【熱門(mén)】關(guān)于感恩的演講稿15篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的關(guān)于感恩的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于感恩的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
感恩是一種力量,它讓我們能夠在遭遇困境和挫折時(shí)振奮精神,保持樂(lè)觀向上的心態(tài)。今天,我想和大家分享一下我的感恩之心。
首先,我要感謝我的父母。你們是我的陽(yáng)光,是我前進(jìn)的階梯。是你們?cè)谖覠o(wú)助時(shí)扶我一把,在我誤解時(shí)為我解惑,在我失落時(shí)為我打氣。是你們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)愛(ài)讓我逐漸成長(zhǎng)和成熟,我感恩你們。
其次,我要感謝我的老師。你們用智慧、知識(shí)和愛(ài)心來(lái)滋潤(rùn)我們的心田,讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,你們是我們?nèi)松膶?dǎo)航標(biāo)志。感謝老師們對(duì)我們的悉心關(guān)懷和殷切叮囑,愿我們都成為敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜瞬拧?/p>
最后,我也要感謝我的.朋友。是你們與我一同走過(guò)人生的路,經(jīng)歷風(fēng)雨酷熱。是你們?cè)谖夜陋?dú)時(shí)陪伴我,為我點(diǎn)燃生命的光芒。感謝你們給我的勇氣和支持,我們一起努力,一起成長(zhǎng)。
感恩不是一喊口號(hào),而是從內(nèi)心深處體現(xiàn)出來(lái)的一種態(tài)度和行動(dòng)。讓我們更加珍惜生命中的每一刻,感恩他人的幫助和支持,讓生命之花在感恩的土地上綻放出更加光彩奪目的色彩。謝謝大家!
關(guān)于感恩的演講稿2
各位老師、同學(xué):
我演講的題目是“感恩母愛(ài)”。
感恩母愛(ài)我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的母親。她非常寵愛(ài)我,但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,因此我們之間也會(huì)發(fā)生沖突。但事后,她還會(huì)像以前那樣疼愛(ài)我。是母親給予了我生命,讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界上,讓我體會(huì)到了生活中的喜怒哀樂(lè),讓我快樂(lè)的生活……
小時(shí)候,母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時(shí),是媽媽耐心的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。
母親也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后,母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開(kāi)時(shí),母親嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn),我就只好和可愛(ài)的白雪公主說(shuō)再見(jiàn)。
母親也是世界上最寬容的母親。我做錯(cuò)了事,由于害怕,我選擇了逃避。這時(shí)母親就像一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理:“知錯(cuò)能改,還是一個(gè)好孩子!”聽(tīng)了母親的話(huà),我擦干眼淚,決心面對(duì)。
母親也是世界上最偉大的母親。爸爸外出打工,母親不僅要忙地里的活兒,要做家務(wù),還要照顧我們。我們想為母親分擔(dān),可母親卻說(shuō):“學(xué)習(xí)要緊,快去做作業(yè)吧!”
看著母親纖瘦的身影,我多想對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗬!歇一?huì)兒吧!笨晌揖惯B一個(gè)“謝”字都沒(méi)說(shuō)出口。
媽媽?zhuān)覑?ài)你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。謝謝,我的演講完了。
假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源,沒(méi)有父母,沒(méi)有親情友情和感情,那么會(huì)變成什么樣貌呢;
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,當(dāng)然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情感情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。
感恩很多人,很多事,其咎都源于不會(huì),不愿感恩。的確,中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你,爸爸我愛(ài)你”。然而,這不就應(yīng)是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫忙之恩,感恩一切善待幫忙自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個(gè)也就四五歲的小男孩,從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車(chē),我告訴他就在那邊坐4路車(chē)。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了,聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不明白他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門(mén)子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問(wèn)他有事嗎,他氣喘吁吁地說(shuō):“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎我說(shuō)忘了,媽媽讓我追你!蔽也粫(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親,他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝,對(duì)世界上不管什么人給予自己的.哪怕是再微不足道的幫忙和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,不僅僅常常被我們覺(jué)得就就應(yīng)是這樣,而且還覺(jué)得他們?nèi)死显?huà)多,嫌煩呢。其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你付出的不僅僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因?yàn),父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫忙我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
而此刻我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌夏軌蛏僮尭改笧樽约翰傩摹.?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起職責(zé),照顧父母。要明白,哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),哪怕一碗自己做好的面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫忙過(guò)我們的朋友,也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……。是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不就應(yīng)忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人。
感恩父母,期望全天下的父母一切都好!
關(guān)于感恩的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是《感謝老師》。
有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒的是自己,照亮的是別人;有人說(shuō),老師是春雨,滋潤(rùn)著幼苗;還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血澆灌著祖國(guó)的花朵。可我要說(shuō):老師更像是父親、母親,牽著我們的手,呵護(hù)著我們,讓我們安康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在這個(gè)世界上,他們是最知你、懂你、疼你的人。我們的一舉手,一投足,一顰一笑都牽動(dòng)著他們的.心,我們每一點(diǎn)微小的進(jìn)步,都足以?huà)咔逅麄円簧淼钠v。老師是這個(gè)世界上最無(wú)私的人,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”是他們最真實(shí)的寫(xiě)照!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤。老師的笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿(mǎn)力量,即使偶爾嚴(yán)厲的目光,也讓我們感到親切與盼望。在生活中,如果你有了困難,不妨向老師訴一訴,如果你有了委屈,不妨向老師哭一哭,如果你心中有了結(jié),不妨向老師傾吐……無(wú)論你的想法多么幼稚,也無(wú)論你的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重,他都能理解和寬容。在學(xué)習(xí)上,他是你的老師,在生活中,他是你最知心的朋友!在教育教學(xué)中,也許他們會(huì)有過(guò)激的言辭,也許,他們會(huì)有恨鐵不成鋼的震怒,但那一切都是為了愛(ài),為了他所愛(ài)的學(xué)生早日成材!所以,無(wú)論何時(shí),作為學(xué)生,我們不應(yīng)感謝我們的老師嗎?在課堂上,專(zhuān)心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解和支持;在校園里,文明的語(yǔ)言散發(fā)出對(duì)老師的尊重和敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為表達(dá)了老師的教誨和培育。在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,在考場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,遵守紀(jì)律,在教室里,把教室清掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,在校園的小路上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,因?yàn)檫@一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教誨的一種最好的回報(bào),這些都是對(duì)老師最真摯的愛(ài)!這也是我們感謝老師的最好方式。
同學(xué)們,尊敬師長(zhǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,更是思想品格的塑造者。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有了教師這一職業(yè),我們的民族,乃至是整個(gè)社會(huì)的開(kāi)展都將停滯,甚至出現(xiàn)倒退?v使再多的話(huà)語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬仰之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)。就讓我們用詳細(xì)的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體安康,桃李滿(mǎn)天下!我的演講到此完畢,謝謝大家!
關(guān)于感恩的演講稿4
敬愛(ài)的解放軍叔叔、阿姨:
你們好!“5.12”汶川發(fā)生的8.0級(jí)的大地震給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了一場(chǎng)深重的災(zāi)難,無(wú)數(shù)的生命瞬間被埋在廢墟下……
災(zāi)情就是命令!在這危難時(shí)刻,你們立即帶著沉甸甸的救援工具趕赴災(zāi)區(qū)。因?yàn)榈缆窋嘟^無(wú)法通行,你們就在崩裂的山嶺間跋涉,冒著山石飛滾、路面塌陷的危險(xiǎn),在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救援。是你們冒著生命危險(xiǎn),在殘缺的樓房前、倒塌的廢墟下,搶救出一個(gè)又一個(gè)的.生命;是你們冒著生命危險(xiǎn),從一千多米的高空跳傘而下;是你們跋山涉水,把重傷員用擔(dān)架一個(gè)又一個(gè)抬到了救治點(diǎn);是你們把食物和水送到受災(zāi)群眾手中……
你們冒著余震的危險(xiǎn),風(fēng)餐露宿、忍饑挨餓,夜以繼日地堅(jiān)守在崗位上,使多少生命得以重生,多少親人得以團(tuán)聚。在你們中間,有許多官兵的家人都遇了難,而自己的家就近在咫尺,也沒(méi)有回家去看望一眼。有一位叫邱光華的飛行員,他駕著直升飛機(jī)救援災(zāi)區(qū),好多次飛過(guò)他受災(zāi)的家鄉(xiāng),直到運(yùn)送傷員時(shí)飛機(jī)失事,他英勇?tīng)奚,也沒(méi)有回去看一眼他的母親。還有一位叫李國(guó)強(qiáng)的警察,自己的兒子就讀的北川中學(xué)教學(xué)樓坍塌了。找到兒子后,卻發(fā)現(xiàn)自己的兒子被深埋在廢墟底下。你毅然決定先易后難,許多學(xué)生因此獲救,而自己的兒子卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了自己……像這樣動(dòng)人的事情還有很多很多……
我們從你們的身上看到先人后己、舍己為人的精神!你們就是受災(zāi)群眾的親人,你們給他們帶來(lái)了希望和溫暖!感恩,因?yàn)橛心,我們(cè)谖ky中不再孤單;感恩,因?yàn)橛心,面?duì)再大災(zāi)難也能有戰(zhàn)勝的信心。軍民團(tuán)結(jié)一心,再大的困難也能克服。
叔叔阿姨:你們的父母還有兒女、還有我們,都在盼望你們平安歸來(lái)!請(qǐng)你們一定要保重!將來(lái)我長(zhǎng)大了,也要做像你們一樣的人:報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民!
此致
敬禮!
車(chē)楚兒
20xx年6月18日
關(guān)于感恩的演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是三(6)中隊(duì)的xx。感謝老師和同學(xué)的鼓勵(lì),使我有機(jī)會(huì)站到這里。今天,我演講的題目是《我感恩 我行動(dòng)》。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”小時(shí)候,我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今,我長(zhǎng)大了,明白了:“感恩”,不光是會(huì)背詩(shī)句,還要落實(shí)到行動(dòng)上。
記得那天,我早早寫(xiě)完作業(yè),一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子,有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想,一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí),我口渴了,是媽媽?zhuān)阉说轿颐媲埃晃疑×,是媽媽(zhuān)泵胰メt(yī)院;我難過(guò)了,是媽媽?zhuān)o我愛(ài)的鼓勵(lì)……可現(xiàn)在媽媽累了,我該…為她做些什么呢?
“有了!”我靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好辦法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的身后,小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,嘴里還不停地念叨:“想不到,我兒子真有兩下子! 看到媽媽閉著眼睛享受的樣子,我的心里別提多高興了!
媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。小小的我怎么回報(bào)她呢?從那以后,我就經(jīng)常為媽媽捶背,我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師!
同學(xué)們,感恩無(wú)處不在,回報(bào)不論大小。一張賀卡,一個(gè)擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會(huì)讓父母感到幸福。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從感恩父母開(kāi)始,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會(huì)更加美好!
我的演講就到這里,感謝大家傾聽(tīng)我的演講!
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。
兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院,我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的.父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,
我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
從小時(shí)候起,我就聽(tīng)過(guò)許多與感恩有關(guān)的故事,其中有一個(gè)故事是這樣的:一個(gè)樵夫在山里遇到一只老虎,老虎向他張開(kāi)了大嘴,但是卻沒(méi)有咬他,只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里嵌著一根木刺,明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進(jìn)虎口,把木刺拔了出來(lái)。后來(lái),老虎不但沒(méi)有吃他,還經(jīng)常叼來(lái)山雞、野兔放在樵夫的門(mén)口表示感謝。你看,這只老虎多么懂得知恩圖報(bào)啊!
還有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一則故事叫做《農(nóng)夫和蛇》:蛇在路上凍僵了,一個(gè)農(nóng)夫看它可憐,就放在懷里暖,蛇倒是活過(guò)來(lái)了,可是它活了之后馬上就咬了農(nóng)夫一口。我國(guó)古代還有一個(gè)很有名的故事,就是《東郭先生和中山狼》:狼遭到獵人的追殺,東郭先生把狼救了,可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報(bào),心腸是多么歹毒。
這些故事告訴我們:一個(gè)人,假如不知道感恩,知恩不報(bào),甚至恩將仇報(bào),那就與蛇、狼之類(lèi)沒(méi)有什么區(qū)別了,說(shuō)是“禽獸不如”也不為過(guò)。因?yàn)槿思依匣⑦懂得報(bào)恩呢!
可是,并不是所有的人都懂得感恩。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà):
說(shuō)的是有一位好心人,看到他家和近的一個(gè)乞丐非?蓱z,所以經(jīng)常施舍錢(qián)給那個(gè)乞丐,這樣過(guò)了兩三年。有一天,在他又一次把錢(qián)遞給乞丐的時(shí)候,乞丐對(duì)他說(shuō):“先生,有個(gè)問(wèn)題我憋了很久了,我想請(qǐng)問(wèn)你:前年的時(shí)候,你每次都給我十塊錢(qián);去年減為一次給五塊,到了今年,一次只給兩塊了,這是為什么呢?”這位好心人就解釋說(shuō):“因?yàn)閮赡昵,我還是個(gè)單身漢,所以有能力多給你些錢(qián)?墒侨ツ晡医Y(jié)婚了,今年家里又添了一個(gè)小朋友,家庭負(fù)擔(dān)就重了,所以只能節(jié)省一些!边@個(gè)乞丐一聽(tīng),氣憤地說(shuō):“你怎么可以拿我的錢(qián),去養(yǎng)活你的老婆小朋友呢?”
各位同學(xué),你們?cè)谛Φ臅r(shí)候肯定在想:這個(gè)乞丐也太不知道好歹了。他對(duì)接受施舍習(xí)以為常,把受人恩惠看作理所應(yīng)當(dāng),沒(méi)有一顆感恩的心。
可是,聽(tīng)過(guò)之后,請(qǐng)大家想想我們自身,是不是也有一顆感恩的心呢?
最后,請(qǐng)讓我用兩句詩(shī)來(lái)結(jié)束:
假如我是一汪清泉,
我要感謝源頭活水;
假如我是一棵小樹(shù),
我要感謝根下沃土。
關(guān)于感恩的演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我朗誦的題目是《懂得感恩 孝敬父母》
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情感;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 。
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧,我們是否想到過(guò)要感恩呢?面對(duì)老師苦口婆心的教育,我們是否想過(guò)感恩?面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助,我們是否想過(guò)要感恩?或許我們?cè)陉P(guān)心的生活中過(guò)得太久了,我們總是 認(rèn)為那是別人應(yīng)該做的。如果這些都是應(yīng)該的,這世間還有什么是不應(yīng)該的呢?從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,不知花去了父母?jìng)兌嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。 也許你會(huì)說(shuō),感恩,怎么感恩?現(xiàn)在我沒(méi)有能力感恩,長(zhǎng)大再說(shuō)吧。長(zhǎng)大,還有多久才算長(zhǎng)大?父母還能等你多少年?其實(shí),感恩并不難。只要你理解他們,理解他們的嘮叨。甚至只要他們說(shuō)話(huà)時(shí)你能看著他們而不是老盯著電視,他們關(guān)心你時(shí)能跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞,我認(rèn)為這就是感恩。可我們連這點(diǎn)兒都做不到??長(zhǎng)大,只是意味著他們老了;長(zhǎng)大,只是意味著他們享福的時(shí)間越來(lái)越短了;長(zhǎng)大,只是意味著我們更加地厭煩他們??我們長(zhǎng)大,他們只能更加為我們操心??
記得上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,一天放學(xué),忽然下起了暴雨。我無(wú)助地看著天空,只期望它越下越小,越下越小??看著同學(xué)們漸漸離去的背影,酸透了我的心。我該怎么辦?沖回去?離家又這么遠(yuǎn),不行,明天要期末考試呢,如果感冒了怎么辦?在這兒等?爸爸不在家,媽媽還在醫(yī)院打點(diǎn)滴??此時(shí)的我忐忑不安,正當(dāng)我急著跺腳的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,是媽媽?zhuān)∷趺磥?lái)了?她不是在打點(diǎn)滴么?她蒼白的臉?biāo)坪踅蛔】耧L(fēng)暴雨的襲擊,顯得更加有氣無(wú)力。“來(lái),快到傘底下,等急了吧,都是媽不好??!蔽以僖部刈〔蛔∽约,“哇”的一聲哭了。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业母改,因(yàn)樗麄冏屛殷w會(huì)到這世間擁有著這么多的美麗。
愛(ài),有的時(shí)候不需要山盟海誓的`承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài),有的時(shí)候不需要梁;谋瘔,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛(ài),有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?他們?yōu)槲覀儍A注了全部的心血和精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,你又是否覺(jué)察到那縷縷銀絲?感恩需要我們用心去體會(huì),去報(bào)答。親愛(ài)的同學(xué)們:讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“爸爸,媽媽?zhuān)何覀儛?ài)您們!”那就讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng)。幸?鞓(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我身邊。
我的朗誦到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于感恩的演講稿7
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《感恩母親》。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),因?yàn)橹x著這些,我今天便站在這里了。說(shuō)道感恩,不知道大家的第一個(gè)念頭要感恩誰(shuí),我第一個(gè)想起得就是我的母親!
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自身。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!每每這首《感恩的心》在我的耳畔響起,都會(huì)滋生出不同的感動(dòng)。其個(gè)中滋味,相信在坐的每個(gè)人都有體會(huì)!
與其說(shuō)這首感人肺腑的手語(yǔ)歌感人不如說(shuō)這首歌的由來(lái)與內(nèi)涵更催人淚下,激人奮進(jìn)。有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊!有一天,下著較大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到那了解的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自身去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著她的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把她的頭枕在自身的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但這時(shí)她發(fā)現(xiàn),那雙眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)她的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音.雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自身。那眼睛為什么不閉上呢?是因?yàn)椴环判乃龁? 她突然明白了自身該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自身的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑落。就這樣,小女孩站在雨中,不停歇地做著,一直到那雙眼睛終于閉上。這段故事我曾經(jīng)讀過(guò)不下 10遍!每一遍卻都有不同的感動(dòng)!確實(shí)感人肺腑!發(fā)人深省! 母親得恩情是我們做兒女得一輩子也報(bào)答不完的;叵胛以(jīng)的幾次意外傷害,在醫(yī)院醒來(lái)的第一刻見(jiàn)到的總是母親,您用棉簽濕潤(rùn)著我昏迷后容易干裂得嘴唇,用溫?zé)岬妹硇⌒牡牟潦弥沂軅哪橗。幾天幾夜不知疲倦的守候在我的病床?前幾年的一次暴風(fēng)雪很短暫的車(chē)程,因?yàn)槁坊,騎車(chē)行駛困難,平時(shí)兩小時(shí)的路程,那天行駛了六個(gè)多小時(shí),或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)小,也或許從沒(méi)在自身的心里衡量過(guò)自身在母親心中的份量到底有多重,竟然不知道打個(gè)電話(huà)回家報(bào)平安,母親竟一個(gè)人在車(chē)站打著傘等到凌晨一點(diǎn)多,一個(gè)人在車(chē)站門(mén)口足足站了四個(gè)多小時(shí)。下車(chē)時(shí),當(dāng)我看清這站在鵝毛大雪中的人是母親時(shí),我第一次被這人間大愛(ài)感動(dòng)的說(shuō)不出一句話(huà),含著淚說(shuō)聲謝謝是我當(dāng)時(shí)唯一能做到的!
在外上學(xué),母親時(shí)常會(huì)因?yàn)槲颐β,不及時(shí)往家里打電話(huà)而責(zé)怪我,天氣稍有變化,母親總是打來(lái)電話(huà)噓寒問(wèn)暖,甚至還經(jīng)!敖虒(dǎo)”我最近該怎樣穿衣怎樣保暖,老是里里外外給我指點(diǎn)一通!我老是很不耐煩,而母親卻不厭其煩。
相信這些大家都對(duì)此深有感觸,現(xiàn)在細(xì)想起來(lái),我除了滿(mǎn)心的感動(dòng),心里再也盛不下任何情感,曾經(jīng)一些贊頌?zāi)赣H的.看起來(lái)遙不可及的情絲,在我看來(lái)一直是舞文弄墨炫耀才華的文字,現(xiàn)在回想,竟如此真切!那些看似夸張化的細(xì)膩情絲,竟和我對(duì)母親的情懷如此相像!慈母手中線(xiàn)游子身上衣 臨行密密縫意恐遲遲歸!是啊,兒行千里母擔(dān)憂(yōu),母親是這個(gè)世界上最牽掛我們的人!古往今來(lái),無(wú)數(shù)文人墨客用無(wú)數(shù)的文章詩(shī)篇來(lái)贊頌?zāi)赣H,現(xiàn)在讀起來(lái)卻都有種意猶未盡的感覺(jué),也許我們不能用感恩二字來(lái)表達(dá)我們對(duì)母親的情懷,所有的文字在形容母愛(ài)的時(shí)候都現(xiàn)在那的蒼白無(wú)力,但我們可以用行動(dòng)來(lái)證明我們對(duì)母親的情感,大恩不言謝,這或許就是說(shuō)對(duì)母親的回報(bào),僅用語(yǔ)言文字是表達(dá)不了的!同學(xué)們,老師們,在場(chǎng)的所有聽(tīng)眾們,趁著(母親現(xiàn)在還年輕,還可以享受
到我們帶給她的快樂(lè))子欲養(yǎng)而親還在,從現(xiàn)在起就讓我們用行動(dòng)來(lái)回饋我們最偉大的摯愛(ài)——母親!
關(guān)于感恩的演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
草木為了感激春的到來(lái)而吐出新芽,荷花為了感激夏的到來(lái)而競(jìng)相開(kāi)放,碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿(mǎn)枝頭,雪花為了感激冬的到來(lái)而為大地母親穿上了銀白色的衣裳。自然界尚且如此懂得感恩,而我們——人類(lèi),更應(yīng)該具有感恩之心。
首先,我們要學(xué)會(huì)感恩父母。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。父愛(ài)和母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài),是發(fā)自父母內(nèi)心的最真摯的愛(ài)。父母的愛(ài)是純潔的,是至高無(wú)上的。世界上的每一位父母,都有一顆最純潔的愛(ài)心,隱藏著一種最真摯的愛(ài)。其實(shí),天下父母都是一樣的,他們都疼愛(ài)自己的孩子,只要你留心去體會(huì)生活中父母為我們所做的一些事,所講的一些道理……就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母隱藏的愛(ài),后之感受父母的恩。
其次,我們要學(xué)會(huì)感恩老師。老師傳授給我們知識(shí),教我們做人的道理。他們也像父母一樣時(shí)時(shí)刻刻的`關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們?梢赃@樣說(shuō),每一個(gè)成功都與老師的教育是不可分開(kāi)的。因?yàn)槟悴豢赡芤簧聛?lái)就會(huì)讀書(shū)識(shí)字,也不可能會(huì)懂得許多知識(shí)和做人的道理,即便你是天才,那也要有老師來(lái)為你啟蒙。所以說(shuō),老師是我們?nèi)松返臒羲,我們?yīng)該感恩老師。
最后,我們要學(xué)會(huì)感恩身邊的朋友。朋友在你失敗時(shí)幫助你重新站起來(lái);在你成功時(shí)給予你適當(dāng)?shù)墓膭?lì),讓你不要太驕傲;在你遇到困難時(shí)及時(shí)安慰你,幫你走出困境……他們的無(wú)私付出,不求你去回報(bào)一絲一毫,所以,我們應(yīng)該感恩朋友。
同學(xué)們,讓我們?cè)谛闹信嘤欢涓卸髦ò?學(xué)會(huì)感恩,你的生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感恩,你的生命將五彩斑斕;學(xué)會(huì)感恩,你的人生將輝煌燦爛!
關(guān)于感恩的演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!這天我演講的題目是《感謝您,老師》
我要感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗麕Ыo了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè);我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫忙;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫忙……
記得剛上一年級(jí)的我,與同學(xué)不相識(shí),我感到孤獨(dú)不快樂(lè)。是老師您,一句句問(wèn)候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在電話(huà)里,老師那頭傳來(lái)的是:從我見(jiàn)到你的第一眼,我就明白你的`學(xué)習(xí)必須很努力的!讓我更加自信。
周末及假期您給我們?cè)陔娫?huà)里耐心地講題,是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了,還堅(jiān)持給我們上課,我的心里是多么的感動(dòng),是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。
啊!老師,您的愛(ài)就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您明白嗎我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢最后,我想說(shuō)一句:“感謝您,我的老師!”
關(guān)于感恩的演講稿10
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是《母愛(ài)》。
慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫。意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸暉。
在我們平凡的生活中,有一個(gè)無(wú)價(jià)的時(shí)刻與我們同在。它就像叮咚的`泉水,滋潤(rùn)著我們的心;它就像柔和的陽(yáng)光,給我們前進(jìn)的動(dòng)力;它就像一把五顏六色的雨傘,保護(hù)我們不受風(fēng)雨的侵襲。它就是母愛(ài)!偉大的母愛(ài)!
母親,我的生命來(lái)自您,含辛茹苦,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;媽媽?zhuān)业男腋?lái)自你,始終如一,鍋碗瓢盆的交響樂(lè)有你的善意勸誡。
關(guān)于感恩的演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。今天,我演講的題目是《感恩母!。
一直以來(lái),我在尋找,“母!钡降资且粋(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。
“母!保蚁,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱(chēng)“母!,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。
而今天,在這里,××就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的.名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)!相逢自是有緣,因?yàn)橛芯,我千里而至;鐘情已有千年,因(yàn)榍辏沂钢静挥濉?/p>
翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿(mǎn),我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧。
三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的老師們,是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái),因?yàn)樗麄,你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄,你我的?mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面。
母校啊!此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻(xiàn)給您。
謝謝大家,我的演講完畢!
關(guān)于感恩的演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,日子在不經(jīng)意間匆匆流過(guò),留下的是游絲般的回憶!轉(zhuǎn)眼間,我將小學(xué)畢業(yè),望望母校的一草一木,一樹(shù)一花,敬愛(ài)的老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前,讓我熱淚盈眶,心潮澎湃。老師,我想對(duì)您說(shuō)幾句話(huà),來(lái)表達(dá)我對(duì)您無(wú)比的敬愛(ài)吧!記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,您布置完了家庭作業(yè)。同學(xué)們便背著書(shū)包,像一群群快樂(lè)的小燕子,奔出了教室,我走在熱鬧的人流中,您叫住了我:“郭馨鈺,你去我家一趟。”聽(tīng)了這話(huà),我驚慌失措,臉嚇得慘白,心里像有一只小兔子,七上八下:難到,我又做錯(cuò)了什么?想一想,沒(méi)有干什么呀!我不禁偷偷的瞅了一眼您,您紅光滿(mǎn)面,笑容慈祥,這才使我一顆懸著心落了地。來(lái)到您的家,您從書(shū)房給我取出了一本復(fù)習(xí)資料,撫摸著我的頭,微笑著說(shuō):“這是一本閱讀復(fù)習(xí)資料,相信對(duì)你一定有用,你是一名好學(xué)生,老師真心希望你通過(guò)自己的努力,更加優(yōu)秀,不要辜負(fù)老師對(duì)你的無(wú)限期望!”頓時(shí),我覺(jué)得有一道光芒撒入我的心田,一股暖流涌出心頭,無(wú)名的感動(dòng),讓我覺(jué)得如果世界上有天使那您便是其中的一位,我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái),只是狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛隨之濕潤(rùn)了。
回到家,我望著那本復(fù)習(xí)資料,不禁落淚了,想想從小到大,您為了我們的學(xué)習(xí),早起晚歸;為了我們的成長(zhǎng),您縈繞腦汁地為我們修枝剪葉,熬白了兩鬢的.發(fā)稍;您為了我們,付出了無(wú)數(shù)辛勞,卻不求有一絲理解與回報(bào),想著想著,我仿佛看見(jiàn)了一枝鮮艷的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人……
老師,您辛苦了!我沒(méi)有任何辦法來(lái)回報(bào)您對(duì)我的教育之情,所以,我只有好好學(xué)習(xí),用一個(gè)好成績(jī)進(jìn)入初中來(lái)報(bào)答您這再生父母的愛(ài)子之情!老師,您不怨恨我們吧!我知道,在你心目中,我們的成功,就是您的微笑;我們的優(yōu)秀,就是對(duì)您的回報(bào);您覺(jué)得,我們開(kāi)心您就快樂(lè)!
天依然藍(lán),水依然綠,老師您依然在播種著自己愛(ài)護(hù)的果實(shí),什么言語(yǔ)也表達(dá)不了您對(duì)我們的期望,最后,我想對(duì)您說(shuō):老師,我愛(ài)您、老師你辛苦了。
關(guān)于感恩的演講稿13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的爸爸常年在外跑車(chē),坐在車(chē)座上,一坐就是十幾小時(shí),有時(shí)甚至一天一夜。這是普通人不是輕易就能辦得到的事情。按理說(shuō),每次回家都該是愁眉不展的,可他每次去總是笑呵呵的對(duì)著我,看不出有一絲憂(yōu)愁。他用溫暖的話(huà)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,為我趕走那灰暗的日子,幫我樹(shù)起那已落下的風(fēng)帆,鼓勵(lì)我開(kāi)始那雖艱難但更有希望的旅程。父親的愛(ài)就像一背涼茶,雖然味道平淡卻沁人心脾。
我的媽媽是一位最普通不過(guò)的家庭婦女,她和天下所有的母親都一樣,每天在廚房重復(fù)上演著“鍋碗瓢盆進(jìn)行曲”任勞任怨的忙里忙外,有時(shí)還白天在工地上打工,晚上回到家還得去打理麥田,已是夜深人靜的時(shí)候她才回到家……這一切的一切都源于她對(duì)我們子女的情──母愛(ài)。她用自己的方式講述著“要努力,要勤勞,要大方,要快樂(lè)……母愛(ài)就像春天的甘露,灑在我們的心田,雖然悄無(wú)聲息卻滋潤(rùn)著每一顆幼苗。母愛(ài)是世界上最崇高、最長(zhǎng)久、最熱烈的愛(ài)。
爸爸,我從您那里得到的不只是嚴(yán)厲的教誨,常常還包含著做人的道理和處世的態(tài)度。媽媽?zhuān)覐哪抢锏玫降牟恢皇菒?ài)的撫慰,往往還有鼓勵(lì)的微笑。當(dāng)我回首回想起正在陽(yáng)光下勞動(dòng)時(shí)的您滾熱的'汗珠流下來(lái),惆悵的心理使您難以忍受;當(dāng)我與您一起行走的那一剎那,我看到了您那疲憊不堪的身體,內(nèi)心一陣酸楚;我想說(shuō):“媽媽您何時(shí)才能歇一歇呢?”但我沉默了,因?yàn)槲抑滥赣H是永遠(yuǎn)不會(huì)停止那堅(jiān)定的腳步!
父母如陽(yáng)光,照耀著我們前進(jìn);父母如雨露,沐浴我們茁壯成長(zhǎng)。父母給了我們生命,給了我們創(chuàng)造一切生活的條件,教給了我們做人的道理。人都是由父母所生,絕大多數(shù)人都在父母的養(yǎng)育下長(zhǎng)大。我們呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,再到翩翩少年,從咿呀學(xué)語(yǔ)到邁進(jìn)學(xué)校大門(mén),再到學(xué)所有成,直到長(zhǎng)大成人,獨(dú)立于社會(huì),父母不知傾注了多少心血和關(guān)愛(ài)。父母對(duì)子女的這份深情厚愛(ài),有什么能超過(guò)?
是呀!我們?cè)撛鯓尤セ貓?bào)他們的養(yǎng)育之恩呢?“人非草木,孰能無(wú)情”,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)孝敬父母。這使我想起了一組廣告詞“世上幾乎所有的父母都知道自己孩子的生日,而又有多少孩子知道父母的生日?”孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)的美德。其實(shí),孝敬父母你我他都能做到,它并不是無(wú)法觸摸的星斗。比如:一杯熱茶,一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一些祝福或一份生日禮物,這些小小的“一”就可以代替你我的一片孝心和尊重。
由此可見(jiàn),孝敬父母就要從平常小事做起。如幫父母洗碗等作一些家務(wù),或幫母親買(mǎi)菜,幫父親扛煤氣瓶……
孝敬父母不用氣勢(shì)磅礴,感天動(dòng)地。只要做到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情,這就是一件不簡(jiǎn)單的大事情,可以折射出親情的魅力。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”。我似乎又回到了那彌漫著泥土氣息的大山腳下,依稀看見(jiàn)母親佇立的身影。我在內(nèi)心深處默念著:爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕N矣肋h(yuǎn)愛(ài)你們,敬你們。我會(huì)讓愛(ài)心、孝心永注我心間。在這里,我要說(shuō)一聲:爸爸、媽媽?zhuān)鷤冃量嗔。謝謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之情、培育之恩。祝你們身體健康,事業(yè)有成。愿爸爸:老板順著您,汽車(chē)讓著您,鈔票追向您,法院偏向您。
關(guān)于感恩的演講稿14
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是:感恩母校,放飛理想。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,回想這六年,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首,已是光陰如風(fēng)。
生活學(xué)習(xí)6年的母校,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得,廣播操比賽時(shí)我們的英姿。曾記得,同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的`眼淚;曾記得,我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)文讀嗎?一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓你們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)的活動(dòng)讓你們懂得了要感恩自己的母親;“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)教會(huì)了你們?cè)摱嘧x好書(shū);運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家在賽場(chǎng)上奮勇拼搏,讓同學(xué)們知道了“友誼第一,比賽二”;教師節(jié)的活動(dòng)更讓你們懂得了老師教育你們是很辛苦的要感恩老師,不要讓老師失望……
如此多的活動(dòng),在一瞬間浮現(xiàn)在了老師的眼前。很快,大家就要畢業(yè)了,很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后,老師希望你們還能像現(xiàn)在這么自由,還能像現(xiàn)在這么快樂(lè)。在復(fù)華的六年里,相信所有畢業(yè)班的同學(xué)都參加了許多次活動(dòng),相信大家也都舍不得離開(kāi)復(fù)華,舍不得離開(kāi)這里的一草一木,舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們,舍不得離開(kāi)天真活潑的小伙伴們!
親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,你們就要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。畢業(yè)的時(shí)間越來(lái)越近了,老師、學(xué)校和你們分別的時(shí)候也越來(lái)越近了那就讓我們?cè)俅舐暤恼f(shuō)一遍“敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。”
關(guān)于感恩的演講稿15
尊敬的王園長(zhǎng):
您好!我是大一班xx的媽媽?zhuān)緦W(xué)期真的很幸運(yùn)能遇到我們大一班的三位老師xx老師,田老師和xx老師。
說(shuō)實(shí)話(huà),上學(xué)期中班結(jié)束準(zhǔn)備報(bào)名的時(shí)候,我聽(tīng)很多家長(zhǎng)說(shuō)大三班的老師非常有經(jīng)驗(yàn),有些孩子就打算轉(zhuǎn)班,我當(dāng)時(shí)真的也有此想法,但和孩子的爸爸商量之后,我們都認(rèn)為,孩子已經(jīng)對(duì)一班很熟悉了,如果再給他換個(gè)環(huán)境,擔(dān)心他不太適應(yīng)。經(jīng)過(guò)一番考慮,我們就報(bào)了大一班。
結(jié)果,到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個(gè)月了,我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班,因?yàn)橐话噙@三名優(yōu)秀的老師。
我的孩子xx是個(gè)比較懂事的孩子,性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向,班主任xx老師真的非常有經(jīng)驗(yàn),我記得孩子剛剛上學(xué)4天,我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加大班家長(zhǎng)會(huì)時(shí)向張老師了解情況的時(shí)候,xx老師不僅能記住xx的名字,而且能講xx的性格特征和平時(shí)的表現(xiàn)說(shuō)得非常準(zhǔn)確!這一點(diǎn)我真的十分佩服,因?yàn)槲乙彩钱?dāng)老師的,一般在剛剛接手新班的時(shí)候只能對(duì)那些非常有特點(diǎn)的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象,像xx這樣聽(tīng)話(huà)乖巧的孩子,在短時(shí)間內(nèi)老師估計(jì)是不會(huì)注意到的,但xx老師就可以!而且讓我非常感動(dòng)的是,xx老師在給我分完xx的性格特點(diǎn)之后,還針對(duì)她的特點(diǎn)制定了個(gè)性化教育方案,當(dāng)我試探地問(wèn)張老師能否讓他當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)鍛煉一下的時(shí)候,張老師很爽快地說(shuō),家長(zhǎng)能夠積極配合老師去教育孩子,這很好,為了鍛煉孩子,明天讓他當(dāng)班長(zhǎng)!我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話(huà),真的非常非常感動(dòng)!因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話(huà),我們做老師的有時(shí)候也有點(diǎn)兒不能接受家長(zhǎng)經(jīng)常性地提出各種要求,往往也會(huì)采取拒絕的態(tài)度,因?yàn)楫吘共豢赡芡瑫r(shí)滿(mǎn)足許多家長(zhǎng)的各種要求,這一點(diǎn)上,我是十分理解!所以當(dāng)時(shí)我也抱著可能會(huì)被拒絕的準(zhǔn)備,可是xx老師那么爽快地答應(yīng)了,讓我明白了也讓我非常感動(dòng):遇到了這樣一個(gè)爽快率真的老師!
我覺(jué)得xx老師作為班主任,一點(diǎn)兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差!甚至我們?cè)S多家長(zhǎng)都認(rèn)為,她是最優(yōu)秀的!在生活上,她對(duì)孩子們?nèi)娜獾馗冻,在學(xué)習(xí)上,她對(duì)孩子們嚴(yán)格要求!xx老師也是這樣,為孩子們投入了自己全部的熱情,對(duì)孩子們非常地有耐心,作為幼兒園畢業(yè)班的老師,我知道她們的壓力也是非常大的,她們何嘗不希望自己教出來(lái)的孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀,個(gè)個(gè)都考進(jìn)理想的小學(xué)呀!所以我們每天看到的,就是xx老師和xx兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改著孩子們每天的作業(yè),就連每天的作業(yè)條都是條理清楚,告訴家長(zhǎng)孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當(dāng)天的作業(yè)情況!
英語(yǔ)老師田老師,也就是xx每天不離口的Nancy,是xx非常喜歡的英語(yǔ)老師,我們都知道,孩子的感受都是最真的!有一天,xx回來(lái)說(shuō):媽媽?zhuān)阒牢覀冇⒄Z(yǔ)老師為什么叫Nancy嗎?因?yàn)樗浅S心托!說(shuō)完之后,小臉上的表情非常得意,我們?nèi)胰硕挤浅8锌,孩子能自己做出這樣的,那真的是一個(gè)多么有耐心的老師!我經(jīng)常聽(tīng)xx回來(lái)講,Nancy老師上課又做什么游戲啦,又學(xué)到什么新的知識(shí)啦等等。有一天,我也想跟風(fēng)給他報(bào)個(gè)英語(yǔ)班之類(lèi)的,可沒(méi)想到被他直接拒絕了,他的理由是這樣的:媽媽?zhuān)也簧贤饷娴挠⒄Z(yǔ)班,因?yàn)槲覀僋ancy就是最好的老師了,她上的課可有意思了,我們都愛(ài)上英語(yǔ)!我就跟著Nancy好好學(xué)英語(yǔ)!以上是我的`孩子的原話(huà),我一點(diǎn)兒都沒(méi)有加任何修飾的成分!我發(fā)現(xiàn)Nancy老師最大的特點(diǎn)就是真正地將我們這個(gè)幼兒園的浸入式滲透到日常生活中了,Nancy老師是每時(shí)每刻都用英語(yǔ)和孩子們交流,而且堅(jiān)持用英語(yǔ)和孩子們對(duì)話(huà),做到這一點(diǎn)是非常難的,因?yàn)楹⒆觽兊睦斫饬κ怯邢薜,可是田老師從?lái)沒(méi)有因?yàn)樗麄兟?tīng)不懂而索性改用漢語(yǔ)和孩子們交流,而是換一種說(shuō)法來(lái)說(shuō),換了不明白再換,不厭其煩,非常耐心,大這就是xx嘴里的Nancy就是耐心吧!而且Nancy老師的口語(yǔ)很好,基本功很扎實(shí),我們家長(zhǎng)給她打電話(huà)的時(shí)候她都恨不得用英語(yǔ)和我們交流呢!這一點(diǎn)是我們好幾個(gè)家長(zhǎng)交流得出的結(jié)論,而且我感覺(jué)不是每個(gè)英語(yǔ)老師都能做到這一點(diǎn)的,所以,我們的田老師,不僅是一個(gè)對(duì)孩子盡心盡力盡職盡責(zé)的優(yōu)秀的老師,同時(shí)也是一個(gè)對(duì)自己要求非常高的難得的好老師!
所以,我不得不再次說(shuō),進(jìn)了大一班,我們?nèi)叶几械椒浅5脻M(mǎn)意,慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋煟∷晕沂前l(fā)自?xún)?nèi)心地寫(xiě)這封感謝信,以表達(dá)我們?nèi)覍?duì)三位老師的感激之情!同時(shí)也感謝王園長(zhǎng),培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們!
最后,祝王園長(zhǎng)和老師們身體健康,工作順利!
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