何進(jìn)行正確的引導(dǎo)呢？我想就我校區(qū)現(xiàn)實(shí)情況應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。
1、要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)生的世界觀尚未形成，對(duì)問題的認(rèn)識(shí)并不是十分清晰，很大一部分同學(xué)自己沒有一個(gè)正確的人生目標(biāo)，也沒有一個(gè)短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒有目標(biāo)就像沒有航標(biāo)的船，也就沒有了方向，那就會(huì)觸礁而被大海吞噬。這時(shí)學(xué)生急需班主任針對(duì)他的實(shí)際情況為其確定目標(biāo)把握方向，使其能在人生的航線上航行的更遠(yuǎn)。
2、要引導(dǎo)學(xué)生樹立自信心
我們都知道，信心就是動(dòng)力，沒了信心也就沒了動(dòng)力。好多學(xué)生由于幾次的模擬考得不是特別理想，可能就會(huì)失去信心，這時(shí)我們班主任應(yīng)及時(shí)的根據(jù)學(xué)生的具體情況具體分析，對(duì)癥下藥，告訴他，你能行，只要有信心，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
3、要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、注意鍛煉身體、保證必要的睡眠
在備考的最后階段學(xué)生的身體不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，必須有一個(gè)良好的體魄和精神狀態(tài)才能應(yīng)付艱難的高考，這就需要我們班主任教師引導(dǎo)學(xué)生注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、注意鍛煉身體、保證必要的睡眠。
4、要引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)
我們還僅僅剩余80天，其實(shí)已經(jīng)不到80天了，而學(xué)生還有相當(dāng)多的東西還沒有掌握，怎么辦？急需提高效率。我們班主任老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真剖析自己，因人而異，確定適合自己的學(xué)習(xí)方法從而提高效率，達(dá)到真正有效地學(xué)習(xí)。
5、要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自己的抗干擾能力，同時(shí)幫助學(xué)生排除外界干擾
由于現(xiàn)在的社會(huì)大環(huán)境及其其它各種環(huán)境對(duì)我們高考備考存在著相當(dāng)多的不利因素，所以，我們?yōu)榱烁玫貍淇�，班主任老師必須�?jīng)常引導(dǎo)學(xué)生把自己暫時(shí)封閉起來，提高自己的抗干擾能力，心如止水的全力以赴的去備考。同時(shí)幫助學(xué)生排除外界干擾，那就需要做一些具體工作，例如：通過主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)關(guān)于學(xué)生使用手機(jī)問題；應(yīng)適當(dāng)禁止與外班學(xué)生和社會(huì)有過多的交往；及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生各種動(dòng)態(tài)，把一些事情消滅在萌芽之中；等等。
6、要細(xì)心觀察并及時(shí)調(diào)整學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)
學(xué)生在這個(gè)時(shí)期由于壓力過大，避免不掉的產(chǎn)生思想波動(dòng)，可能會(huì)干出一些過激的事情，這時(shí)，需要我們班主任細(xì)心觀察并及時(shí)調(diào)整學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使其具有一個(gè)良好的心態(tài)去備考去高考。
7、要隨時(shí)隨地的培養(yǎng)高考能力
我們知道，高考不單單考學(xué)生會(huì)不會(huì)的問題，其實(shí)要考察諸多方面的能力，而我們學(xué)生恰恰缺乏這方面的能力，而這方面的能力又不是一下子能培養(yǎng)出來的，所以我們應(yīng)隨時(shí)隨地的培養(yǎng)學(xué)生的高考能力。
二、科任教師應(yīng)做好高考備考的搜尋者、策劃者
在這段時(shí)間里，會(huì)有很多學(xué)生感覺很迷茫，不知所措，感覺有很多知識(shí)都不會(huì)，老虎吃天無(wú)從下口，這時(shí)我們的科任老師要及時(shí)的針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)為學(xué)生出謀劃策，做好高考備考的策劃者。那么我們科任老師應(yīng)重點(diǎn)做哪些工作呢？我的想法是：
首先，我們應(yīng)積極的通過不同渠道搜尋和分析高考信息，選擇或編輯恰當(dāng)?shù)牡湫土?xí)題，從而達(dá)到舉一反三、觸類旁通、事半功倍的效果，努力使學(xué)生真正做到高效學(xué)習(xí)。
再者，我們應(yīng)經(jīng)常和學(xué)生交流和溝通，進(jìn)一步搜尋學(xué)生的知識(shí)誤點(diǎn)和盲區(qū)，這樣我們就能針對(duì)學(xué)生的誤點(diǎn)和盲區(qū)因材施教、對(duì)癥下藥。
另外，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生重視教材，回歸教材，掃清旮旯，不留死角；注意高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，對(duì)一些重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)應(yīng)進(jìn)行必要的專題訓(xùn)練。在這個(gè)過程中，一定要注意對(duì)學(xué)生考試能力的培養(yǎng)。
三、學(xué)生應(yīng)做好高考備考的實(shí)施者、高效者
高考其實(shí)是條攀登高峰的羊腸小路，多少年來無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子在這條路上夢(mèng)想成真，同時(shí)也有無(wú)數(shù)的斗士折戟沉沙。為什么命運(yùn)有這樣的不同呢？我認(rèn)為 關(guān)鍵在于備考過程中，目標(biāo)是否明確，方向是否正確，方法是否恰當(dāng)，效率是否高，心態(tài)是否好，能力是否強(qiáng)，-------，等諸多因素的.影響。
學(xué)生是高考備考的實(shí)施者，是主體。我們應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極備考，有效備考。
同學(xué)們，我認(rèn)為現(xiàn)在最重要的應(yīng)該是我們應(yīng)該搞清楚當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該干什么和不應(yīng)該干什么?還應(yīng)該清楚的知道這80天是您人生中最關(guān)鍵的時(shí)間段，您荒廢了這80天您將遺憾終生，這段時(shí)間，我們應(yīng)該排除一切不利于高考備考的因素，放下此時(shí)間段我們不應(yīng)該做的事，全力以赴的心如止水的去備考。
再者，我在這里再次提出我曾經(jīng)與大家交流過的觀點(diǎn)，那就是“吃好”、“玩好”、“睡好”、“學(xué)習(xí)好”，吃好——養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，少吃過分油膩的食物，注意：肥腸腦滿呀！玩好——上好間操和活動(dòng)課，積極參加體育鍛煉，保證以強(qiáng)健的體魄和充沛的精力去備考、高考；睡好——生活有規(guī)律，保證必要的睡眠時(shí)間；學(xué)習(xí)好——不要眉毛胡子一把抓，要和老師多交流、多互動(dòng)，認(rèn)真剖析自己，確定適合自己的科學(xué)的備考方法，達(dá)到真正的有效學(xué)習(xí)。
另外，我們都知道這樣一個(gè)道理，在文藝節(jié)目匯演時(shí)，如果認(rèn)真的彩排的次數(shù)多，演出效果就會(huì)好些，每一次模擬考試就相當(dāng)于一次彩排，所以，我們要想在高考中得心應(yīng)手，我們就要重視每一次模擬考試。
同學(xué)們，我最后要和大家談得那就是信心，在這里我要把我曾經(jīng)改過的一首歌詞送給大家：
信心就是力量，信心就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，向著理想大學(xué)奮進(jìn)，讓一切不利的因素都死亡！向著清華，向著北大，讓英才學(xué)府發(fā)出萬(wàn)丈光芒！
常言道，人活一口氣，佛爭(zhēng)一爐香。這無(wú)疑是信心所賜予的力量。因?yàn)橛辛诵判木蜁?huì)有勇氣、有斗志，有了信心就會(huì)有希望。當(dāng)信心的力量托起希望的太陽(yáng)的時(shí)候，你就沒時(shí)間去嘆息哀怨，你更不會(huì)因一時(shí)的挫折、暫時(shí)的困難而灰心喪氣。
英才的莘莘學(xué)子們，請(qǐng)您們相信，信心就是力量！憑借這強(qiáng)大的力量，我們可以共赴時(shí)艱，克難奮進(jìn)；憑借這強(qiáng)大的力量，我們可以正視困苦，勇對(duì)艱辛；憑借這強(qiáng)大的力量，我們可以因勢(shì)利導(dǎo)，鑄就輝煌……
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 篇12
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天是3月16日，距離高考還有82天，在這個(gè)沖刺階段，想和同學(xué)們聊的內(nèi)容很多，但最想說的是：做好試卷分析，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，快速提高成績(jī)。
三月份模擬考試后，各種考試會(huì)接踵而至。只有做好試卷分析，復(fù)習(xí)才會(huì)有的放矢，才會(huì)高效率，才會(huì)有成效。
一、試卷分析四策略
（一）從逐題分析到整體分析
從每一道錯(cuò)題入手，分析錯(cuò)誤的知識(shí)原因、能力原因、解題習(xí)慣原因等。分析思路是：
1）這道題考查的知識(shí)點(diǎn)是什么？
2）知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容是什么？
3）這道題是怎樣運(yùn)用這一知識(shí)點(diǎn)解決問題的？
4）這道題的解題過程是什么？
5）這道題還有其他的解法嗎？
考試丟分的原因一般有三種情況：知識(shí)不清、問題情景不清和表述不清。
所謂"知識(shí)不清",就是在考試之前沒有把知識(shí)學(xué)清楚，丟分發(fā)生在考試之前，與考試發(fā)揮沒有關(guān)系。
所謂"問題情景不清",就是審題不清，沒有把問題看明白，或是不能把問題看明白。這是一個(gè)審題能力、審題習(xí)慣問題，意識(shí)到了就要改變。
所謂"表述不清",指的是雖然知識(shí)具備、審題清楚，問題能夠解決，但表述凌亂、詞不達(dá)意。需要在平時(shí)的考試時(shí)，加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
�。ǘ⿵臄�(shù)字分析到性質(zhì)分析
1）統(tǒng)計(jì)丟分?jǐn)?shù)值。如計(jì)算失誤失分、審題不清失分、考慮不周失分、公式記錯(cuò)失分、概念不清失分等。
2）找出最不該丟的5~10分。這些分?jǐn)?shù)是最有希望獲得的`，找出來很有必要。在后續(xù)學(xué)習(xí)中，努力找回這些分?jǐn)?shù)可望可即。如果真正做到這些，那么不同學(xué)科累計(jì)在一起，總分提高也就很可觀了。
3）分析原因。失分可能是偶然性失分，也可能是必然性失分。只有透過現(xiàn)象，找到失分的真正原因，才能對(duì)癥下藥。
�。ㄈ⿵目陬^分析到書面分析
在學(xué)習(xí)過程中，反思十分必要。所謂反思，就是自己和自己對(duì)話。這樣的對(duì)話可能是潛意識(shí)的，可能是口頭表達(dá)，但最好的反思形式是書面表達(dá)。
書面表達(dá)是試卷分析的最高級(jí)形式。所以，建議同學(xué)們?cè)诳荚嚭髮懗鰰娴脑嚲矸治觥＿@個(gè)分析是反觀自己的一面鏡子，是以后進(jìn)步的重要階梯。
�。ㄋ模⿵臍w因分析到對(duì)策分析
以上分析，都屬現(xiàn)象分析，在此基礎(chǔ)上，大家就可以進(jìn)行歸因分析和對(duì)策分析了。三種分析逐層遞進(jìn)：現(xiàn)象分析回答了"什么樣",歸因分析回答了"為什么",對(duì)策分析回答"怎么辦".
經(jīng)過以上的分析后，我們就能找到學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)和突破點(diǎn)，下一步的學(xué)習(xí)就會(huì)有針對(duì)性，成績(jī)自然會(huì)有大幅度的提高。
二、沖刺階段三字訣
1、馬上寫
首先，大家要把做錯(cuò)的題重新抄一遍，然后請(qǐng)教老師或同學(xué)，詳細(xì)寫出正確過程和答案，主觀性試題還應(yīng)根據(jù)老師講解的解題思路補(bǔ)充齊全。
2、及時(shí)析
及時(shí)寫出對(duì)試卷的分析情況：
�、倬C合評(píng)價(jià)，即哪些題目做得比較好，哪些題目存在失誤？
�、谠诩m正錯(cuò)題的基礎(chǔ)上，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸類，找準(zhǔn)原因，對(duì)癥下藥。
3、經(jīng)常翻
試卷自我分析寫完后，和試卷粘貼在一起，要注意保存。積累多了，可以裝訂成冊(cè)。千萬(wàn)不要束之高閣，要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí)，以達(dá)到鞏固知識(shí)，加強(qiáng)理解，培養(yǎng)能力，掌握規(guī)律的目的。
高考比拼的不僅是知識(shí)和能力，還有心態(tài)和方法。希望大家在最后的82天的復(fù)習(xí)中，能夠有目標(biāo)、有方法、有信心，能夠更上一層樓。希望同學(xué)們能以勤奮的精神、科學(xué)的方法、良好的心態(tài)開啟高考成功之門。祝大家金榜題名，前程似錦！
高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
晚上好
很榮幸能作為教師代表在這次大會(huì)上發(fā)言。
回顧年高考，我校高考一本上線333人，二本上線破千人大關(guān)再創(chuàng)輝煌，這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，全體教職員工通力協(xié)作，共同努力的結(jié)果。作為一名教師為之歡欣，為之鼓舞。但成績(jī)只能代表過去，在新的學(xué)年里，我們會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的'宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，積極投身新課改，努力提高自身素質(zhì)，向課堂教學(xué)求效率，要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。我們會(huì)用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生秩嫩的心靈。。“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，只要內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就回點(diǎn)燃一支火把，照亮一片心靈。為了學(xué)生的明天，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)一切。從今天，從現(xiàn)在這一刻開始，我們要打一場(chǎng)保衛(wèi)戰(zhàn)，這場(chǎng)戰(zhàn)役的輸贏在于我們是不是團(tuán)結(jié)一心、全員參與、通力協(xié)作，全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔(dān)其責(zé)。
校興我榮，校衰我恥，這是某某高中職工心中的榮辱觀。我們以自己是某某高中人而自豪、而驕傲，潛意識(shí)里已經(jīng)隨某某高中同呼吸、共命運(yùn)。把某某高中創(chuàng)辦成省名校這種意識(shí)已內(nèi)化為每個(gè)人對(duì)待生活的一種態(tài)度、一種責(zé)任。
各位老師：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量無(wú)堅(jiān)不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前，憑借著某某高中人“不甘落后的進(jìn)取精神、不說空話的求實(shí)精神、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神”，我校的明天會(huì)更美好。在今天的大會(huì)上，我要說：只要我們堅(jiān)定信念、同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心，我們就能打好年高考這一仗！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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